班會五年級作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的班會五年級作文，希望對大家有所幫助。
班會五年級作文1
今天班會我們過得非常傷心，因為跟我們相處5年的同學(xué)劉亦柯突然轉(zhuǎn)學(xué)了，我們便決定這節(jié)班會課改為歡送會。下午，老天好像知道我們的心情，天陰沉沉的，下著小雨。一聲清脆的鈴聲拉開了歡送會的序幕。
首先，我們每人都向劉亦柯說一句祝福的話。大家平時都伶牙俐齒的，但此時話都說不成句了，淚水掛在每個人的臉上，連平時不愛哭的男生都留下了傷心的眼淚。哭得最傷心的是王紫薇。只見她的祝福話還沒說到一半便哽咽了，看到王紫薇哭了，劉亦柯哭得像一個淚人。我們把精心準備的禮物送給劉亦柯，劉亦柯在接禮物的時候，不停地說謝謝，淚水也不停地流著。張老師為了調(diào)節(jié)班里難過的氣氛，讓楊子怡起一首歡快的歌，但是我們怎么也高興不起來。接著，張老師念了余雷給劉亦柯寫的送別詩，詩中的一字一句都表達著我們?nèi)嗝總�人對劉亦柯的不舍得。劉逸群還為劉亦柯送上一首葫蘆絲演奏的曲子，那聲音是多么優(yōu)美，同學(xué)盡量控制著自己的情緒，淚水順著臉頰落下，窗外的雨一直在下著，下著……
回到家后，我的心情久久不能平靜，第一次感受到同學(xué)之間的友情是那么深厚，雖然我們平時也鬧小矛盾，但一說真要分開，大家又多么多么的不舍得。再見了劉亦柯，提前和六（二）班說再見的劉亦柯，我們會記得你的。
班會五年級作文2
“丁零零”隨著一陣清脆的鈴聲，一堂別開生面的班會開始了。
只見老師在黑板上寫下了“小小新聞發(fā)布會”這幾個剛勁有力的大字，張小凡拿著話筒文質(zhì)彬彬地走上了講臺，還真有份主持人派頭。
“張記者，有什么有價值的新聞嗎？”嘿！張易不愧是班干部，起了領(lǐng)頭羊的作用，第一個走上了講臺，“在8月27日……。”張晟繪聲繪色地講了起來，大家給予了最熱烈的掌聲。一會兒，就把氣氛調(diào)到了最高潮。
隨后，呂麗煌，吳慧嫻……。也相繼上場了。“你去吧，你去吧。”在組員的一致認同下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手，就算為組里爭光吧，我紅著臉，羞答答地上了講臺，哇！六十九雙眼睛都在盯著我，好不自在呀，“北京時間8月27日凌晨7點30分”我結(jié)結(jié)巴巴地讀了起來，其中還有好處讀錯了，由于緊張，我的腿在講臺下面不停地發(fā)抖，快結(jié)束時，老師又讓我重讀，本來就不善言辭的我更是緊張啦！最后，雖然大家給了我熱烈的掌聲，我仍然覺得自己遜色于別人。
我坐下來轉(zhuǎn)念一想題目：其實，并不用感到緊張，下面的各位同學(xué)都是自己平時朝夕相處的伙伴，有什么好害羞的呢？
我今后一定會在老師，同學(xué)面前大大方方，想說什么就說什么。
我要變得勇敢、自信，大家都說自信的人是最善良的。
班會五年級作文3
“同學(xué)們，從這周開始不再上自習。”老師的一句話讓全班同學(xué)興奮不已，可后面的一句對別的同學(xué)無所謂，而我們小干部感到了莫大的壓力，“但這學(xué)期的班會由于小干部擔任......”以前的班會都由老師組織，我們只是參與。而這次老師的職責都要我們來做。“鈴鈴鈴”下課了，大家紛紛議論起了班會的是，而老師指定管班會的小干部卻在座位上愁眉苦臉的冥思苦想，以前認為班會很容易，而自己做起來卻千頭萬緒，不知從何做起。
就在這時老師似一場及時雨，告訴了我們主題，和有哪些節(jié)目，這樣一來，班會就好辦多了，大家分好工后，便開起了討論會。回家后，我很快上網(wǎng)查好了臺詞。第二天大家便開始排練，這下，課間休息時間全都拿來排練班會。
時間過得很快，今天下午的班會課就要表演了，下午表演，中午我就開始緊張起來，下午第一節(jié)課，40分鐘，就像一分鐘一樣過去了。一聽到班會課的上課鈴聲，我的兩條腿便不聽使喚的發(fā)抖，我是主持人，因為緊張所以我邁著走形的步子走上臺，可當站在臺上，看見臺下老師在對我微笑，心里的石頭也就緩緩落下了，說話流暢多了。當我說完我的臺詞后，還不忘提醒后面的同學(xué)：“該你了，聲音大點。”下一個節(jié)目是四人詩歌朗誦，還讀得不錯，但我數(shù)了數(shù)，錯誤還是不少啊!接著的一則小故事《傳遞文明》也表演的較好。
第一次自己辦班會還算成功，雖然錯誤百出，引起臺下同學(xué)笑聲不斷，但這是第一次，盼望下周我們的笑臉吧!
