冬五年級作文合集15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的冬五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
冬五年級作文1
月光凄清，婆娑掛影，我心中淡淡愁緒被你樸實一笑，如春天打破冬日織的冰網，化作那一縷春風。
“下課�！崩蠋煹恼f道，隨后，教室猶如原子彈落地般轟然吵鬧。我望著同學們歡快離去的身影，想起爸媽對這次成績的指責，臉上的笑意也淡了。
我站了起來，外面正稀稀拉拉地下著雨。雨絲像斷了的線，又像裹住蝴蝶的蠶蛹。
有人說，這雨是春日為了打破冬天所織冰網的預告。
我走出校門，仰著臉，抹了一把臉上的雨水，指縫間我看到了灰色的天空。
我木著臉，走近了經常光顧的一家包子店。大門大開著，像一張咧著的大嘴，蒸籠上也只有幾個風中蕭瑟的包子。
“老板！一個燒麥！”我喊了一句。
“誒！來了！”一個歡快的聲音從門內傳來。
老板是一個北方人，有著一張方臉，一雙帶笑的眼睛。她圍著染著面粉的圍巾，沖我笑了笑。
“我都給你熱著呢！”她掀開上層放著包子的蒸籠，又翻了兩層，喃喃自語了兩聲，裝好兩個燒麥后，遞給我的指尖上也染著白色。
我滿不經心地點了點頭，她仿佛沒有看見我臉上不耐的神色，繼續笑瞇瞇地說：“嘿嘿，現在的年輕人真會玩，說把大拇指和食指染成藍色，搭成一個菱形，透過它你會凝視一些已經逝去的生活，或者是冰天雪地里怒放的太陽�！�
她一邊說，還一邊擺出一個菱形，手指粗糙的紋路沒有被面粉掩蓋，反而更加地明了。
我愣了愣，她想了想，又繼續說，“對了，今天買一送一！給！”這時，一陣風拂過，帶著幾分雨的清涼，吹糊了老板臉上的笑容，但我知道我心中的冰墻開始融化。
我握著燒麥，付錢離開時，突然地看了眼門口門口上空空如也。與此同時，我也想起了以前燒麥都是放在蒸籠的最上層，而今天。。。
詩人巴爾蒙特說過：“為了看看陽光，我來到了這世上�！蔽蚁耄焓欠褚彩菫榱擞哟喝眨幙椓诉@冬網；而你，是否為了我的一份溫飽，而撒下善意的謊言？我想，這個冬天我都不會寒冷，因為，我遇見了屬于我的春日。
指尖雖沒有藍色，而我卻看見了春日那照冬林。
冬五年級作文2
冬天匆匆接過了秋天的班，帶著他給大自然的禮物，來到人間。
冬天帶來的寒氣遍布了每個角落，就是晴朗無風的時候，天也是干冷干冷的。人們在教室即使只待了一會兒，也會凍得瑟瑟發抖，趕緊回家去了。
光禿禿的樹枝，可憐巴巴的指向蒼天，曾經生機勃勃的小草終于支持不住，倒下、干枯，或者在空中飄蕩或被埋在土里，原野是一忘記的土黃色。
看，起風了，起初像一縷青煙，從地平線上升起。他輕輕的拍打著雪白的窗紙，像在有節奏的唱歌；他輕輕的搖曳著纖細的樹枝，幫助摘一下最后的一片樹葉。他的力量在膨脹，終于，他憤怒的抓住樹干，死命搖曳；他推搡沒有關緊的門窗，“嘩——啪——嘩——啪”像驚濤拍岸。此刻，風向一位反目為仇的朋友，又像一位正歇斯底里發作地理發作的瘋老頭�？吹竭@情景，正在曬太陽的小貓會“蹭”的竄到屋里去……
看，下雪了，蒙蒙的天空重現了夏天雷雨前的可怕景象。不知什么，雪花飄落下來。團團雪花隨風旋轉，像一個身著白色薄紗裙的嬌小姑娘在跳舞蹈。大雪下著，高聳的山峰像須發皆老的老神仙，那么威嚴；樹枝上堆滿了亮晶晶、毛茸茸的雪花，樹皮上的皺紋也被雪填平了。小貓咪又偷偷的跑過來，在在坦蕩如砥的雪地上，印上幾朵小梅花……
風刮得很緊，雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞，沒有目的地四處飄落。左右兩邊墻角各有一條白色的路，好像給中間滿是水的石板路鑲上了兩道寬邊。
