【精選】五年級我的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級我的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級我的作文 篇1
我有很多敬佩的人，如：利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)英語的爸爸，不畏寒暑、默默工作的清潔工人，努力拼搏勇奪冠軍的體育健兒……可最讓我敬佩的還是我的姐姐---HSY。
為什么她讓我敬佩呢？因為她刻苦學(xué)習(xí)鋼琴。
有一次，我和她在奶奶家吃完飯后，立刻坐車趕回了她自己家。回家后，她馬不停蹄地跑到鋼琴前，坐在琴凳上，打開了琴蓋，撫摸著她心愛的鋼琴他們，彈起了那首《夢中的婚禮》。她一遍又一遍地重復(fù)著這首曲子，生怕彈錯了。我想嚇她一下，就跑到她后面，突然大叫一聲。沒想到，她絲毫沒受干擾，就象沒聽到一樣，繼續(xù)練習(xí)著。我垂頭喪氣地回到沙發(fā)上。過了一會兒，我又想去看看她彈琴，自己也想彈一會。于是，我去叫她，誰知道她固若罔聞，壓根都不理睬我。
“姐姐，我是想練習(xí)一下《獻給愛麗絲》。”我說。“真的嗎？太好了！能彈給我聽聽嗎？順便讓我也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！”剛剛還聽不見我說話的姐姐驚訝得叫起來，沒想到，為了學(xué)習(xí)一首新的樂曲，她竟然把鋼琴讓給我彈了！我一彈完，她就讓我一個小節(jié)一個小節(jié)教她學(xué)這首曲子。“這里用三指，爬上去，再用二指……用琶音……不對，這里用小指彈，再換二指……踩踏板，換延長音……彈完了！”姐姐居然就這樣跟著我用了半個小時就學(xué)完了這首對她而言的新曲子！她一蹦一跳地走出房間，高興地跟我說：“我又學(xué)會了一首新曲子！我太高興了！真謝謝你啊！”說完，她把我抱了起來轉(zhuǎn)了幾圈，就差沒親我了！她太興奮了！
姐姐這種刻苦學(xué)習(xí)的精神令我敬佩！
五年級我的作文 篇2
他身材高挑，面目清瘦，長著淡淡的眉毛，一雙清澈的眼睛，手上總喜歡拿著一支毛筆，他就是我的好朋友——于浩洋。
在我眼中，于浩洋是個善良的人。有一次，我數(shù)學(xué)題錯了，而且怎么也搞不懂，這時，于浩洋改完了錯，走過來，對我說：“咋還沒改完？你哪道題不會？我改完錯了，可以給你講一講……”在他的幫助下，我終于弄懂了那難題。
他愛好廣泛，特別是非常喜歡書法。有一次，我們班上活動課，到了操場，卻找不到他。我和幾個同學(xué)跑進樓，發(fā)現(xiàn)他在書法室里，手握筆，龍飛鳳舞般地寫著什么。他經(jīng)常把自己的作品送給同學(xué)，同學(xué)們經(jīng)常會跟他開玩笑說：“喲，又一篇大作出爐了呀，回去我可要裱起來，等你以后成了書法大家，我可要拿出來好好欣賞”。
他很喜歡看書。有一次，上活動課，我在慢跑健身。一般們我都是三兩結(jié)隊慢跑，于浩洋也在其中，但這天卻不見他的身影，我在操場上到處找他，發(fā)現(xiàn)他坐在升旗臺邊上，捧著一本書，正有滋有味地看呢！
這就是我的朋友于浩洋，他善良、好學(xué)、愛好廣泛，渾身充滿著正能量，跟這樣的朋友相處，我也會受益無窮的。
五年級我的作文 篇3
大家好，我叫任子璇，我有一個白白胖胖的臉，有一個塔塔的鼻子。我個子不高但也不算是很矮，但是自我評價良好！呵呵！