班會五年級作文4
今天我們開展了“我愛你中國”的主題班會。
隨著一聲鈴聲，班會開始了。主持人是李藝和楊子潤，他們說完開場白以后，第一項就是由史天韻領(lǐng)唱國歌。進入了緊張的狀態(tài)。第二項是，深情朗誦，第三項是愛國的名人故事，第四項····第五項····當李藝說第六項是玩游戲時，原本連一根針掉在地上都能聽見的教室，現(xiàn)在跟馬蜂窩一樣亂。第一個游戲是三個人玩的，一個人寫，另一個人做動作，最后一個人猜。這個游戲逗的全班學(xué)生都笑得快出不來氣了。特別是張帥那一組，當‘蘋果’這兩個字被寫出來的時候，張帥的眼珠子似乎要掉下來了，感覺很吃驚，很欲哭無淚，但還是被猜出來了。之后是董一力，當寫出‘雞飛狗跳’這個成語的時候。董一力被嚇得是一愣一愣的，但還是堅持做動作，心里覺得很無助，所以不小心說漏了了嘴，結(jié)果大家，笑的人仰馬翻，都合不攏嘴了。幸好兩位主持人即使的.控制住場面，要不然真的不知場面會如何。
這次班會開的非常成功，兩位主持人配和的也很好。我從這次班會上知道了，要與同學(xué)們團結(jié)友愛，互相幫助，才會干好每一件事，更重要的是，讓祖國因為我的存在而驕傲!
班會五年級作文5
星期五上午的最后一節(jié)課，我們班例行本周的班會。
和以往一樣，其中的一項內(nèi)容是按各大組在本周內(nèi)得星星的多少，評出優(yōu)勝者。各班干部宣布每組一周來的表現(xiàn)情況后，老師和班長就開始統(tǒng)計各組得星的情況，結(jié)果我們組又名列各組之后。
這個消息使我們組像炸開了鍋一樣，群情激昂，你一言我一語，或分析原因，或互相質(zhì)問，扣星星的原因有違反課堂紀律的；有不交作業(yè)的；有遲到的等等。之后，大家齊齊把矛頭對準幾個同學(xué)，在大家的指責和嘲笑聲中，他們傷心的哭了。
我們組每次都不能得第一名，這讓每個組員都很郁悶。回家后，我越想越窩火，就把這件事兒告訴了媽媽，同時，也沒忘埋怨幾句。媽媽聽完后，語重心長地對我說：“同學(xué)們有集體意識和榮譽感，這很好。但指責永遠都不是解決問題的方法。想想看，寬容、關(guān)愛和幫助或許是更好的辦法。”
媽媽的話使我茅塞頓開。是啊，誰也不想故意犯錯誤，沒有爭得榮譽，他們已經(jīng)夠難受和自責了，如果大家再當面責備，他們會傷心。我們要學(xué)會查找原因，更要想出解決問題的方法，而且要多想別人的感受，幫助同學(xué)，克服他們的缺點，告訴他們不能因為自己的行為影響集體，大家要一起努力，爭取把失去的榮譽奪回來！
班會五年級作文6
馬上一年一度的感恩節(jié)就要到了，為了使我們懂得感恩的重要性，老師專門在我們班召開一次主題班會。通過那次班會，讓我知道了感恩，懂得了感恩，學(xué)會了感恩，我們應(yīng)該給父母和其他長輩以及對我們有恩之人以衷心的祝福，感謝他們一直以來的照顧和疼愛。
那次感恩節(jié)班會，老師先教我們唱了一首歌，親愛的媽媽我愛你，愛你呀愛在心坎兒里，做您的孩子我是幸福的，我應(yīng)該謝謝您。親愛的爸爸我愛你，想你呀想在心坎兒里，做您的孩子我是幸運的，我一定要報答您。學(xué)會歌曲后，老師讓我們都說一下應(yīng)該感恩誰，為什么感恩。
我說的是：我要感恩爸爸和媽媽，因為他們給了我生命，撫養(yǎng)我長大;我要感謝姥爺，因為他每天接送我上學(xué)，還為我做飯;我要感恩姥姥，因為她每天陪我學(xué)習和生活，讓我快樂成長;我要感恩老師，因為她們教給我知識，培養(yǎng)我做人。老師還表揚了我，說我講得很好。
