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五年級收獲作文

時間:2024-04-18 18:21:39 詩琳 五年級 我要投稿

【精選】五年級收獲作文30篇

  在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的五年級收獲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】五年級收獲作文30篇

  五年級收獲作文 1

  滿天星空只因我而閃爍,一次經歷,足以成就你的精彩人生。

  周末,我和爸爸騎自行車出去鍛煉,放眼望去,一直都是上坡路,我心里想:完了,這么長的上坡路,那得多累啊!頓時我的信心大減,但是看著一旁絲毫沒有“另謀出路”想法的老爸,我只能硬著頭皮上了。

  我用盡九牛二虎之力,使勁地騎著,豆大的汗珠一滴一滴的落下,我心里想:這要有多長啊,還讓不讓人活了!正當我滿腔怒火準備要放棄的時候,一陣不識趣的風迎面吹來。上坡加上頂風,這對于我來說,真是難上加難,我氣憤地將歪歪扭扭的車子費力地騎到了一邊,目光突然被眼前東倒西歪的小草們吸引住了。他們就像一個個勇敢無畏的.戰士,在風的不斷摧殘下依然昂首挺胸、毫不畏懼!那不肯俯下的身姿,那不肯低下的頭顱,還有那一次又一次頑強抗爭的身影,突然我的心被驚嘆到了。我自言自語:“既然連這么脆弱的小草都不怕大風,在面對困境的時候沒有選擇退縮、放棄,我又有什么理由半途而廢呢?”

  頓時,我信心十足,下定了決心一定要騎完這一個高坡。我重新騎上坐騎,而一直不言語的爸爸也過來默默地拍了拍我的肩膀,眼神中充滿了期許與肯定,我的內心更加堅定了。汗依然在流著,我也已經十分累了,但是一想起小草堅強不屈的樣子,我的內心總會不由自主地升起一股熱氣騰騰的信念!我一定要堅持!堅持就是勝利!很快,終于到達了高坡,我的內心充滿了自豪感。此時路邊的小花小草好像為我鼓起了掌,想用最美的舞姿來獎賞我!此時,風更大了,樹也被刮歪了,但他們仍然不放棄,我的內心也升起一個念頭:我要逆風飛翔!

  “堅持就是勝利”,很多人都知道這一句話,但往往卻是說的很容易做起來很難。一旦你堅持了,一定會遇到別樣的風采!滿天星空,只有那一顆“耀眼的星星”最閃亮。

  五年級收獲作文 2

  美麗的黃山到處充滿了神秘的色彩,在我的心中,有許多的謎團:它為什么會有奇特的怪石?為什么會有云彩般的奇松?為什么會有茫茫的云海?為什么會有清澈見底的溫泉?為什么會有如此瑰麗燦爛的日出……黃山之旅使我解開了這些謎團。

  在黃山的山峰上,有許許多多的怪石,它們都是大自然鬼斧神工的杰作。黃山的怪石都是由造山運動而產生的,在幾千萬年前,黃山曾是一片汪洋大海,由于地殼的抬升,形成了巨大的山峰。這些山峰由粗花崗巖石和細花崗巖石抱合而成。經過風吹雨打,陽光曝曬,粗花崗石慢慢地被風化了一些,細花崗石顯露出來了,于是就形成了眾多奇形怪狀的石頭。這些石頭如手機石、童子拜觀音、蓮花峰、蓮花蕊、猴子觀海等,看上去險之又險,但它們絕不會跌落下來。因為它們有強大的底座支稱,請不用擔心它們會跌落。“智者愛山”,那些發現奇石的人們因為產生了無窮的遐想,所以為它們各取一個趣味橫生的名字,詩仙李白就是其中的一位。

  黃山的海拔高度有1864米,平均也有一千多米,有斷層,有深谷,還有大片森林,當天晴的`時候,山峰的四周都彌漫著一片片云彩,這就是云海。其實,彌漫在山谷四周的不是云,而是一團團的霧。當接近中午的時候,強烈的陽光使山谷、森林、溪水不斷蒸發了,霧中的水滴和小冰晶越來越多,就成了云。它慢慢地升起來,直升到山的半腰,美得讓人心醉。

