【精華】軍訓五年級的作文錦集8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的軍訓五年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
軍訓五年級的作文 篇1
在8月25號那一天，我本來在家睡著懶覺，突然被媽媽叫醒了，我說了媽媽你干嘛呢？她說兒子快起來，今天下午5:00要去學校報到。說我們要擴展訓練。在下午5:00，于是我帶著不愉快的心情和沒寫完的作業，走進了學校的大門。剛進學校大門，路過學校操場時。我看見了一群穿綠色衣服的學生。于是我邊思考，我感覺他們好像是新來的七年級學生。帶著忐忑的心情進了宿舍，發現自己換了新宿舍，舍友沒有變。放完行李就回班集合，查作業了。快6:00的時候我們下去領了衣服，然后去吃飯。吃完飯之后我們就穿著新衣服在操場集合，準備訓練了。這次訓練的時間總共是三天半。在這三天半里，我們換了6個教官。其中有一部分原因是因為我。就是因為我在隊列里老是說話，手喜歡插兜里站著。有的教官受不了就被氣走了。但是讓我最為驕傲的是教我們的第5個教官是總教官。那一天下午我們就訓練了一個小時，剩下時間都在和教官玩。總之就一個字，爽。這次的擴展訓練，我只想說一個字，累。
軍訓五年級的作文 篇2
在四月十八日的星期四早上，我校五年級學生一起去白云區綜合實踐基地參加軍訓。在去之前，徐主任給我們講了一些有關去實踐基地需要做的內容，讓我們喊出并記住自己班的口號。而我們班的口號是“五（2），五（2），展現自我，獨一無二！”
我們大概乘坐了一個小時的車程才到達目的地。去到那里，教官們先為我們分好宿舍，并分配好宿舍長，而我就是我們宿舍的宿舍長！分配好職位后，我們便在宿舍里換好軍裝。由于我們五年級在宿舍里又吵又鬧，所以當我們換好軍裝后，教官就帶我們到一間活動空間很大的房子里，罰我們做體能訓練。在做體能訓練時，我做不了幾個就已經累得趴下了。后來又舉行了開營儀式，整個廣場的氣氛非常嚴肅。整個的過程也大概就是請某某主任講話，再領完隊旗就行了。
到了中午，準備吃飯了。我們進到飯堂里，先雙手放在背后，不準碰桌子上的任何東西，直到所有人都到齊了，才能開飯。吃完飯后，我們拿自己的碗去洗，洗完后，便回到宿舍休息，我們小睡了一會。
轉眼間就到了下午，教官又教我們六個必須要學的基本動作項目，為了讓我們盡早學會這六個動作，教官不知釋放了多少次“獅吼功”，噴了多少噸“洪水”，終于，不知過了多久，我們終于都學會了。過后，教官讓我們學會站軍姿，使我們更有像軍人般的風范。最后，教官又教我們“感恩的心”手語，學完以后，教官開始和我們一起邊學邊玩，時不時會逗人發笑，還讓我們做一個游戲，游戲的名字我忘記了，可游戲方式我還記得。首先，讓全班人將雙手搭在前一個同學的肩膀，腳跟定腳尖，圍成一個圈，然后坐在后面一個同學的大腿上，坐穩以后，一邊喊著：“團結友愛，奮勇向前，沖沖沖！”，一邊抬起腳來小步小步地走，這個游戲是不僅增強我們同學之間的友誼，還增加我們同學團體合作的精神。還有一個游戲是“我們是最棒的”，游戲方法很簡單：首先大家手牽手，圍成一個圈，然后先輕拍一下你左邊同學的背，再輕拍一下你右邊同學的背，最后在自己面前拍掌一下，說一聲“我”，總之拍幾下就說幾個字，直到我們是最棒的將“我們是最棒的”這六個字說完，再邊跳起來邊喊一聲“耶”就完成了。
