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有關五年級長征作文（通用17篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的有關五年級長征作文，希望能夠幫助到大家。
五年級長征作文 1
心有多大，舞臺就有多大。他們要面對的是敵人的圍追堵截，要面對的是前面的急流險灘，泥沼暗澤，崇山峻嶺，冰天雪地。
一不怕苦，二不怕死。太多的苦難使他們變得頑強，太多的磨礪沒能銷蝕他們進取的.勇氣。他們一步一腳印，踏踏實實地向著自己的理想前進。他們不惜生命將自己從那不起眼的沙礫磨練成金光閃閃的黃金。他們的美麗無人能比，他們的精神無人能摧。
責任，希望，感動，這幾個充滿暖色的詞匯盈溢胸懷。不能忘懷的歷史，必須銘記的長征。作為大學生的我們對當今中國的國情了解多少，對過去的歷史又知曉多少，具有怎樣的認識？我們是否感受到了民間的酸甜苦辣，感受到了自己的道義和責任！沒有歷史的鋪墊，悲喜的記錄，再繁華喧囂的都市文明也是有缺憾的！
五年級長征作文 2
期盼已久的春游如期而至，可惜不是去青少年宮，而是瓜渚湖的南岸公園。有一點兒遺憾，又有一點兒期待。瓜渚湖的風景十分美麗，楊柳依依，傍水而立。
南岸公園顧名思義，在瓜渚湖的南邊，從北邊出發要繞半圈瓜渚湖，這可是一件費力的是。尤其是女生，更是堅持不下來，我們早早就擔心起來，可這次不能用車，就是不能用車才去不了青少年宮。為了春游，我走！一時的沖動使我不再擔憂，走就走，誰怕誰。于是，我便踏上了瓜渚湖“萬里長征”之路。
可是，去南岸公園沒有那么輕松的，比我想象的路還要遠，還要難走，走了二三十分鐘。我就氣喘吁吁，不過幸好我老媽英明，給我穿了七分褲和短袖，所以我一點兒也不熱，但卻渾身無力，一只手搭在施千兒的肩膀上，“哎，啥時候才能到達啊？我都快累死了！”只聽見前面同學傳來一聲抱怨，我們的狀態都一樣，都很累，都希望快一點兒到達。一遙望那一條長遠的路，就徹底的失去信心了，可路是一定要走的，我們只能仰天長嘆。一步步都是那樣緩慢，都是那樣沉重，又累又渴，渴是有辦法解決的.，但是累就不行了。這完全就是毅力的考驗，路上我們越來越悲觀，回來怎么辦？在無盡的憂慮之中，我們到達了目的地，將近一個半小時的“瓜渚湖長征”終于告一段落，一個個“戰友”得以解放。
這次春游雖然不如以往的有趣，但是卻鍛煉了我們的毅力，比以往的春游來得更加刻骨銘心，更加有意義。
五年級長征作文 3
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”如今，先輩們的熱血充斥著我們的心，他們揮舞的火一樣的旗幟還浮動在我們眼前，他們的一樁樁熱血事件還印在我們心中，他們不怕艱苦的精神引領著我們前進，前進，前進。作為炎黃子孫，我們享受著先輩們一手打下來的太平，我們更應該不忘歷史，不忘前人。
穿過歷史的長廊，年僅16歲的賀炳炎將軍拉開一幅長長的歷史畫卷。那時的他在年僅16歲之時冒著槍林彈雨給八路軍送信，在返程途中，遇到一支剛打完仗的日本隊伍，單槍匹馬的`他看到后，悄悄躲到大樹后，等敵軍臨近，他迅速從樹后躥出，舉起槍對著敵軍說：“把你們的槍放下，放遠點兒，舉起手來。”許是敵軍對突然躥出來的他起了疑，認為有埋伏，竟乖乖地照賀炳炎將軍的話做了。就這樣，賀炳炎大將軍一人將這支40多人的敵軍俘回了營地。營長一看吃了一驚，對賀炳炎刮目相看起來，漸漸開始重用他。是什么讓年紀輕輕的賀炳炎有這樣的膽識和勇氣？還不是他具有強烈的愛國意識，還不是他具有艱苦卓絕的斗爭精神，還不是他骨子里堅定不移的長征精神。