  黃山的奇松是黃山的一大絕,比如迎客松、陪客送、送客松、黑虎松……這些松樹都令人十分驚嘆。黃山松有四大特點:一、它們的松針都十分整齊,比一般的松針短;二、它們的樹干筆直,不彎曲;三、它們的樹枝只朝一個方向長;四、它們都長在懸崖峭壁上。它們之所以會這樣,那是因為一、黃山的地質問題,因為它們不能長在開闊地,只能長在陡峭的懸崖上;二、在它們的根部有一種硫酸物質,它們可以把石頭轉化成營養吸收掉。它們頑強另人贊嘆不已,因為它們絕不因為土地的貧脊而憔悴,反之長得郁郁蔥蔥,另人叫絕。

  黃山中的溫泉十分清澈,那它們從哪來的呢?那是因為粗花崗巖會風化,很多礦物質被融入小溪中,部分被滲透到地下水中,地下水中有硫磺等礦物質的存在,所以地下的泉水就變熱了。領略了黃山的峻美,到溫泉去洗個澡,那是一種說不出的享受。

  到黃山,一定要看日出,不看的話,是會很遺憾的。游人們在夜里三、四點鐘就會從四面八方匯集光明頂,等待那日出的來臨。黃山的日出之所以會如此美麗,是因為黃山的海拔有一定的高度,光明頂的位置比對面的山頭高,當五點四十分時遠處的群山還在一片云霧迷蒙中,太陽躍出重重迷霧出來了,把天邊染成一片橘紅色,那情那景,咋不叫人歡呼雀躍?

  中國黃山,是世界地質公園,它讓我明白了黃山的奇妙,它是一本了不起的自然教科書。

  五年級收獲作文 3

  那一個個暑假,是活潑的,你瞧,小朋友們就像是一個個跳動著的音符,而暑假就像是五線譜,給那些活潑可愛的音符們盡情玩耍,不再為每天要做作業而煩惱。

  在這個暑假中,我有許多值得我去回憶的事情,讓我得到了更多快樂,懂得了勤奮,學會了怎樣關懷別人……但有一件事深深地印在了我的腦海中,那件事就是:

  在這個暑假中,我們長笛在8月8日考級。一開始,我以為考級是件非常容易的事,于是,剛開始我也沒怎么練習,整天在家中看電視……可是當我站在高老師的面前吹起要考試的曲子時,我的表現令高老師很失望,他把我單獨留了下來并且又吹了一個小時才讓我回家。后面,我還是沒有每天練習,還和以前一樣懷著無所謂的態度,一點也不把考級當一回事。就這樣,時間慢慢地過去了,直到一天,我爸爸問我考級的事怎么樣了,并要我吹給他聽聽。你們知道嗎?我見爸爸管我就像老鼠見了貓—害怕極了,我心驚膽顫地吹起來,結果可想而知,看著爸爸怒目而視我心里就像十五個吊桶打水—七上八下。還好爸爸沒有罵我只是要我每天練兩個小時才行。我想:啊!兩個小時,這么長時間啊,這回真苦了我了。唉,都是我自己以前不好好練習闖下的禍啊。從這以后,我每天加緊練習,直到考試的那天。

  8月8日終于到了,當我來到定海舟山小學時,那邊已經有許多小朋友在練習了,于是我也抓緊時間趕緊練了起來。時間一分一秒地過去了終于輪到我了,我懷著緊張的心情吹起了我已經練習得很熟的曲子。我先吹音階,再吹樂曲。隨著最后一個音符的'停止,我的考試終于結束了,我長嘆了一口氣。手里拿著那張寫著良好的成績表,我緊張的心總算平靜下來了。當我看見老師給我的評語是“平時加強基本功的練習”時,真佩服老師們,從短短的幾個曲子中他們也看出了我平時對基本功練習的不重視。

