春天五年級寫景作文

時間：2022-01-21 10:21:13 五年級我要投稿

春天五年級寫景作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的春天五年級寫景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春天五年級寫景作文

春天五年級寫景作文1

　　“人四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。”每當我吟誦這首詩時，我就想到了春天。

　　春姑娘慢慢地走來了，她送走了寒冷的冬妹妹。春天使人充滿了歡樂、向往和希望。有活潑可愛的小燕子，有色彩鮮艷的花，有青的草，有綠的葉，有蒙蒙細雨，有柔柳，有快活的小溪流。

　　陽春三月，下過幾陣蒙蒙細雨，微風吹拂著河邊的柳樹姐姐，她搖著自己美麗的長發，迎風跳舞。各種色彩鮮艷的花，都爭先恐后的綻開開了笑臉，蝴蝶和蜜蜂圍著它們翩翩起舞。一棵棵小草從夢中醒來了，它們破土而出，蔓延著它們幼嫩的綠葉。小草被風一吹，像幾個剛學會走路的嬰兒。小溪流解凍了，不知疲倦的奔向茫茫的大海。

　　春天到來了，小燕子拖著它們剪刀似的尾巴，從南方飛回了北方老家，加入這百花爭艷的盛會，為春光增添了不少生趣。小烏龜從冬眠中蘇醒了，它們又活動了起來。

　　天氣越來越暖和了，人們脫下了厚厚的棉衣。公園了的人也越來越多了。小朋友們有的在蕩秋千、滑滑梯或玩蹺蹺板，有的在放風箏，有的在跳繩。大人們有的坐在綠毛毯似的草坪上看著孩子們玩樂，有的在野餐，有的在拍攝著這春天的美景。

　　啊！春天的歌是那樣甜美，春天的花朵是那樣嬌艷，春天的笑臉是那樣撫媚，春天的空氣是那樣新鮮。我愛你，春天！

春天五年級寫景作文2

　　美不美，家鄉水，親不親故鄉人。我的家鄉在岢嵐，家鄉的親人令我思念，家鄉的美景令我難忘。

　　每當春天來臨時，家鄉就呈現出一派欣欣向榮，生機勃勃的景象。

　　春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來，她穿上一條綠色的紗裙，裙子上點綴著春天的花花草草，美麗極了。

　　春姑娘來到了小河邊，小河解凍了，淙淙地流著，河里的水是那么的清，清的能看見河底的砂石；河水是那樣的綠，綠的仿佛是一塊無暇的翡翠，在河里，小魚快活地游著。小蝌蚪了像一個個音樂符號，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。

　　春姑娘來到草地上，小草從地上探出頭來，好奇地打量著這個美麗的世界。草兒嫩嫩的，綠綠的，軟軟的，我真想在上面翻幾個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，多有意思。

　　春姑娘來到果園里，梨花開了，桃花開了，蘋果花也開了。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，花上的甜味香香的，引來了無數的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了。

　　春姑娘來到田野里，空氣中散發出清新的泥土氣息，農民忙著播種，一年之計在于春，勤勞的家鄉人播種著希望。

　　這就是給了我快樂和自豪的家鄉，我愛我的家鄉。

春天五年級寫景作文3

　　春天，一年的開始，純凈的季節。

　　小草

　　春天，往往是充滿生機的，而這生機卻少不了小草。看，路邊的那叢草開著“派對”，好熱鬧，走，咱們去瞧瞧，來到這里，看見有的小草腰挺得直直的，像一名士兵。有的低著頭，滿臉都是泥，我想他是害羞了吧！還有的剛剛出生，很小很小，綠中帶翠。

　　春雷

　　打雷了！咚咚咚，孩子們正在嬉戲，以為在人正在身后盯著他們，反過頭來，也沒有，仔細一聽，原來雷公公來了！傾聽這春姑娘的藝術作品，音調調皮地跑進我的耳朵，認真聽，活像一直悠美的音樂，讓人陶醉。

