悟五年級作文

時間：2022-01-21 14:20:10 五年級我要投稿

悟五年級作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的悟五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

悟五年級作文

悟五年級作文1

　　人沒有草木那樣深的根，人永遠不會知道土下面發生了什么。人被“埋”在自己的事情里，暗無天日，人把一件件事都做完，人就漸漸出來了。

　　——題記

　　許是因為習慣了伏案，經常忘記遠眺。秋絲剛剛落畢，陰晦的天空一下子變得澄清敞亮。脫下眼鏡遠遠地張望，遠處高木如同一道濃濃的霧墻，墨綠色、粉黛色，若近似遠。

　　覺到風輕拂面，戴上眼鏡，竟看見滿排的樹都笑了，是誰說了一個笑話？把一排禿禿地斜插枝給逗笑了：有的哈哈大笑，有的半掩發髫兒，忍俊不禁，是否我想的事情——個人腦中的奇特想法讓樹木覺得好笑。

　　未忙碌以前，我都很喜愛這一切，看著它們，我會一個筆出聲來，一次麥地南邊一片綠草中，我硬是躺下了，這片黑綠太若人了，和周圍的枯黃野地形成鮮明對比。

　　我猜可能是數日以前，澆灌麥地的人偷了懶，水漫過田埂，順溝而下。枯萎多年的荒草終于等來又一次生機，那種綠，是積攢了多少年的。一如我目光中的饑渴。我雖然不能像一頭牛一樣撲過去猛吃一頓，但我可以做個滿滿的夢。

　　一個在枯黃田野上辛勞半世紀的老人終于等到草木青青的一年，草木會不會等到我出人頭地的一天？

　　這些簡單地長幾片葉，伸幾條枝，開幾朵小花的草木，從沒長高長大，沒有茂盛過的草木，每年每年，從他少有筆容的臉和無精打采的行走中是否會是景氣？老人活得太嚴肅，呆板的臉似乎對生存已經麻木。忘了對一朵花笑，為一一片新葉歡欣。這不容易開一次的花朵難得長出一片葉子，一個微笑可能是一個卑微生命的歡迎和鼓勵。就像青青芳草讓我看到一生中那些還未到來的美好前程。

　　老人以為他走入了草木中，其它真正進入一片荒地并不易，荒野曠敞著，這個巨大的門讓你努力進入時不經意間你已紀走出來，成為外面人，它的細部，永遠賽馬場你緊閉著。

　　走近一棵樹，草的路可能要遠。老人一輩子也不明白這句話，可要懂一棵樹草，并不僅限于把草喂到嘴里嚼嚼，嘗嘗味道‘挖一個坑，把自己栽進去，澆點水，直愣愣站上半天，感覺到的可能只是腿酸腳麻，腰疼，并不能斷定草木生長在土里也是這般情景。

　　人沒有草木那樣深的根，無法知道土深處的事情，人埋在自己的事情里，暗無天日，人把一件件事都做完，人就漸漸出來了。

　　我從草木身上得到的只是一些人的道理，并不是草木的道理。我自以為弄懂了它們，其它我弄懂的只是我自己，我不懂它們。

悟五年級作文2

　　暑假，燥熱的天氣攪擾的人心神不寧，于是便同父母來竹林中避暑乘涼。

　　“知了——”蟬在枝頭高唱著歌。這青綠的竹子，綠的令人向往，綠得如此純粹，綠得如此明亮。初進竹林，一股涼風徐徐吹來，讓人將煩惱拋到九霄云外去了。竹葉和風伴奏，竹子隨翻飛。再向里走，竹林里的竹，就更加茂盛了。那又清又高的桿，一條條，逐條挨著逐條，一叢叢，盡情地享受著炎熱的夏風。一簇簇的，在夏風猛烈的吹襲下，堅挺地往上伸展，越長越旺盛，給人一種充滿力量的蓄勢待發之勢。

　　置身在竹海里，遠離喧囂，被鮮亮氤氳的綠色環抱撫慰，清幽而不孤寂，欣喜而不浮躁。騰起的水霧，伴著林子里嬉戲的.鳥聲，更有小溪匆匆流過的聲音，再伴著這翠綠鮮亮的一棵棵挺拔的綠，精致秀雅。晴空萬里之時，竹葉間漏下縷縷陽光，在地上留下斑斑駁駁的剪影，似群星閃耀，似萬馬奔騰，似老牛臥聽，似佛童吟經。兩旁密集的老竹新篁拱列，遮天蔽日，地毯式的公路與屏封的楠竹交相輝映，加之頂上兩旁的修竹爭向內傾，幾乎拱合，使這步道就更得幽深秀麗。

　　竹徑通幽處，人在畫中游。曾聞毛竹參天，竹干粗壯。今日一見，果不其然，高聳入云，隱天蔽日，枝葉交錯，已見陰涼。猶如一頂巨扇，為游人擋住了火爐般的炙烤，唯有風，似輕紗般撫摸著你的心靈。也正如一道贊美它的詩所說：“紅霞鋪墊，玉柱框廊；炎陽無炎，狂風不狂”。

　　毛竹的生長時間很長，4、5年才能長成一株。而它的生長周期卻也極為有趣：在生命的前4年中，它長成僅有15厘米的一棵小竹筍。但在而后的短短2、3周內，便迅速長成一支參天的巨竹。正是這看似驚奇的背后，卻隱藏著它生長的真知灼見。它需要用這4年看似“無果”的生長來埋下它幾十平方米的巨根；用四年營養的積累，呼喚屬于它最終的成功。它沉穩鎮定，它樸實進取；它虛懷若谷，它剛毅堅強。怪不得人們認為竹子是花中四君子。

　　人也亦為如此，越王勾踐，臥薪嘗膽，終東山再起，成就大業；王守仁，四處格物，推翻理學，心學留芳。而這一切的力量都源于堅持，源于執著，源于夢想。終厚積薄發，走向成功的彼岸。

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