另一位將軍賀龍，當他還是一個團長時，他便做了父親，有一個可愛的女兒叫“捷生”。據說，在過赤水河之時，水很深，流量很大，小捷生跟隨其母親過河時差點兒被河淹沒，于是賀龍將軍把捷生放在胸前的衣兜里兜著，不忍其離開自己。有一日，他聽聞前方有一支敵軍，賀龍將軍很是興奮，隨手把兜里的捷生一扔，便帶領兄弟們打仗去了，勝利之后賀龍驚覺捷生不在了，慌忙的對著士兵一陣痛罵，對自己更是頓足捶胸，幸好被誤丟在草叢的小捷生因哭聲太大被一傷兵撿到，最后小捷生回到了父親身邊。這一趣聞意蘊深遠，反映了當時戰爭的殘酷，子女因戰爭福禍處于旦夕，也為我們展現了一些具有民族魂的將軍與戰士，今天，我們更應好好生活，不忘歷史。
長征，唯有信念和初心，信念之火不滅，長征永遠在路上，不忘初心，長征永遠在路上！
五年級長征作文 4
今天是學游泳的第一天，我早早吃好午飯，媽媽就送我去游泳。
到了那里時間正好，我急忙去更衣室換好泳裝，飛快地跑到泳池邊。這時熱身運動正好開始，看到其他的人都在跟著教練做著，我也認真地做了起來。
接著驚險的一幕就上演了，那些已經學過幾天的`學生在教練的命令下一個接著一個地從岸上往泳池里跳，我被嚇呆了，有一種想逃跑的沖動。幸好過了一會兒，教練說今天剛來的同學可以沿著階梯慢慢下水，我似乎松了一口氣。于是我雙手牢牢地抓住扶手，心驚膽戰地一步步往下走，走了幾級感覺還不錯，膽子也就大了，心想下面應該快到底了，就想學學其他同學“勇敢”一跳，我這一跳雖然勇敢但很狼狽，不但直接沉到了水底還喝了好幾口水。幸好池子不深，真的是好驚險啊。
教練讓我們幾個先練憋氣。由于剛才的驚嚇，我兩只手死死地抓緊池子邊，再慢慢把臉浸到水里去，整個臉剛浸入水就一下子感覺透不過氣來了，好難受啊，趕緊抬起了頭，鼻子好酸啊！教練說了聲“繼續！”我只好又將頭埋下去，教練將我的整個頭都按到了水里，就這樣一直重復了幾次，好像感覺沒那么難受了，而且我憋在水里的時間也越來越長了。教練說可以了。噢，我算學會憋氣了！
看到小伙伴們在水里自由地劃水，好羨慕他們啊。現在我會憋氣了，就像邁出了長征路上的第一步，但我相信只要努力，經過一段時間的學習我也能學會游泳的。
五年級長征作文 5
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”紅軍長征又苦又累，但十年寒窗的學習又何嘗不是呢？沒錯，學習，正是我們新時代紅軍戰士的長征。
從小時候，我們開始牙牙學語時，屬于我們的長征就已經開始了。長征路上，我們通過聽音樂陶冶自己的情操；通過讀唐詩宋詞來豐富自己的大腦；通過看書來開擴自己的視野，升華自己的智慧？一年級，我們開始了“飛奪滬定橋”，在此期間，天真無邪的我們漸漸變得懂事。三年級，學科的項目在不斷地增加著，我們努力地尋找學習方法，以求成功地“巧渡金沙江”。一次次考試，如同國民黨圍攻，我們在絕境中吸取經驗，讓自己變得越來越成熟。我們偶爾也會失敗，我們可能會氣餒，但是在同學的幫助和老師的鼓勵下，我們就一定可以再次站起來，跨過“五嶺”和“烏蒙”，讓它們成為我們人生中的墊腳石。
對，學習是苦，學習是累，但是如果不學習，以后就會更苦更累！我一直堅信，希望你也相信，我們今天的付出在未來一定會得到回報的'。看！這一張張鮮紅的獎狀。聽！那一陣陣激烈的掌聲。不正是我們每一個人努力的結果嗎？
