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五年級(jí)觀燈作文

時(shí)間:2022-01-23 18:31:56 五年級(jí) 我要投稿

【精華】五年級(jí)觀燈作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)觀燈作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級(jí)觀燈作文4篇

五年級(jí)觀燈作文 篇1

  大年初七,我和爸爸、媽媽、妹妹、舅舅、舅媽一起去成都塔子山公園看燈會(huì)。一路上我和妹妹的心一直都在“撲通,撲通”地跳過不停,很想快點(diǎn)到達(dá)。不一會(huì)兒,一座高大的塔子出現(xiàn)在我們的眼前 ,“到了!到了!”我興奮地叫起來。

  下了車,我和妹妹迫不及待地跑了進(jìn)去,塔子山公園人山人海,我都差一點(diǎn)和爸爸媽媽們走散了!一進(jìn)大門,就有一只金虎在對(duì)著大家微笑,手里拿著吉祥的對(duì)聯(lián),像是在熱情地接待來自國內(nèi)外、 四面八方的游客。塔子前有一幅“九龍圖”燈,上面雕著九條栩栩如生,活靈活現(xiàn)的龍。突然,妹妹好像發(fā)現(xiàn)了什么,我朝妹妹手指的方向望去,原來是“植物大戰(zhàn)僵尸”呀!我把爸爸媽媽們叫了過去 ,興奮得一蹦三尺高,說:“快看!是植物大戰(zhàn)僵尸呢!做的真逼真啊!快給我照張相,留個(gè)紀(jì)念吧!”照完了相,我們又來到了展示著古老故事的燈組前,這些都是在演繹孝子和天下父母心的故事, 個(gè)個(gè)故事都生動(dòng)有趣,我仿佛身臨其境。走著走著,我們又來到了一座橋上,橋下的蓮花燈美麗無比,是我忍不住要給它拍照。

  過了一會(huì)兒,四周暗了下來,一定是燈會(huì)快結(jié)束了!所以燈都熄滅了!塔子山公園真大呀!我們傳過來繞過去,怎么都找不到出口。慢慢的,天越來越暗了。人也來越少了我禁不住有些害怕。忽然,我 們聞到了一股臘梅的香味。原來,我們走到了臘梅園了!穿過臘梅園,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一扇門,我們走過去問一位保安叔叔大門在那里,那位保安叔叔告訴我們,我們走反了,這里是側(cè)門,要往回走才 能望見大門。我們只好垂頭喪氣的往回走,一路上,我們看見了許多的大熊貓,不過很可惜,是假的。有的大熊貓張著大嘴,在黑暗中顯得很可怕,就像一個(gè)巨大的怪物。走了很久,我們終于找到了大 門,開開心心地回家了。

  這次的燈會(huì)真好看,下一次,我還要來看。

五年級(jí)觀燈作文 篇2

  記憶最深的一件事就是賞花燈。元宵節(jié)那一天,我們?nèi)以缭绲爻酝炅藴珗A,來到大統(tǒng)華廣場,加入了賞花燈的“洪流”。這里真是歡樂的海洋,歡聲笑語此起彼伏;這里真是燈的世界,不計(jì)其數(shù)的彩燈齊聚這里,好一派祥和而又繁榮的景象啊!

  那金黃的巨龍燈,披著金鱗,正欲騰飛;旁邊的馬燈似乎不甘示弱,撒開四蹄,要與那條金龍一決高低;而那勤勞的小蜜蜂,更是不辭辛勞,不分晝夜地在那雍容華貴的花朵上辛勤地采著花蜜。這么多的花燈看得我眼花繚亂。

  “快來看,快來買,這兒的花燈最漂亮。”我正看得入迷,猛然被一邊的叫賣聲給驚醒,便循聲走去,那位賣花燈的攤主說:“你看這只虎駕著勞斯萊斯,多威風(fēng)!買一個(gè)吧!”我笑著說:“給這只老虎添上翅膀會(huì)更完美,‘如虎添翼’嘛!”攤主也笑了。我們沿著賣燈的攤位走去,看到了千奇百怪的燈,但大多離不了“虎”這個(gè)主角,有的虎正騎著獨(dú)輪車,表演雜技;有的虎合抱雙拳,給人們拜年;還有的虎挑著滿筐的金錢,預(yù)示著給人們送來不盡的財(cái)富……突然,一群戴著五顏六色的虎頭燈的小朋友闖入了我的視線,著實(shí)令人羨慕,媽媽便讓我也選了一個(gè)虎頭燈戴上,我覺得紅色象征“紅紅火火”,預(yù)示著虎年大吉,我就選了一個(gè)紅虎頭燈戴上,頓時(shí)感覺自己變成了一只神氣活現(xiàn)的虎了。

