【精品】五年級敘事作文匯總七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼奈迥昙墧⑹伦魑�7篇，希望對大家有所幫助。
五年級敘事作文 篇1
東莞人愛喝早茶，絕對不是空有虛名，在等待點心上桌的空檔，他們也沒有閑著，先喝幾杯清茶：鐵觀音、菊花茶、普洱等等，與同桌的親友聊幾句天，才會不緊不慢地小食一口點心。不追求量化，但對“質”的要求很高�？傆心敲磶讟狱c心，在東莞人的早茶桌上占據著“保留項目”的名號，對于老東莞人來說，那是時光沉淀下來的經典，對于初嘗早茶的游客，那是體驗東莞早茶文化的鑰匙。
每天早晨，大約十點左右，那是喝早茶最好的時候，在那兒坐上一兩個小時，午飯都可以不用吃了。而最喜歡這樣做的都是老人，喝喝茶，閑聊幾句，一個早晨就這樣不知不覺地過去了，這代表什么呢？說明現在的老人懂得享受生活，養生休閑。
要是遇到雙休日，也可以看見許多年輕人。與家人或朋友聊幾句不痛不癢的話題，或者最近的新聞軼事，談笑風生中，開啟一天的正能量，對他們來說，“喝早茶”不僅關乎飲食，同時還是一種氛圍、情調，一種生活的態度和方式。在這個過程中，飲早茶發揮了一個橋梁作用，它連結了一代又一代人的感情和生活，這是飲早茶在注重傳統的廣東人生活中那么盛行的原因之一。
是啊，飲早茶已成為東莞人的一大飲食習慣，在精致可口的點心和清香撲鼻的茶水中聊天敘情，促進人與人之間的交際關系，不是嗎？
五年級敘事作文 篇2
生活的事情猶如天上的星星，多得數不清。有的令人感動，有的令人開心，有的令人傷心……今天，我就跟大家講一件令我感動的事吧！
那是我上三年級的時候，一天下午快放學時，突然下起了毛毛細雨，不一會兒，毛毛雨就變成了傾盆大雨。我望著窗外，心想：慘了，我沒有帶雨傘，爸爸去廣州出差，媽媽最近工作忙，奶奶腳又不好，家人都沒辦法來接我，那只好冒雨回家啦！
放學啦！看著同學們一個個像逃出籠子里的小鳥一樣飛奔回家，我心里更絕望了。看著教室里的人越來越少，我正準備冒雨回家，背后傳來了一聲熟悉又溫柔的聲音，我回頭一看，是媽媽。媽媽跑到我的身邊，說：“嵐啊，你等很久了吧！媽媽來晚了。”媽媽邊說邊蹲下身子，我迷惑不解，“媽媽，這是干什么呀？”“校道積水了，所以媽媽的車停在外面，來，媽媽背你出去�！�
聽了媽媽的話，我乖乖地趴在媽媽的背上，媽媽讓我拿著雨傘，背著我走出校門，走出校門時，我發現媽媽一半身子已被雨淋濕了。那一刻，我感動的眼淚像斷了線的珍珠一樣奪眶而出。
雖然事情已經過去了很久，但是到現在還是記憶猶新，就像昨天發生的一樣。這件事已經幻化成一顆鉆石，留在我腦海的“展覽柜”上。
五年級敘事作文 篇3
我現在是六年級一班的一位成員，我在這個大家庭中快3個月了。在這段時間里，我從不適應到逐步適應，在班里，老師關心學生，學生尊敬老師，就像生活在一個溫暖的大家庭里一樣。
我慢慢地發現，同學們彼此都非常和諧，就說在學校舉辦的田徑運動會上，萬文穎同學在比賽中腳受傷了，但還是堅持跑下了400米，他回來時一瘸一拐的，我們好幾位同學都趕緊圍上去，著急的詢問道：“萬文穎你沒事吧？”，“萬文穎，你已經很厲害，腿受傷還能跑完全程，這就是很可貴的��！”有的同學攙扶著她，讓他走路方便些。老師也急忙走上前，告訴萬文穎怎么減少疼痛。之后，同學們把萬文穎帶到了醫務室治療。在大家的關心和幫助下，萬文穎臉上終于露出了笑容，說：“謝謝同學對我的幫助！”而我們卻異口同聲地說：“沒什么，互幫互助是應該的！”大家都笑了，這種笑容是團結的，是美好的。
