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五年級(jí)兔子的作文

時(shí)間:2022-01-20 10:25:47 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)兔子的作文合集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)兔子的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)兔子的作文合集八篇

五年級(jí)兔子的作文 篇1

  一只叫卡羅的兔子,總是悶悶不樂(lè)。兔子?jì)寢寣?duì)它說(shuō):“好孩子別悶在家里了,快出門去尋找快樂(lè)吧!”

  小兔卡羅連忙說(shuō):“快樂(lè)在哪里呢?”媽媽神秘地說(shuō):“你自己出去找吧。”

  小兔子卡羅出門了。走著走著,它看見(jiàn)一只小烏龜在爬草坡,爬著爬著,突然滾了下山坡翻了個(gè)跟頭,怎么翻也翻不回來(lái)。小兔子卡羅便把小烏龜拿到山坡上。小烏龜說(shuō):“謝謝!”小兔子卡羅說(shuō):“不用謝,只是舉手之勞而已。”

  卡羅繼續(xù)走呀走呀,一只小鳥不知怎么回事,突然掉了下來(lái)。小兔子卡羅接住了它,問(wèn):“你沒(méi)事吧?”小鳥說(shuō):“謝謝!”卡羅說(shuō):“不用謝!”

  過(guò)了一會(huì)兒,小鹿、小熊和小貓來(lái)森林里和卡羅一起捉迷藏,森林外邊都可以聽見(jiàn)它們笑聲和嬉鬧聲。

  天快黑了,小兔子回家對(duì)媽媽說(shuō):“我沒(méi)有找到快樂(lè),但是我?guī)椭诵觚敽托▲B。”媽媽說(shuō):“孩子,你已經(jīng)把‘快樂(lè)’帶回家了!”卡羅奇怪地說(shuō):“我怎么沒(méi)見(jiàn)到呢?”

  媽媽說(shuō):“你看你的臉蛋兒,快樂(lè)得紅通通的;你看你的眼睛,亮晶晶的,快樂(lè)就藏在你的心里。”

  小兔子卡羅快樂(lè)地說(shuō):“原來(lái)快樂(lè)這么容易找到,我還要更多的快樂(lè)!”

五年級(jí)兔子的作文 篇2

  我有一只小兔子,是我大姨媽送給我的,它可可愛(ài)了。聽了我的介紹,你一定也會(huì)喜歡上它的!

  因?yàn)榉奖悖裕揖徒o小兔子起了一個(gè)簡(jiǎn)單的名字:兔兔。我說(shuō)兔兔長(zhǎng)得可愛(ài),那可不是吹的,瞧!它那雪白的皮毛,紅紅的大眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的兔耳朵匹配在一起,在陽(yáng)光的襯托下,顯得比以往時(shí)候更加可愛(ài),如果你來(lái)我家看到兔兔的話,你一定會(huì)說(shuō):“哎呀!真是‘不看不知道,一看嚇一跳’呀!”

  當(dāng)然,你可不要以為我的兔兔只是可愛(ài),其實(shí)它也是個(gè)十足的“雙面派”呢!

  就舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧!上周六上午,我喂兔兔吃了一些水果,吃完水果后,它就一個(gè)勁地舔我,可是下午,我故意嚇了嚇?biāo)阋Я宋乙豢冢?dāng)時(shí),我覺(jué)得好痛呦!

  怎么樣?我的兔兔可愛(ài)嗎?

五年級(jí)兔子的作文 篇3

  在“歡樂(lè)森林”里,到處都充滿著歡笑。聽:“啾啾、啾啾。”這是小麻雀的練聲,“ 滴滴、滴滴。”這是啄木鳥在為松樹爺爺看病。瞧:蝴蝶在花叢中準(zhǔn)備著美麗的晚裝,蜜蜂在制作香水。兔子、狐貍。在花叢中跳著優(yōu)美的舞。在大家眼里,兔子溫柔、善良、可愛(ài)、美麗、快樂(lè)!可是,卻沒(méi)有人知道它是一只內(nèi)心孤獨(dú)、脆弱的兔子。