接下來我要介紹我的家庭，我的媽媽是一個給人家干財務(wù)的，她每天忙里忙外的，連吃飯的時間都沒有！我非常擔(dān)心她。不過你看似溫柔，其實，在學(xué)習(xí)方面，她像一個母老虎一樣嚴厲。每次看作業(yè)，如果錯的太多而又寫的較亂，我的作業(yè)就會少上一兩頁！可在生活方面，她對我十分溫柔，你們說她奇不奇怪？
我的爸爸他雖然語言不多但是，他有時非常有學(xué)問，但有時也會犯糊涂。我還記得，在暑假我們爬泰山的時候，他告訴我只要你征服了泰山，以后你什么困難都不怕了。媽媽一直用：“我要一步一步往上爬，等待陽光輕輕看著它的臉！”來鼓勵著我。
我有幾個要好的朋友，比如：李芮瑩、王龍菲、楊藝瑋、劉怡漩······，不過我最要好的朋友還是李芮瑩，因為她像我的親人一樣，從幼兒園我們就在一起了，我們一共在一起了9年，也許這是緣分吧！
我的愛好是彈鋼琴，我長大一直想成為像朗朗那樣的鋼琴家，我一直勤奮學(xué)習(xí)，老師也一絲不茍的教我，媽媽一直在鼓勵著我，因此我要好好學(xué)，不擔(dān)負老師對我的期望！
在新的學(xué)期里我要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽更為我操心，不像上次那樣一直考的很落后，我們的語文老師王老師是一個很負責(zé)任的老師，因此，我要好好學(xué)，大家也一起跟我加油吧！
五年級我的作文 篇4
家，是最溫暖的避風(fēng)港，回家的路總是最美的。不管是寬闊的柏油馬路，還是彎曲的巷間小道，都承載著家人們的焦急與思念。
而伴隨我回家的路上，一直都有媽媽與我同行，從小到大，一直如此。
上幼兒園時，媽媽總是及時地在教室窗口等著我，微笑地看著我背著小書包一晃一晃地走出擁護的門，她的大手牽著我稚嫩的小手，穿過馬路時，告訴我：“紅燈停，綠燈行”；走過坑坑洼洼的小路，我疑惑地看著路上那些圓圓的、黑黑的，寫著“污”、“雨”、“電”的東西，媽媽告訴我那是井蓋，不一樣的字代表不同種類，告訴我不能踩，一旦松動極可能會掉進去的。從那以后，再遇到井蓋就會遠遠地繞過它。
那時，媽媽是我最崇拜的偶像，她在這條路上教會我“鵝，鵝，鵝”、“床前明月光”，和我一起唱“數(shù)鴨子”……那時，小小的我就知道，回家的路，是積累知識的路。
幼年時光一去不復(fù)返，上小學(xué)了，回家的路成了電動車上掠過的風(fēng)景。電動車載著媽媽歡快的小曲、嚴厲的批評或諄諄的教誨。
印象最深的，是那一次臨近奧數(shù)比賽時，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一些卷子，先做，做完老師改，改完再講解。那天，我遇到一道難題，恰巧，爸爸媽媽都沒有好方法給我講解，媽媽說，如果老師講了這道題，一定記得回來講給他們聽。
第二天，大部分題都講解了，卻沒提及那一道，膽小怕事的我因為害怕與老師交流，沒敢問那道題。回家的路上，媽媽突然問起這道題，聽我囁嚅著說并沒有請教老師后，她沒有說話，我知道即將面臨的一定是狂風(fēng)驟雨，心中忐忑時，路旁小鳥的鳴叫恍惚變成了幸災(zāi)樂禍，電動車騎在小路上的顛簸也成了石子對我的嘲諷，這條路上不再充滿歡歌笑語……一段寂寞過后，媽媽一句：“不行！”突然調(diào)轉(zhuǎn)車頭，重新把我?guī)Щ亓藢W(xué)校，讓我馬上回去向老師請教。
當我迫不得已窘迫地走回老師辦公室，老師并沒有看出我的尷尬，仔細而又有耐心地給我講解，奧數(shù)題在老師的講解中抽絲剝般直到清清楚楚，最后她問我：“現(xiàn)在懂了嗎？”我重重地點頭。
重新走出校門，我迎向媽媽，臉上再沒有彷徨和疑惑。這時，我懂得了，回家的路，是幫助我改掉缺點讓我變得更好的路。
其實，回家的路不就是我成長的路嗎？它看著我時而歡喜時而憂傷，記錄著我生活中的點點滴滴，陪伴著我成長。
五年級我的作文 篇5