雪愈落愈多，白茫茫地布滿在天空中，向四處落下落在雨傘上，落在轎頂上，落在轎夫的竹竿上，落在行人的臉上。
冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它也有獻給大自然的含蓄的美。春夏秋冬，各有神采，要不大自然怎么會有四季的交換呢？
冬五年級作文3
毛毛細雨，悄然無聲的飄落著，誰想到，初冬也跟著這細雨飄落人間，像一位不食人間煙火的仙子，舞動著他那神秘的面紗，送來陣陣寒風。
我坐在窗前，看早的空氣使我窒息，看著窗外霧氣朦朧的景色，忽然萌生了一個到外面走走的想法。于是，我走出家門，向外走去。
我走進霧里，眼前一片霧的白色，淡淡的，卻又看不清前方的景色，這霧就這樣不濃不淡的，在空氣中彌漫。我緩緩的走著，并沒有撐傘，讓那細細的雨打在我的臉上，藏進我的頭發里。一陣風悄然而過，帶來了一些冬天的氣息，撫在臉上，不冷也不熱，任他玩弄著我的發絲，然后安靜的離去。撿起一片落葉，輕撫她那精致的紋路，聽她述說她在樹枝間，在兄弟姐妹中的過往，眼角微瞇，想著：這不正是應了那句“落葉總有歸根事”嗎？
不知不覺間，我已來到了小河旁。河上一絲絲霧氣緩緩地向上空飄著，直至消失。河畔邊的垂柳早已失去了原來嫩綠的顏色，柳枝上掛著幾點枯黃，有氣無力地垂在水面上，寒風輕過，柳條隨風搖動，在水面上掀起了一層漣漪。看著這毫無生氣的畫面，我不知從何處生起了一種失落的感覺，就這樣毫無由來的，在我心里蔓延開來。
我拼命地找著原因，卻又找不到。就這樣，我在小河旁停了許久。終于，我決定向前走，也許答案就在前方呢。于是，我走過原本綠草如茵的草地，跨過原本魚蝦成群的池塘，繞過原本花團錦簇的花壇，最終在一個桃樹下停住了腳步。那棵桃樹因為歲月的久遠而老化了，那古老的身體上刻滿了歲月的痕跡，可俗話說得好：“上帝拿走你的一樣東西，就一定會賜予你另一樣東西”，果不其然，桃樹因歲月的長遠而有了一種桃木獨有的芳香，和雨滴互相挑逗著，在濕潤的空氣中醞釀著。再往上看去，幾抹淡雅的粉色扎一瞬間照亮了我的眼：幾朵半開半放的桃花點綴在空蕩的枝頭，給桃樹增添了一種生的色彩。這幾朵桃花如玉如脂，晶瑩水靈。抬起頭，我仿佛一看到了那滿樹的桃花，蜂圍蝶陣。
不知何時，我的嘴角浮現了一抹笑，不為別的，這為那幾朵含苞待放的桃花，只為那一抹生的顏色。我發現自己愛上了冬天，大概是因為“冬天來了，離春天就不遠了”吧。
冬五年級作文4
秋盡冬初，在原本應該寒冷但卻暖洋洋的寒冬時節，我們班的同學一個個一精一神煥發，排列著整齊的隊伍向著鳥籠江興高采烈地出發了。我們要去冬游啦!
一路上我們談笑風生，都在討論著鳥籠江的景色，每個人都激動不已。
似乎沒走多久，老師告訴我們鳥籠江已經到了。我這才停下了前進的腳步。環視四周，這里的風景果然別具一格：四周青山環繞，面前這一片綠茵茵、寬闊的草地前流過一條清澈的小河，宛如一條透明的玻璃帶子。我們站在草地上仿佛置身于一個純天然的綠色的鳥籠里，頓時感到心曠神怡。鳥籠江果然名副其實。
待老師安排好后，各小組的成員都熱火朝天地開工了。生火、煮湯、烤肉、洗碗，好不熱鬧��！不一會兒功夫，一陣陣肉一香頓時擴散開來，令人垂涎三尺�？矗行┩瑢W嘴里塞滿了烤肉，手中也拿了好幾串，但還不住地說：“這是我的！”一邊說，嘴里的肉一邊掉，可謂是狼吞虎咽，惹得我們哈哈大笑。如此“折騰”了好幾個小時，同學們也都吃飽了，喝足了。老師開始發放飯后甜點——糖和果凍，幾個男同學等老師一聲令下，以迅雷不及掩耳之勢沖到老師面前搶糖。望著這幫小饞貓，老師無可奈何，一邊笑，一邊任由他們“胡作非為”。同學們拿到糖果就開始吃了，這時聽見的是雜亂的嚼糖聲，看見的是青翠、碧綠的草坪上“開”出了許多的“花”。
