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五年級下冊第五單元作文

時間:2024-04-20 10:45:12 秀雯 五年級 我要投稿

五年級下冊第五單元作文(通用26篇)

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的五年級下冊第五單元作文,歡迎大家分享。

五年級下冊第五單元作文(通用26篇)

  五年級下冊第五單元作文 1

  善良,真誠是做人的美德,是我們做學子的追求和衡量我們道德規范的標準之一。今天,老師在課上放了一部電影《暖春》。劇中的主人公小花是一個孤兒,由于饑餓與勞累,而倒在了芍藥村的村口。村長問誰想認著孩子?大家推三阻四,都不肯認養。只有一位好心的爺爺把小花帶回了家。

  爺爺很喜歡小花,小花也很愛爺爺。他倆一起下地,砍柴,做飯,快快樂樂地生活著。可小花的叔叔,嬸娘卻十分討厭她,甚至千方百計地想把她騙走,可小花卻從來不恨他們。有一次,小花把親手做的熱乎乎的貼餅子和鄰居送的大米都紿了叔叔和嬸娘,還笑著說:叔叔,嬸娘,這是我做的貼餅子,送給你們。看著她那真誠的樣子,他們的內心感動了。無意間,叔叔對小花說話了,小花竟立刻放下手中的活,用極快的速度跑到爺爺的田里,把這好消息告訴了他。爺爺看著她那雙血肉模糊的手,感動的哭了后來,爺爺砍柳枝供小花上學,而小花也不負眾望,經過幾年的學習,她終于成為了村里第一個大學生。

  看到這里,我不禁流下了眼淚。心想:一個人的`內心不去記恨,擁有的是更多的愛與理解還有寬容,不斷追求真善美,刻苦學習,是多么不容易的事啊!小花就是這么一個人,一個善良的人。這真應了一句老話:不吃過苦,哪會有成功?是的,小花吃了無數苦,才會有今天的成功。所以我們要學小花做一個善良的人!

  五年級下冊第五單元作文 2

  那一天清晨,我跟往常一樣去幫全家人買早餐,再次經過那條街時,我不由地皺了皺眉頭,繞了好大一圈才走了過去。因為不知從什么時候開始,街面上多出了個乞丐,他面容瞧醉、披頭散發,拖著兩條傷殘的腿。每天都在那條街上乞討。

  每天早晨我經過時,都會想:“他一定是電視上那種假裝自己是殘疾人來獲得人們的同情心,從而詐騙人們錢財的人,說不定哪天他就纏上我了。”所以,每次我經過時都會繞路走。

  有天,當我再次經過那條街時,發現那里圍著一群人,為一探究竟,我鉆入了人群。

  當我擠進去了的時候,看見一位大姐姐,她身著藍色外衣,上面印著“志愿者”幾個大字。只見那位大姐姐雙手捧著一盒云吞,上面夾著一張50元錢,走向那位乞討的人。她蹲下來,把云吞放在乞討人面前,接著把那50元錢放在他碗里,微笑著溫柔地說:“這是我親手做的云吞,您放心吃,還有這50元您拿去買點穿的。”說罷,大姐姐起身就走了。

  我不由自主地望著那位大姐姐遠去的背影,陽光照耀在她的身上,藍色的`衣服閃閃發光,仿佛夜空中的星星。

  我暗暗下了個決心:“一定要向大姐姐學習。”我掏了掏身上的5塊錢,也蹲下來,放了下去。回家的時候,一路上那位大姐姐遠去的背影和笑臉在腦海中盤繞,揮之不去。如今想來,那笑臉仍如畫頁般清晰浮現,令人溫暖、令人印象深刻,難以忘懷!

  五年級下冊第五單元作文 3

  人,什么最可貴?我認為,不是他多么有錢,也不是他官有多大,而是他的品德好不好。品德的好壞,最重要的體現,就是他善不善良。

  那是去年寒假的一個早晨,天上下著鵝毛大雪,北風呼呼地刮著,天氣非常寒冷。我和爸爸在早餐店吃早飯,我一抬頭,忽然看到一位衣衫襤褸的老人獨自在寒風中行走,還時不時打著哆嗦。他走到門口停了下來,眼巴巴地看著熱氣騰騰的包子。我想他肯定又冷又餓,卻又沒有錢買。他站了一會兒,就在我以為他要走開了的時候,我吃驚地看到,他居然低下頭去撈泔水桶里的東西吃。我連忙喊爸爸過去制止他。就在這時,一位好心的.阿姨也看到了。她三步并作兩步,趕緊走上前把捧在手里熱乎乎的包子遞給了那位老人。老人接過包子,雙手不停地顫抖,一直用感激的眼神看著阿姨,嘴角囁嚅著。阿姨微笑著輕輕地說:“沒關系,吃吧!”老人一邊鞠著躬,一邊狼吞虎咽地吃起包子。

  老人在寒風里蹣跚著,走向遠方。我的心里卻還是一直難過,他有家嗎?在別的地方,會不會有人幫他……自從這件事過后,我的內心久久不能平靜,那位老人痛苦無助的表情,那位阿姨臉上善意的微笑,始終在我的腦海里浮現。

  莎士比亞說過:“善良的心地就是黃金。”由此可見,善良是多么貴重的品德。“只要人人都獻出一點愛,世界就變成好的人間。”我要像那位阿姨一樣,做一個善良的人,幫助別人,快樂自己!