“陽光總在風雨后，請你相信有彩虹？”
五年級長征作文 6
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”紅軍的長征共有兩萬五千里，在這條路上有重重危險，但他們沒有放棄，克服了一切困難才贏得留在歷史的輝煌。
在長征的路上，紅軍們不怕苦，也不怕累，堅持不懈地前進。紅軍途中餓了就吃野草、皮帶，渴了，只要有水，就一滴也不浪費。我想：他們的生活比我們苦的多，可我不喜歡的菜就不吃，還浪費，可他們，能不能吃飽都是問題。他們不管遇到什么危險都不退縮，紅軍真是我們的驕傲。
紅軍在長征路上付出了巨大的犧牲。
在長征的路上，紅軍一定遇到了許多困難，他們不怕困難，用生命去拼博，可想想我，在學習上遇到的困難都不敢去面對，會找爸爸媽媽，可是紅軍遇到了困難比我這大得多了，可能要獻出自己寶貴的`生命，卻不放棄，不懼怕。紅軍真是我們學習的好榜樣。
我們現在的幸福生活，都是以前的革命先烈用鮮血換來的。我們要珍惜現在的好生活，好好學習，不懈努力，為祖國出一份力，因為我們是祖國的花朵，是祖國的接班人，長大要為祖國做貢獻。把我們的祖國建設得更加繁榮富強。加油！加油！加油！
五年級長征作文 7
這個影片通過一位飽經風霜的老兵的回憶講述了紅軍在長征時發生的事。
在長征時的困難我原以為只不過是挖野草，啃樹皮，沒什么大不了的，可我卻驚訝地發現不光是這，他們還不得不面對敵機從頭上丟下來的炸彈，看著睛個又一個的炸彈在紅軍戰士們的身邊爆炸，可他們卻無所畏懼仍不住地前進。這種勇往直前的精神是給我的.震憾之一。
還有一次是紅軍加入了一個彝族的人，他右邊披著點兒頭發。引起了這位小兵的好奇，當他去撩開頭時，卻被這個人扔到了一邊兒。紅軍戰士們都紛紛指責他，可這位小兵卻自己一個勁兒地道歉，并和好了，這使我十分感動，他本來可以教訓這個少數民族人一頓，可他卻不做，如果是我的話早就打起來了。可小兵卻明白打下去是兩敗俱傷的，這種團結友愛的精神第二次震憾了我。
最令我震憾的是飛奪瀘定橋時，戰士們奮不顧身，不怕犧牲的精神支撐著戰士們，才使他們飛渡天險，為紅軍長征的勝利起了至關重要的作用。
我喜歡《我的長征》因為它使我明白了人活在世界上應有的品質和精神，也讓我深深地懂得了當時長征時的困難，而不再是紙上談兵了。
五年級長征作文 8
長征，這個耳熟能詳的名字，就因為這個振奮人心的名字，失去了多少有骨氣，不畏犧牲的革命人士。
在今日山明水秀的高山中，留下了一位位英雄人物，記錄下一篇篇感人肺腑的故事；在今日水草叢生的沼澤中，躺下了一位位英雄人物，記錄下一篇篇可歌可泣的故事；在今日廣闊無垠的草地中，睡下了一位位英雄人物，記錄下一篇篇催人淚下的故事……
正是因為這些犧牲的革命同志的鮮血，才染紅了五星紅旗，才換來了我們今天幸福快樂的生活。
如果沒有他們，毛主席怎么會在天安門城樓上宣布：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！”
如果沒有他們，毛主席怎么會帶領我們過無硝煙的美好生活呢？
如果沒有他們，怎么會有現在的一座座直插云霄的高樓大廈呢？怎么會有一輛輛種類繁多的汽車，行駛于寬敞的馬路上呢？
如果沒有他們，我們怎么會坐在寬敞明亮的`教室里學習知識呢？怎么會有老師在講臺上傳輸知識呢？