游戲是必不可少的，老師用剩下的一些糖作為獎品，開始了“單腳跳爭奪糖果”的游戲。眨眼功夫，獎品就發放完了，看來同學們的運動天賦真是不淺呢！
冬游要接近尾聲了，我們擺了幾個漂亮的ｐｏｓｅ，“咔咔咔”，老師飛快地按動快門，把我們快樂的時光定格在一張張照片里。臨走時，我們還不忘把草地上“開”出的“花”給收拾干凈。這么美的環境我們可舍不得破壞了。３點，我們排好隊，扛著鮮艷的隊旗依依不舍地回學校了。
真是一次快樂的冬游，既飽了口福，又欣賞到了美麗的景色，真是不枉此行��！
冬五年級作文5
今天，天氣真好，藍天下飄著朵朵白云，溫暖的陽光灑滿大地，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。方老師一早來到教室說：“今天下午我們班要和四班的同學拔河比賽。”方老師話音剛落，教室里炸開了鍋，同學們歡呼雀躍。
終于，等到下午了了。第一節課鈴聲一響，同學們都急沖沖的奔出教室，在走廊排隊，在方老師的帶領下去操場，此時此刻，天是那么藍，花兒是這么美，鮮紅的國旗迎風飄揚。這正是我們現在的心情。
四班的同學也在老師的帶領下走過來。我們的裁判員莊老師，在操場中間站著，頭上戴著哨子，腳下踩著麻繩，可神氣！兩班集合了，這時候，曾老師也來到了操場，說：“請等一下要系好鞋帶，千萬不要松了�！蓖瑢W們都點了點頭。
我是參賽選手，這時心里免不了會想：“勝利屬于我們班的�！�
第一回合是女生隊，我們個個精神抖擻，莊老師的哨子“嗶”著一聲，一場激勵人心的比賽就開始，拉拉隊員們一直喊：“1-2-3，1-2-3�！蔽覀兙透佑昧θグ瘟�，對方經不起我們這么用力拔，就敗下陣來了。
交換場地。我們和四班又拔了一次，可還到5秒，我們又贏了。同學們個個激動不已。
下一場換男生隊。男生隊去戰場了，曾老師怕他們不會拔河姿勢，就上前教他們：“腳頂著腳，手握在另一只手前面，”莊老師哨子“嗶”的一聲一場驚心動魄的比賽開始了，而我們女生隊，則在旁邊給他們加油助力，我們在那邊一直喊“加油，加油，加油”方老師走過來開口大罵說：“誰叫你們喊加油的？要喊1-2-3”我們吸取了教訓點點頭。莊老師哨子“嗶”的一聲，我以為是我們贏了，可不是，是對方贏了。
我們的同學交換場地。莊老師“嗶”的一聲，比賽開始了，我們的同學吸取了上次的教訓，來勢洶洶的拔河，對方也不例外，看我們班的男生來勢洶洶，他們也用力的拔呀拔，這時拉拉隊更賣力的喊了，他們嗓子都喊啞了，手掌都拍麻了，男生隊在一聲聲的加油助力聲一點一點的把繩子拉過來。莊老師“嗶”的一聲，我們贏了，那一聲聲加油助力聲在天空中回蕩。
這一次比賽，我知道了只要團結一致，沒有過不去的檻。
冬五年級作文6
寒風瑟瑟，冷風蕭蕭，公園里一片蕭條。樹木低垂著身子，光禿禿的枝條上沒有一片葉子，唯有那枝干曲折的柳樹，還挺立在風霜之中。
柳樹的樹干雖曲折不定，看似搖搖欲墜，卻仍傲霜挺立，使人不由為之贊嘆。樹皮上，柳樹與風雪搏斗的痕跡清晰可見，它記載了柳樹的頑強與堅持。柳樹的枝干則好像書法家紙上的筆畫，蒼勁有力，絲毫不向這呼嘯的冬風屈服。枝干上的絲絲柳條雖在冷風中顯得有些弱不禁風，隨風飄蕩，可還頑強地連接著主干，不像其他樹枝一樣紛紛落地。好一個“鋼筋鐵骨傲霜魂”�。�
清晨，淡淡的薄霧正悄悄彌漫。薄霧下，是被一層白霜覆蓋的青草。柳樹上，一條條“白絲帶”清晰可見。太陽升起，白霜化成水珠，滴落在柳條上一個剛剛萌發的嫩芽間。抬頭一看，才見根根柳條上早已點點吐綠。那剪子似的細葉使這沉睡的冬柳重新煥發了生機。清風拂過，柳枝隨風拂動。這可真是“臨風狂態青千縷，帶水柔情綠一拖”啊。