  通過這件事讓我明白了:無論做什么事情都要努力地去做好,“萬丈高樓平地起”,就像建造高樓一樣,要先打好地基,不然高樓就會倒塌。我們學習也是一樣,要先打好扎實的基本功,這才行,不能臨時抱佛腳,要一開始就去好好去做,不然后面肯定會吃苦頭的。俗話說的好:“一份耕耘,一份收獲!比魏纬晒Χ家幸环菪燎诘膭趧。

  五年級收獲作文 4

  有耕耘,就會有收獲,我們會收獲果實,收獲成功,收獲喜悅,還會收獲有趣的故事。收獲是甜蜜的,收獲是幸福的,收獲是美好的`……

  還記得上星期三年下午,第一節課是數學課。數學老師陸老師說過要公布昨天測驗的成績,所以當上課鈴“叮鈴鈴”地響起來時,我的心就怦怦地跳起來,生怕沒考好。

  “咚咚咚咚”,走廊里清晰地傳來了老師的腳步聲,緊接著,陸老師抱著厚厚的一摞試卷走進了教室!巴瑢W們,”陸老師清了清嗓子,繼續說道,“昨天的測驗非常不理想,有兩個同學不及格,只有7個同學超過了90分,僅僅兩個同學得了100分,分別是李高祥、徐久媛……”我一聽,愣住了:什么,我得了100分?不絕對不可能!明明昨天交卷時,發現由于自己粗心大意錯了一道題,難道是老師批發錯了?

  等試卷發下來,我一看,試卷頂端明明打著一個鮮紅的“100”分,而那道題也確確實實錯了。我“蹭”地一下站了起來,打算把這件事告訴老師,要是我又轉念一想:如果告訴老師,那我就不是100分了,再說,除了我,沒有第二個人知道這件事。但是,我又想起平時老師叮囑我們的話:“做人,就要做個誠實的人!庇谑,理智和虛榮心展開了一場激烈的斗爭!熬鸵100分吧,100分,還能得到老師的獎勵呢!多么光榮啊……”一邊說。另一邊說:“一定要做個誠實的人,誠實才是最重要的……”到了最后,理智占了上風,我輕輕地吻了吻那個鮮紅的“100”,和它告別后,來到了老師的面前……

  這次考試,我雖然沒有獲得100分的獎勵,但我收獲了更重要的東西——誠實。

  五年級收獲作文 5

  今天是軍訓的第五天,也是軍訓的最后一天。我坐在回學校的大巴上,望著那遠遠離去的德育基地,想起這五天來的艱辛。我不禁問自己:在五天里,我學到了什么,我收獲了什么?

  我收獲了鼓勵。有一次,我們被教官罰練蹲姿。時間才過了一半,班里的許多人都已經堅持不住了。時間過了四分之三時,我覺得自己已經堅持不下去了。就在這時,白慶鵬趁教官不注意,給我做了一個鼓勵的動作。頓時,我覺得自己的疲憊感消失了,換來的是精力充沛。從那天起,我便體會到了鼓勵的重要性;從那天起,我收獲了鼓勵;也是從那天起,我對別人的處境不在冷眼相看,而是會鼓勵他。有一次,我們宿舍的一個同學抱怨洗衣服太累,我便鼓勵他,讓他堅持了下來。

  我收獲了團結。在軍訓期中,有一次劃船比賽,我和林清,雷雨田,蘇啟浩同一條船。我們幾個團結合作,向同一個目標劃槳。就這樣,我們獲得了劃船比賽的第二名。而別的小組因為組員們不團結,使得排名落后。我不禁感嘆到:團結真是重要,要是再好的東西,大家沒有團結地使用,團結地保護,就如同廢銅爛鐵般無用。

  我收獲了……

  有了這么多的.收獲,我又該怎么樣呢?是毫不在意,還是將它遺忘?不,我不會將我的汗水白白流失,我一定要好好地保存我這些收獲,好好地使用這些收獲,使它能在我的心中開支發芽,成為一棵粗壯的大樹。