漸漸地，我們開始熟悉這個教官了，不再覺將得他是一個兇巴巴的“老虎”了。
到了晚上，有一個活動，我們一起去看，我們來到那后。教官正在播放音樂，等人到齊了，活動便開始了，一位實踐基地的主任在那里陪著我們說說笑笑，他用自己生活中的例子來講笑話，逗得我們哈哈大笑，笑得都快岔氣了，這個活動持續到了晚上九點多鐘，才在我們的歡快的笑聲中結束了。
到了準備睡覺的時候，可我們宿舍卻手忙腳亂，因為我們洗澡都還沒洗呢，每一個人都是匆忙地沖一下水就急急忙忙地跑出來。有些人等不及了，就使勁拍門叫在洗澡的那個人快點！當我關燈后不久，最后一個同學也光著身子，急急忙忙地跑出來，還沒穿好衣服，就手忙腳亂地爬到自己的床上去。就這樣，一個手忙腳亂的晚上就這樣過去了。
第二天，我們宿舍不用教官來叫就已經早早地起床了，我們疊好被子，洗漱完畢，穿好衣服，時間剛剛好。于是我們整裝待發，準備去參加升旗儀式。在廣場上，我們唱著洪亮的國歌，舉著少先隊禮，望著國旗徐徐上升。升完國旗，然后是主任在國旗下講話。升旗儀式結束后，由于有同學在升旗儀式的時候動來動去，所以又被罰體能訓練。唉，俺們就是苦啊！做完以后，又開始訓練。不過今天是檢閱昨天學的東西還做得標不標準。不知不覺的，時間地悄悄地過去了。
吃完中午飯了，開始閉營儀式。我們先開始擴展活動，也就是昨天下午玩的游戲，我們先做完第一個游戲（一共有兩個游戲），就開始為別的班加油，然后就開始第二個游戲——“我們是最棒的”，做完以后，便開始主任講話，最后是“感恩的心”手語。就這樣，閉營儀式結束了。就要回家了，我有些不舍，雖然只有兩天一夜的軍訓，可這讓我體會到了酸甜苦辣。雖然來時覺得很辛苦，并且很想放棄，很想回家繼續做自己的“小皇帝”，可是在辛苦當中收獲了許多東西。
通過了這次軍訓，這不僅使我更會照顧自己，使我更加堅強，增加體會到軍人那鋼鐵般的紀律還讓我體會到了團結的力量。為我的成長道路鋪平了不少。
軍訓五年級的作文 篇3
明天，我們就將開啟人生中一個重要的歷練——軍訓，雖說只有幾天而已，但它匆匆而來的腳步卻勾起了我許多的幻想。
一提到軍訓，就不得不提到那霸氣十足的軍裝了，在拿到軍裝后，我就被這悠悠的威嚴感給鎮住了。寬厚的迷彩服由草綠、青綠、棕褐與黑色組成，兩邊被中間的拉鏈隔開，就像是象棋中的楚河漢界，在旁邊還有對應的青銅色紐扣。胸口兩邊還有著倆口袋，就像是兩個激戰正酣的陣營，怒不可遏地一點點耗盡對方的體力，兩條潛伏在雙方陣營中的青色拉鏈完全把口袋給封得嚴嚴實實，生怕敵人兵不厭詐，用突然襲擊來個克敵制勝，容不得半點馬虎，牢牢靠靠地鎖住了大門。縱觀整件衣服，仿佛是一個令人聞風喪膽的戰場，硝煙彌漫，兩個大軍冤家路窄，正在對峙，胸部上的口袋便是雙方的陣營，中間一條長拉鏈就是一條大河，由此阻礙了雙方的交戰線路……碩大的褲子橫豎怎么看都像盞燈籠，兩邊都有一個較深的褲袋，而且還是“露天”的，這恐怕就是雙方交戰后休息的地方，都到這里來相聚，在晚上和平的時候，就看看一些精彩的露天表演，好不痛快。那皮帶，就更不用說了，棕色的，要串起來還有點困難，要先把刻著一顆星星的鐵片側著拿，再對準了另一邊中間被掏空的鐵片，卡好角度，順勢給塞進去，等整體越過了掏空的鐵片后，還要把它矯正，這樣一個空鐵片就被添上了一顆閃閃的星。
看來軍訓不容小視，否則不可能會有這么彪悍的服裝。于是，我決定穿上它們以此來表示我對軍訓的重視。
我先把外套套上，拉上拉鏈，再把褲子拎到腰邊上，顯然這褲子與我的腿不成正比，我一手拴著褲子，一手找來腰帶，系在腰上，扣緊，好不容易才套住了這肥大的褲子。