  它是一只看見(jiàn)小伙伴依偎在爸爸媽媽身邊就會(huì)跑回家嚎啕大哭的兔子,它是一只天一黑沒(méi)有亮光就會(huì)害怕的兔子。這些都不是因?yàn)樗懶。且驗(yàn)樗陌职謰寢屧谝粓?chǎng)大火災(zāi)里犧牲了,是好心的白樺樹爺爺將它養(yǎng)大,兔子每天在大家面前極力的把自己的憂傷掩飾起來(lái)。這天,森林里下了一場(chǎng)大雨,可愛(ài)的小刺猬感冒了,兔子趕快把小刺猬帶回家,燒了一盆玫瑰味的熱水讓小刺猬洗澡,還準(zhǔn)備了暖爐和姜湯,小刺猬感動(dòng)的眼淚“嘩啦嘩啦”往下掉。到了晚上睡覺(jué)時(shí),小刺猬正準(zhǔn)備關(guān)燈,兔子急忙阻止了,細(xì)心的小刺猬發(fā)現(xiàn)了兔子的反常,在它的追問(wèn)下,兔子終于向它道出了自己的傷心事。

  小刺猬一回到森林里就向大家說(shuō)出了兔子的秘密,大家都很同情它,于是便有了一個(gè)小“陰謀”! 第二天,小刺猬給兔子帶來(lái)了獅王子的生日邀請(qǐng)函,晚上,兔子把自己打扮的光鮮亮麗,一到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)金絲雀就拉開了一條橫幅,上面寫著“幫一只孤獨(dú)的兔子重拾快樂(lè)!”這是兔子始料未及的 ,還沒(méi)等它反應(yīng)過(guò)來(lái),大家都微笑著向它走來(lái)。首先是獅王子,它把森林瑰寶歡樂(lè)八音盒送給了兔子,這個(gè)八音盒最神奇之處在于它能隨時(shí)給人快樂(lè)。接下來(lái)是百靈鳥的禮物mp3里面是百靈鳥的最新音樂(lè);熊夫人把自己的歡樂(lè)果汁送給了兔子;狐貍小姐把自己最得意的珍珠鉆石項(xiàng)鏈送給了兔子,最后一個(gè)是小刺猬,它用那最可愛(ài)的顏料在兔子的手心畫了一個(gè)心形,代表大家永遠(yuǎn)都愛(ài)它。兔子感動(dòng)得直掉眼淚,不過(guò)這些眼淚讓它走出了陰影,走向了明媚

  現(xiàn)在,只要你去歡樂(lè)森林游玩,你會(huì)見(jiàn)到小刺猬、小兔子、狐貍。都在快樂(lè)的生活。小兔子已經(jīng)到了另一個(gè)世界,是朋友們讓它感受到了愛(ài),讓它體會(huì)了快樂(lè)!

五年級(jí)兔子的作文 篇4

  大家知道兔子的眼睛是紅色吧!但你知道它們?yōu)槭裁词羌t的嗎?現(xiàn)在我就講一個(gè)有趣的故事來(lái)說(shuō)明其中的原因。

  很久很久以前,每一種動(dòng)物的`皮毛都是一種顏色,那就是白色。有一天,七仙女和看守南天門的守衛(wèi)來(lái)到地球上對(duì)小動(dòng)物們說(shuō):“我們天宮新運(yùn)來(lái)一批色彩斑斕的毛絨,你們選自己喜歡的顏色,穿在身上,這件毛衣就會(huì)永久地穿在你們身上。”動(dòng)物們聽了,都高興得一擁而上,只有小兔子沒(méi)跳上去,小動(dòng)物有的披上金黃的大衣,有的穿上黑白相間的長(zhǎng)衫,有的織了棕色的皮襖,大伙都心滿意足地駕云而去,因?yàn)樾⊥米記](méi)選到自己喜歡的毛絨,就坐那里哭,哭了三天三夜,把眼睛哭紅了。動(dòng)物們回來(lái)了,一個(gè)比一個(gè)美麗,只有烏鴉織錯(cuò)了毛衣,只能一生一世穿黑衣服,小兔子垂頭喪氣,對(duì)人不理不睬,它的眼睛一直紅紅的,全身都是白的。

  小兔的紅眼睛是這樣演變的,是不是很有趣?