　　春雨

　　雷公公累了，要下班了，雨奶奶來接班啦！雨奶奶先喝一杯水，吐向人間，一陣小雨來了，接著，雨奶奶打一個哈欠，下起了大雨。大地像洗了一個澡。煥然一新，吸一口氣，啊！真香，是沐浴露的香氣。

　　春風

　　風，呼呼地吹，那種感覺不是一種寒意，而是一種溫暖的感覺，噢！我知道了，春姑娘睡覺了，這是它的呼嚕聲，難怪那么溫暖，我提醒正在上課的同學，聽見春風的聲音，千萬不要睡覺了哦！

　　春天，四季中的領隊長，歡迎你的到來。

春天五年級寫景作文4

　　你不要以為我拜師是為了學武功，什么拳打腳踢的、當武林高手，讓全班學生都怕我。我說的是爸爸學校的一位很有名的語文老師—閆老師。有了這樣的老師，我以后的作文就不用犯愁了。

　　今天，我就要和我的師傅去西天去取我的作文真經了，別提有多高興了。爸爸說：“看把你興奮的，師傅還不一定收你呢？”我興奮的心情頓時像喝了酸橙汁一般，很不是滋味。心想，師傅一定會收我的，不一會，在我眼前出現了一個熟悉的身影，啊！原來他就是我要拜的師傅呀！我在心里大聲說：“師傅，你可一定要收我呀！“師傅仿佛看出了我的心情，好像在說：“那……就……要看你的表現了，”我扭過頭，向爸爸說了聲：“哼”。

　　師傅把我的日記一個一個的看，像補胎工人一樣，一會說這個標點點錯了，一會說那個題目和文章的內容不符合，一會又給我改句子。我要回家了，我問師傅：“你收不收我呀？”師傅說：“收下，”我興奮得蹦了起來。我瞅了一眼爸爸，哼，怎么樣？

　　我回到家里，向媽媽大聲喊：“我終于有師傅了……。”

　　我能有這樣一位認真負責的師傅，我感到無比的興奮和自豪！

春天五年級寫景作文5

　　咦？是誰打翻了這住著春天的油彩瓶？瞬間，濃濃的春意襲來，遍布了整個城市。

　　春，是一個令人向往的季節；春，是一個讓萬物復蘇的季節；春，更是一個五彩瓶，給他人留下一抹絢麗色彩。春，不但給我們帶來了生機，帶來色彩，更給我們帶來了希望。這希望不但是對播種的希望，更是對未來的希望。瞧，春姑娘用她那纖細的雙手，輕輕地緩緩地像慈母般的撫摸著天空，撫摸著大地，撫摸著天地間的.一切。

　　春姑娘從她的花籃里取出了一支彩筆，大筆一揮，瞬間，小草從土地里悄悄地探出腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼前的新世界，眼里流露出對未來的希望。春風里，沉睡了一冬的樹枝披上了綠色的紗巾，枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽，帶著對新生的渴望，對未來的憧憬，在微風中歡笑著、歌唱著、舞動著。

　　春姑娘從身后拿出一只五彩瓶，霎時，下去了一場花瓣雨。這花瓣五顏六色，有的紅的那么燦爛，有的黃的那么鮮艷，有的白的那么無暇，有的紫的那么絢麗。它們像一個個小精靈，在天空中翩翩起舞，枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳的，仿佛在歌頌春天，歌頌自然，歌頌生命的美妙。

　　春天是美麗的，但愿在這美麗的春天，我們這些祖國的種子們，能像小草那樣茁壯成長，成為祖國的棟梁之才。

春天五年級寫景作文6

　　當春天的第一縷暖陽融化了冬天的冰雪，我脫掉厚重的棉襖，換上春天的新衣，去尋找春天。

　　踏上旅程，我先來到了公園，放眼望去，褐色的土地已經添上了嫩黃色的衣裳，是嬌嫩的綠色草芽受不住黑暗，急匆匆地冒了出來。這，是春天。

　　走到梨花樹下，單調的樹干上鉆出了新的綠色枝丫。甚至還結了幾個極小的花苞，顯得異常可愛。再往前走，一股獨特的清香吸引了我，腳步不由得加快了，是杏花！純潔似雪，帶著幾絲黃，漂亮極了。這，是春天。