陽光高照，早晨的寒霜已全部化為水珠，沾在柳條上，在陽光的照射下煥發出生命之彩。這冬霜化成的水珠，滋潤著這嫩綠的柳芽兒，使它更加生機勃發，成為冬日中一絲淡淡的春意。更可謂是“風修傲骨描冬色，雪孕嫩芽繪艷春”哪。
柳樹看似柔弱，但在它柔弱的外表之下，卻是一顆絲毫堅強的心�？耧L呼嘯，大雪壓枝，這些看似巨大的自然之力卻絲毫未使冬柳退縮。它頑強的戰斗著，堅持著，縱使壓彎了樹干，吹折了樹枝，也不向困難屈服。寒霜之后是新芽，風雨過后是彩虹，在艱苦的斗爭之后，柳樹終于萌發了嫩芽，生命之火被重新點燃。沒有磨練怎能有成功，沒有付出怎會有收獲。有多少成功人士不是飽受挫折才取得勝利的？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有在艱苦的環境下，才能歷練一顆堅強的心，一種不敗的信念。我堅信，那棵勃勃生機的冬柳，一定會“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”！
冬五年級作文7
大墩峽坐落于臨夏州積石山縣美麗的大河家鎮以西6公里處，它依黃河而生，獨具濃郁的保安族風情文化，2016年3月被正式批準為國家3A級旅游景區。
記得今年寒假里一個陽光明媚的下午，爸爸說：“今天下午我們去大墩峽半日游，如何？”話音剛落，我和哥哥高興的一蹦三尺高。駕車來到大墩峽后，我迫不及待的下了車，一下車沒走多遠，我就被眼前的景物迷住了，我的魂似乎被勾去了一樣，爸爸的話猛然間開始在耳邊縈繞：“大墩峽最美不過冬天�！�
啊！一座座美麗的冰山，構成了一幅幅美麗的冰的世界。這里的冰雕真多啊，這里的冰雕真美啊，像雪白挺拔的屏障；像白皚皚高聳的雪山；像淺綠新生的竹筍；像枝繁葉茂的古樹；像堆積成丘的沙堆；像向前翻滾的浪花……真是應有盡有，形態各異，在這里我領略到了大自然的鬼斧神工。我們一邊欣賞一邊往里走，一直覺得冬天的冰雕就是大墩峽的主角，把那些奇花異草都給遠遠的比了下去。直到沒路的`時候，看見了一條懸掛在半山腰的空中瀑布，遠遠望去，就像一條潔白的銀鏈，直到走近一看，原來那是瀑布流瀉過程中遇到寒冷的空氣而結成了冰柱子，就像京劇里裝扮成的長長的白胡須。不知不覺中，欣賞冰雕已經兩個小時有余，山澗寒氣開始襲人，爸爸催促著我和哥哥，我們在依依不舍中離開了美麗的冰的世界。
大墩峽的春天要比其他地方的春天來的更晚一些，具體說春姑娘的腳步姍姍來遲的時候季節已經步入到初夏了，今天我不說大墩峽春天的鳥語花香，也不說大墩峽夏日的涼風習習，更不說大墩峽秋天的彩葉斑駁，今天我單單說大墩峽冬天那奇妙無比的童話世界，就足以將自然界的博大精深展現在你的面前。到現在，回憶往事，那冰雕長什么樣子，都深深地刻在我的腦海中。
冬五年級作文8
害怕著，害怕著，寒風來了，冬天的腳步近了。
一切都像剛冬眠的樣子，惶惶然閉上了眼。山枯寂起來了，水縮起來了，太陽的臉黃起來了。
小草默默地向土地里倒下去，衰衰的，枯枯的。園子里，田野里，瞧去，一小叢一小叢滿是的。走著，踩著，跺兩下腳，踢幾下鞋，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風呼哧哧的，草軟綿綿的。
楊樹，柳樹，銀杏樹，你不理我，我不理你，都凋落了葉喘氣兒。高的像電線桿，細的像釣魚竿，彎的像蘿卜干。葉子里帶著苦味；睜開眼，樹上依稀還掛著楊葉，柳葉，銀杏葉。樹下成千成百的葉子唉唉的泣著，大小的葉子飄來飄去。葉子遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，飄在半空里像蝴蝶像舞女，還笑呀唱啊。
“裂肌刺骨西北風”，不錯的，像女巫的手撫摸著你，風里帶著些古樸的泥土的氣息，混著枯草味兒，還有各種葉的香，都在微微干燥的空氣里飄蕩。喜鵲將巢安在光禿禿的水杉樹丫當中，高興起來了，呼妻喚子的扯著嘶啞的歌喉，唱出單調的曲子，跟寒風冷雨應和著。廣場上婦女們的舞曲，這時候也不再激情的響著。