五年級(jí)兔子的作文 篇5

  昨天下午放學(xué)后,老師把小白兔帶回了家,今天早上,老師將白兔放在一個(gè)封閉著的盒子里,有一塊兒是透明的,老師還在盒子的兩邊各掏了一個(gè)洞,好讓新鮮的空氣進(jìn)去。

  通過(guò)透明的塑料紙,我發(fā)現(xiàn):它什么都不吃,郁悶地在盒子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,似乎很傷心。看著它那可憐的樣子,我突然明白了些什么,我把盒子打開,把小白兔放在地上,想讓它玩一會(huì)兒,它和以前一樣,跑到了掃把堆里,啃著掃把。在我仔細(xì)地觀察下,終于發(fā)現(xiàn)了它的舌頭,它的舌頭是紅色的,軟軟的,它的舌頭和下嘴唇挨在一起,很難發(fā)現(xiàn),只有在它吃東西時(shí)才看得見(jiàn)。我還發(fā)現(xiàn)了它的胡子和眉毛,胡子和眉毛都是白色的,它們長(zhǎng)短不一,眉毛不像人眉毛那樣,是細(xì)長(zhǎng)的,和胡子的長(zhǎng)短差不多。

五年級(jí)兔子的作文 篇6

  今天,我“養(yǎng)”了一只可愛(ài)的“小兔子”。其實(shí),它是我用狗尾巴草編出來(lái)的。

  它兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,微微向前翹著;頭圓圓的,一副憨憨的模樣;兩條短而粗壯的毛茸茸的前腿向前伸著,胖乎乎身子的另一頭是兩條向后伸展的后腿。它整個(gè)呈趴下的姿勢(shì),好像睡飽一覺(jué)后伸了個(gè)大懶腰。最有意思的是它的尾巴,雖然一樣也是胖乎乎、毛茸茸的,但跟一般的兔子不同的是它的尾巴很長(zhǎng),看起來(lái)有點(diǎn)怪。

  制做“小兔子”只需要兩樣?xùn)|西——狗尾巴草和一雙巧手。首先找兩根差不多長(zhǎng)度、大小的狗尾巴草碼齊做兔耳朵,接拿兩根做小兔子的頭,用長(zhǎng)毛的地方一個(gè)壓一個(gè)纏起來(lái);再找兩根差不多的狗尾草纏在頭下方;然后多用幾根狗尾草挨個(gè)纏,直到纏成一個(gè)圓滾滾的身體,再在身體下方纏兩根以便固定身體,最后纏上尾巴,把下面的莖打上結(jié),就大功告成了。

  雖然聽起來(lái)十分簡(jiǎn)單,但其實(shí)想做好并不容易。每纏一根狗尾草都要用力均勻并確保纏緊,手里還要緊緊攥著它的莖防止散亂。整個(gè)過(guò)程都十分考驗(yàn)人的耐心、毅力、注意力和手指的靈活度。我第一次制做時(shí)就因?yàn)橛昧Σ痪鶝](méi)纏緊,從后半身掉下來(lái)一大截。后來(lái)我一遍遍地努力練習(xí),終于能用狗尾草編出一只漂亮又可愛(ài)的小兔子了,我的心里比吃了蜜還甜。

  用幾根不起眼的狗尾草居然能編出這么可愛(ài)的“小兔子”,我不但從中深深體會(huì)到人的耐心、毅力有多么重要,而且還嘗到了通過(guò)自己的努力認(rèn)真做好一件事后的喜悅,所以,這只“小兔子”對(duì)我來(lái)說(shuō)就更有意義了。

五年級(jí)兔子的作文 篇7

  我家的兔子與別的兔子沒(méi)有什么區(qū)別。可是,它的食量卻大得驚人。以前,我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只兔子,我記得非常清楚,那只兔子也只不過(guò)是每天吃5—6片菜葉。而現(xiàn)在這只兔子的食量最少一天要20多片葉子。

  我給這兔子拿了兩片菜葉當(dāng)早餐,寫作業(yè)去了。可當(dāng)我剛坐下來(lái),突然聽到了“咚咚”的聲音從餐桌那邊傳來(lái),我連忙跑了過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)兔子早就吃完了兩片葉子,正望著桌子上的菜葉,又抓又跳呢!