　　再往前走了走，驚喜更多，已經有的樹耐不住性子，碧綠的葉子一片一片，拿到太陽底下，溫暖的陽光透過來，葉子好像會發光一樣，多好看。這，是春天。

　　“嘎――嘎――嘎”一陣聲音，使我好奇的抬起了頭，不知什么遮住了陽光？啊！是大雁！它們從南方飛回來了！雁群排成了“人”字形，有力的翅膀拍打著，高聲鳴叫著，似乎在互相慶祝:“春天來了！春天來了！”這，是春天。

　　正走著，我耳邊傳來一陣歡笑聲，走近一看，是一群小朋友在嬉戲，看著他們天真的玩樂，我也笑了，原來笑聲是會傳染的，快樂也會感染身邊每一個人。

　　我滿載而歸，快樂的跑回了家。這次，我真的找到了春天，它不只是景物，它在每個人身邊。

春天五年級寫景作文7

　　冬夾著雪花隨風而去，春裹著雨絲如期而至。

　　路邊的泥土帶著點點綠意，一場春雨的澆灌讓小草帶著希望破土而出。入冬以后灰蒙蒙的天空也被春雨沖刷的干干凈凈，碧藍的天空仿佛也滲透著嫩綠，好一片希望的天空。剛冒出土的小草也在努力的吸收養分，積蓄力量好蓬蓬勃發，向往著夏天的火熱。竹林中的春筍也不甘落后，一場春雨過后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出了頭，放眼望去，滿眼嫩綠。一些樹枝上也掛上了同樣的希望。春雨帶來的是希望。

　　冬眠的生物被雨滴的歌唱喚醒。那松樹上又多了那調皮的身影，叢林間又響起了蛙鳴。兔子們褪去了灰色的大衣，穿上了白色的西服。餓極了的水獺在林間覓食，熊媽媽帶著熊寶寶們在河中嬉水。南歸的鳥兒們開始筑巢，等待著新生兒的到來。雨絲又一次覆蓋了天空，帶來的是一片祥和與新生。

　　山被輕靈的雨披上了一件粉白的紗衣。桃花一朵朵競相開放，梨花潔白如雪，匯成了一片花的海洋，一陣陣清香，一片勃勃的生機，一片嬌美鮮艷。花的笑臉無疑是春天最美的風景，但若沒有雨絲飄灑，何來花兒的輕靈動人。春雨帶來的是美麗的奉獻。

　　在生機勃勃，萬物復蘇的春天里。最搶眼的無疑是花朵，動物。但是這些生物的美麗與生動都是雨帶來的希望，新生與貢獻。我愛春，但我更愛春天的雨。與春天的雨邂逅，無悔。

春天五年級寫景作文8

　　一陣春風吹過樹梢，綠色的嫩葉沙沙作響，奏出春的交響曲，似乎告訴在寒風中的人們春天來臨了。

　　一顆顆小草爭先恐后的從地底冒出來，舒展柔嫩的四肢，呼吸底層之上的空氣。

　　這是春所布置的嗎？

　　我在草地上放肆的打滾，如同一個未涉世的孩子一般；我輕點小花柔嫩的花瓣，如同露珠一般在花瓣上跳舞；我看著雨滴輕劃過樹葉，如同流星一般迅速落地消逝。

　　蝴蝶停落在指尖，輕輕舞動雙翅，那是春的信使，向我傳遞春的私語。

　　這是春提醒我時間到了嗎？

　　我如期赴約，走在森林的小徑上，尋找著春的身影，小徑旁的螞蟻成群結隊的前進著，眾多的細弱的身軀抗下了笨重的物品，連我也不禁感嘆這大自然的神奇。沿著它們前行的路，我相信他們會帶我找到春的蹤跡。