  五年級收獲作文 6

  星期五,老師發下一張學生優惠券,我仔細觀看,原來是一張往看古生物與恐龍展的票子。地點是在桐鄉圖書館。當時,我看到恐龍展這幾個字,眼睛就發亮了。因此,我一回到家就跟媽媽說了。媽媽說:“你一個人乘車往桐鄉我有點兒不放心,還是我和你一起往。恐龍展,我也沒有看過,正好借此機會也往看一看。”我聽了,更加興奮了。

  星期六很快就到了,我預備了一些必帶的東西就和媽媽乘車往了桐鄉。來到圖書館,進進展覽館,我的眼睛一下子就看花了。那里有那么多的物品、資料供我觀看。我一邊慢慢走動,一邊看那兩旁所有的展覽。

  我從展覽中知道當時世界上最多的`是報龍、地震龍和超龍,最小的是鸚鵡嘴龍。還有什么霸王龍,意思是“兇猛的恐龍”,是地球上曾經出現過的最大的肉食動物。通過觀看,我還知道了恐龍的其他一些資料。

  我們在展覽廳中心看到了三條威風凜凜的恐龍的骨胳化石。媽媽說:“這可能不是真的,由于世界上幾乎沒有一座完整的骨胳。我們又往看了另外一些化石。

  回家前我還特地買了一套恐龍鑒賞的物品帶回家往,作為這一次觀看恐龍展的紀念品。這一天,我真是覺得太有趣、太興奮了。我覺得今天是我收獲最大的一天。我也許這一輩子都不會忘記!

  五年級收獲作文 7

  今天,學校組織我們五年級全體師生到華南植物園參觀游覽,進行“山茶花”多學科主題學習的實地考察研究。

  我們乘坐校車去華南植物園,由西門入園,重點是游覽茶花園區,更快速地進行考察研究學習。

  這次的參觀學習,我收集到了不少資料。我知道了華南植物園建于1996年,占地面積約為60畝(4公頃),茶花園區收集種植了300多個品種。

  茶花園區分為山茶花區,金花茶區和茶梅區。山茶主產中國,是我國十大名花之一,為長綠闊葉灌木,小喬木或喬木,品種繁多,花色豐富,花期長。每年,11月至次年5月,茶梅,十八學士,明天,粉杜丹,五寶茶,金盤荔枝,白雪塔,越南抱金茶,金花茶等次綻放,絢麗多彩。園中還配植八寶樹,木荷桃金娘,石斑木等喬灌木,營造山花爛漫的郊野景觀。

  到華南植物園參觀學習,我的收獲不少。我還了解到山茶花的花朵有不同的`顏色:有粉色,有紫色,有大紅色,黃色等。山茶花中最珍貴的品種是金山茶。遺憾的是這次我們是冬天參觀茶花園,金山茶是在每年的四月份開花,無法飽眼福啦,期待春天再次參觀山茶園,一睹金山茶的美麗風姿!

  到華南植物園參觀學習,我還發現植物園中每兩棵茶樹的栽種距離相隔1.6米,山茶花樹的葉大,邊緣是有鋸齒的。有一種叫做油茶的茶花樹,原產地為海南,長江南各省也有栽培。

  “山茶花”多學科主題學習的實地考察研究,讓我收獲多多。

  五年級收獲作文 8

  這鐘點工可不好當呀!洗碗、掃地、擦桌子、整理雜務……哪一樣我沒有做過?洗碗要洗得干凈,還不能太慢,也不能太浪費水。這什么 規定嘛!還有掃地,要掃得很干凈,不能揚起灰塵……哎呀,這不是折騰人嘛!沒辦法,合同上白紙黑字寫在那兒呢!想賴也賴不掉,只能忍氣吞聲,真把我憋死了。

  做了好幾天之后,我實在憋不住了,心想:天天這么干著,像我這么烈性子的人是絕對再也忍不住的。我思前想后,決定罷工!什么錢不錢的,現在是命最重要,要是我哪天吃不消了,一命嗚呼了那還成?罷工!可誰知老爸老媽卻不吃我這套,張口就一句話:“愛做不做,不做就沒飯吃!”?!跟我來硬的?天啊!不公平!可再怎么抱怨,還是得做,也就一句話:“不吃飯,你能活多久?”

