【推薦】五年級科學作文匯編七篇
在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級科學作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級科學作文 篇1
說起科學,人們往往就會聯想起人造衛星、宇宙飛船、汽車高鐵,還有手機、電視、電腦……沒錯!這一切都是科學的力量造就的!科學為人類撒下了充滿希望的種子,科學為人類創造了前所未有的輝煌,科學帶給我們一個神奇美妙的世界!我愛科學!
也許有的同學會說,科學如此深奧,那可是科學家的事,跟我們小學生沒多大關系。其實不是這樣,科學和我們的日常生活是息息相關的。
三年級的時候我們開始上了科學課,老師用淺顯易懂的方式為我們展示了各種科學問題,引導我們通過觀察和測量的方法去認識自然界的科學奧秘:我們觀察各種天氣狀況,學會了氣象小知識;我們嘗試種植一株植物,認識到了土壤對生命的重要;我們測量了固體的重量和液體的體積……從此我們逐漸步入一個有趣的科學殿堂,我愛上了科學!
于是,媽媽幫我買來了《十萬個為什么》《小牛頓科學館》《我們愛科學》等科普書籍,一有時間我就如饑似渴地閱讀起來。從這些書中我懂得了許多科學知識,并且學習利用它們來解決生活中的一些難題。
記得有一次,我在家里玩乒乓球時不小心一腳踩到球,原本圓滾滾的乒乓球一下子凹了一塊,用什么工具都不能讓它鼓上來。這時,我想起科學書上介紹一個利用物體熱脹冷縮原理的實驗,可能會讓乒乓球鼓起來。于是我把球放在一個杯子里,然后倒進熱水,只聽一聲輕響,乒乓球鼓上來了,恢復了原來的樣子。這件事說明了科學與我們的生活是如此的貼近,我更加熱愛科學了!
科學就是力量,科學并不神秘,科學就在我們身邊!同學們,讓我們一起從小養成“愛科學,學科學,用科學”的良好習慣!
五年級科學作文 篇2
我常常問自己,“你的理想是什么?”那時,我的腦海里浮現出許多職業,有教師、文學家、教育家、地理學家等等。但我最喜歡的還是科學家。
我之所以喜歡科學家,是因為我最近看的一部小說《三體》,那些令人叫絕的技術,令人震驚的宇宙規律,那些令人無不感受到科學魅力的事件……立刻把我吸引了。我想去探究這些不為人知的秘密。
假如我是個科學家,我一定不會保守自己的研究成果,我將站在科學界的目光下展示自己的研究成果。而且我不會獨來獨往,我會與其他科學家一起努力,并與整個科學界共同進退。我還會用自己的努力換取科學的卓越發展。
假如我是個科學家,我一定不會忘記我的父母、我的老師,因為有了他們的支持與幫助,我才會有那樣的'成就。我一定不會辜負他們對我的期望,我會以我的成功來回報他們。
但是,只有努力才會獲得成功。這是一個夢想,只有努力和不懈奮斗,才會成為現實。只有這樣才能我們的夢想才會實現。
五年級科學作文 篇3
昨天,我做了一個鹽水浮雞蛋的實驗,非常開心。
我準備了這些實驗器材:一個生雞蛋。一根筷子。一杯水。一包鹽。接下來你知道我會怎樣做嗎?
首先,我拿一個生雞蛋小心翼翼地放入水中,只聽“撲通”一聲雞蛋很快就沉底了,于是我把一勺鹽放入水中,咦?怎么沒動靜呀!然后我再連續入了5勺鹽,鹽進入水的一瞬間,我發現雞蛋往上浮了一厘米,我興奮極了!可是很快的雞蛋又沉了下去。后來我干脆把雞蛋拿出來放在桌子上,再用筷子的反面放在水里攪了幾圈。我想:等到鹽融解了,雞蛋一定要浮起來呀,要不然實驗可能就失敗了。最后,我把雞蛋再次放入水中……啊!雞蛋終于浮起來了,而且還露出了一個小“頭”呢!我高興極了:“爸爸媽媽!快來看呀,我成功了!”爸爸媽媽跑來一看,異口同聲說:“兒子,你真棒!”
“鹽水浮雞蛋”的實驗真是妙不可言呀!