  五年級下冊第五單元作文 4

  在我腦海中有許多印象深刻的人,有在幼兒園辛勤培養我的馬老師和黃老師,和原來在幼兒園的好朋友貝貝,還有……但是現在回想起來我最難忘的是一位在公交車上的一位叔叔。

  在前年的暑假,我和媽媽坐公交車回姥姥家。那天很熱,車上的人很多,熱得我們滿頭大汗。過了幾站有一位腿腳不好白發蒼蒼的老奶奶上了車。這時,售票員阿姨就喊:“誰給這位大媽讓個座!”售票員阿姨喊了好幾遍,都沒人起來讓座。當時我想:怎么這么半天都沒人讓座呀!過一會兒,有一位叔叔慢慢站了起來,他說:“大媽您坐這里吧。”

  那位老奶奶笑著點了點頭,一邊說謝謝,一邊就坐在了座位上。我想:這位叔叔真是的,他早一點都不肯起來。又過了幾站,人也少了,我們也要該下車了,我忽然發現剛才給那位老奶奶讓座的那位叔叔也要下車。到站了,我看前面的人都下去了怎么這位叔叔還沒下車呀仔細一看那位叔叔正扶著扶手一步一步地往下走,這時我才發現這位叔叔腿腳也不好,右腿有些殘疾。

  我想:剛才我錯怪了這位叔叔,我心里有些后悔。這位叔叔雖然身體上有殘疾,但是他的.心靈是美好的。

  我想:這位叔叔的行為是高尚的。而且我明白了,看一個人或一件事不能單看外表,應該看全面。這才不會枉下定論。

  五年級下冊第五單元作文 5

  在我腦海里有許許多多形形色色的人,他們大多數像流星一樣一閃而過,但唯有一個人,讓我至今難以忘懷。

  她一雙水靈靈的眼睛,上面整齊的鑲嵌著兩排眉毛。黑黝黝的皮膚,顯得十分健康。長長的頭發,烏黑烏黑的。一張普普通通的小嘴,但格外惹人喜歡。不高的身材,使她不特別引人注目。他就是那么平凡的.一個人!

  記得今年暑假的一個早晨,“叮鈴鈴……”,“反正又不會遲到,再睡一會兒吧!”我說。“快遲到了,已經7點鐘了!”媽媽大喊著。我聽到后整理好書包就往公交車站跑。可誰知道,到了下課的時候,我玩了一會兒,就覺得肚子咕嚕咕嚕地響,隨后就感到頭暈、惡心,便急忙回到教室,心里難受極了,只想吐。我附著身子,把頭靠在桌子上,鄔文鑫趕緊三步并作兩步走來到我面前,親切地問:“臉色這么蒼白,是不是沒吃早飯啊?”我“恩”了一聲,她趕緊叫同學去小賣部買來面包和水給我吃,我吃完后逐漸精神起來了,她又用手摸了摸我的額頭,然后說:“沒事了,是給餓的,好好休息一會兒就好啦。”

  她也十分熱愛勞動。記得有一天,老師安排大掃除。老師選好人,并分工好。開始大掃除了,她拿起掃把開始掃地。在她的清除下,任何一個衛生死角都會變成“風水寶地”。她掃完地,又開始拖地。在她的帶領下,我們班肯定會干干凈凈、一塵不染了。

  這就是我的同學。不僅熱愛勞動,而且助人為樂、心地善良的鄔文鑫。

  五年級下冊第五單元作文 6

  人們常說,世界上時間是最公平的。時間對任何人都是一視同仁,既不慷慨地多施舍給哪一個人一秒,也不吝嗇地少給予哪個人一分。每人每天擁有的都是24個小時。然而在同樣的時間里,有的人能學到豐富的知識,有所收獲;有的人學到的東西卻少得可憐,甚至到老還一事無成。這其中的重要原因就是人們對待時間的態度不同,有的珍惜,有的浪費。

  四年級時,我在試卷上讀到的一篇文章——《時光老人和流浪漢》。文章主要講了一個流浪漢十分后悔小時侯虛度光陰,整日無所事事,到老都無所作為。于是,時光老人把流浪漢變回了小孩,可流浪漢重蹈覆轍,最后依然一事無成。兩年來,這篇文章一直浮現在我的腦海,它像一個警鐘,時刻告誡我,提醒我,抓緊每一天,每一秒,每一分。

  古往今來,一切有所作為的人都很珍惜時間。宋代詩人陸游能做到“飯還未到還讀書”。雖然上飯菜的`時間非常短暫,但陸游認為積少成多、持之以恒、聚沙成塔,把這短暫的時間運用起來,積累起來也能讀不少書了。魯迅先生也是用別人喝咖啡的時間來學習的,革命導師列寧、毛澤東、周恩來都是珍惜時間的楷模。

  而我們同學中的許多人沉迷于網絡游戲,整日烏煙瘴氣,或者像無頭蒼蠅似的亂逛。這是最要不得的,因為人生苦短,我們要多趁大好時光干一些有益的事,不要像流浪漢一樣少壯不努力,老大徒傷悲啊!