從這件事上看出，我們班老師關心學生，學生互相幫助的良好風氣。
在學習上，老師對我們要求是非常嚴格的，對于我們的作業，總是一絲不茍的進行批改，錯誤的地方，及時讓我們改正。對有些不懂得地方，老師都是耐心的進行指導，直到我們理解為止。老師在教育我們好好學習的同時，還要求我們德智體全面發展。在老師的精心管理下，我們學習一天天在進步，班里的風氣也一天天好了起來，一些不好的習慣，也漸漸消失了。這就是在教室門外有一句老師獻給六年級一班的話：“做一個最棒的自己，just do it�！�
五年級敘事作文 篇4
這個星期，我當上了管眼保健操的班干部，你可能會說：“切！當這個官有什么了不起的？”可別說，當這個官還真不容易。
這星期一的下午，我們正在上音樂課，我望著窗外，若有所思的樣子。天空真藍�。∷{的清澈，藍得清純，像磨得異常光滑的藍寶石。突然，下課鈴響了，也就意味著我馬上就要大展身手了。接著，眼保健操的音樂響起，我趕緊走上講臺管眼保健操，俗話說：新官上任三把火。我就是典型，我有一張嚴肅的臉。管紀律從來不和別人嘻嘻哈哈，可是，欒洋和程仁宣也不知道哪根筋不對，拿著書打了起來，正好遇到我了。我拿起音樂書，敲了一下他的腦袋，他回頭忘了我一眼說：“你來干什么呀？”話音剛落，他馬上就反應過來，乖乖地做眼保健操，可是好景不長，我前腳一走，他們就又開始打起來了。我一氣之下，罰他們抄了全語文書最長的一片課文——《金色的魚鉤》。怎么樣？這“新官上任三把火”夠典型吧？
現在，我準備采取這樣一種辦法——發獎品，我準備了許許多多的小獎品要發給那些表現好的同學，讓他們繼續努力，做同學們的榜樣。我希望這個方法會有用。因為我相信：榜樣的力量是無窮的。
同學們，你們知道嗎？當一個班干部的滋味很不好受，整天提心吊膽的，生怕做錯了事，做錯了事又要懲罰。這是我多年來當班干部總結出的結論。所以，你們并不要嫉妒那些當班干部的人。
但是，同學們，你們別忘了，要想讓班級眼保健操得第一名，需要你我共同的努力��！
五年級敘事作文 篇5
那充滿幼稚和歡樂的童年，是多么美好，多么令人留戀��！那一件件有趣的往事，好像一朵朵開在我心中的花，無比誘人。特別是那件事令我難忘。
那是一個美麗的夜晚，一輪皎潔的明月，像一個銀盤嵌在深藍色的夜空中灑下一片銀光，月亮周圍罩上了一層淡淡的月暈。那時我才4歲半，是那么的天真、可愛。
我和爸爸去郊外散步，我依偎在爸爸的`懷里，我抬頭望著天空，看著天上那圓圓的月亮，像一個大大的月餅，旁邊的星星像一個個甜甜糖果。我對爸爸說：“爸爸，那天上的是什么呀？”爸爸說：“那天上的圓圓的是月亮，在月亮旁邊一閃一閃的是星星，它們都生活在天上。”“爸爸你看月亮多像一個大大的月餅啊，那星星多像一個個甜甜的糖果，你幫我摘下一個月亮和一把星星好嗎？”“我摘不下來呀。”“為什么，難道那星星和月亮是別人家的嗎？我要嗎？”我哭了起來，爸爸說：“好了，好了，我可以幫你摘下星星和月亮，可是我需要工具啊。”“工具？”“對了，工具，我的工具就是梯子，等我作一個很長很長的梯子以后再把星星和月亮給你摘下來好嗎？”我答應了。