五年級科學作文 篇4
烈火來襲,這次,他不是單槍匹馬來單刀直入,而是帶來了他的得力助手—剪刀老二。“犯人”被剪刀殘忍地押上了“絞刑場”—碗,“嘩”的一聲,“絞刑場”里露出了金黃的火焰,“犯人”—手帕正在痛苦掙扎,可仍被火焰燒得體無完膚,最后灰飛煙滅,就在這時,烈火老大發出了刺耳的笑聲……
另一個“犯人”在外邊看到了這個殘酷的現實,便絞盡腦汁想保全自己,最后便把一瓶“神奇的水”灑在自己的身上,便跟著剪刀一同去法場接受嚴刑拷找。
火,再次燃燒起來了,異常的強烈,瘋狂搖擺的火焰上,千千萬萬個火孩兒正在跳舞慶祝。
一分鐘,二分鐘過去了。可手帕仍安然無恙,烈火頓時滿腔怒火,爆發出全部力量,一道藍色的火焰映入眼簾,我們這些幼小無知的小孩子就在那一瞬間,被嚇得目瞪口呆了,一陣涼風拂面而來,我一看,原來是老師吹的,老師口中一陣風一下子吹滅了仍熊熊燃燒的火焰,并把唯一幸免的手帕捧在手中,仿佛在捧一塊玉一樣,并讓我們撫摸他堅強的身軀,我們一摸,一股陰涼的感覺一下子涌上心頭,這時,便有個陌生的問號又開始在我腦邊旋轉……
“酒精—就是那‘神奇的水’含有百分之七十的酒和百分之三十的水份,酒易發揮,只要水不干,手帕就不會燒掉。”
聽了這句話,我恍然大悟,一個科學又刻入我的心頭。
五年級科學作文 篇5
每個人都有自己的夢想,我的夢想就是成為一名科學家。
我如果成為一名科學家,我就會發明一種可以測出地震的儀器,這種儀器可以提前測出哪里要發生地震,并且測出地震級別,然后再發出警報通知那個地區的群眾,這樣人們就有充足的時間逃離該地區,減少死亡的威脅,并可以保證財產損失降到最低,這樣就不會發生像汶川地震那樣的悲劇。
我如果是一名科學家,就會發明一種治療各種疑難雜癥的藥,給那些身患絕癥的病人帶來希望,避免給病人帶來更大的痛苦,也可以緩解病人家屬的悲傷,那些病人就可以獲得更長的生命為社會帶來更多的價值和財富,有了這種藥就不會有絕癥這個詞了。
我如果是一名科學家,我將把發明出更先進的太陽能汽車,這樣我們的地球就不會再有尾氣污染了,而且可以節約更多的資源去做更多的事情,這樣真的是一舉多得啊。
要現在要好好學習,天天向上,學習更多的知識為將來打下堅實的基礎,爭取如愿成為一名科學家,為祖國為人民作出巨大的貢獻。
五年級科學作文 篇6
有個星期天的上午,我看見奶奶把三件臟衣服丟進了洗衣機里,再放一點洗衣粉,按動開關等著等著。過了十幾分鐘后,只見奶奶把三件嶄新的衣服從洗衣機里拿了出來。
我問奶奶:“真奇怪呀,為什么你剛才往里放的三件臟衣服,而現在卻變成了三件新衣服呢?”
奶奶對我說:“不要一遇到不明白的事,就來問別人,你自己去查一查,找出答案再來告訴我。”話罷,奶奶到一邊去曬衣服了。
我疾步走到書架前,找了一本《少兒百科》,終于找到了關于洗衣機為什么能把衣服洗干凈的問題了。我看了一遍,這才明白了其中的奧秘。原來在洗衣桶內底部有一個波輪,波輪表面上有幾條向上凸起的棱子。通上了電之后,電動機飛轉,帶動波輪,波輪可以順時針轉動,也可以逆時針轉動。轉動時,波輪表面上的凸棱使洗衣機里的水形成不斷旋轉的渦流,渦流的力量很大,帶動衣服上下翻滾。這樣衣服和衣服之間、與水流之間、與洗衣桶壁之間,不停地產生搓揉、沖擊、振動,在洗衣粉的去污作用下,衣服上的污垢會脫離衣服,被卷入水中,衣服也就干凈了。
原來洗衣機還有這么多的奧妙,我趕快把這個答案告訴奶奶。奶奶夸我是個好讀書必求深解的好孩子。我以前根本不知道洗衣機還有這樣的奧妙,而現在才知道。
現在世界上的東西還有更多的奧妙,等我們來探索。
五年級科學作文 篇7
今天,是國慶節放假的第三天,爸爸媽媽一起帶我參觀了中國科學技術館。
走進科技館,我們看到了天花板上垂掛著一排排白色的氣球,不時變化成各式各樣的形狀。我們乘著電梯來到了“探索與發現”展廳,剛進展廳,我們就看見了一個巨大的恐龍骨架化石,差不多有十幾米高,看起來十分壯觀。
最刺激的還要數“空中自行車”的游戲了。“空中自行車”就是在展廳的上方懸掛著一條細細的鐵繩,人在上面騎自行車,我邊看邊想:他們會不會從上面摔下來啊!這根鐵繩這么細,要是斷了可怎么辦呀?輪到我玩兒了,我坐到自行車上,兩手緊緊地扶住車把手,雙腳踏住腳踏板,向前騎去。我朝下一看,“啊!可真高啊!”我忍不住叫道。眼看就要到頭了,我急忙往后騎了回去。
接著,我們又參觀了“科技與生活”和“挑戰與未來”的展廳。在這些展廳里,我們看到了無線電話、各種各樣的機器人、還看到了航空服,了解到了許多人體結構知識、天文宇宙知識和地球引力的知識,我們還玩了很多好玩的游戲,進入了模擬航空管理基地、模擬太空艙、模擬列車空間……
我們戀戀不舍地離開了中國科學技術館,這次游覽科技館讓我受益匪淺,我一定還會再來這里參觀的。
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