  “什么!你說要扣我三天的'‘餉銀’?”“對,你昨兒沒洗碗,今天又干得不塌實,還沒扣你三個星期的勞務費就不錯了!”聽見沒?扣我三天的工資整整15元呢。我的心像被火烤一樣,快要炸了!昨天沒洗碗,因為我去了孫佳慧家,幫他輔導作業了。可你猜我媽說什么?“沒請假!”我暈!

  有苦必有甜。這不,一個暑假下來,我終于脫離了苦海。不僅拿到了我應有的工資,還去吃了一頓肯德基大餐,得到了新衣服。我媽說了,能堅持這么長時間,不容易呀!更何況一個小孩子呢!嘿嘿,我終于苦盡甘來了!

  經暑假這么一折騰,我也確實比以前有耐性了,也體驗到了父母的艱難,收獲真不少!

  五年級收獲作文 9

  雪,一片片的從天空中飛下來。一天后變成了一路發涼的冰,像水一樣透,像鏡面一樣閃閃發亮。

  大雪紛飛的中午,我和朋友約好一起滑冰?粗且宦繁,好像看到了我在上面摔了一跤又一跤,那畫面可真是慘不忍睹。但看著許多人在下面開心地滑著,我還是被“冰”引到了路上。

  “來,咱們比賽吧!”我不知怎么是好,為了不讓朋友說我膽小,我壯著膽子開始滑冰。朋友搶先一步開始滑,而技術不高的我,卻被遠遠的甩在后邊,嘴里不知重復了多少遍:“等我一下!”“快點呀!不然不等你啦!”話還沒說完的時候,就聽見“撲通”的聲響,我猛地一抬頭,才發現她早以橫叉的姿勢坐在了地上,表情有點難看還特搞笑,看到她的樣子我忍不住笑了起來,趕忙上前扶起了她。

  天空中又飄起了雪花,我習慣性地用手去接。在朦朧中,隱隱約約的.房子與雪花構成了一副美麗的圖畫,讓人仿佛置身在了幻想的境界里。我們手拉手走在冰上,顯得小心翼翼,每次滑倒的時候總是一起滑倒,又一起爬起來,尷尬地撓撓頭,笑一笑繼續向前走。一路上說說笑笑走到學校,我的手冰冷冰冷,但心里卻因收獲了友誼而溫暖無比。

  窗外的雪小了再小,直到消失在了天空的白云里……

  五年級收獲作文 10

  在今年的寒假中,我有不少的收獲,可是收獲最大的還是我的書寫有了很大的進步。這都歸功于老師的教導和我的努力。

  我的字寫得那像是小雞爪字一樣,有時候甚至連我自己都看不清,所以我下定決心要在這個寒假中把字練好。于是我四處打聽,得知太師的賈老師字寫得不錯,我便報了名,去那兒拜師練習寫字。

  第一天,老師讓我練習拿筆的姿勢和坐的姿勢,再描幾頁字,這天就算結束。

  第二天,老師開始教我寫一些筆畫的寫法,再繼續描字練習。

  開始,我是興致勃勃的學習,可后來,這樣連續了幾天,我寫得有些不耐煩了,想打退堂鼓,這幾天的.字都沒認真寫,老師發現這個問題后,就語重心長地對我說:“寫字可不是一學就會,要慢慢地學,要用心去學,現在首先是要把一些基本筆畫寫純熟些,再多加練習,以后寫字就會事半功倍了!蔽衣犃死蠋煹脑捄螅艿搅斯奈,又認認真真的寫起字來。沒過幾天,我發現我作業的字寫得比以前工整的許多,作業上有老師的98分,還寫著:有進步!后來,老師教我開始寫字了,我果然覺得輕松不少,就這樣,我的字一天比一天進步。補習班的日子結束了,我拿以前的字和現在比較,字的變化確實很大,我欣喜若狂,雖然談不上漂亮,但變工整了。在這寒假的收獲還真不小。