這星期是六一快樂周，學(xué)校給我們安排了豐富多彩的活動。
星期一，我們舉行了校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽，我參加了墊羽毛球比賽，我以78個的好成績獲得了二年級墊羽毛球的吉尼斯記錄保持者的稱號。
星期二，激動人心的趣味運動會開賽了，我參加了兩人背對背夾排球，兩人三足比賽。我和孔夢菲是搭檔，我們配合的很默契。當然別班的參賽者也不賴，我們你追我趕，比賽進行的很激烈。最后我們班獲得了這兩個項目的第一名。
終于到了星期五，這是我最喜歡的一天了，因為今天我們要舉行游園活動。這次我負責(zé)在教室里當服務(wù)生，告訴他們游戲規(guī)則，給過關(guān)的同學(xué)蓋章，發(fā)獎券，雖然有點煩，但看其他同學(xué)玩的很高興，我覺得我的勞動是值得的。后來，老師也讓我們?nèi)ネ媪耍易钕矚g吹蠟燭游戲了，我一口氣吹滅了四根蠟燭，高年級的大哥哥大姐姐都夸我厲害。我把每個場館都玩了一遍，贏了好多獎券。真是開心的一天。
愉快的一周很快就過去了，但是給我留下了許多快樂的記憶。
五年級我的作文 篇6
早晨280號機器人把我從睡夢中拉了出來，穿好衣服用自動洗臉器洗完了臉。下了樓梯吃了兩片維生素L就要去工作了。別小看這兩片維生素這里邊包含著早晨要吃的一切食物，可以讓人以最快速度吃完早飯。
門口的281機器人發(fā)動了汽車。我坐上汽車2分鐘我就到了月球。坐上氣墊電梯10秒鐘就到了100樓的辦公室。機器助手拿了一份文件給我簽名上面主要是火星有收購我的維生素L的合同。我迅速的簽上了名。
過了一會助理說有記者采訪我，我迅速的做著微型汽車到了600樓。走到門口看著里邊有一個地球的記者。我整理了一下衣服走進去。記者問我您的維生素L是怎么做成的。我說用了在地球北極200米下的天山雪蓮加上了微型食物收縮器，還有黑洞20xx米的礦物質(zhì)。讓人吃了一天都會精力充沛。維生素L就是這樣做成的。她又說您對人類的貢獻真大，非常感謝您讓我采訪再見。
這就是20年之后的我，怎么樣很厲害吧。
五年級我的作文 篇7
“家中最值得我尊敬的人，家中最值得我尊敬的……”我在口中默念，看到正在車庫門口的老人，轉(zhuǎn)念一想，不就是家里年紀最大的太太嗎。
太太今年93歲，一生都在鄉(xiāng)下艱苦地度過，可卻沒有為此傷感。她心態(tài)很好，一看到人就樂呵呵的。太太沒有什么特長，可是她的精神卻值得我學(xué)習(xí)。
有一年過年放假，我們?nèi)胰ムl(xiāng)下看望太太。汽車在鄉(xiāng)間的小路上十分艱難地走著，一下車就聞到了一股臭臭的.異味，與城里截然不同。我到達時，正看到太太在屋里揀菜，那雙手因泥土的“渲染”，指甲已經(jīng)變黑了。我看著自己的小手，心想：為什么同是一雙手，相差就那么大呢？聽別人說，太太每到“大豆搖鈴千里金”時，都要剝豆子，幾十斤的豆子都是她老人家一聲不吭地剝完。那時候，太太的手都凍紅了。我似乎仍然能看見那雙手在寒風(fēng)中抖動，仿佛已經(jīng)拿不動了。
還有一次去鄉(xiāng)下，太太正在吃飯，我一時淘氣，往碗里瞧了一眼。天哪，那是什么，“粥”？我憑著想象，猜測著，因為真的看不出來：有幾粒米“漂浮”在一碗顏色有些發(fā)白的湯上。我的頭向前嗅了嗅，不會吧，貌似有股發(fā)霉了的味道。我大聲地把媽媽叫來，并告訴了媽媽這個“事實”，可反被媽媽說了一句：“小孩子別管”。我慢慢地才想起：太太一生最節(jié)儉，什么都不舍得扔，總說“可以吃的，可以吃的”。當奶奶把什么扔了，一副不情愿的表情，便在太太滄桑的臉上浮現(xiàn)出來。
這或許就是太太她那一生節(jié)儉毫無怨言的精神吧。