雨是不尋常的，一下就是六七天�？烧鎼��？�，像冰珠，像草籽，像亂絲，簌簌地飄灑著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹條卻白得發亮，小草也枯得熏你的眼。傍晚時候，上燈了，一盞盞黃暈的光，烘托出一片寂寞而蕭索的夜。在鄉下，馬路上，水泥橋邊，有撐著傘急走著的人，校園里還有晚自習的師生，披著雨披騎著車。他們的身影稀稀疏疏的，在雨里流動著。
天上的鳥兒漸漸沒了，地上的孩子也少了。城里鄉下，家家戶戶，老老小小，也歸巢似的，一個個都躲起來了。學生們摩擦摩擦手掌，振作振作精神，都在做各科的試卷兒呢�！白羁嘀赵谟诙�，一年到頭兒，有的是忙碌，有的是收獲。
冬天像剛誕生的嬰兒，從頭到腳都是光的，它蟄伏著。
冬天像老大娘，面容枯槁的，嘆著挪著。
冬天像矍鑠的老人，有冰一般的臉孔和鞭子，趕著我們向前去。
冬五年級作文9
冬像一位姑娘，來也匆匆、去也匆匆！
上個星期二早上，我像往常一樣去上學。突然發現天空上飄落下來幾片紛紛揚揚的小雪花，慢慢的落在大地上。我興奮極了！“下雪了！”“下雪了！”我情不自禁的嚷嚷著。而路上的孩子們個個穿的厚厚的，像一只只小企鵝一搖一擺地走著。一陣狂風吹來，吹破了著冬日的寂靜......
當我來到學校時，學校的走廊上似乎沒有了以往那么多人，寒風刺骨的冬風像風雪交加似的，來到了我們身邊，來到了我們的校園。塵土被大風吹到了天空之中，仿佛有磁鐵吸著一樣，再也不下來了......
校園的冬天，地上蒙著一層薄薄的霜，可以看到僵化的土地，昨天那似有7級的大風，吹涼了每一位鄭州人的心！
來到教室門前，差點沒把我滑倒。原來是我們班的兩位勞動委員在拖地��！馬老師見了對他們倆說：“你們倆別拖走廊了，小心把別人滑倒了！”說完，他倆進去了。而馬老師就守在教室門口，提醒路過的老師和同學，讓他們小心一點！
坐在溫暖的教室里，我很高興、也很慶幸。因為我們的教室仍然溫暖如“夏”。學校頓時陷入了寂靜之中，只能聽見同學們朗朗的讀書聲，呼嘯著的大風仿佛不存在一樣。同學們該干嘛干嘛。中午放學時，學校沒有集體整隊，各個班下來之后站好隊就可以走了。剛出校門我又發現：值周生們沒有值周。而家長們早就準備好來接孩子們了，準備“打”一場硬仗！
回到家后，我把今天我所看到的、聽到的、知道的一五一十的告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽完后笑了，對我說：“孩子，冬以悄然走進了我們的生活之中！”
“是啊！冬已悄然溜進了我們的生活之中！”我不得不發出了感嘆。
這就是校園的冬景，“冬以悄然潛入了我們的校園、我們的生活，我們的心！”
冬五年級作文10
北國的冬天姍姍來遲，拖著白色的紗裙，悄然降臨，給人們一個措手不及，
早晨上學時，冷風吹來，凍得人們直打顫，就是晴朗無風時天氣也是干冷的。人們只在室外呆一會兒，也會凍得“面紅耳赤”。趕緊回家。冬季的太陽，失去了夏日火辣的性情，變得溫和起來。早晨，推開窗戶，盡管寒氣逼人，但在東方卻露出了一陽光。灑進我心里，暖和多了。
“呼―呼”，街道上行人加快了腳步，大樹的枝條光禿禿的。松樹仍蒼翠地站在白皚皚的雪地里。隨著凜冽的北風，搖晃著身子，發出尖厲刺耳的呼嘯，像是有意在藐視冬天。
校園里的景象也是凄涼的。沒有生機勃勃的綠地，也沒有白雪皚皚所覆蓋大地，操場呈一片顯眼的土黃色和石灰色。除了一些不怕冬天的樹木外，其他全都光禿禿的。智樂園的池塘里結了一層厚厚的冰。下午，太陽露出臉來。冰漸漸融化，浮在水面上，經陽光灑照，呈一片金燦燦的閃耀粼粼。