總之，正因為他們，才會有我們繁榮昌盛，欣欣向上的祖國，才會有我們“龍的傳人”，才會有我們幸福安康的美好的生活啊！雖然他們一離開了我們，但是，他們的精神長留我們每一個中國人的心頭中……
五年級長征作文 9
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
這首《七律長征》是毛主席對長征的概括，從這兒我讀出了紅軍之所以能夠取得勝利，是因為他們發揚了“一不怕苦，二不怕死”的革命樂觀主義精神。
今年是長征勝利八十周年，我們歌頌英雄，學習長征精神，那什么是長征精神？無論是紅軍叔叔們四渡赤水、飛躍大渡河，還是翻雪山、過草地，無不體現出英雄們在面對各種困難、險境時表現出的`大無畏精神。對于我們小學生，長征精神就是克服困難，永不放棄的精神！
這不禁讓我想起了自己：遇到難題，就等著老師或父母講，從不動腦筋思考；在學習上，碰到一點兒挫折，就心灰意冷、不敢迎難而上。紅軍長征之路坎坎坷坷，我們青少年的學習之路也并不平坦。長征雖然結束，但長征精神卻永存。我們要傳承長征精神，努力學習知識，不怕困難，勇于翻越學習中的一座座山，一條條河，為自己的理想持續不斷地努力，像長征一樣，直達完全的勝利。
學習是一座山，往上走，即使一小步也是新高度。我堅信我能做到！
五年級長征作文 10
我讀過很多書，其中一本書至今還讓我記憶猶新，它就是《長征的故事》，讀了這本書后我感觸很深。
在我讀這本書的時候，我就感覺到這本書中的每一篇文章都透著一種特殊的力量，那就是勇敢。中國紅軍為了革命不怕犧牲和堅忍不拔個精神深深的打動了我。
紅軍是一個被稱為天下無敵的隊伍，紅軍是一個能克服一切困難的隊伍，紅軍是一個創造舉世無雙的壯舉：二萬五千里長征的隊伍。
在長征途中，有一些可歌可泣的故事：草地上，小紅軍不騎將軍的馬，不吃將軍的糧食，最后英勇的犧牲了；雪山上，軍需部長為了把棉衣發給每一位士兵，自己卻凍僵了；沼澤地上，一個士兵快被沼澤吞沒時，旁邊的士兵為了救他，自己卻永遠的埋在了沼澤地里……一個個動人的故事里，才知道生命有多么的'寶貴啊。爬雪山，過草地，上刀山，下火海。他們都完成了，因為他們只有一個目標：新中國。長征途中，紅軍艱辛萬苦，而我們現在，過著衣食66的生活：吃東西挑三揀四，這個要吃，那個不愛吃，在家里像個小皇上，和紅軍對比，真是慚愧極了，我們必須加強努力。
我們今天是祖國的希望，是祖國的明天，紅軍是我們的好榜樣，我們要像紅軍一樣勇敢。
五年級長征作文 11
我眼中的長征是非凡的，是艱苦卓絕的，長征是殘酷的，它是中華史上輝煌的一頁。
長征是非凡的，在世界上史無前例。這些長征的戰士們治病自己的一雙肉退走完了“兩萬五千里”路，歷經磨難，百折不撓，為了堅守這一信念，戰士們在長征期間一直抱著視死如歸的`精神勇往直前著。
長征是艱苦卓絕的，在瀘定橋上，有多少名戰士把鮮血“灑”在瀘定橋下的大渡河里，鮮血將清澈的河水染成了鮮艷的紅色，這河水就是我們中華人民對日本人的血海深仇。不光在瀘定橋，紅軍翻過五嶺，烏蒙，走過了金沙江兩岸的懸崖峭壁。在金沙江，哪兒地勢險要，敵人控制很嚴，但是紅軍用巧妙的辦法，不費一槍一彈取得了勝利。
長征是殘酷的，但長征也是“紅色”的，它帶著中國人民的愿望奔向戰場。我感謝長征，他為我們創造了美好的生活。
這些長征的戰士，不怕流血犧牲，不怕艱難困苦，他們具有大無畏的精神。在生活中，我們不會遇到舍己救人的時候，但我們可以熱心幫助同學解決困難，這就是我們應該做的。
五年級長征作文 12