  我生氣地抱開了兔子,叫道:“你這只兔子怎么這么貪吃呀!叫你吃,給你。”我又扔給兔子十片葉子。“慢慢吃吧!

  ” 我邊走邊說(shuō)。可我剛做了一個(gè)作業(yè),又聽到“咚咚”的聲音。我想不懂:難道這只兔子還沒(méi)吃飽嗎?不,不,絕對(duì)不可能,一定是我聽錯(cuò)了。

  可桌子那邊還是不斷傳來(lái)“咚咚”的聲音,我迷惑不解地跑了過(guò)去。發(fā)現(xiàn)兔子在對(duì)著桌子上最后一片菜葉又抓又跳。“什么,這么多的葉子你還吃不飽?”我驚訝極了。我把最后一片葉子扔給兔子,兔子三口兩口就吃完了,然后,兔子伸出了爪子,望著我,好像在說(shuō):“再給我?guī)灼桑 蔽毅蹲×恕?/p>

  這只兔子的食量可真大呀!不過(guò)食量大也不好,這只兔子吃得很胖,媽媽見(jiàn)了直流口水。雖然我不同意,但后來(lái)媽媽還是把這只兔子宰了。這只兔子的命可真短,但是沒(méi)有辦法,誰(shuí)叫它這么貪吃?

五年級(jí)兔子的作文 篇8

給我愛(ài)的兔子:

  兔子,你在天國(guó)過(guò)得好嗎?有鮮嫩的菠菜嗎?我從書上看到的天堂收音機(jī),真的有嗎?

  當(dāng)表弟把你抱回來(lái)時(shí),我有多歡喜!你那滴溜溜的小眼睛總是很頑皮地打量著四周,那神情是有多么可愛(ài)啊。我和表弟把你視為掌上明珠,希望你可以悠閑地享受著我們的愛(ài),可惜你不是一只乖乖安靜的兔子!捉迷藏是你的最愛(ài),當(dāng)我貓著腰在家里小心翼翼地翻箱倒柜時(shí),你早已在陽(yáng)臺(tái)悠哉游哉地啃著你愛(ài)吃的菠菜,我氣急敗壞地出現(xiàn)在你面前,你只掀開眼簾掃了我一眼,繼續(xù)你的美餐。你說(shuō),我該拿你怎么辦呢?

  我最近看了一篇名叫《狐貍的糖果》的小說(shuō),里面的狐貍最終離開了小志。你也是這樣不聲不響地離開了我和表弟。你知道嗎?你走了以后,表弟哭了很久呢。你為什么要走呢?你是不喜歡我們了嗎?你不是最愛(ài)在我懷里睡覺(jué)嗎?到了天國(guó),有沒(méi)有舒服的床讓你睡覺(jué)呢?如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)好好照顧你,一定不會(huì)讓你死去,你睡得那么安穩(wěn),可你知道嗎?我是多么自責(zé)。不要怪我,你給我們帶來(lái)了太多太多的快樂(lè),可我,除了菠菜,我還能給你什么?都怪我太笨了,那天晚上,如果不是我執(zhí)意要塞一些棉絮和紙到你的小窩里,說(shuō)是為了保暖,你也不會(huì)誤食而死。

  現(xiàn)在天越來(lái)越冷了,你在天國(guó)要記得加衣服!可憐的小家伙,也許你還什么也不知道吧。這個(gè)家,沒(méi)有留下你的影子,記憶每天都在刷新。不過(guò),你放心,我會(huì)永遠(yuǎn)把你記在心里,永遠(yuǎn),你的影子依然清晰,你玩過(guò)的小球我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏,以后,我們就在夢(mèng)中相見(jiàn)。

  兔子,少了你以后,我再也沒(méi)養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物呢,我害怕它們會(huì)和你一樣消逝在我的生命中。我們約定,來(lái)世,你再做我的淘氣兔子,好嗎?

  最愛(ài)你的姐姐

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