  “男兒生身自有役,那得誤我少年時,莫等閑,白了少年頭”。

  五年級下冊第五單元作文 7

  架著一副眼鏡,一派博士風度的我,可是全校出了名的“小書蟲”。我從小就迷戀“啃書”,閱讀讓我的生活多姿多彩。

  我最愛看書了,如果把家中兩大書櫥中的書倒出來。從少兒百科到四大名著一應俱全。處處都能看見我“啃書”的模樣,我有時托著下巴,手拿著一本書;有時趴在地上翻悶著書;更有趣的是,我只有在床邊放一本書,才能進入甜甜的夢鄉。

  我每次閱讀,都是在別人閑聊或是玩游戲的時候,這使我想起魯迅的一句名言:用別人喝咖啡的時間來工作。真能稱“手不離手”啊!

  從中國古代四大名著《紅樓夢》《西游記》《三國演義》《水滸傳》到世界名著《安娜·卡列尼娜》《巴黎圣母院》《呼嘯山莊》,我都瀏覽過,有的書讓我開懷大笑,有的書讓我掉眼淚,有的'書讓我讓我開闊視野,有的書讓增長知識……

  無論在家中還是在學校里,我這個“小書蟲”都會遨游在閱讀的天空,沉迷在知識的海洋。我以知識為伴,以書本為友,沉迷于閱讀,書能讓我找到自己的夢想,閱讀能讓我找到自己的樂趣。總之閱讀讓我的生活變得更加美好。

  五年級下冊第五單元作文 8

  媽媽的臉如春風一樣,淡淡的霞光已染上你的臉頰。當時我正站在舞臺上演講,您坐在家長席上。那一次,媽媽您還記得嗎?您笑了,淡淡的,含蓄的。在這競爭激烈的會場上,唯有您的心是平靜的。您強壓自己心中的激動,您用淺淺的微笑鼓勵著我。當我登上領獎臺的那一刻,您用手機記錄了這一瞬間,您的掌聲響起來了。您的'女兒讓您見證:汗水是不會白流!我望著您,您的臉上早已填滿微笑,如春風,如暖陽,一直流進我的心中。

  媽媽,您的臉變了。當你坐在醫院冰冷的長椅上時,望著您生病的女兒,您的臉如丁香花一樣惆悵。您眼角紅紅的,一定又一夜未眠。報告結果出來的一瞬間,你急忙去取單子,我模模糊糊地看見您的手在抖動,臉上滿是愁緒。那也是淡淡的。我冰冷的手被一雙更冰冷的,粗糙的雙手緊緊的握著,握著……您強擠出一絲微笑,微笑著對我說:“沒事兒的,會好起來的。”但是,您抖動的嘴唇,蒼白的臉卻暴露了內心的擔憂。

  媽媽,您的臉一直在變化著:開心、高興、激動、興奮、傷心……這一舉一動,您的女兒都記在心間。歲月無情地在您的臉上刻下了皺紋。但是您知道嗎?您的女兒卻依然能在您的臉上讀出永遠不變的母愛。我真的太笨了。我竟然然用了13年的時間,才讀懂您對我的這份愛……

  媽媽每天陪伴著我,陪我走向了美好的明天。或許,在別人眼中,媽媽的臉并不美,但在我心中,媽媽的臉真的很美很美……

  五年級下冊第五單元作文 9

  在我印象里,有一個又熟悉又陌生的人,他給我的印象很深,讓我久久不能忘記。

  他是我們小區樓下早餐店的店主,他那里的生意很火爆,因為別的早餐店都比較遠,他家離得近些,但是他的性格卻很吝嗇。就是我在早餐店里吃早餐時和路過時看到的`兩件事情。

  那天早晨,我到早餐店里去吃東西,我要了一碗豆漿和一個煎餅,煎餅要多放些辣椒。送來時,豆漿都是半碗,很少,而且碗也很小,喝上兩三口就沒了,我就去找老板問,你們的豆漿為什么給的這么少,碗又這么小,誰知他說:“盛多了怕喝不完,浪費了,所以少盛點。”我忍著氣出去了。后來煎餅攤完了,我吃著,吃了一半都沒有辣味兒,我又去問老板,為什么我要的放辣椒的煎餅卻沒有辣椒呢?老板先把煎餅攤開,指著那一點點的紅色道:“那不是辣椒嗎?”這可把我氣壞了,我就急了大聲喊道:“我要的是多放辣椒的煎餅,你那一點點辣椒夠誰吃的啊!”老板的態度也變了,變得很暴躁,但是還有理智,道:“我們的辣椒很辣的,放少點是因為怕小孩子吃著太辣。”我心想:誒呦我這個暴脾氣,還不變好點態度道個歉,竟然還跟我吵起來了。說著就扔下煎餅,跑了出去。