全副武裝的我自信滿滿地走到了鏡子前，裝模作樣地整理著身上的服飾。
我站在鏡子前，真像個士兵一樣，拉了拉不整的拉鏈，高挑著眉毛，故意學著軍隊里的上將四處望望，還老成地咳嗽了幾聲，清了清嗓子，寬大的袖口都能裝下我的兩個手，盡管我裝出成熟的樣子，還是難免多了幾分青澀。褲子也好不到哪去，讓清瘦的我居然有了對“大象腿”！看著十分別扭，又像在里面打足了氣，成了個花式氣球。還好腰帶仿佛就是衣服與褲子的樞紐，很好地連接了兩人。除了這個，它還幫我起到了壓制衣服碩大的弊端，像個兩頭裝上了吸鐵石，壓迫了我“肥胖”的腰，呈現出了“上下粗，中間細”的態勢。我越來越不像個身經百戰的老兵，反而成了個初出茅廬，衣衫不整的新兵了。
但我還是沉浸在了我的幻想之中。
我威風凜凜地站在操場上，周圍一片肅穆，我雙手緊貼褲縫，不屑地看著身邊每個人。“稍息，立正！”一遍又一遍地重復做著教官發出的口令。突然，風起云涌，喧鬧了整個操場，讓暴風雨來得更猛烈一些吧！我就喜歡這樣，正好在這個時候龍戰于野，熱血一下被激起，所有人都成為了無人能擋的勇士，橫掃一切。在一陣大風后，我們又重新開始訓練。
一想到這，我就情不自禁地大笑起來。
軍訓前的幻想，奏起痛苦與歡樂同在的前奏曲！
軍訓五年級的作文 篇4
很快，暑假結束了。六年級的我們迎來了為期三天的軍訓。
在這三天內，我們把七年級練過的內容又訓練了一遍。蹲下，起立，跨立，稍息，停止間轉法，齊步走，跑步走。一遍又一遍，只為了最后一天下午的匯報演出有一個完美的結尾。
很快最后一天就來了，我們在這天走了一遍又一遍的流程。每個人都在烈陽下站了一個又一個小時，腳后跟疼的都要站不住了，但是沒有一個人放棄，沒有一個人喊苦喊累，我們每一個人都在為我們的團隊去貢獻，去努力。最后我們的匯報演出，在各位老師與家長代表的見證下，完美結束了。我們每個人都為自己為期三天的軍訓畫上了一個完美的句號。
這次軍訓，有人曬黑了，有人腿麻了，腳麻了，每個人都在表面上很累，都喊著“我不行了。”但沒有一個人倒下。在這次軍訓中，我們磨練了團隊意識，增強了團隊精神，雖然我們的團隊現在還不夠優秀，但我們一直前進著，我們在一直努力著，我們從未停下過腳步，每一個人都在為更好的明天而奮斗。
軍訓五年級的作文 篇5
興奮
星期一，下著大雨。可大雨沒有澆滅我心頭的興奮，我們要去軍訓啦！
回到學校，宣誓完畢，我們就迎著大雨，踏上了軍訓的旅途。雖然這天天氣不好，可是，我們還是興奮極了，在車上嘰嘰喳喳地討論著軍訓的新生活。軍訓讓同學們興奮！
考驗
軍訓的第二天下午，我們因為不禮貌，被教官罰練蹲姿。這是一次考驗。
一開始還好，并不累，我懷著希望計算著一分一秒。可是，隨著時間的推移，開始有人動了，被教官加時間，由12分鐘到34分鐘。我的腳開始麻了，開始痛了。有同學哭了，雖然我也想哭，但是我咬緊牙關，忍住了，沒有哭。終于到時間了，我站起來，腳很麻，像有有一萬根針刺在腳下。雖然很辛苦，但我很高興，因為我經受住了考驗。
樂趣
制作葉脈書簽，扦插植物，劃船，這些都是軍訓中的樂趣，最讓我留下深刻影象的，就是劃船。
星期四早上，教官帶我們去劃船。穿上救生衣，帶好木漿，認真聽教官講解劃船方法和注意事項，就可以劃船了。