早晨起來，推開窗子，小雪花紛紛降臨，跳著輕盈的舞步，在空中飄啊飄，閃閃發光。我伸出手住一片雪花，晶瑩剔透躺在我的手心，我還沒來得及看清它的模樣，它便一眨眼融化了，不一會兒，這些調皮的小雪花落在我的發絲上，像一塊黑布上綴著幾顆鉆石。校園中銀裝素裹，
院子里，屋頂上全都披上了厚厚的白色�；▔铮瑯淠疽才狭艘粚友┌�，仿佛綠色糖果中留出白色的奶油，讓人見了，真想咬一口�！跋卵┝�，下雪了！”小朋友們異常興奮，紛紛跑出教室在雪地中跳來跳去，發出“咯吱吱”的聲音。不到一會兒，雪地里便留下一只只可愛的小腳印。他們不管雪有多冰冷，滾起了雪人，打起了雪仗。雪地中的校園充滿了歡聲笑語。
冬天的農家，田野里雪茫茫一片，滿是白的顏色�！叭鹧┱棕S年�！鞭r民們都想望著明年的大豐收。城市里，滿地皆白，從樓上往下看，檐上銀光閃閃，樹上梨花朵朵。電線如同銀色的琴弦，小巷成了白色小溪，馬路成了銀色長河，好一個粉妝玉砌的世界，美麗極了。
我喜歡冬的純，冬的靜，冬的美。粉妝玉砌的世界就如仙境落入凡塵般，是那樣的與眾不同。冬天沒有絢麗的色彩，也沒有妖嬈的景物，卻用素樸的姿態，演繹著別樣的繽紛之季。
冬五年級作文11
春、夏、秋、冬是好兄弟，他們輪流上崗為人們服務。
一天，夏和冬聚在了一起，夏問“冬弟弟，你說孩子們會喜歡我？還是喜歡你？”冬隨口答道：“當然是喜歡我了。”
冬的話還沒說完，夏的臉色就變得由“晴”轉“陰”，他控制住自己，讓自己盡量不發火“為什么就一定會喜歡你呢？”冬說：“因為同學們老是把我比喻成純潔的化身，有我他們能玩雪戰，而且輪到我的時候正好是新年，他們能吃分歲酒，還能收到紅包，一定特別高興�！倍荒樑d奮，眼里露出來的是純真無邪。
夏的臉色皺了起來，瞪了冬一眼說：“冬弟弟，你想錯了，同學們喜歡的季節是我。”“那，夏姐姐，你對他們有什么好處？”冬瞪大了雪白的雙眼。
“好處多著呢？”夏一說起自己的優點，就停不下來，“我的季節，同學們可以去旅游，游泳，吃冰淇淋，多爽啊�！毕牡靡庋笱蟮靥鹆祟^，用異樣的目光看著冬，有種居高臨下的感覺。
冬連忙糾正道：“你的季節里，太陽火辣辣的暴曬著，都把同學們給曬中暑了�！�
夏也糾正道：“那你還把同學們給凍感冒了，刺骨的寒風像刀一樣刮在同學們的臉上，都把同學們的手凍起凍瘡來了。
“是你，你比不過我，”冬的倔脾氣也上來了。
“你……”夏氣得說不出話來。但他又突然說：“冬，我們以后不在是兄弟了�！�
“可以呀！”冬不甘示弱。
突然，春、秋和紅領巾走了過來，夏和冬就異口同聲地問紅領巾，我們倆誰有用，紅領巾淡淡地一笑說：“你們四兄弟各有所長，少了誰都不行�！�
聽完了紅領巾的話，夏和冬的內心都很愧疚。
春說：“兩位弟弟，不要那么嚴肅，我們一起做游戲吧！”“好呀！好呀”四兄弟異口同聲的答道。
四兄弟開心地玩了起來，紅領巾看著四兄弟開心、團結一致的樣子，會心地笑了。
冬五年級作文12
我愛冬天，愛它的銀裝素裹，愛它的粉妝玉砌，愛它的朔風凜冽……
雪韻
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！贝笱┘娂姄P揚地飄落，給大地鋪上了一層潔白的地毯。教學樓前的銀杏樹穿上了厚厚的白棉襖，儼然是一棵銀樹。雪精靈在空中跳起了歡快的舞蹈，為天寒地凍的冬天添上了一筆神奇的色彩。我站在窗前眺望，雪，還在繼續漫天飄飛，美麗得沒有一點瑕疵，校園操場已變成了孩子們的天堂，孩子們快樂地打雪仗、堆雪人，我不禁向往起了天真爛漫的童年時代，只可惜如今的我已經告別了童年……;
梅香