  后來我再也不來這里吃了,這個老板真是小氣、吝嗇還騙人,想多賺一點錢就這樣,現在好多人都不去他那里了,她的店從原來的火爆變成了現在的冷清,我想著是他罪有應得吧,活該!誰讓他這樣做生意呢。

  五年級下冊第五單元作文 10

  我的外婆,是一個普通的人,除了村鄰,沒多少人認識這個老人。就是這個普通得不能再普通的人,在我心中卻有著舉足輕重的位置。

  外婆是個農民,年輕的時候種過地,做過面條,搬過磚。為人和善,有求必應,所以人源非常好。在我小時候,每次看到外婆,她都笑著看著我,拉著我的手,帶我到小店里去買吃的,不管我要什么,她都會給買,對我疼愛有佳。

  外婆在對我該疼愛時十分疼愛,該嚴厲時也十分嚴厲。有一次,我貪玩,爬到一個做面條的機器上面,手往洞里摸。正巧,外婆看見了,跑過來敢緊把我抱了下來。板著臉,打了我一下,對我悉心教導,什么是對,什么是不對。

  一轉眼,我從那個跟著外婆滿地跑的小屁孩,成了一個快要小學畢業的小學生。外婆也老了,跑不動了。每次看著我們的目中總透露著疲憊,手上要么拿著水果,要么拿著零食往我這塞。她總說:人老嘍,身體不中用嘍!?聽著她的.話,我心中不免出現一些傷感,腦海中停留著的一直是小時候她陪我打鬧的畫面。人老了,不禁會有些孤獨,因為自己的兒女都不在身邊,都去外地工作了,能陪伴她的時間少之又少,只有過年那段時間才能在一起,那段時間也是她最開心的時間。

  我的外婆,那個年滿六旬的老人,一直都是一個充滿愛心與善意的人。我祝愿她老人家健康平安、晚年幸福!

  五年級下冊第五單元作文 11

  愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路;愛是一艘船,把我們帶到成功的彼岸;愛是一把火,溫暖了我們的心;

  記得有一天,在喧鬧的大街上,池堵得水不通。我騎著自行車趕往在上學的路上,清晨的空氣非常好,大地復蘇,長出了嫩綠的葉子,開滿了黃色的小花,每次路過時,我會看見一位清潔工。無私是一個無怨無悔的奉獻,無私也是許多人善良的體現,而我們家鄰居里頭也有一位熱心,無私的人,她就是李阿姨。

  有一次,我和李阿姨之間發生了沖突,在放學的路上,我和媽媽看見了這位清潔工,這時我想起了那次的事,心里很生氣,于是,我回過頭很憤怒的'對媽媽講述了那天的事情。聽著媽媽的回答口氣,好像以前認識這位清潔工,于是,我繼續打聽了下去。原來,她有一個困難的家庭,她所有的家人,都在一場車禍里遇到了困難,而她是家中唯一的幸存者,她是聾啞人,在她無聲的世界里只有微笑,聽了媽媽敘述的一切,我在心里很不滋味,再也抬不起頭。

  從那以后,我再也沒有恨過這位環衛工人,每一次從她身邊經過時,只有對視微笑,她永遠是都是我最熟悉的人。

  五年級下冊第五單元作文 12

  現在,我可以在電腦里大顯身手,盡情的遨游。電腦有一個主機、一個顯示屏、一臺打印機、外加上兩個音箱。別看它的東西少,可是用處大的很呢?我還會在電腦里玩很多游戲。例如:“三國趙云傳”、“紅色警戒”、“藍色警戒”、“暗黑破壞神”、“三國志”、“三國群英傳”……這一切,都給我帶來樂趣了,能讓我大開眼界,擴大知識面,何樂而不為呢?我還會做幻燈片。

  在電腦上,進入做幻燈片程序,然后,用自己的想象力,做出一副副幻燈片來,在點綴一下,讓父母看看,再自己看看,也十分高興,這還可以開發智力,為什么不做呢?瞧,電腦上一副副美麗、有趣的動畫,都是我精心設計的,比如,會變大變小的房子,會說話的手表,會按摩的椅子,會自動洗衣的`洗衣機,會自動打開的柜子,會自動煮飯的微波爐,會自動開關的空調……電腦還可以網上沖浪,在網上,可以獲得各種信息,世界各地的新聞動態,咨詢疑問,下載游戲,網上購物,還可以在網上認識一些“聞聲不見面”的朋友,在那里,我還認識了一些四面八方的新朋友。