遠足對于我們來說已經不是第一次了，可是距離卻比上一次遠得多。無論哪次，我們的第一感覺就是“累”，不過，這次累非常有意義，好想期待下次的到來。
遠足是考驗毅力和耐力的時候，貴在堅持，“熱”與“累”的考驗我們一定能克服。
遠足之所以等成功，離不開老師和同學的無數次鼓勵，離不開老師和同學們的陪伴，有些老師也陪我們走完了這漫漫“長征”路。
榜樣在身邊，勵志成榜樣。生活中處處有榜樣，無論在生活和學習上都有我們的.榜樣，就這次遠足來說，能堅持的同學就是我們的榜樣。
這次遠足，我們一大早就出發了，排著長長的隊伍，這隊伍少說也有一里路，宛如一條長龍，那場面可真是壯觀。
對于這次遠足，必然有許多家長不會認可，在途中一些家長也說出了不認可的話，但是我想對他們說：“遠足的受益者是我們。”再過幾年，想想這次遠足，這是件多么美的事情啊。當然，遠足的成功離不開司機和群眾的支持。我們應該謝謝他們，謝謝老師，為我們的安全提供了可靠的的保障。
這次遠足我們收獲到的不是累，而是更強的毅力和更加的堅強。相信我們會在以后的人生路上一樣，勇于克服一切困難，做最美的自己，加油！！！
五年級長征作文 13
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑這家喻戶曉的詩句正是當年毛主席為紅軍戰士所寫的。
如今，離紅軍長征勝利已經80周年了。二年的徒步行走，二萬五千里的跋涉，這考驗的不僅僅是身體上的長征，更是心理上的長征。80年前的.今天，紅軍們正經歷著漫漫風雨路，一次有可能一去不復返的征程。
四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，跨過雪山說不盡的艱難險阻，道不完的智勇多謀。波濤洶涌的赤水沖走了戰士的軀體，卻留下了堅強不屈的精神，茫茫雪山冰凍住了戰士的腳步，卻留下一顆顆如火的心在胸膛里熊熊燃燒，灰暗的沼澤吞噬了戰士的身體，卻留下了一顆赤誠的愛國之心
烈士們踏著鮮血和荊棘，用他們的身體鋪完了長征之路，鋪向了我們美好燦爛的今天，今天，往日的硝煙滾滾已不在，駭人的大炮已不在，無情的槍口已不在，四處吹響著和平的號角，可我們緬懷先烈的真心還在，那顆赤誠的愛國之心還在，那通往光明的前進道路還在。
在長征勝利80年后的今天，讓我們展望未來，再完成一次通往中華人民偉大復興之路的萬里長征。
五年級長征作文 14
“要知遠足苦不苦，須知紅軍長征二萬五。”星期六學校組織了遠足撿練活動，總路程約為三十公里，30公里與25000公里差距真的很大很大。
遠足的消息一出，如一聲春雷炸響校園。初一初二的同學們激動的心也許會蹦出胸膛，因為畢竟是第一次嗎。可我們就不一樣了，憂愁掛在臉上，像逃犯一樣想要掙脫這次的遠足，因為已經是第二次了，還是同一個地方。
周六早晨，學校整隊出發，紅旗飄飄，隊列整齊，班與班秩序井然，依次前行。
走出校門，走了幾百米便上了公路，緊接著便是一座非常長的橋，我們一路跑過去，累的跟狗一樣。下了橋，我們一會走一會跑，讓我想到了一句歌詞“這一路上走走停停”，遠比上一次要累很多，光是大堤我們就走了一個小時。
在那里自由活動的事情就不說了，也就是吃吃東西，拍拍照片。
在回去的路上，同學們堅持著互相鼓勵打氣，唱著歌，臉上依然有燦爛的'笑容。即使很疲倦，但大家都收獲了很多歡樂。
這次遠足活動，山水美景，盡收眼底；師生豪情，彰顯生機。其中帶給我更深的感受，就是集體力量的強大。山水美景，陶合情操，集體力量流入心間。