　　四周的書越來越高，好像要碰到天似的縫隙間隱隱約約有金色的陽光撒落下來，暖洋洋的。不同鳥兒的叫聲融合在一起，形成最動聽的合奏曲，那聲音仿佛是從四面八方來的把我包裹進去。地上無數野花成群結隊的團聚在一起，仿佛說著悄悄話似的。無數的話混亂了我的眼，紫色的，藍色的，黃色的，還有許多說不出顏色的，有名字的，沒名字的，都在這里相聚就像一個花之谷一樣。

　　看著這美景，疑惑豁然開朗，春，我想我找到了我們約定中，最美的財富，那是對大自然的眷戀，我將帶著美麗的財富度過這美麗的一年，收獲美麗的心情。

春天五年級寫景作文9

　　有人喜歡果實累累的秋天，有人喜歡熱情奔放的夏天，有人喜歡粉裝玉砌的冬天，而我喜歡鳥語花香的春天。春天這個魔術師，用手中的那根魔術棒，輕輕得這么一點，把我們的校園打扮得五彩繽紛。

　　清早，校園里的教學樓被籠罩在迷霧中，樹兒、花兒、草兒穿上了薄薄的銀紗，像仙女在春風中翩翩起舞，我們來到了仙境般的校園。不一會兒，太陽公公伸著懶腰，從云里鉆出來，銀白色的霧氣慢慢地散開了，校園里的景物清晰地呈現在我們的眼前。同學們向老師問好，還相互問候，小動物們也在湊熱鬧，小鳥在樹枝舞臺上嘰嘰喳喳亮著它們的金嗓子，月季花也張開了笑臉，紅的像火，粉的似霞。我們快樂的一天就這樣開始了。

　　時近中午，太陽公公高高地掛在空中，照得大地暖洋洋的。瞧，那陣陣微風，把柳樹妹妹的“辮子”梳理的格外好看。一陣風吹過，校園里小河的水碧波蕩漾，魚兒自由自在地游著，有的追逐嬉戲，有的竊竊私語，還有的搖頭擺尾，向同學吐泡泡呢……小朋友們走出教室，互相交談一上午的學習成果。

　　到了傍晚，操場上熱鬧非凡。同學們通過一天的學習，在操場上輕松愉快地活動著，有的在打乒乓球，有的在比賽跑步。晚霞也紅著臉，把校園打扮的更壯觀了。

　　春天的校園真是美不勝收，春姑娘的魔術棒真神奇呀！

春天五年級寫景作文10

　　宛如一首優雅而甜美的小曲，略過我們的耳畔，你悄悄地來了。他們是誰呢，他們是春天的演奏家，花兒妹妹你彈著優雅的鋼琴，小草弟弟你吹著好聽的口琴，葉子姐姐你彈著動聽的吉他，小鳥兒你唱起優美的歌兒，一支樂隊就這樣誕生了。

　　春天仿佛是一個身穿綠衣的小姑娘，她如花兒般如此嬌美，又如白云般如此純潔，她如一位剛出生的嬰兒，臉上帶著天真和稚氣，把美好帶到了人間，聽……優美的聲音響起，是春天的樂隊。鋼琴聲，口琴聲，吉他聲，還有優美的歌聲，大自然的一切生物好像被這甜美的聲音感染了，不由得淺唱了起來。雨忽然落下，飄飄灑灑的雨絲像在用這首小曲鼓掌。

　　春姑娘的到來，讓整個舞臺活躍起來；郁金香引吭高歌，連翹花翩翩起舞，梅花表演起了獨奏，樹木也在一夜之間披上新綠。春天的色彩層次多得數不清，幾乎難以辨認，有墨綠、翠綠，有淡青，也有火一般的紅。隨著雨底漸漸落下來，這些色彩都融化在水淋淋的綠之中，綠的耀眼，綠的透明，這清晰的綠色仿佛落在春天的土地上，種下了春天五彩斑斕的花朵。