  電腦真是我的好朋友,它只要陪著我,我就會受益匪淺的,電腦你真是我的好朋友啊

  五年級下冊第五單元作文 13

  我有個好朋友,姓趙名欣雨,呢稱趙迪迪(是我這么稱呼)。

  這個趙欣雨啊,在大家的眼里有著極其可愛的一面。她的模樣很可愛,一頭短發下圍著一張圓圓的臉上,臉上嵌著一雙會說話的大眼睛,別看她的嘴巴不大,但這張櫻桃小嘴里說出的話可厲害了,而且是嘰里呱啦地一直說個不停,有時讓人招架不住落荒而逃。她的性格也很有趣。補習班放學后,她看到我手中有兩根棒棒糖,就立刻奔過來,抱住我說:“好寧姐,分我一根好嗎?”遭到我的斷然拒絕,她一點也沒有不好意思,仍然不放棄,鍥而不舍地繼續跟著我,討好我,輕柔地對我撒嬌:“好寧姐,好寧姐,給我一根吧,就一根,不會讓你破產的'!”我“撲哧”一聲笑了,只得給她一根。

  還有一次考試,她好多題不會,成績不理想。考后她想找人幫她補習,但大家都不太愿意,沒想她就順勢趴在桌子上,把頭埋進手臂,發出哭腔:“嗚嗚嗚……你們不幫我,我不會嘛。要是我會的話,成績比你們都好,也就不請教你們了!”大家以為她真哭了,爭先恐后要來幫她,沒想她一抬頭,把我們都看傻眼——她在假哭!趙欣雨就是這樣的脾氣性格,你們喜歡她嗎?

  五年級下冊第五單元作文 14

  有一種情誼能夠地久天長至死不渝,那就是友誼。有一份感情可以生死相依永遠信賴,那就是友情。

  朋友是一生的寄托,一世的陪伴,遇到困難的時候共同進退共同患難,取得成就的時候共同歡呼共同慶祝,人生的路,有朋友再崎嶇也不覺得難走,黑暗的時候朋友是一輪明月,照亮夜路。友誼如天地,寬闊遼遠無邊無際。友誼如焰火,再冷漠的塵世也有情有意。牽著朋友的手一起走,走遍天涯海角也不會寂寞,情誼如酒,時間越久越香醇,感情越久越難分舍,勝過三千尺的桃花潭水,超過廣闊無垠的宇宙。牽著朋友的手,訴說喜樂哀愁,一起分享快樂,一起承擔悲愁,情誼如詩篇千秋不朽,流芳萬古百讀不厭,生命有盡頭,友誼卻與日月星辰永存。

  有句話說“你可能忘記和你一起笑過的人,卻不會忘記與你一起哭過的人”痛苦時,失意時,落魄時,身邊的一直是朋友,一起哭,一起笑,世事難預料,與朋友在一起的日子永遠忘不掉,一起看海,一起看日出,朋友的感情如海,道道波瀾是朋友的情意,人生的意義是尋覓,尋覓知心的'朋友來詮釋生命的含義,危難時在身邊的陪伴,由衷的感謝朋友,人生的路,我們一起走過。

  五年級下冊第五單元作文 15

  夢境中多少次出現你我攜手前行的身影;眼眶中多少次為你而濕潤;思緒中多少次為你而沉默。而我面對妳,我卻無語。

  含蓄待放的花蕾,羞答答地裹著一層粉紅色。望著,望著,我笑了。我發覺,我正在觀察我自己。

  但也許世界會因為害羞、沉默變得更美麗、更多彩,更加絢麗多姿。

  天上落下的雨滴,落在水泥地上綻開了一汪水花。成千上萬的雨滴像飄、像撒。水泥地上百花爭艷,各顯千秋。對面濕路上的人們在雨水的'照應下,顯得多么的夢幻!望著,望著,竟發覺雨,是香的。沉浸在這香雨之中,想留,留住了雨景,卻始終留不住淡雅的清香。“浪卡”“蓮花”一個個帶著強大的軍隊的熱帶風暴,到了我身邊,卻變得那般輕柔。柔絲似的細雨撫摸著我的身軀。啊!好香的雨啊!可惜,卻留不住。后悔了嗎?不,沒有。這種香氣,永遠都沒被人們所保留,人們無法保留,這種香氣是屬于世界上的每一個人的,并不是屬于我的,我要做的,只能是等待沒有期限的等待,等待她,來選擇我,我多想保留啊!

  這種淡雅的清香,是多么甜美、多么夢幻。但雨是會停的,人是會散的。而在這兒,我只能對著蒼茫的雨聲,黯然淚下......

  五年級下冊第五單元作文 16

  朋友是什么?

  ——題記

  "趙,什么是朋友啊?”

  "朋友是可以依靠的肩膀!”

  我和趙并肩坐著,看著流星滑過。

  "許個愿吧!”

  (趙閉上眼睛口中念念有詞)

  看著她認真的樣子,我笑了,嘴角微微翹起,這笑有點苦,有點咸……

  我的'頭腦里閃出一個畫面——芳。你在干嗎啊?怪了,我怎么會想起她?她不是已經和你斷了嗎?你不是也曾經罵過她沒良心嗎?對呵~她不在是以前的她了!想到這里,我哽咽了。芳,你就好比一陣風,在酷熱里給我帶來一絲涼爽,當過去以后,想抓住的時候,手里卻只有空氣,窒息……

  當你和別人一起說說笑笑的時候,趙哭了,在心里,只有我知道。她舍不得你,我也是。但看到別人欺負你時,我們氣憤了,只想走過去給那人一拳!但我的手被趙拉住了:"你這樣做為了什么?”是啊!我為了什么?剛挪出去的腳又收了回來,一行液體涌了出來……

  "蝶,你在想什么?”

