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小學(xué)五年級作文

時間:2022-01-23 14:43:07 五年級 我要投稿

【精華】小學(xué)五年級作文集錦7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)五年級作文集錦7篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  自打一上小學(xué),我就已經(jīng)明白我正走上一條充滿新奇和希望的小路,一路既充滿著鳥語花香,一路又充滿著冰霜雨露,可是我既沒有一個花籃,有沒有一把可以遮風(fēng)擋雨的傘,繼續(xù)走吧!童年是那么的匆匆,沒有聞夠花香,來不及向小草問好,就要去完成自己下一個目標。

  我要是能記得小時候哪些是該有多好;如果我呱呱落地時就能說話該有多好!正是因為我不具備特異功能,所以我0至3歲的一些事情現(xiàn)在已經(jīng)殘缺不堪了。每當(dāng)翻看著以前的我的照片,我總會驚訝著說:“這是我嗎?不會吧?”我總是不敢相信這是我,不相信在我身上會有那么多有趣的事。我只能靠著父母、親人的記憶努力再努力的回憶。

  或許這是一件好事呢!不如就在我的童年里留下那么一點向往,留下一點懸念,一點思緒,這樣在無聊時我已可以猜想一番呀!

小學(xué)五年級作文 篇2

  寒冷的冬天過去了,春姑娘來”接班”了.春姑娘一來到,一下子變得溫暖了,到處都呈現(xiàn)出草長鶯飛的景色,小燕子從南方趕來,為光彩奪目的春天增添了不少生機.

  我家的小園子里長滿了水果,有葡萄,楊桃,桃子,蘋果……你看,那一串中還沒成熟的青色的葡萄,遠遠望去,多么像一顆顆青色的晶瑩的透明的珍珠啊!

  這粉紅色的花到底是什么花呢?原來是楊桃花.楊桃花把一群群的蝴蝶和蜜蜂引來,它們翩翩起舞,縱情歡唱.

  園子里不僅長滿了水果,還長滿了瓜類,有絲瓜,南瓜等等.成群的絲瓜成長在一個一平方米的土地里,一個月過去了了,絲瓜長出來了,一個個綠油油的絲瓜,把園子里裝飾成了綠色的世界.有時家里沒有東西吃,媽媽又忘記買菜了,我就摘幾條絲瓜來煮著吃.

  ……

  我愛我家的小園子,更愛園子里的瓜類和水果,它們?yōu)閳@子增添了不少生機.

小學(xué)五年級作文 篇3

  秋天到了,田野里一片豐收的景象:棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰......

  小青蛙看著這五谷豐登的景象,心想:多美的景色呀,不如趕緊叫上朋友們來開一次狂歡會吧。于是,它跳到一塊石頭上高聲喊道:“朋友們,讓我們趁著這大好時光,一起來聚一聚吧!”“好!好!好......”從田野的各個角落傳來陣陣回音。過了一會兒,小動物們便從四面八方紛紛趕來了。只見小青蛙站在高處大聲宣布:“狂歡節(jié)現(xiàn)在開始!”

  第一個上場的是演奏家小蛐蛐,它不緊不慢地走上臺,向大家深深地鞠了一躬,就開始演奏它的小提琴。這美妙的旋律打動了在場的每一個小伙伴。隨后出場的`是歌唱家小青蛙,只見它清清嗓子,便放聲歌唱——“呱呱呱......”,觀眾們情不自禁地鼓起掌來。緊接著,小鳥們送上了精美的合唱,小蚯蚓、小螞蚱、小蛇、小螞蟻、小蜻蜓、小蝴蝶、小蜜蜂......先后登臺,獻上了優(yōu)美的歌舞。

  不知不覺,天色暗下來了。一陣秋風(fēng)吹過,小青蛙縮了縮身子,打了個哈欠,但它強打起精神說:“朋友們,冬天快要來了,我要冬眠了,明年再見吧。”于是,伴隨著朋友們的告別聲和歌聲,小青蛙慢慢走入洞口,沉沉地睡著了......