　　春天的美仿佛就回蕩在我們心里，豐富而奇妙，那嘩嘩的小河在歡快的流淌，那春天的圖畫印在了我們的眼中，我們的心靈，姑娘銀鈴般的聲音蕩漾在郁郁蔥蔥的深谷中……

春天五年級寫景作文11

　　冬天過去了，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

　　隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

　　在這一個溫暖的季節里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

　　在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。

　　春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。

　　天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在放風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！

春天五年級寫景作文12

　　春姐姐帶著一個神奇的背包，邁（ｍàｉ）著輕盈（ｙíｎɡ）的腳步回來了。

　　春姐姐從背包里拿出五顏六色的顏料。她先拿了一桶綠顏料，給剛探出腦袋的小草弟弟穿上了一件綠色的外套，又給剛睡醒的嫩芽妹妹穿了一件淡綠色的裙子。接著，又換了一桶粉色的顏料，給桃花妹妹穿了一件粉紅色的花衣（ｙī）裳（ｓｈɑｎɡ）。油菜花妹妹不高興了，挺直了身子，等著春姐姐來送衣服。春姐姐笑瞇瞇地換了一桶黃顏料，給她穿了一條金燦燦的連衣裙。梨花妹妹也從沉睡中蘇醒了，春姐姐趕忙換了一桶白顏料……跑來跑去，總算把所有的植物都涂上了顏色。

　　春姐姐又從背包里拿出了一支神筆，這筆畫什么，什么就成真的了。春姐姐用它畫了一個大太陽，太陽立刻把寒冷驅（ｑū）走了，地上的雪也被曬成了水。冬眠的蛇和青蛙馬上從洞里探出了腦袋。她又畫了幾筆春風，風兒吹散了空中聚集的烏云。她又畫了一些小鳥，鳥兒喚醒了沉睡的大森林。她又畫了許多鮮花，點綴（ｚｈｕì）了城市和鄉村。可孩子們還沒出來呀！春姐姐有辦法。她畫了許多小動物，孩子們聽見了熱鬧的嬉（ｘī）戲聲，立刻跑了出來，讓大地變得生機勃勃。

　　春姐姐完成了任務，她該走了，夏哥哥就要來了，不知道他會怎么做呢？

春天五年級寫景作文13

　　冬爺爺俏無聲息地離開了，春姑娘趕來接冬爺爺的班。春天萬物復蘇，百鳥爭鳴，鮮花也是這兒一叢那兒一簇，很多很多。樹葉也抽出嫩葉，十分明艷。

　　春天來到廣闊的田野，蘿卜、青菜也開花了，即將走向又一個輪回。枯黃枯黃的草坪里，長出了一叢一叢的新草。好像在黃金上點綴著無瑕的翡翠，讓人贊不絕口。

　　春天來到茂密的竹林，小竹筍得到了春姑娘的照拂，都拼了命的在長個子，可謂一天一個樣，比如你昨天去竹林時，竹筍只有一尺長，第二天去看就有兩尺長了。、

　　春姑娘來到小溪，小溪里的魚、蝦一年沒見春姑娘，個個興高采烈、歡蹦亂跳。俗話說“春江水暖鴨先知”，我看未必魚、蝦們冬天也生活在水里應該是“春江水暖魚先知”吧！小溪那叮叮咚咚彈琴似的聲音，應該冬天沒聽見我竟覺得有些生疏了。

　　春姑娘來到鮮花飄香的桃園里，望著一朵朵鮮艷的桃花，總有一種活在一幅美麗精致的畫中的感覺，美不勝收。看到明艷的桃花，總會讓人想起一個一個又大又甜的大桃子，桃樹的樹枝十分細，看上去很柔軟，像在翩翩飛舞，優美的舞姿簡直無可挑剔了，我被迷得靈魂出竅。