  "哦,我在想你在許什么愿?”

  "你猜呢?”

  "一定有芳吧!”

  趙哭了,靠著我的肩膀,淚滴落在我的手上,這淚有點甜,也有點酸……

  五年級下冊第五單元作文 17

  我的好朋友方澤雨今年13歲,小名濤濤,長得十分帥氣,鼻子高高的,眼睛不但大,而且水汪汪的,顯得非常有靈氣,現在上小學六年級。在麗水時,我、方澤雨、高佳譽和李半域是非常要好的朋友,經常在江濱公園玩,可是,在三年級時我就去杭州讀書了,平時也就很少碰到了,這次寒假我又要回麗水了,使我不由得又想起了我們以前的'那些趣事來。

  有一次是星期三,我、李半域到方澤雨家一起做作業,當時沒有大人在家,我和李半域有了玩一下的念頭,于是我先把我的自腳向李半域那里伸了過去,過了不久,李半域說:“哪來的臭氣?”方澤雨也接著聞到了,趕緊捂住了鼻子,我哈哈大笑起來,說:“這是我新發明的自氣彈。”不久,我也發現自氣彈向我發起了進攻,我急忙拿起紙巾捂住鼻子,李半域大叫起來:“同志們,我先去了,你們一定要堅守住陳地。”這時方澤雨說:“你們還做不做作業,我還要做作業呢。‘聽了這句話,我們又放棄了玩的想法,開始認真的寫作業。

  方澤雨的言行舉止,讓我認識到了做任何事情,都必須專心致志的去做,決不能三心二意,才能把事情做好。

  五年級下冊第五單元作文 18

  一天,一只閑著沒事做的小螞蟻覺得家里太無聊了,于是決定出去玩。

  他先來到一片樹林里,看見一只小鳥,便問她:“請問,什么地方最好玩?”“哦,”小鳥回答說,“如果要到最好玩的地方,只要一直向前走,你會看見一條小河,翻過就到了。”說完,拍拍翅膀飛走了。

  小螞蟻一直走到小河前,看見一片葉子,爬上去漂走了。

  等他來到小鳥說的地方時,他驚呆了:樹上掛著藤條,草地柔軟得跟地毯一樣。

  他爬進花叢,看見一個東西在拿放大鏡看著什么。“你是誰呀?叫什么名字?”“我是蜜蜂,我叫甜蜜蜜。”“你在干什么?”“我在采蜜。”“蜜?”“蜜,它是一種吃的.東西,放在嘴里抿一抿,很好吃。”“怎么采蜜呀?”小螞蟻總愛追根究底。“先用放大鏡照一照有沒有蜜,再用手刨出來。”

  小螞蟻很好奇,他向甜蜜蜜要了一個放大鏡,想照照花,沒想到卻把一只難看的毛毛蟲照到了。

  甜蜜蜜看見了,呵呵的笑了起來,說:“下次要看準啊!”小螞蟻羞得臉比太陽還紅。甜蜜蜜連忙安慰他,說:“人人第一次都一樣嘛!”這時,他們都笑了。小螞蟻覺得自己擁有了一個真正的朋友。

  五年級下冊第五單元作文 19

  在我以前的學校,我有一個同學,她的名字叫汪睿,她很聰明,也很幽默。

  有一次她跟男同學李鑫磊吵架。當然也只是吵著玩。汪睿口齒伶俐,說話時不帶一個臟字,李鑫磊斗不過她,變擺出一副很大度的樣子,說:“好男不跟女斗,我是讓著你的!你要是知趣就別說了!”汪睿又好氣又好笑,不依不饒地說:“那你敢叫一聲我的.名字嗎?”“敢,怎么不敢?”李鑫磊不知他已經進入了汪睿的圈套。“我這就叫,汪…”“哈哈,變狗啦?還汪呢!”剛才一言不發的汪睿大笑起來,李鑫磊恍然大悟,“What?!汪睿,你——” 話還沒說完。汪睿就跑的沒影了,把李鑫磊氣得臉都紫了。

  汪睿雖然很聰明,但難免也會有跌跟頭的時候。有一次,同學們正在早讀。數學王老師坐在一旁看著我們,查看有哪個同學沒讀。就在這時,汪睿背著書包走了進來。眼都不睜就“獅吼”道:“老王早上好!”王老師立刻暴跳如雷。唉,她說的肯定是我們組的組長王珊珊,不是王老師。下課時,她被王老師叫到了辦公室。她一定被狠狠地訓了一頓,因為當她從老師辦公室出來的時候,她已經哭成了淚人兒。

  呵,這就是我的好友——汪睿。雖然我們身處不同的學校,但我們的心是連在一起的,她仍然是我最好的朋友!