小學(xué)五年級作文 篇4

  現(xiàn)在的生活是越來越發(fā)達了,每個家庭有一個兩個車子也不足為奇了,車子是一種交通工具,車子也是分種類的比如:火車轎車三輪車等等,而今天我介紹的是家庭用的小轎車。

  小轎車也很多品牌的如:大眾雪佛蘭雪鐵龍?zhí)m博基尼吉普現(xiàn)代等等很多很多,而我最喜歡蘭博基尼的車子,因為它高端大氣上檔次,像這種牌子的車子最便宜也需要幾百萬呢,而且里面的設(shè)備配置都很齊全,還可以語音控制,它簡直是車子中的精英。

  自從有車以后大家出門,需要去哪里都很方便,如果幾個家庭一起出去旅游,一起開車多方便啊,為了防止車隊有人開車跟不上,大家一起把雙跳開起來。這樣就代表是一個小車隊,在路上別的開車的或者行人都會主動讓一下的。在以前雖然有車,由于技術(shù)不夠成熟,所以油耗高,動力小,排放的尾氣也很多,對空氣污染很大。經(jīng)過幾代人的研究和技術(shù)的成熟,不但省油動力強大排出的尾氣很少。而且增加其他功能。

  現(xiàn)在我就說幾個我們在路上經(jīng)常遇到或者需要知道的一些小常識,比如前方的車子開著雙跳,說明前面有情況,需要減速行駛。后面的車子連續(xù)打左拐彎車燈而且閃大燈,說明他要超車,遇到對面有車過來在夜晚的時候要用近光燈,不要在住宅小區(qū)還有學(xué)校鳴喇叭等等

  最后我想跟有車的人說一下,請文明開車,做文明人。

小學(xué)五年級作文 篇5

  時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往,記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。花兒那憂傷的芬芳,早已流逝在時間的洪流里。只那縷憂傷卻仍彌漫在鼻尖,彌漫在鼻尖

  那一日,清風(fēng)徐徐送來柳樹的氣息,天空也只飄著幾片淡淡的薄云,那般淡可以透過云霧看到那蘊藍色的天空,很美很美

  她輕笑著繞到我身后,在我耳邊呢喃著呵呵,又長高了許多呢!

  可如今

  你曾一臉所思的望著我,輕輕撫摸著我的腦袋,對我輕聲道:如果可以,多希望你一輩子都不用經(jīng)歷成長的痛苦......聲音里無限的期盼竟花費你所有的心思,只為保護我那顆水晶般的心。

  你有次又曾對我說傻瓜,你還是快點長大吧,不然老是被騙,看著你哭,我更難受。幼小的我仰著笑臉,似懂非懂的望著你那布滿憂愁的臉。

  那時,我不懂,我只知道,有秋兒在的地方,就是我最快樂的地方。現(xiàn)在,物是人非后,看遍了朋友之間的反目成仇、知己之間殘忍的背叛之后,忽然往事一幕又一幕浮現(xiàn)在眼前,心里的苦澀像一堆棉花,泡了水之后,越來越沉重,越來越膨脹,膨脹,膨脹到可以淹沒了我的快樂為止。

小學(xué)五年級作文 篇6

  滾滾歷史大河,悠久流長,充滿韻味,恰似一杯香茶一樣越品越濃,越品越烈。我們能夠在這五千年的歷史文化長河中仔細品味,去發(fā)現(xiàn)那些奏響生命之歌的偉人,去細細傾聽他們的故事,領(lǐng)悟他的感慨。他們的生命像歌一樣洪亮,像水一樣長流。

  生命如歌,品味陶淵明的清高自傲。

  “采菊東籬下,悠然見南山”多么完美的景象,唯有陶淵明拋開世俗,拋開官司利去用心品味這些。此時的陶淵明不畏艱難,即使窮困潦倒也抵擋不住他對田園生活的向往。他向往自然,崇尚自然所以才從內(nèi)心真正勾勒出桃花源那片圣人的地方。“狗吠深巷中、雞鳴粲樹顫。”寬敞舒適的田間音樂,他能夠讀懂,他想象著“屋舍儼然”他描繪著“桃李羅堂前”一句“久在樊籬里,復(fù)得返自然”道出了他們心聲。那黑暗混惡的官場又怎樣禁錮住清高自傲的陶淵明呢?