我與小菁，小彤，小桐一組。當我們來到船上時，簡直興奮至極。沒想到，船竟然原地打轉，不聽我們指揮。回來時，因為我們不合作，船還是不前進，所以，我們一起喊著一句口號：加油，努力，不要放棄！口號好象起了作用，船緩緩前進了，雖然獲得了不理想的成績，但我們還是很高興，有這樣一次機會讓我們鍛煉，還知道了團結合作的重要，真不錯！
成績
星期五的筆營儀式上，宣布了各連隊的獲獎情況，我們班取得了好成績，獲得了優秀連隊和星級宿舍兩項大獎。聽到這里，我們不約而同地舉起食指和中指，作出勝利的手勢。好成績也離不開教官和老師，所以，我們也把最熱烈的掌聲送給了教官和老師。
不舍
臨走時，我還有一點不舍。不舍得教官，不舍得這里的樂趣，更不舍得與同學集體生活的五天。再有一次這樣的機會，該有多好啊！
這就是我的軍訓生活，怎么樣，精彩吧？
軍訓五年級的作文 篇6
今天 ，是我們城關小學“橄欖綠之夢”少年軍訓的第二天。早上，我精神抖擻地來到了學校，在教室里津津有味的看了一會兒課外書，我們唐教官精神抖擻地走了進來，聲音洪亮地對我們說：“到教室外面集合”。我們聽后，很快就把書收好，可真做到了快靜齊的'境界啊！我們順著彎彎曲曲的路排著整齊的隊伍來到了一個陌生但又十分美麗、充滿勃勃生機的院子里。在這里，我們有秩序地排起隊來。軍訓開始了，唐教官對我們說：“聽到向右看齊的時候就立刻把頭轉向右邊，但是不能動背，腳也要跺起來，知道了嗎？”話音剛落，就接著說了一聲向右看齊，我們按著教官的方法，隊列真的站得整整齊齊。教官又叫前兩列蹲下，并告訴我們蹲的方法是：右腳往后退一步，再蹲下，蹲的時候只要用雙手摸著雙腿的膝蓋就行了。唐教官又接著教我們齊步踏步走及齊步擺臂的方法。他說：“齊步踏步走是先把左腳的大腿抬平，小腿垂向下，腳尖也要往下，使大腿的一邊和小腿的一邊成為九十度，右腳也是一樣；齊步擺臂就是要把小拇指后的三個指頭，小拇指也算，像握拳頭一樣，再把大拇指壓在食指的邊邊上，出左腳的時候擺右手，出右腳的時候擺左手，如果右手擺的時候，右手在的地方就是衣服的扣子那里，距離是二十五厘米，右手往后擺，與腿的距離是三十厘米，要與腿配合得起來。”說完，我們就像唐教官那樣練起來了。在訓練的時候，我像教官說的那樣，做得很好、很標準，唐教官看見后，就讓我站到第一排的最右邊，又讓我站到最前面，背對著大家，讓我像往常那樣踏步。剛踏完，教官就對同學們說：“看看人家是怎么做的，你們又是怎么做的。”同學知道自己的動作錯了，都一一地改正過來了。接著唐教官又教我們齊步走，個個都練得大汗淋漓，看到那一顆顆汗珠，我不禁想起解放軍在訓練時的辛苦，在面臨困難時所承受的壓力。想到這里，我不禁贊嘆道：解放軍叔叔不怕辛苦地保衛著祖國的精神真讓人敬佩呀！
這次軍訓的時間，我想并不會太長，但我相信，它一定會永永遠遠留在我們的心中！
軍訓五年級的作文 篇7
開學第一周，我們全體五年級學生來到了九龍湖基地，進行為期三天兩夜的軍訓生活。
這幾天訓練，讓我嘗到了酸甜苦這三種滋味。
“苦”的滋味
帶領我們軍訓的是XXX的教官。教官先教我們立正。我想：這個學校就學過了，站著一定很輕松。可是事實卻并非我想象的那樣。教官讓我們一動都不能動，要求大家站得要像一棵松樹一樣。我一聽教官的話，雙腿繃得更直了。慢慢地，五分鐘過去了，十分鐘過去了，我們依舊筆直的站著，沒有一點動搖。不知過了多久，在教官的一聲“休息”中，我們全都坐到了地上，感覺非常累。
“甜”的享受