  五年級下冊第五單元作文 20

  自從二年級開始,我覺得你是一盞不省事的油燈,常常把我這個有名次的擠到了無人夸獎的名次。

  到了三年級,你這個對手更強大了,但是,我和你成為了最好的朋友。我們經常互相學習。你的語文填空題不會做,就來請教我,我的'數學應用題方法不理解,我也會來請教你,或者為什么我這道題錯了,我會找你請教。 每當老師發試卷時,我們彼此都會看雙方一眼,這眼神既是充滿了緊張,又是給對方的鼓勵。報分數時,只要我比你好,你會不耐煩地回頭望我。下課時,你又會興致勃勃地給我說一些表揚的話,我們都很快樂。 我被評上三好學生,你也被評上了,我們都很信任對方。

  你罵我一句,我握起小拳頭向你跑來,因為我生氣了,而你好像突然被老師罵了似的,對我說:“夏俊豪,對不起!”,我也沒太多責怪你,我說:“沒關系的,俞澎濤。好朋友嘛,一點小事而已啦!”你聽了,好像吃了蜜一樣,又歡快地去玩了。 我們見面的“最后一天”(因為要放暑假了),我們又看了對方一眼,這眼睛流露出來的不是快樂,也不是悲傷,而是有點戀戀不舍的,再說暑假這么長,見不到好朋友,肯定很可惜的。

  你是雁,我是鶴,在這段小學生活里,有了你,我不再感到孤單。

  五年級下冊第五單元作文 21

  有很多東西值得人們向往,比如有的人向往自由,有的人向往成功,但我的向往和他們的不一樣,因為我向往友誼。

  我渴望友誼,因為友誼非常珍貴。友誼是人生的巨大財富,這是千真萬確的。友誼不僅能讓孤獨的人感到孤獨,也能讓悲痛的人得到關懷。總之,一個沒有友誼的人,是不會有多大成就的。我身邊有非常好的朋友每天都和我在一起。因為有朋友有友情,每天都覺得很充實。

  自古以來,在創造朋友和友誼方面就有很大的成就。比如劉備、關羽、張飛,各有所長,為統一江山的夢想而努力奮斗。他們是結拜兄弟,是勇敢的.人,愿意為彼此獻出生命。如果沒有關羽和張飛的幫助,劉備早就死于劍下了。俞伯牙和鐘子期之間的友誼是眾所周知的。俞伯牙非常擅長彈鋼琴,而鐘子期擅長欣賞音樂。當俞伯牙彈鋼琴時想到山,鐘子期也會聽到俞伯牙的想法。從此,世界上又出現了一首優美的歌曲,叫做《山流水》。鐘子期死后,俞伯牙弄壞了鋼琴,再也沒彈過。可見,友誼的力量是巨大的,我們每個人都應該有朋友和友誼。

  友誼是發動機。沒有它,汽車只是一堆廢鐵。友情是心。沒有它,人類只是一具死尸。友誼是生活中的必需品,值得每個人擁有。

  五年級下冊第五單元作文 22

  螞蟻朋友 今天,我又要去看望我的螞蟻朋友了!我走過高樓大廈,走過平房樓房,來到一片沒有人的草地上。我走向幾棵柳樹,柳樹難道是我的朋友嗎?不對!是柳樹下的.一群小螞蟻,咦?怎么會是螞蟻?你們奇怪了吧!這可是我的特殊朋友! 我向它們打招呼:“你好螞蟻小姐趕著去赴會呢?螞蟻大哥你又去找食物呢?叫族長來我有好東西給大家吃!”螞蟻大哥飛奔著出去了,嘿!有六條腿真好!

  我又跟幾個小螞蟻打起球來了,打來打去,我還是輸了,六條腿打兩條腿,欺負人… 這時螞蟻大哥帶著族長村民來了,我把一些蛋糕渣分給它們,他們一邊搬運著食物一邊道謝!族長走過來對我說:“謝謝你啊,你可幫了我們儲存糧食的大忙!作為感謝,我親自帶你去參觀蟻巢~~” 族長帶著我從一條隧道進去了,成千上萬的螞蟻正在跑來跑去,搬運著食物和卵。接著族長由帶我去參觀了軍營,食堂,甚至最機密的地方——孵卵室,千千萬萬個乳白色橢圓形球體狀被安放在寬闊的孵化室里…`` 時間不早了,我該回家了。我告別螞蟻朋友們,跟著落日回家了………

  五年級下冊第五單元作文 23

  最近我讀了一本名字叫《海洋朋友》的書,故事情節讓我很感動。

  故事中主要寫了從小失去父母的小海獅淇淇如何樂于助人和不怕危險的經過。

  淇淇在遇到敵人時不驚慌、還主動發起進攻。有一次她在給爸爸媽媽掃墓時,遇到了大白鯊,她不但沒逃跑,反而利用機會向大白鯊發起進攻,結果還打瞎了大白鯊的左眼。

  還有一次,她和伙伴們去外地玩耍時遇到了鯊魚,她不顧自己的生命危險,把伙伴們都藏在了洞里,自己跟鯊魚打。她積極動腦玩弄了笨重的`鯊魚,自己偷偷地隱藏在鯊魚的右耳旁,這樣鯊魚轉來轉去就是吃不到她。而她卻能找機會進攻鯊魚,并把鯊魚引到了遠離洞口的地方。鯊魚氣憤極了,可靈活的淇淇這時卻從鯊魚的尾巴后面游走了。伙伴們從此給了她一個“海底第一俠”的美稱。