  五年級收獲作文 11

  今天一大早起來,看到陽臺上堆滿了昨天一般打掃衛生的時候要賣給垃圾收集者的垃圾。我一眼就看到了去年二哥給我買的一個很有意思的玩具。它由許多軌道組成,還有一輛車。我突發奇想:“過了一年,不知道當時有沒有想象,也不知道能不能拼起來!蔽以嚵擞衷嚕是拼不出來,就去找想象力豐富的表哥。我走到他面前,沖他笑了笑,說:“你有沒有想象力?”他說:“我有點想象力!蔽腋吲d地說:“太好了。如果你有想象力,跟我來,我帶你去玩有趣的玩具!睕]想到他會看著我神秘的`樣子跟著我。當他走過來看到我手里的玩具時,他說:“你太驚訝了,乍得打電話給我。這是為什么?”我有這個玩具很久了。既然你讓我幫你,那就開始打吧!熬瓦@樣,我和他開始了拼寫音軌的工作。我們先把零件倒出來分類。然后我看了看圖紙,想給什么就給什么。工作進展順利。不一會兒,那條又長又圓的賽道終于在我和表哥熟練的雙手下展現出了它的氣勢。然后,我們連接橋梁,植樹,種植花草,插旗桿。

  最后我大汗淋漓,滿臉是汗。但是當我看到那條壯麗的賽道,看到在上面歡快奔跑的汽車,我突然覺得,多流汗是值得的。那是汗水,是收獲!

  五年級收獲作文 12

  幾個月前,我的小種子才剛發芽,F在, 那些小小的種子已經變成了大大的蘿卜了。

  今天我回到家時,爸爸說:“把你的蘿卜拔了吧!

  我接二連三地問:“真的嗎?真的嗎?”

  爸爸說:“真的'!蹦銈兛隙ú恢,那時候我心里有多開心,因為爸爸以前總是這樣說,可到后來都是假的。這讓我一次次的感到失望,今天,我終于可以如愿以償了!

  我差不多只用了五六秒的時間就把蘿卜拔出來了,因為我太開心了!

  除了蘿卜,我還有一個收獲的果實,那就是花生。一開始我和我爸爸還以為花生沒有結果。當爸爸把花盆往下弄的時候,有兩顆花生露出來了,我和爸爸大叫起來說:“有的!有的!”然后,我們看到了第二顆花生,第三顆花生,第四顆花生……一直看到了第七顆。哇!好多好多花生,簡直讓我高興得又蹦又跳!我感到很開心,很快樂!

  這么小的花盆居然能結出這么多的果實,太令人不可思議了!媽媽說:“一分耕耘,一分收獲!

  這就是小小的種子,大大的收獲!

  五年級收獲作文 13

  豐富多采的寒假生活快要結束了。

  就說鋼筆字吧。開學我就是三年級的學生了,程老師為了讓我們提前適應鋼筆,就教我們寫鋼筆字。聽后,我心里像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著媽媽給我買鋼筆、墨水。買來后我就忙著吸墨水、寫鋼筆字,整個下午我都在吸墨水、寫字,吸墨水、寫字……等媽媽下班回來,看見我就大發雷霆,原來我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說:“別瞎搗鼓了,讓程老師教你怎么用吧!”在程老師的指導下,我很快掌握了,握筆、坐勢、寫字以及怎樣吸墨水,F在,我的`鋼筆字寫得可棒了!