晚上，我們和幸福苑實驗小學，新城實驗小學展開了兩場有意思的比賽。第一場比賽是跳長繩。最先開始的是新城實驗小學，然后是幸福苑小學。我們心里默默地數著長繩次數。經過激烈的角逐，我們學校以強烈的優勢奪得團體第一，真是大快人心。 接下來的第二場比賽是拔河。我們學校以微弱的優勢取得了第二名。
“酸”的感覺
第二天，我們又開始了新的訓練：學習隊列。我們每八個同學排成一排，一起向前大踏步走。一開始，我們每個人都各走各的，很快隊列就參差不齊。教官叫我們保持抬腳的動作不要動。訓練時，我們把腳抬起來后沒幾秒就有人堅持不住了，把腿放回了地上。我依然保持著動作。過了大約兩分鐘，教官叫我們把腿放下，我的腿和手都很酸。教官又叫我們走的時候用眼角的余光看著隊列。我們試了試，走的時候每個人都小心的走著，終于走的成一條直線了。
這次的軍訓，使我受益匪淺，讓我感受到了軍隊的紀律，同時讓我體驗了軍人叔叔們的生活，我以后也要多多鍛煉，成為一個真正的軍人。
軍訓五年級的作文 篇8
2月29日，我校五年級開展了一次“陽光軍訓”。目的是鍛煉身體素質，增強團隊意識，為低年級的小弟弟、小妹妹們豎立更好的榜樣。據悉，這也是區里為提高小學生素質教育而推行的項目之一，將在全區小學試點展開。
上午，兩位身穿迷彩服的教官出現在教室里，啪！一個立正，抬手做了一個標準的軍禮，英姿颯爽，別提多帥了！全班同學報以熱烈的掌聲，小手都拍紅了。為了和小朋友們能迅速打成一片，教官給自己取了兩個可愛的名字，一個叫叮叮，一個叫大虎。
軍訓開始了，各班陸續被帶到操場上，分方陣訓練。教官們先介紹了一些基本動作，同學們既興奮又有些緊張，歪歪扭扭地練習著，好像自我感覺還不錯。沒想到，這是教官在評估我們的現狀，以便對癥下藥，有針對性地訓練。看著一個個不是小胖墩，就是豆芽菜的小同學，看著稀稀拉拉的隊形，歪七扭八的動作，我感覺，教官的臉上明顯閃過一絲失望的神情，但他們并沒有直接批評我們，而是先組織我們玩了幾遍“小蜜蜂飛呀飛”的游戲，讓我們先熱身、放松。
看到同學們的熱情高漲起來，教官才帶我們正式訓練。他們把動作拆解成幾個細致的步驟，認真地講解各個步驟的要領，一絲不茍地糾正個別做得不到位的同學，我們練習了一會，動作漸漸流暢起來，也逐漸有了自信心。
接著，訓練踏步和立正，教官們先演示了標準動作，腿抬多高，手臂甩動多大幅度，都有嚴格的要求。我心里泛起了嘀咕，天哪！那么麻煩，太難了！剛剛建立的自信心像破了個小洞的氣球，一下子癟了，平時的機靈勁也跑到九霄云外去了，只好像機器人一樣，做著僵硬無比的動作。回頭看看別的同學，唉！大家半斤八兩，都和我差不多。不是走的時候手臂沒拉直，就是踏步跟不上節奏，有的人連平常走路的姿勢都忘了，跨右腿進右臂，成了“順拐”……。
教官們沒有埋怨，沒有放棄，耐心地教著，副班主任也放棄了休息，在一旁給我們加油，我們自己有什么理由不堅持下去呢？想到這里，我又昂首挺胸，堅持練習。只要努力，就有收獲，我們終于學會了動作，把氣勢走了出來！
下午，我們先把上午的動作復習了幾遍，并連貫起來，為展示做彩排。我們班的同學都很努力，精氣神明顯提高，好像一個個小戰士。
展示比賽在四個班之間展開，我們班的同學精神飽滿，認真地做著每一個動作，發揮出了我們班最好的水平，雖然沒有拿到第一名，我也相信，我班的同學已經盡力了！
展示結束后，我們和教官一起合影留念，把難忘的經歷記錄在鏡頭里。這次軍訓，我們鍛煉的是身體，磨煉的是意志力，我相信，我們的性格會逐漸堅強起來的。
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