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”梅花雖不如雪花淡雅、高潔，但雪花遠不如梅花香。紅紅的梅花小巧玲瓏，不引人注目，香氣卻能暗暗飄遠。我喜歡它“墻角數枝梅，凌寒獨自開”的孤傲，喜歡它“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的不畏嚴寒，喜歡它“待到山花浪漫時，她在叢中笑”的甘于幕后無私奉獻的精神。梅花，傲骨的梅，淡泊名利的梅，鐵骨錚錚的梅，在寒冬臘月中默默地開放，散發幽香。瑞雪紛飛，眾芳搖落，梅花傲霜斗雪，以它獨有的色、香、韻獨立于人間，燦爛在我的心底。
傲松
松、竹、梅被人們并稱為“歲寒三友”，在許多樹都褪盡青色后，松樹依舊青著、綠著。它四季常青，成了校園里最絢麗的一道風景線。高傲的松樹迎著寒風、大雪，傲然矗立。茂盛的枝葉隨著風的舞蹈伸了伸懶腰，在陽光的照耀下，熠熠生輝。即使它被大雪覆蓋，也仍不失自己的本色。青松，為這銀白的冬妝點了一抹碧色，給這寒冷的冬增添了無限活力。此時，我凝望遠方的一排排松樹，靜靜地想，它并沒有被大雪所打敗，沒有向困難臣服。堅韌不拔、甘于奉獻的精神值得我們學習。
潔白無瑕的雪、堅貞不屈的梅與高風亮節的松一起吟誦著冬的夢幻，冬的神秘，在我的心頭鋪成一幅美麗的畫卷。
冬五年級作文13
有人喜歡春天，因為陽光灑落在每個角落，可以盡情沐浴陽光帶給我們溫暖；有人鐘愛夏天，因為能淋漓盡致的享受大海的清涼；有人贊美秋天，因為那紛紛凋落的樹葉，實在是令人折服。而我，熱愛那寒冷而又熱鬧的冬天，因為在這個季節，我不僅感到了雪的魅力，還又在寒冷中找到了快樂。
世界上最多的花事五瓣花，六瓣花是什么花？當然是雪花了。冬天的世界是單純的，純潔的，因為那六瓣的潔白的小雪花紛紛揚揚地飄落到大地母親的懷抱，一觸即融，有了這些活潑可愛的小東西，世界將變成白茫茫的一片。走在堆滿積雪的小路上，會發出一種“咯吱咯吱”的響聲，人們可以清楚地聽見，而身后，則是一串小腳印，彎彎曲曲，那么孤單，卻也可以看出它是十分快樂的，它喜歡在雪里不斷地穿梭。在冬天，雪才是我們生活中最好的朋友。
雪花從天上散落下來，獨如一個個穿著六形衣裙的“小精靈”從天而降，漫天飛舞，入鵝毛般潔白，又如兒童般天真，雪花晶瑩剔透、潔白無暇，他們可愛善良，又如精靈般美麗。這潔白的雪每次都讓我陶醉，讓我迷戀，讓我遐想。雪的魅力很大，有時實在令我難以表示。
在一片銀白的世界中，除了雪，還有一抹綠與白雪相映襯，那就是油松。一棵棵油松像一個個守衛邊疆的戰士筆直的屹立在白雪中。給寒冷的季節里增添一絲活力。為什么油松不怕冷呢？因為油松有一套完整的“防寒裝置”。油松的葉子像針一樣，表皮還有一層厚厚的角質層，因此葉子的水分不容易散失，所以在冬天里也不會落下葉子。但是油松的葉子也不是永遠不落的，只是它的壽命比較長罷了，它們不是同時全部凋落，而是逐步更新罷了。在寒冷的冬日里，油松用它的墨綠提醒我們“冬天來了，春天還會遠嗎？”
寒冷的冬日里，有凜冽的北風，有挺拔的油松，有晶瑩的雪花。那雪讓我激動，雪讓我動情，我喜歡雪在我手中融化的感覺；我喜歡品嘗雪的味道；我喜歡玩雪的樂趣；我喜歡漫天飛揚的雪花；更喜歡雪的“足跡”，雪的“圖畫”。
冬五年級作文14
今天是星期五，天氣陰冷。我們學校組織師生到德山森林公園去冬游，大家都很高興。
一大早，同學們背著自己精心準備的食物及用品來到學校集合，然后排著整整齊齊的隊伍，浩浩蕩蕩地走在去冬游的大路上。一路上我們歡歌笑語，不知不覺就來到目的地——德山森林公園。
一進公園大門，首先映入我們眼簾的是一個不太大的湖，湖水清清，水面上漂浮著片片落葉，就像一只只自由蕩漾的小船，岸邊有一簇簇碧綠的竹林，竹子彎彎的，隨風婆娑，像一個個小姑娘在梳洗頭發和跳舞呢!