  寒假中作文上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應低年級向中年級的轉變,給我報了“作文輔導班”。在輔導班老師告訴我:“作文一點也不難,素材就在我們身邊,就看誰留心了,誰認真觀察了!崩蠋煄е覀冞呑鲇螒,邊寫作文。我們在不知不覺中學會了寫作文,就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺得作文一點也不難。

  !寒假生活真有趣,能玩,還能學知識,這個寒假我的收獲真大!

  五年級收獲作文 14

  助人為樂,其意就是幫助別人是一件快樂的事的意思,今天我就講件我幫助人的事。

  幾個月前的一天,我和姥姥去給我的公交卡充值。往回走的.時候,有一個奶奶問我們這周圍有沒有公共衛生間。她看上去非常著急,我們告訴她往南大約走一百米就到了,可她沒有找到,還在問別的人呢。我想讓姥姥和我帶她去找衛生間,但姥姥還有一些事,不能陪我去,怎么辦呢?啊!我想出個辦法,我自己去不就行啦。我對姥姥說:“我想去幫那個奶奶,您就在393車站等我吧,行嗎?”姥姥說:“可以,小心車。”聽了這句話,我飛奔向那位奶奶,她還沒找到衛生間呢!拔規フ倚l生間吧!蔽覍λf,“跟我來。”大家可能覺得一百米不遠,但當時馬路上車水馬龍,地形像迷宮一樣。我走的還快點,但那位奶奶慢啊。所以我在前頭帶頭時需要不時回頭看一眼,看她有沒有跟上我。到了衛生間,我說:“就是這里了!薄爸x謝你啊!彼f,然后就走進了衛生間,而我則跑回了393車站。

  通過這件事,我明白了幫助別人也是一種快樂,以后我要收獲更多的快樂!

  五年級收獲作文 15

  從開學開始,同學們就一直在討論交流寒假的生活感受,無聊的,開心的,難受的,開心的,舒服的……很多很多,數不勝數,沒完沒了。

  要說寒假的感受,真的是無窮無盡,回味無窮,大有收獲!

  我學會了包書貝殼。也許你會嘲笑我,哦,它太大了,你只學會了包書貝殼。哈,想笑就笑吧。反正我是樂觀的。我是父母的獨生子。我總是寵著我,保護著我。他們通常幫我打包或者買現成的。我很少做這種合作的工作。這次爸媽工作忙,我只在家里努力回憶父親以前的書案,慢慢摸索琢磨,經過父親的`指導,終于有了結果。看到尷尬的畫面,我高興得跳了三尺高。

  俗話說:“無數的眼淚和汗水變成了成功”!寒假,我特別關注數學。我爸爸從電腦里提取了一些題目給我。每次做對一件事,我都會很開心。尤其是“牛吃草”的問題,這是我父母都不理解的,我做的對。當然,我是粗心大意的。有時候連三角形面積都不記得了。不僅如此,很多錯誤都是因為粗心造成的。

  寒假,我又學會了彈兩首歌。父親還說我的弓比以前穩定了,音色舒服多了。

  寒冷的冬天,我收獲了那么多“果實”,我滿足了,沒有!不足!也許有水果等著我去摘。

  五年級收獲作文 16

  秋天來啦,秋天來啦!是的,美麗的秋天已經來到,炎熱的夏天悄悄離開了,秋天的到來,讓我們整個城市變得涼爽。

  秋天的.天空是多么美好、明朗,秋天的天比其它地方的天還要湛藍。大雁準備飛往南方過冬,他們一會兒排成“一”字,一會兒排成“人”字,在飛往南方的路途中,給人們撒下了一陣陣暖暖的叮嚀。天空還有幾只小鳥飛來飛去,會讓我感到倍感愜意。

  秋天偶爾會下點雨,你在細雨中漫步,雨絲滋潤著你的臉,感覺好像被蒙蒙的輕紗包圍著,你不知不覺地合上眼,吹著秋風,涼爽極了,此時,你仿佛是一片枯黃的葉,挺拔的樹……

  秋天是個五谷豐收的季節,田野在藍天和陽光、白云的映襯下,顯得格外燦爛,高粱舉著火把,飽滿的稻穗把稻子壓彎了腰桿,默默地等待著農民伯伯來收割,農民們最喜歡秋天,因為他們豐收了太多太多的東西,農村頓時洋溢著快樂幸福的笑聲。

