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五年級(jí)啟示的作文

時(shí)間:2022-01-20 11:32:53 五年級(jí) 我要投稿

【精品】五年級(jí)啟示的作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)啟示的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】五年級(jí)啟示的作文四篇

五年級(jí)啟示的作文 篇1

  這世界不僅人會(huì)懂得堅(jiān)持不懈,動(dòng)植物也會(huì)懂得堅(jiān)持不懈的道理,比如:我們學(xué)校的一只小蜘蛛。

  這只小蜘蛛是我無(wú)意之中看到的:有一次體育課時(shí),我在一堆草叢里看到一支小蜘蛛正在炎炎夏日下像一個(gè)勤勞的工人正在奮力地織網(wǎng)。突然,我的心里產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的想法:我要拿一個(gè)小木棍,把它千辛萬(wàn)苦織的網(wǎng)給挑破。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備實(shí)施計(jì)劃時(shí),一陣大風(fēng)吹來(lái)在我之前搶先一步,把小蜘蛛的網(wǎng)給吹破。我在心里想:唉!風(fēng)竟然先把網(wǎng)吹破了,真沒意思!就在我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去時(shí),我眼睛的余光瞥見了驚人的一幕。

  小蜘蛛并沒有像個(gè)我想象中那樣垂頭喪氣地離開,而是再一次開始重新織網(wǎng),不知道這樣反復(fù)了幾次。直到下課鈴響了,它依舊沒有織出一個(gè)完整地網(wǎng)來(lái),但它還是一如既往地堅(jiān)持不懈著自己的事。

  這件事給了我很大的震驚,想不到一只小小的蜘蛛竟然有這么大的耐力,一直去做一件枯燥的事,盡管它一直失敗,但我想像,最后它一定會(huì)成功。并且,織出一張好網(wǎng),它所擁有的正是我們當(dāng)今社會(huì)最缺少的精神,人要堅(jiān)持不懈一直努力著才有可能會(huì)成功。

  正像“懶惰的人在一個(gè)星期里有七個(gè)明天,而勤奮的人在一個(gè)星期里卻有七個(gè)今天”這句話一樣,人只有勤奮、堅(jiān)持不懈才有可能成功。

五年級(jí)啟示的作文 篇2

  親愛的朋友:

  最近一切順利?你的離開至今也無(wú)法忘懷,那次離別給了我深深的啟示……

  你的聲音從我們的靈敏的耳膜里蕩然無(wú)存,你的身影從我們渴望的眼神中煙消云散。兩年來(lái)風(fēng)雨同路,風(fēng)中、雨中、讀書聲中,回旋著我們的情誼,雖然最終渺遠(yuǎn)了、消逝了。

  記得你離開的那天,淅淅瀝瀝的.雨下個(gè)不停,那也許就是我們的淚水吧!你給我們上了最后的一課,課雖短,但意味深長(zhǎng)。那時(shí)期末的帷幕已經(jīng)徐徐拉下,半年來(lái)的辛苦等待著勝利天平的衡量。

  在此半月前,接到你要離開的消息,我們十分失望與擔(dān)憂,你什么都沒有說(shuō),只是一心一意地給我們上課,絲毫沒有離開的感覺。本以為這是道聽途說(shuō),謠言被打破,我們沉浸在你留下的歡樂(lè)中。但是,現(xiàn)實(shí)的結(jié)果卻給了我們狠狠的一棒,那天聽到你離開的消息,我們的心情瞬時(shí)有天堂墜落地獄,久久不能相信。我們癡想著又一次打破這“謠言”,但是癡想畢竟是癡想罷了,現(xiàn)實(shí)是不允許的。

  你踏進(jìn)課室,異常沉重,四十八雙眼睛緊緊地盯著你,似乎看一秒,就少一秒。

  “class begin!”……

  我坐在第一排,原本活躍的我,今天卻一言不發(fā),呆呆地坐在那里,緊緊地望著你,什么都忘了,什么都沒有理會(huì)。你留意到我的眼神,但還繼續(xù)上課,以免打擾其他同學(xué)。賴?yán)蠋熗蝗粵_了進(jìn)來(lái),抱著你,久久不肯放開,似乎一放手,你就從手心消失,唱著驪歌,我們的眼眶都紅了,淚水不禁。賴?yán)蠋煵潦醚蹨I,離開了,他的背影消失在我們的眼睛,憂傷卻牽連著。我癡癡地望著窗外,風(fēng)輕輕地吹,幾片葉子緩緩落下,他們結(jié)束了旅行,我們的課也結(jié)束了。這課很短但很難熬,離別可能就是這滋味吧!

