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五年級(jí)單元作文

時(shí)間:2022-01-17 20:23:01 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)單元作文錦集七篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的五年級(jí)單元作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選五年級(jí)單元作文錦集七篇

五年級(jí)單元作文 篇1

  給西部小朋友的一封信

  西部小朋友:

  你們好!

  我是南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校麒麟小學(xué)部五(2)班的學(xué)生。我叫***,我非常開朗,喜歡游泳、看書、聽音樂。我非常榮幸能和你們的學(xué)校組織“手拉手”的活動(dòng),希望我們能成為好朋友!

  我生活在一座美麗的城市,那就是深圳。深圳是一座科技發(fā)達(dá)的城市,這里的交通非常發(fā)達(dá),到處都是高速公路。并且,我們這里的綠化非常好,到處都是樹木。我們的城市還擁有音樂廳、會(huì)展中心等等……可以說是什么都有。

  我們的城市非常發(fā)達(dá),飛機(jī)、汽車、火車都和我們深圳連接在一起,所以,去你們那里是非常方便的。我們的學(xué)校也非常好,學(xué)校有體育館、籃球場、足球場、操場,并且我們的教室里有一臺(tái)電腦和大電視,很好吧!下次你們來我們學(xué)校的時(shí)候就可以參觀了!

  我們的校長非常和藹,也非常注意我們的素質(zhì)教育。組織我們參加了各種有意義的活動(dòng),這些活動(dòng)開闊了我們的視野,陶冶了我們的情操。我還有好多故事呢!我以后慢慢給你說。

  你們的學(xué)習(xí)怎么樣啊?你們的生活怎么樣了呢?快給我回信吧!我們互相了解,等以后我們來看你們的時(shí)候我們就可以面對(duì)面的交流了,好期待啊!你們呢?

  祝你們:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的遠(yuǎn)方朋友:朱**

五年級(jí)單元作文 篇2

  親愛的四川同胞們:

  你們好

  我們從未相識(shí),也不曾相見,因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼臑?zāi)難把遠(yuǎn)隔千里之外的我們的心緊緊地連在了一起。連日來,我從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)紙上一直都在密切地關(guān)注著你們那邊的受災(zāi)情況。當(dāng)我看到近乎一半的房屋坍塌變成一片廢墟時(shí),當(dāng)看到流離失所的你們露宿街頭時(shí),當(dāng)看到那持續(xù)不斷上升的死亡人數(shù)時(shí),當(dāng)看到被埋在廢墟下你們那孱弱的身體時(shí),當(dāng)看到苦苦等待家屬生還消息而憔悴的面孔時(shí),當(dāng)看到嗷嗷待哺的孩子們哭喊媽媽時(shí),當(dāng)聽到那些失去親人們而發(fā)出撕心裂肺的哭聲時(shí),我不禁流下了眼淚。我為那些在災(zāi)難中遇難的生命而傷心,為那些失去親人而悲痛欲絕的朋友而痛心,為那些至今仍被埋在廢墟下面的兄弟姐妹而憂心,為那些在震災(zāi)中失去父母的孩子的未來而擔(dān)心,我知道此時(shí)此刻的你們一定很辛苦,你們需要承受來自身體上和心靈上的種種痛楚,但是我想告訴你們:你們一定要堅(jiān)強(qiáng),你們的一舉一動(dòng)時(shí)刻都在牽動(dòng)著我們的心,你們并不是孤單,你們也并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,你們還有我們?cè)诒澈竽刂С趾蛶椭銈儯藭r(shí)此刻我才深切地體會(huì)到血濃于水的強(qiáng)大力量。我們是相親相愛的'一家人,家人有難,我們絕不會(huì)袖手旁觀,是愛把我們的心緊緊地連在了一起。

  災(zāi)難無情人有情,一方有難八方援,我的兄弟姐妹們,你們不要害怕,不要恐怕,房屋倒了,可以再蓋,家園沒了,可以重建,只要生命還在,任何奇跡都能夠再創(chuàng)造。我希望那些還被埋在廢墟下的兄弟姐妹們,你們一定不要放棄任何一絲可以生還的希望,你們一定要堅(jiān)持住,很快我們的救援隊(duì)就會(huì)去解救你們,只要你們?cè)倌托牡牡却幌拢蚁肷系凼枪降模陉P(guān)閉一扇門的同時(shí),也會(huì)為你打開另一扇窗。上帝既然把災(zāi)難帶到了我們的面前,我們就要用我們的愛去戰(zhàn)勝災(zāi)難,我們要手拉手、心連心去勇敢的去面對(duì),任何困難在我們的面前也會(huì)顯得微不足道。

  我的兄弟姐妹們,我相信困難只是暫時(shí)的,只要我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢,總有一天會(huì)看到勝利的曙光,加油,我的兄弟姐妹們,我會(huì)為你們祈福:愿你們能夠早日渡過這個(gè)難關(guān),重建屬于自己的美好家園!