順著崎嶇的游覽小路，一轉眼我們來到一片寬闊的草地上。這里的空氣清新，站在這里讓人感覺到心清氣爽。我們這群饞貓顧不上欣賞周圍的美景，只惦記著書包里的美食，急忙把報紙鋪在地上，各人將帶來的食物一股腦兒地擺放在面前。嗬!各式各樣的食物琳瑯滿目，真像把食品超市搬來了。大家不拘客套，大吃起來，還邊吃邊評論著美食的滋味。時而同學們表演的節目逗得我們哈哈大笑。接下來是分享會，大家紛紛把自己從家里帶來的書和同學們一起看了起來。分享會過后是上山采集標本。那崎嶇的山路上長著比一般還要大的楓樹，可真是“參天大樹”。 我不僅采了楓樹的葉子，還有“三葉草”、樟樹葉、竹葉等。游玩了山，老師要我們自由活動。那里有滑滑梯、“小城”、還有假山等。同學們玩得不亦樂乎……
時間過得真快，一轉眼我們進行到了最后一個環節——拔河比賽。比賽規定是三局兩勝，先一開始同學們摩拳擦掌，信心十足地使勁往后拔，可是由于身體沒向后傾斜，用力不一致，第一場我們輸了。但我們并不灰心，接著第二局開始了，同學們齊心用了很大的勁才拔了回來。第三局，也是最重要的一局，由于我們在第二局時用了自己最大的力氣，所以有些吃不消了，但我們還是堅持用最大的力氣拔，雖然我們沒有取勝，但我們十分開心，因為進行了一場“友誼賽”，同時，也讓我們懂得了齊心協力的道理。
這真是一次豐富多彩的冬游，令人難忘。
冬五年級作文15
讀讀《冬景》，欣賞欣賞鄉村的雪天美景吧！ 雪真大�。�
只覺得“什么都掩蓋了本質，連現象都模糊了。天和地之間，已經沒有了空間”。這里沒描摹田野披著白雪，樹木披著白雪，房屋披著白雪，但勝過描摹，他誘著你去想象，田野模糊了，樹木模糊了，房屋模糊了，讓你感受那漫天飛雪的朦朧之美。 吃過早飯，雪又下起來了。沒有風，雪落得很輕，很勻，很自由；在地上也不消融，虛虛地積起來，什么都掩蓋了本質，連現象都模糊了。天和地之間，已經沒有了空間。 只有村口的井，沒有被埋住，遠遠看見往上噴著蒸氣。小媳婦們都喜歡來井邊洗蘿卜，手泡在水里，不忍提出來。 這家老婆婆，穿得臃臃腫腫，手背上也戴了蹄形手套，在炕上搖紡車。貓兒不再去野了，蜷在身邊，頭尾相接，趕也趕不走。孩子們卻醒得早，趴在玻璃窗上往外看。玻璃上一層水氣，擦開一塊，看見院里的電線，差不多指頭粗了： “奶奶，電線腫了。” “那是落了雪。”奶奶說。 “那你在紡雪嗎？線穗子也腫了�！� 他們就跑到屋外去，張著嘴，讓雪花落進去，但那雪還未到嘴里，就總是化了。他們不怕冷，尤其是那兩顆眼睛�；ハ嘧ブ瑏G在脖子里，大呼小叫。 一聲槍響，田野一個重重的驚悸，陰崖上的冰錐震掉了幾個，嘩啦啦地在溝底碎了，一只土黃色的野兔驚恐地在雪地里跑。雪天正是村里年輕人捕獵的時候。 我跟名家學什么 這是一組冬日抒情美文，它不僅告訴我們冬日之美，而且還告訴我們如何欣賞這種美。 “冬天來了，春天還會遠嗎？”這句名言不斷被人引用，無非是因為它象征著希望。然而，自然的規律，時間的循序是必然的，春天或遲或早總會到來。
人生目標的實現，雖也有規律可循，但主動權卻掌握在我們自己手里。在這個透明的冬天，我們不妨用清醒的頭腦認清腳下的路，腳踏實地，一步一步地走，任何遲疑或躺著不動，都會推遲希望的實現。
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