  那一節(jié)課,我?guī)缀跏裁炊紱]聽到,但又好像什么都聽到了,回憶了兩年來(lái)的片刻,真的懂得了許多遺漏的東西,為何今天才記起呢?淅淅瀝瀝的雨斷絕了,雨后的陽(yáng)光格外溫馨。

  長(zhǎng)度將你與我隔離,但是心靈的距離是最短的,心靈的足跡是最長(zhǎng)的。這也許是你最后給我的啟示吧!

  祝:

  一路陽(yáng)光!

你的朋友

五年級(jí)啟示的作文 篇3

  我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事:

  從前,有個(gè)小男孩,從來(lái)沒有見過(guò)鏡子。一天,他見到了一面鏡子。他對(duì)鏡子招招手,鏡子里的小男孩也對(duì)他招招手;他對(duì)鏡子齜牙咧嘴,鏡子里的小男孩也對(duì)他齜牙咧嘴;他對(duì)鏡子假裝拳打腳踢,鏡子里的小男孩也毫不客氣地回敬了相同的動(dòng)作。小男孩氣憤了,一路跑回了家,將這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“是你不對(duì)呀!只要你和和氣氣的對(duì)它,它也會(huì)和和氣氣的對(duì)你。”

  是呀,只要你和和氣氣的對(duì)別人,別人才會(huì)和和氣氣的對(duì)你。世界上有許多事都是這樣,你尊敬別人,別人才會(huì)尊敬你。

  先說(shuō)校園,大家都是平等的,你和別人處好關(guān)系,別人也會(huì)樂(lè)呵呵地對(duì)待你。如果你經(jīng)常以拳頭對(duì)待別人,別人回敬你的也可能不止這些,這就是校園的鏡子。

  還有大自然。近幾年來(lái),我們對(duì)大自然的破壞已達(dá)無(wú)數(shù):汽車尾氣的排放;江河湖海的污染;野生動(dòng)物的捕殺;森林樹木的砍伐;花花草草的攀著……大自然也報(bào)復(fù)了人類:山體滑坡、泥石流、地震、海嘯、洪水、雪崩……這是大自然對(duì)人類的回敬,也是大自然“送”給人類的鏡子。如果人類好好的對(duì)待大自然,大自然將不會(huì)給予人類報(bào)復(fù)。

  在我們的生活中,由許許多多的事都是這樣,你善待別人,別人才會(huì)善待你,你不友好的對(duì)待別人,別人也會(huì)如此的回敬你。

五年級(jí)啟示的作文 篇4

  周一早晨,下雨了,蒙蒙細(xì)雨落在房頂,又從屋檐下滴在房檐下的磚上。“滴答,滴答”,雨下了五個(gè)多小時(shí)。

  我下樓時(shí)發(fā)現(xiàn),屋檐下那一排磚上有許多淺淺的小坑,原來(lái)是雨水滴在上面,久而久之就變成了這些小坑。一滴水,是多么的渺小啊!可是,久而久之,也能夠把堅(jiān)硬的磚石滴成一個(gè)小坑,這種堅(jiān)持的力量又是多么偉大!我不由想到了學(xué)習(xí)。

  在學(xué)習(xí)上,堅(jiān)持是一種好習(xí)慣,半途而廢會(huì)讓你一事無(wú)成。比如說(shuō),老師讓做二十道應(yīng)用題,可是你只做了十八道,剩下兩道,因?yàn)殡y而放棄了,那這次作業(yè)就沒有完成。如果每次都這樣知難而退怎么能夠?qū)W習(xí)好呢?實(shí)際上,只要你堅(jiān)持仔細(xì)想一想這兩道題,其實(shí)就是換了一下數(shù)。換了一下數(shù)你就以為難不堅(jiān)持做,那么怎么能完成作業(yè)呢?在你玩的時(shí)候,別人卻在堅(jiān)持寫作業(yè)啊!

  俗話說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。你連寫作業(yè)都不能堅(jiān)持寫完,那到了社會(huì)上你做任何事都很難成功。

  滴水穿石啟示我們:只要像小雨滴一樣,堅(jiān)持不懈,凡事都能成功。學(xué)習(xí)上也是這樣,你只要每天積累一個(gè)名詞,一句定義,一年365天日積月累,你就會(huì)積累365條名言,365句定義。只有你堅(jiān)持才會(huì)做到。

  我們一定要記住,堅(jiān)持就是勝利。

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