  祝:

  早日重建家園

  xxxxx

  XX年x月x日

五年級(jí)單元作文 篇3

  大家好!我的名字叫蝙蝠,大家都稱我為“順風(fēng)耳”。我長著一雙像兔子那么長的耳朵,我雖然沒有鳥那樣的美麗的羽毛和翅膀,但是前肢十分發(fā)達(dá),上臂、前臂、掌骨、指骨都特別,所以我也能飛得很快。我最大的特點(diǎn)是有一個(gè)“豬”鼻子,看上去十分可愛。

  我生活在小山洞里,我的窩是由100只蝙蝠兄弟組成的,一躺上去松軟溫暖,真是服極了!我最喜歡花蜜、果實(shí)、魚、青蛙、昆蟲……我告訴你們一個(gè)小秘密,我其實(shí)會(huì)釣魚。當(dāng)我吃兔子的時(shí)候剩下兔子的尾巴就把兔子的嘴放入水中,然后,再等小魚上鉤,魚一游上水面我就用我那張大嘴巴,把魚吃到肚子里面。

  我還有一個(gè)特殊的本領(lǐng),你知道嗎?我們是靠嘴來判斷方向的,為什么呢?是因?yàn)槲覀兊淖彀l(fā)出了高出兩方赫茲的波,叫“超聲波”,超聲波一遇到障礙物就會(huì)反射回來,傳到我那靈敏的耳朵里。我通過大腦就能判斷出障礙物的樣子,然后再在判斷是吃還是逃。

  小朋友們,我們蝙蝠是人類的好朋友,你們千萬不要傷害它,要保護(hù)它。

五年級(jí)單元作文 篇4

  新學(xué)期到了,我們班來了一位新同學(xué)——高為之。

  他身材瘦小,看上去很單薄。他戴著一副近視鏡,那眼鏡后面炯炯有神的眼睛讓我覺得他很帥。他微挺的鼻子下面有著兩片薄薄的嘴唇。下巴尖尖的,顯得他更加瘦弱。

  高為之性格開朗活潑,跟誰都能談的來,無論我說什么話題,他都能接的上。說明他知識(shí)面很廣。他還喜歡做鬼臉,這也體現(xiàn)了他的俏皮。

  還記得他剛來時(shí),不知是因?yàn)檫@是一個(gè)陌生的環(huán)境,還是他想念原來的伙伴們,躲在數(shù)學(xué)老師背后隱隱地啜泣著。于是老師交給我一個(gè)任務(wù):把高為之逗笑。這個(gè)任務(wù)對(duì)我來說實(shí)在太難了。我先講了幾個(gè)笑話,又做了幾個(gè)鬼臉,都不行。最后,我干脆直接學(xué)他哭“嗚······嗚······”,終于,功夫不負(fù)有心人,高為之笑了。于是我們倆不僅成了同桌還成了好朋友。

  自從高為之到了我們班,成績是突飛猛進(jìn)。高為之原來背書特別慢,而在我的幫助下,現(xiàn)在漸漸地能跟上節(jié)奏了。相同,在老師的悉心教導(dǎo)下,高為之的字也一次比一次有進(jìn)步。

  這就是我的新同桌,一個(gè)活潑開朗,偶爾有點(diǎn)小調(diào)皮的小帥哥。

五年級(jí)單元作文 篇5

  在我們班,最幽默的人要算岳韜了。他平時(shí)很喜歡看書,所以很幽默。

  有一次,一個(gè)同學(xué)沒做作業(yè),組長向老師說:“老師,岳雪沒做作業(yè)!”老師聽成了岳韜沒做作業(yè)。就對(duì)岳韜說:“你要知道,少壯不努力,老大徒傷悲。”岳韜打趣地說道:“老師,這可不關(guān)我的事,我是老二!”全班哄堂大笑。老師氣得正要發(fā)火,組長站了起來,給老師說明了真相,這件事就這樣過去了。