　　春天在每個人的心里，當大家脫去厚厚而單調的棉襖時，意味著春天已經來到我們的身邊。當我們大家換上五彩繽紛的春裝時，春姑娘早已悄悄地住在這里。

　　春天是美麗的季節，我喜歡春天！

春天五年級寫景作文14

　　春天，仿佛一位去青春煥發的少女，正邁著那輕捷的腳步，來到了人間。正是她的到來，送走了那寒冷的酷冬，迎來了那溫暖的春天。

　　溫暖的春風吹拂著大地，送來了春的氣息；溫暖的春風吹去了我們厚厚的棉衣，使我們穿上了薄薄的絨衣絨褲；溫暖的春風吹化了厚厚的積雪，湖成了一條條清澈的河流；溫暖的春風又吹到了我的面頰，好像春風正在吻我那光滑的小臉蛋，讓人感到了溫暖。

　　春雨細如絲，在悄悄無聲的飄落著，好像無數串珍珠從天上撒落下來。又好像無數只蠶娘吐出銀絲來。那細雨密密地斜織著織出來一條薄薄而又明亮的輕紗。這條美麗的輕紗仿佛是仙女的彩帶。春雨又是農民心中寶貴的財富。因為俗話說得好“春雨貴如油”也正是有了春雨，才可以灌溉大片農田，是秋天好有個大豐收。

　　春天也是孩子們的季節，一到二月二的時候，廣場上的天空就飛滿了風箏，各種各樣的風箏在天空上飛舞，好不活潑熱鬧，其中最大風箏就要數一百零八節的龍頭蜈蚣，它在天空上擺動著長長的尾巴，好不威風。

　　春天是一個播撒希望的季節，俗話說得好“一年之計在于春”。使我們重新站在新的起跑線上迎接新的挑戰；春天可以使我們信心大增，不畏艱難；春天還是我們到達勝利彼岸的航標。

　　我愛春天，因為她給我帶來了溫暖；我愛春天因為她使我感受到了快樂；我愛春天，因為她在我的心靈上撒下了信心的種子。

春天五年級寫景作文15

　　我的老家在長清，哪里有一大片，一大片的田野。田野，應該是秋天是最美。但是，我卻覺著春天的田野和秋天的田野一樣迷人。

　　站在馬路旁邊，向田野遠遠望去，仿佛那是一片綠色的海洋。一陣微風拂過，麥田就隨著風跳起舞來。遠處一片粉紅色的云霞映入眼簾，那是盛開的桃花。她們像一個個穿著粉紅衣裳的少女：有的俏麗大方，有的羞羞答答……咦？那邊麥田中的彩色小圓點，那是什么？

　　走近一看，原來是一朵朵可愛的小野花。這小小的野花，雖然沒有牡丹那么華麗高貴；雖然沒有曇花那么瀟灑而美麗；雖然沒有水仙那么純潔無瑕。但它們那樸素中的美麗，它們那不屈向上精神中的高貴，讓我感到這小小的野花也完全可以成為最美麗的花。在野花上，偶爾還可以看見幾只五顏六色的蝴蝶，在飛來飛去。綠色的小麥子，大約才有10多厘米呢。小小的麥子，覆蓋著每一個角落。極目遠眺，除了綠還是綠，翠綠、嫩綠、墨綠……我沉浸在了綠色的海洋之中。天空湛藍湛藍的，白色的云朵柔順的如同絲綢一般。

　　湛藍的天空襯著綠油油的田野，綠油油的田野襯著五顏六色的小花，構成了一幅完美的田野風景畫。

　　春天，在充滿美麗的田野上，雖然沒有秋天那么一片金黃，擁有豐收的喜悅，但卻擁有令人愜意的清新美麗和對未來豐收的憧憬。

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