  生命如歌,品味李白的狂傲不羈。

  豪放派的李白,縱然豪放,每一天飲酒樂在卻能寫下流傳至今的好篇章。他生在盛唐時期,這就造了他的性格,貴妃磨硯,力士脫靴,別人享受不到的待遇,他都依然享受,即便然而皇帝也不可多說,說他然而“酒鬼”都能寫下“安能摧眉折腰事友貴,使我不得開心顏。”如此豪邁的詩句,說他“清醒”卻又“仰天大笑出門去,我輩豈然而蓬萊人。”這就然而讓后人瞻仰和佩服的詩人。他的生命,他的思想全部都融入到他的詩句中,像一首歌一樣流傳至今,令人感嘆!

  生命如歌,品味李清照的婉約憂傷!

  “薄霧濃云愁永晝”推開窗戶,仰望天空,卻不見那一輪明月。內(nèi)心不禁悲傷。“玉枕紗櫥,半夜涼初透”只有一個人默默承受這悲涼卻找不到人傾訴。即使有“三杯兩盞淡酒”也抵可然而那“晚來風(fēng)急。”飛燕過后,卻只然而獨自悲哀,感傷只然而“舊時相識”。憔悴如己的花落滿一地,卻“有誰堪摘”只得自我伸出削蔥玉指將它拾起。這樣如此讓自我內(nèi)心悲涼的情景,怎能以一個簡單的“愁”字了結(jié)。李清照的生命奏響了悲涼的歌,也多了只恐雙溪作艋舟,載不住許多愁。

  生命如歌,有時清高自傲,有時狂傲不羈,有時又婉轉(zhuǎn)悲傷。

小學(xué)五年級作文 篇7

  從小我就與書結(jié)下了不解之緣,聽媽媽說,我周歲時“抓周”,在眾多物品中,我抓的就是書,書緣。我從小就喜歡書,上學(xué)后,每天晚上,做完功課我便咬一枚青果,捧一本心愛的書,與作者“秉燭夜游”。我與書中的人物一起賞花、聽雨、觀海、望云,也會“生怕離悲別苦,多少事,欲說還休”,還會為瓊瑤的千古情節(jié)“淚濕春衫袖”,更會為錢鐘書的幽默睿智而掩卷遐思。漸漸地,書成了我的一位良師益友,讀書成為我生活必不可少的一個環(huán)節(jié)。

  《三國演義》人人皆知,英雄豪杰各據(jù)一方,赤壁之戰(zhàn)、草船借箭,早已家喻戶曉。劉備曾三顧茅廬,許多人說諸葛亮架子大、傲慢,我卻不以為然。我想,諸葛亮從小飽讀詩書,胸懷凌云壯志,三分天下的宏圖早已在心中醞釀成熟,要施展如此偉大的宏圖怎能逢人便講?他的用意無非是要試探劉備的誠心,看他是否有鴻鵠之志,是否從善如流,是否值得與之共建大業(yè),可見他是多么足智多謀。我還欣賞“一蓑煙雨任平生”的灑脫;感知“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛”的震撼;欽佩“待從頭,收拾舊山河”的豪邁;心顫“飛流直下三百尺,疑是銀河落九天”的壯闊……我認為海明威潔凈而抒情性的記敘是美的,而卡夫卡干澀郁抑的心理描寫是不美的;馬爾科斯的魔幻是美好的,而昆德拉的幽默是不美的。

  走進書的世界,我相信我將會有“我報路長喈日暮,學(xué)詩漫有驚人句”的才氣,會有“坐看云起,傲視群雄”的豪氣,更會有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的傲氣……我與書籍的情緣會綿延一生,書是我生命中最重要的一部分。

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