【推薦】五年級游記作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的五年級游記作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級游記作文 篇1
我有一個美麗的校園，可愛的校園，漂亮的校園。我愛我的校園！
星期六，我的爸爸被學校校長叫去開會，順便帶我進校園了，我對我的好朋友——楊斯蕍說：”走！去看看我的校園。”“好啊！”她爽快地答應了。
我們邁著輕快的步伐來到了校園，剛邁出腳進門，一陣芬芳撲鼻的花香迎風而來，我們踮起腳尖，感覺身體輕飄飄的，跟著花香來到了樹旁，我仔細一看，原來是棵桂花樹！怪不得這么香呢！我們沉浸在花香中，玩起了“貓捉老鼠”的游戲，爸爸望著我們，欣慰的笑了。校長走過來，帶著爸爸去開會了，我和楊斯蕍盡情的玩著，玩了一會兒，我們就汗流浹背，坐在小椅子上，抬頭一看，咦？這兒還有一棵黃果樹，楊斯蕍靈機一動，對我說：“翠怡，我們來搖黃果樹吧！”“嗯。”我們又開始玩游戲，搖來搖去，黃果蘭不斷掉下來，好似天女散花。
玩累了，便坐在小椅子上休息，不一會，爸爸開會結束了，又該走了，我不時回過頭來，望著這些美麗的景色，還真有點舍不得！
啊！多么美麗的景色，我愛我美麗的校園！
五年級游記作文 篇2
“嘩啦啦，嘩啦啦……”
是誰在演奏這曲美妙的旋律？這時，一條清澈見底的.小溪出現在我眼前。啊，那如同銀鈴般清脆的溪流聲，正是我們要尋找的答案。
一塊塊大小不一的石頭錯落在溪水間，一縷縷水波紋輕撫它們，好像一位慈祥的母親在哄孩子安睡。溪流在陽光的照耀下形成黃綠色，如同一塊鑲著金邊的翡翠。偶爾，有兩三條小魚游過，驚擾了平靜的水面。
我和妹妹趕緊拿起網兜，下水抓魚。有時候，我們心急地往水下亂撈一氣，結果啥也沒撈著；有時候，我們守株待兔億的把網放在一個地方，等著魚兒們“飛蛾撲火，自取滅亡”；還有時，我們把在水面漂動的植物誤當成是小魚，結果撈了一把石沙一把水草，狼狽不堪。偶爾，我們也會耐心地盯著一條小魚，趁其不防備，抓住它。經過了好久的“奮斗”，盛魚的小水缸漸漸裝滿了，一顆顆亮晶晶的眼睛在陽光下猶如鉆石般熠熠生輝。它們把水缸裝飾得像聚寶盆一樣閃閃發光。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”
是誰又奏起了這熟悉的樂曲？追隨著聲音的源泉，我們登上了石梁山。在山頂上俯視，天臺市全景一覽無余。天空中的云霧給景象蒙上了一層神秘的面紗，只覺得山間煙霞輕攏。天漸晚，遠山如綢，夕陽從山后悄悄降落，最后留下了一抹如詩如畫的光影。天空中的微波像一曲抒情歌，如春蠶吐絲，如細語呢喃，如春花秋月，如水波蕩漾……
五年級游記作文 篇3
寒假里，我們全家去世界非文化遺產之一的宏村游玩。
走進宏村，首先映入眼簾的是一幅如同電視里才能出現的畫面：小橋、流水、人家。波光粼粼的南湖上，坐落著一座小巧玲瓏的玉白色拱形小石橋。湖面清澈如鏡，兩邊的白墻黑瓦的馬頭墻和路邊的古樹倒映水中，相映成趣。幾只小鴨子悠閑地游來游去。微風吹過，水面蕩漾起一圈圈漣漪，好像魚兒在吐泡泡，這簡直是一幅朦朧的山水畫，漂亮極了。
遠看，雨后的村莊被籠罩在一片猶如輕紗的霧氣之中。走過古樸的小橋，進入宏村，迎面與迎親隊伍相遇，古老的大紅轎，頭戴大紅綢布的新娘被新郎用紅綢花牽著，讓我有種恍若隔世穿越的感覺。穿梭在小巷里，你會驚喜地發現家家戶戶門口都有一條小溝渠，流水不斷，最后匯入南湖，流動的水使安靜的村莊靈動了起來。
宏村還是徽派建筑的代表。白墻黑瓦的馬頭墻非常古樸，設計獨到。山為牛頭，房屋為牛身，南湖為牛角，小橋為牛腿，真是太神奇了!我情不自禁豎起大拇指為宏村古人的智慧點個贊。看似簡樸的房屋，在青山綠水的相襯下，產生了一種寧靜與祥和，古樸與莊重，增添了一份凝重的歷史感，引來了無數攝影愛好者“咔嚓、咔嚓”閃個不停，更有愛好寫生的人在此畫出了中國最美的山水畫。
寫不完的游思，畫不完的美景，說不完的話。宏村，你真是一幅古樸秀美的山水長卷啊!
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