  淇淇的獨立精神,還有她那助人為樂、不怕危險、積極動腦這些方面都是值得我們學習的。有時候我一遇到困難就想要媽媽幫忙,媽媽說:“你不是要向淇淇學習嗎?”我頓時臉紅了,覺得媽媽說得有道理,自己就回到房間慢慢想辦法,最后終于克服了困難。

  五年級下冊第五單元作文 24

  最近,我又多了個新朋友,它叫綠豆,是一只可愛的小雞。它渾身長著毛茸茸的綠色羽毛,眼睛水靈靈的,只有綠豆那么大,特別有神,小嘴黃嫩嫩的、尖尖的`,兩個小鼻孔長在嘴巴上方。可愛極了!

  小綠豆很貪吃。每次我們吃飯時,它就圍著桌子“唧唧”地叫,我剛給它夾起一片菜葉,它就迫不及待地跳起來叼,有好幾次都叼著了我的筷子。有時,等不急我去喂它,它就直接跳上茶幾,在垃圾盒中找果皮吃,弄的我哭笑不得。

  小綠豆很貪玩。它從來都不老老實實地呆在我們給它準備的箱子里,滿屋子溜達。我去抓它,它卻總喜歡躲在媽媽的腳背上,跟我玩老鷹捉小雞的游戲,就好像我是一只老鷹,而媽媽就像是它的救世主一樣。哎!我都無語了!

  小綠豆的本領可大了!它是一名運動健將,無論我把它放在柜子上面,還是放在課桌上面,它都毫不猶豫地往下跳。它每天都能從比自己身高高出好幾倍的箱子里跳出來,大概它的本領就是這樣練出來的吧!我想小綠豆如果去參加奧運會,一定會奪得冠軍。

  這就是我的新朋友小綠豆,我很喜歡它。

  五年級下冊第五單元作文 25

  在一片古老的森林里發生了一件奇怪的事,小鳥居然和老虎是朋友。

  有一天,小鳥貝貝在森林里找吃的,它找到了一些櫻桃,在森林里飛著,不知道它的家在哪兒,它認真地想著,可怎么也想不起來,著急得哭了起來。哭聲被住在森林里的小狐貍明明聽到了,連忙跑到小鳥貝貝下面,不懷好意的呼喚著貝貝,這時貝貝以為狐貍來為她帶路,飛得越來越低了,眼看貝貝就要飛近小狐貍了,明明嘴里流著口水想吃貝貝,小鳥青青看見了,嚇得尖叫起來,連忙飛到小鳥雪雪家告訴了雪雪,雪雪說:“我去找老虎,告訴它,看他能不能幫我們,你在我這兒呆會兒吧!”

  說完雪雪趕忙到小虎白白家,說明了一切,還要白白去救救貝貝,白白居然答應了,連忙和雪雪一起去貝貝那兒,到了那里以后,白白悄悄地走到明明后面,一下子撲了過去,把它吃了,白白、雪雪、和青青到貝貝的'跟前問它:“”怎么了,為什么要飛到狐貍那里去。”

  貝貝說:“我迷路了,我以為狐貍來為我帶路,所以狐貍那里去。”它們聽后,帶著貝貝回到了家。從此,它們成了最好的朋友。

  五年級下冊第五單元作文 26

  一個人在家的時候感覺太無聊了。我想和我的朋友一起玩。我過馬路要過馬路的時候,看到“10”字,用“10”字組成“什么”字。我總是以“什么”來問這個,以“什么”來問那個。問煩了,決定挨著人走。

  祁人又匆匆上前,遇見“奈”,便去和奈交朋友,成了“尚”字,但“尚”字太冷清,我就在祁人旁邊看見了他們。沒什么意思,就離開了奈去找一個真正的.好朋友。他來到了字典王國。字典王國里有很多科目,但是很多科目都不想和他做朋友。

  彝族人心急火燎地往前走,見了“主”,和“主”交了朋友,組成了新的家,“住”了,走到哪里看到美景就走到哪里,但常常感動,很累。

  齊人不喜此友,故離主而尋新友。

  祁人無力地向前走著,看到“僵硬”很開心。他們立刻前傾,但是靠在一起就僵硬了,走路很不方便。

  途中,祁又遇到了二,他離開了“江”。和二在一起,就成了“任”。“仁”很溫柔,不像其他朋友,但我還是對彝族不滿意,因為仁把彝族當孩子,所以離開了二。

  逛了逛,遇到了耿,方便了人。終于找到了他的朋友,覺得很開心,不想離開耿這個好朋友?

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