現(xiàn)在，快升入高年級了。我知道，在將來的日子里，除了我的親人，還會遇到許許多多會有恩于我的人。我會認識更多的老師，更多的同學(xué)，更多的叔叔阿姨。在我今后成長的道路上，他們都會給我?guī)椭Ｓ辛怂麄兊膸椭覍淼纳钜矔同F(xiàn)在一樣，非常幸福和快樂。將來不管是不是感恩節(jié)，我都會用一顆感恩的心，去回報他們。因為我知道，人只有有一顆感恩的心，才會有更多的幸福和快樂。
班會五年級作文7
游戲開始啦！
本次游戲的名字是《勇于承擔責任》，可是要靠完美的配合與堅定的毅力來完成的喲！由于時間有限，老師只點了四個身手最好的男生和女生。規(guī)則是四把椅子四個人，各自側(cè)坐，然后把頭放到身旁學(xué)生的腿上，再抽調(diào)椅子，四個人騰空仰臥，堅持的時間最長組獲勝。
緊張的比賽開始了！首先上場的是男生組。瞧！抽掉第一把椅子的時候，他們輕輕松松地應(yīng)付下來了。當抽調(diào)第二把椅子的時候，只見大家都緊咬牙關(guān)，緊閉雙唇，但還是堅持下來了。要抽調(diào)第三把椅子了，我們的心都提到嗓子眼兒了，大喊加油，只見四個男生緊閉雙眼，雙手握拳，幸好，再次度過了難關(guān)。該抽第四把椅子了，我們的心像一只活潑的小兔子上蹦下跳，只見四個男生額頭上冒出了豆大的汗珠，“1、2、3、4、5…….16、17、18……49、50”！全場沸騰了，男生果然厲害！
該女生了，只見她們將全體的男生掃視了一遍，好似在說“誰說女兒不如男？瞧著吧！”哇，女生果然厲害，一連抽調(diào)三把椅子，都毫發(fā)無損。“1、2、3、4、5…….16、17、18……30、45”但隨著45脫口而出時，四個女生卻隨之倒下了！
女生險些勝了男生。大家都被這個結(jié)果給怔住了！這個游戲讓我明白：每個人都很重要，同學(xué)之間要互相幫助，在生活中要做一個有責任感的人。
班會五年級作文8
“太好笑了！”“哈哈”。這是什么聲音？原來，是文海小學(xué)504班在開班會。這次的班會和以前的不一樣，是由同學(xué)們自己收集資料，自己班排和表演。到底班會怎么個有趣？還是讓我來講講吧。
班會內(nèi)容是由各個小組表演節(jié)目來進行的。第一組同學(xué)上臺表演的主題是惜時。他們小品講的是三個同學(xué)，每天在網(wǎng)吧里不是在打游戲，就是在看電影。三個人的學(xué)習成績都不好。有一天，他們看過了一步關(guān)于愛惜時間的電影，其中的一位同學(xué)收到啟發(fā)，從此戒掉打游戲的壞習慣，努力學(xué)習，成績有了很大的進步。另一位同學(xué)也深受影響，也開始奮發(fā)努力，好好學(xué)習。三個人長大后，一位同學(xué)當上了公司經(jīng)理、另一位同學(xué)當上了高薪白領(lǐng)，剩下的一位同學(xué)成了乞丐。他們的表演令人捧腹大笑的同時，也讓我懂得了時間的寶貴，應(yīng)當珍惜不能浪費。
我們組小品表演的主題是關(guān)于認真和責任的內(nèi)容。小品主要描述了不認真工作的醫(yī)生給病人看病時出錯的故事。我也扮演其中的一個角色。雖然我從無表演的經(jīng)驗，有一些緊張，但我是想辦法和同伴配合好，表演還算順利，盡管我在表演到搞笑情節(jié)時，差點忍不住笑場。這個下品說明了無論做什么事情，工作或者學(xué)習，都要認真負責，才能把事情做好，否則就要出亂子的道理。
其他小組的表演還有關(guān)于應(yīng)該學(xué)會自律的道理等等。在歡聲笑語中，班會表演結(jié)束了。這次班會大家都很開心，小品表演不僅使我們領(lǐng)悟了很多學(xué)習、做事的道理，還鍛煉了大家的語言和表演能力。
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