  還有一次,岳韜和我,還有其他小伙伴一起去吃燒烤,他吃了很多,還剩一條魚,吃不下了,就對(duì)我們說:“這條魚能防近視,大家快來吃!”我們說:“為什么呢?”他說:“你們看見貓有近視的嗎?”大家被逗得哈哈大笑。

  岳韜真幽默呀,我要像他學(xué)習(xí)。

五年級(jí)單元作文 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我叫尚xx。五年前,我?guī)е闷妫哌M(jìn)學(xué)校,帶著對(duì)知識(shí)的渴望,坐在教室的課桌前。這五年來在各位老師的輔導(dǎo)和教育下,我從一個(gè)無知的幼兒成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這幾年來,我一直以“德、智、體”全面發(fā)展來要求自己。

  我每一天都帶著燦爛的微笑與同學(xué)們友好相處。我非常懂禮貌,見到老師就對(duì)老師打招呼,所以在班級(jí)里我比較受歡迎,同學(xué)們都愿意跟我相處。

  在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真努力,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,老師布置的各項(xiàng)作業(yè)我都能按時(shí)完成。我連續(xù)四年榮獲“校三好學(xué)生”稱號(hào),連續(xù)兩年度榮獲“區(qū)三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”稱號(hào)。

  我能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng):舞蹈室里留下了我的舞姿,英語課本劇里留下了我的聲音……在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)我的身影。我有許多的興趣愛好:舞蹈、朗誦、電腦……其中在舞蹈方面獲得過許多獎(jiǎng):“大亞杯”國際標(biāo)準(zhǔn)舞精英大賽榮獲拉丁舞少兒組第一名,中國國際標(biāo)準(zhǔn)舞學(xué)會(huì)榮獲銅牌、銀牌證書,“紅三環(huán)”杯國際標(biāo)準(zhǔn)舞大賽榮獲拉丁舞新苗組第三名……

  如果這次我能當(dāng)上升旗手。今后,我還將堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力,更加嚴(yán)格要求自己,在老師和同學(xué)們的幫助下,取得更大的進(jìn)步!

五年級(jí)單元作文 篇7

  還記得在公園門口愛吃的棉花糖;還記得在電視上看過追過的動(dòng)畫片;還記得每一次委屈的哭鬧;還記得那時(shí)自己做過的種種傻事。這就是童年,天真無邪的童年。

  還記得那是一個(gè)開學(xué)的日子,我從學(xué)校回到了家里,在那里擺弄著新書,嘴里還念念有詞。不一會(huì)兒,媽媽就回來了,神神秘秘的。背后好像還藏著東西。他躡手躡腳的來到我的面前,說是要給我一件禮物。一聽到“禮物”二字,我就按耐不住心中的激動(dòng),心想:會(huì)是什么呢?兩樣同時(shí)直直的瞪著媽媽。媽媽慢慢的把手拿到前面,我一看,原來是一把塑料書皮。圖案還是我當(dāng)時(shí)最喜歡的“維尼小熊”我開心極了,抱著書皮就不放手,媽媽看著我會(huì)心而又無奈的笑了。便走向廚房做飯去了。

  媽媽走后,我把書皮翻來覆去的看了又看,總覺得太皺了,于是我悄悄的拿出電熨斗來。我看媽媽經(jīng)常拿著他,能把皺巴巴的衣服變得很整潔,于是……

  把書皮放在桌子上,拿起電熨斗就開始在上面滑來滑去。心里還美滋滋的想著:一會(huì)兒我的書皮,就能從滿是皺紋的老爺爺變成健壯的小伙子了。心里別提多高興了。不過一陣燒焦的味道打破了我的幻想,我還奇怪,難道是媽媽煮菜煮焦了?

  我抱著好奇的心情,走向了廚房,可之見媽媽悠閑的在那里炒著菜。而且我只聞到了菜香沒問到燒焦的味道啊?我恍然大悟,立即朝房間跑去,只見桌上一片黑黑的東西還冒著細(xì)煙,心想:完了完了,媽媽是肯定會(huì)罵我的。

  我慢慢的把電熨斗拿開,只見黑糊糊的一片,看著我的"維尼小熊”親手被我毀了容,心里被提多難過了。坐在地上就哇哇大哭起來。

  媽媽不知道是聞到了焦味,還是聽到了我的哭聲走了進(jìn)來,看著我狼狽的樣子。竟出人意料的沒罵我,還被我逗得哈哈大笑。她告訴我塑料是不能接觸熱i的。我聽后哭笑不得。

  童年就是這樣有趣,現(xiàn)在回味起來,真是酸甜苦辣盡在其中啊。

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