這件事已經過去幾年了，可是這件事依然深深的映在我的腦海里，每當想起這件事，我就想到我童年的天真、可愛。
五年級敘事作文 篇6
我的家鄉在淮陽，她，美麗！她，富饒！她，可愛！
到了20xx年，我的家鄉發生了不少變化！美得只能用一對對聯“上有天堂，下有淮陽�！眮硇稳�。
20年后的淮陽龍湖已建設的比西湖還美，現在還有不少贊美龍湖的詩句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙亦奇。若把龍湖比西子，濃妝淡抹總相宜�！辈诲e，當你漫步在龍湖岸時，龍湖的每一個角落都有著水的精靈，水的魂魄，龍湖的每一個景物都是為了印襯這龍湖水，印襯這水的精靈，水的魂魄。
20年后的淮陽街道特別典雅。在這里，歐式，俄式，羅馬式。隨處可見，錯落有致。那獨特的花崗巖鋪成的路面，也是人感到古樸，典雅，讓人聯想起那遙遠的過去。
20年后淮陽的九曲橋旁邊的空地已經成了遼闊的草原，草原的名字叫“夕落美”因為每當傍晚的太陽要落山的時候，太陽放出的光芒撒在草地上就像流星一樣雨美。春天一到，草原像一片綠色地毯，一群群綿羊在上面玩耍，那一群群的綿羊像一串串潔白的珍珠嵌在這遼闊的地毯上。一匹匹雄健的駿馬在草地上歡快的奔跑著，追逐著，嬉戲著，給草原添了不少生機。
等我長大了，我要把家鄉建設的比我想象的還要好�。�！
五年級敘事作文 篇7
古人云：言必信，行必果。說的就是誠信。在生活中，小小的誠信事件伴隨著我成長。
我家有個親戚的女兒叫菲菲，她家在一個小鎮上，她非常羨慕我們家的新房。有一年我們過完春節要回上海，回鄉下去她家告別時，她哭鬧著說要去我們家住，要和我一起睡我的小房間。但是時間來不及了，我們答應她，下一個春節讓她去我們家，她才咧開了那嘟著的小嘴。
第二年我們回到老家，把她接了過來，白天我們去熊貓樂園玩了一天，我累得暈頭轉向。到了晚上洗漱后，我恨不得馬上躺在我的小床上美美地睡上一覺，可那小家伙鬧著要跟我睡，可我不想讓她跟我睡，因為她睡覺打呼嚕，還喜歡在床上亂蹬被子，我去求媽媽幫忙放過我，媽媽俯下身對她說：“今天你跟我們大人睡好嗎？”“不嘛！不嘛！”“阿姨給你講故事�！薄安徊徊唬�！我就要和姐姐睡，我就要睡她的小床，我媽媽說你們去年就同意了。”她帶著幾分哭腔說。我們都愣了一下，我們都同時想起了去年答應她和我睡的事情�！澳呛冒�！你和姐姐睡�！眿寢尪紱]征求我的意見，一口答應了下來�！耙�！”菲菲一蹦三尺高，可我心里卻難過起來…。。媽媽把我拉到一旁，細聲細語地對我說：“小妹妹沒有住過你的房間，她很想很想睡你的小床，而且我們在去年答應了她，對嗎？既然答應過別人的事情，就該遵守承諾。君子一言，駟馬難追，你不會是一個不遵守承諾的人吧？”“我才不是嘞！”我藏起了心里那一小點兒不樂意。因為我知道我答應了她我就要做到。媽媽說得對，我不能違背承諾，我也不能讓一顆小心靈受到傷害。我們倆人說笑著，打鬧著在我的床上進入了甜蜜的夢鄉…
這就是我生活中點滴的誠信事件，誠信讓人與人之間架起了友好的橋梁，誠信讓我們的生活充滿美好！
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