五年級長征作文 15
今天，我們來到了紅山教育基地，舉行“重走長征路，共筑中國夢”的活動。
在80年前，一群不怕苦，不怕累的青年們為了我們祖國的大好河山，走完了兩萬五千里長征，渴了喝河水，餓了吃樹皮，在饑寒交迫和國民黨的瘋狂追擊下，突出重重圍困，來到了甘肅勝利會師！
如今，我們六年級同學來到了這里，就是為了學習紅軍精神，體會長征艱辛！一大早，我們到了紅山教育基地。這里地方廣闊，從一些小樹縫隙中，我們望見了大片大片的`草地，許多活動設施在草地上，各有用法。我覺得最考驗智慧和能力的是“絕地奪糧”
活動：我們的糧食被留在“雷區”里，我們三個班輪流嘗試，共三回合，不能用已成功的方法。我們開始了討論，我們的楊老師真是個大軍師啊！楊老師為我們深思熟慮了三個方案，考慮太周全了。六（1）班的“人拉人”法沒能成功只見一班的選手腳下受慣性作用一個趔趄，“嗶”哨聲響了，六（1）班光榮犧牲。
我們班也用“人拉人”法，但我們的吳涵睿手長，腿長，筋骨好，干凈利索的拿下了開門紅。之后我們一鼓作氣拿下第一。
長征是個偉大的創舉，我們今天來到紅山教育基地，就是為了銘記長征，學習長征精神，不怕苦，不怕累！
五年級長征作文 16
漫漫長征，不知有多少英勇的戰士倒下。他們憑著必勝的信念，爬雪山，過草地，不畏嚴寒，風里來，雨里去，他們個個的有堅強不屈、視死如歸的精神。正像那意大利著名的長篇小說——《牛虻》中的主人公亞瑟，在敵人的嚴刑拷打下，仍然毫不畏懼，從容不迫。
當干糧吃盡、無食充饑時，戰士們吃起了樹皮、樹根、野草，有的戰士甚至被活活的餓死、累死，他們在艱難困苦的.環境中戰斗，但絕對沒有一個人像狡猾可惡的敵人低頭、投降，他們擁有那不屈不撓的英雄氣概，體現了堅貞不屈的高大形象。如果沒有正確堅定的信念；如果沒有奮不顧身的戰士；如果沒有中國共產黨領導下的工農紅軍。難道此時還會存在自由和平幸福的生活嗎？雖然當時的戰爭犧牲了許許多多的戰士，但是他們的優良品質，頑強不屈的精神，仍存活在每一個人的心中。他們舍小家，保大家，離別自己的親人，保衛祖國，保衛我們共同的家園。多么可貴的精神啊！這些英勇的戰士們時刻為中華之崛起而奮斗著；時刻為將來幸福和平的生活而奉獻著，努力著。
烈士，英勇的烈士，我贊嘆他們，敬佩他們，我愿做一只中國的“牛氓”，為新世紀譜寫動人的贊歌。
五年級長征作文 17
今天是星期天，媽媽去學校加班，我睡了一個懶覺，舒服極了！遵照媽媽的要求10點鐘去學校，時間過得很快，10點到了，外面狂風大作，我有點猶豫，這可是我第一次一個人從家走到學校啊！沒辦法，只好硬著頭皮開始了“二萬五千里長征”。
我把外套的拉鏈拉上，雙手插在口袋里，飛速地在大街小巷中穿梭，先經過菜場，一陣風吹過，地上的塑料袋在空中飛舞，真臟啊！接下來，我穿過一條大街，登上了天橋，橋下的公路上車水馬龍，公路東面是12層的全鎮第一高樓——醫院。我走下天橋，穿過一條弄堂，終于來到了學校！
我使足了最后的'一絲勁跑到了媽媽的辦公室，門鎖著，沒人，唉！“紅軍長征”后還要“抗日”，而我“長征”后，還要開始“尋母之旅”。我這個人有點奇怪，只要一急，就忘掉一些重要的東西，就像今天一樣，我忘了媽媽告訴過我在演播廳聽課，結果找了大半個學校，才想起來媽媽在演播廳，馬上跑過去，才找到了媽媽，才結束了“二萬五千里長征” ！
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