  咦,那個(gè)胸?zé)艉脛e致啊!它雖然只有我的拇指大小,卻閃爍著七彩的光,并奏出無比美妙的樂曲,真是巧奪天工啊!我不禁愛不釋手了!我將它別在胸前,在那神秘的七彩光環(huán)下,我似乎又變成了神奇而又美麗的仙子了。這時(shí),一個(gè)小姑娘牽著一只傳統(tǒng)的“兔子”也來欣賞這些新花燈了,“兔子”身體里的燭光忽閃忽閃的,非常有趣。“看,孔明燈!”不知誰驚喜地叫了一句。我抬頭看去,在廣場的上方,有無數(shù)盞孔明燈越飛越高,如璀璨的繁星,那亮光與地上的花燈互相輝映,流光溢彩,把節(jié)日的廣場裝扮得美不勝收。我被這些能工巧匠們的技藝折服了!

  是啊!人們用勤勞而又靈巧的雙手,用智慧與汗水打扮著自己的生活,也裝扮著祖國的昨天、今天和明天。

五年級(jí)觀燈作文 篇3

  元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,吃元宵看花燈,猜燈謎都是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。吃過晚飯,我和爸爸、媽媽來到了燈會(huì)上。我拉著爸爸、媽媽的手來到了燈會(huì)上,燈會(huì)上燈光璀璨,人海如潮。首先進(jìn)入咱們眼簾的就是文明門,文明門的左右兩邊是各種各樣的花燈,有金虎飛翔龍騰躍“、“金陵十二釵”、“孔雀開屏”、“爺爺奶奶看大戲”、“雙獅超舞”、“聚寶盆”、“馬到成功”、“一帆風(fēng)順”……“馬到成功”象征著勝利,“一帆風(fēng)順”象征著一路順風(fēng)、平安。“龍騰虎躍”一只兇猛的.老虎抬起前腳,張開大嘴,好像快要撲到了我的身上似的。其中我最喜歡的就是“孔雀開屏”,它那漂亮的大尾巴一張一合,非常形象,非常逼真。兩旁還有兩三個(gè)仙鶴,還有那一艘大船,我看到那艘大船,我就感覺我在開船,在海上航行。

  有的人買上零食在路邊一邊休息一邊吃零食,有的小朋友買上熒光棒和熒光球在大街上玩耍,咱們拍了好幾張照片留做紀(jì)念。這真是一個(gè)美麗的夜晚啊!我喜歡美麗的花燈。

五年級(jí)觀燈作文 篇4

  元宵節(jié)前一天,爸爸帶我去蕭山街觀看元宵燈會(huì)。咱們剛走進(jìn)燈會(huì)入口,就被那放在前門口的“雙龍戲珠”吸引住了。兩條龍全身光彩奪目,前爪相互抵著,威風(fēng)凜凜地望著那顆大大的“火球”。咱們來到它后面的一座橋,叫“探花橋”。它的欄桿上圍著紅黃兩種顏色的金紙,看上去真像紅黃兩種顏色交錯(cuò)的龍。“龍”的下面有粉色迷人的荷花燈漂浮在碧綠的水面上。

  走進(jìn)蕭山街,那上空彌漫著古老的氣息,古色古香的房子和火紅的燈籠遙相呼應(yīng)。各種各樣的燈籠琳瑯滿目,讓咱們目不暇接。它們形狀各異,有的像圓圓的皮球,有的像菱形的鉆石,還有的像長方形的寶盒……不知不覺到了題扇橋,那里有很多人圍著。我走進(jìn)一看,原來是一位扮成王羲之的老爺爺為大家在扇子上題字。這位爺爺?shù)淖稚n勁有力真好啊!

  咱們一路走啊,走啊,一路上美麗的燈籠讓咱們大飽眼福。可是當(dāng)咱們走到這條街的盡頭時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)那里聚集了更漂亮的燈籠!那里有水鄉(xiāng)橋船燈、蘭花書法燈、人文景點(diǎn)燈、一筆鵝字燈、金龍戲珠燈、酒壺?zé)簟易钕矚g一筆鵝字燈,因?yàn)槟侵话座Z栩栩如生,仿佛要從燈籠上跳下來。時(shí)間過得真快,我和爸爸依依不舍地開著車回家了。那些五彩繽紛的燈籠給我留下了美好的記憶。

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