五年級我的作文 篇8
汽車越來越成為人們生活中的必備的交通工具，長大后我希望能成為一名汽車設(shè)計師，設(shè)計出我夢想中的新型汽車。我夢想中的新型汽車有很多優(yōu)點。
1、我夢想中的新型汽車用的是二氧化碳做能源的，排放出來的是氧氣，這樣，空氣就再也不渾濁了，變的十分清新
2、我夢想中的新型汽車是四棲的，可以在陸地、海洋、天空、太空中開，在陸地上用的是輪子，在海洋里用水的推力來前進，在天空中用噴氣的方法飛行，在太空中，用的是自燃，是火焰。
3、我夢想中的新型汽車用的是自動前進程序，全部都是微電腦控制，只要在出發(fā)前輸入要去的地方，車子就會自動開到那兒，而車主只要在車子里安靜的睡覺就行了。
4、我夢想中的新型汽車有很強的自動修復(fù)功能，如果車子壞了或有一點磨痕，車子能飛快的自動修復(fù)。就算車頭全壞了，車子也可以在一分鐘內(nèi)修復(fù)起來。
5、我夢想中的新型汽車有極強的防盜功能，它用的是全身定位系統(tǒng)，再厲害的小偷也偷不走。
6、我夢想中的新型汽車可以像大黃蜂一樣變形，變成人形機器人。而且有超猛的火力，在遇到襲擊的時候，能保護車子里面的人不受傷害。
這就是未來新型的汽車，怎么樣，未來的汽車很好吧，你想不想擁有一輛呢？
五年級我的作文 篇9
為了方便打理，我把我一頭披肩的秀發(fā)給剪成了馬尾。剛剛開始的時候，我特別的不習(xí)慣，可是沒有多長的時間，我就漸漸的喜歡上了頭上這一頭的馬尾。
我的馬尾是最最普通，但是我又最喜歡的。每天無論我走到哪里，我的馬尾總是形影不離，我一走它一晃。它沒有什么精致的打扮，只是扎著普普通通的牛皮筋。我沒有給它買蝴蝶結(jié)，它沒有怪我；即使我把它扎的歪七扭八的，它也并不生氣。它是那么的輕盈活潑而又樸實無華，我打心眼里面喜歡它。
我的馬尾悄然無聲，然而我卻無時無刻不感受到它的存在。一天晚上，爸爸帶我到姨媽家做客。回來的時候已經(jīng)九點多鐘了。啊，我還有作業(yè)沒有做，就趕忙拿起作業(yè)做了起來。可是不一小會，我的眼睛就不聽使喚了，眼皮子一個勁的往下耷拉。可是每次當我快要碰上桌面的時候，臉就會被馬尾輕輕地掃了一下，于是我有立刻的驚醒了。我趕走了瞌睡，堅持完成了作業(yè)。
在這些日子里面，我的馬尾與我朝夕相處，可快活了呢！每當學(xué)期結(jié)束的時候，在我的小馬尾的幫助下，我總是捧回一張三好學(xué)生的獎狀回家。
五年級我的作文 篇10
每個人在人生的旅途上，都會扮演一個角色。
今天我是誰呢？我將會扮演一個怎樣的角色。
快開始了，你，你，你都別玩了。在老師的疾言厲色之下，我們班都陸陸續(xù)續(xù)的到了后場。在后臺準備時，我們班同學(xué)問我：你演什么呀？我愣住了，我究竟演什么？記得那次的一個偶然經(jīng)歷：我和姐姐出去玩，當然小姨也在了。我們高高興興出了家門，再去北國商城的的路上，看到了一家婚紗店，哪里有好多的婚紗并且我和姐姐看到了里面一個很漂亮的姐姐在設(shè)計婚紗，誰知那個那個漂亮姐姐是小姨的朋友，讓我們進去了。我看到那個姐姐畫畫也并不是多么好看，我說：姐姐，你會喜歡畫畫嗎？可是你是應(yīng)該有專業(yè)的人才來畫嗎？姐姐說：我既然在這里工作，我就是喜歡這里的一切，雖然我畫的不是那么專業(yè)但我有信心做好。我心想我也可以嗎。開始了，同學(xué)叫我，我們上臺表演了，我們很成功。
我至今記得那個姐姐說的話，我認為我在人生這個道路上，我就是我，我認為做自己應(yīng)做的事。
我的角色是----高樓大廈的主人。
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