  一年四季中的秋天帶給我歡樂與微笑。秋天帶給農民伯伯豐收的喜悅,秋天洋溢著幸福的笑聲,秋天……

  五年級收獲作文 17

  春天是希望的季節,春天是放飛夢想的季節,春天也是成長的季節。

  開學第一天,陽光明媚,到處都散發著快樂的氣息。

  吃完中飯后,我們開展了一次大掃除。班主任詹老師讓上學期被評為“優秀學生”的同學負責教室的打掃,“積極分子”負責包干區的衛生,由應汪倫同學帶領到大操場撿垃圾。在寒假中沒做過家務的我也彎下了腰開始撿垃圾。今天雖說陽光普照,可這初春的風兒并不和煦。瞧,操場上的垃圾隨風亂舞,我們奔來跑去,都干得很起勁:有的撿來牛奶袋,有的撿來了廢紙,有的撿來了包裝袋,有的`撿來了紙巾……不知不覺,垃圾袋已鼓鼓的了。雖說有些累,但看到干凈的校園又回到了我們的身邊,大家都很開心。

  走進教室,也已是窗明幾凈,坐在自己的座位上休息真舒服。轉頭眺望窗外,太陽散發著迷離的光,小鳥、房子、大樹、小草都沐浴在陽光中,也正在盡情享受。我的心里分外高興,因為我又一次體會到了 “一份耕耘一分收獲”的快樂。

  開學的第一天,我不會忘記,初春的陽光,勞動的快樂,伴我成長的美麗校園。在春天希望的季節里,我們充滿了對未來的美好憧憬……

  五年級收獲作文 18

  懂得付出的人自己能夠收獲快樂,假如你有5個蘋果,其它4個都分給了別人,你并沒有失去四個蘋果,而是會得到更多,如友情、感激、幸福。生活中不缺乏快樂,但是有多少人不知道付出能夠獲得快樂……

  那件事已經過去好多年了,但我至今都不會忘記:三年前的2月13號晚上,我和好朋友去幫助一位社區阿姨管理游園活動,我們負責的是一個套圈活動。一開始參加我們負責的游藝活動的隊伍還很冷清,原因是規定有些難,每套中三次才給一張獎券。后來我們更改了獎項設置,改為套中一個就獎一張券,就這樣,我們的隊伍不斷擴大,往后一看,哇!隊長得都排到了門口!我們眼睛都不夠使了,又是遞圈,又是撿圈,還得忙著發獎券,忙得不亦樂乎,一會兒汗水便順著臉頰流了下來,但我們的內心是被快樂充盈著的.。很快我們的獎券就發完了。

  當別人看到我們的成果時,都說我們很能干,由于我們任務完成得出色,阿姨給了我們好多獎品,還獎勵我們每人20元錢呢。我和好朋友別提有多美了,情不自禁地笑出聲來。

  我們在幫助別人中獲得了快樂,我一輩子也不會忘記,因為我們的幫助,使更多的人獲得了快樂,我是幸福的。

  五年級收獲作文 19

  “春種一顆粟,秋收萬顆子”,種下一棵小草,收獲一棵參天大樹,種下一朵小花,收獲一片花香,種下一絲希望,收獲一次成功。你種下什么,你就收獲什么,任何一種經歷都是一種收獲,任何一段生命都能收獲一個故事。

  曾經,在我剛上小學一年級的時候,我一個自行車,不過它是給還不會騎車的小孩子騎的,曾幾何時,我多希望能夠學會騎大自行車,但是當我站在自行車前,看到比我還高的`自行車,我心里沒底了,我可以嗎,我可以嗎,砸到我了怎么辦,我會很疼的,這個聲音在我心里一直困擾著。我始終沒有勇氣和膽量。今年過年回家又一次看到了爸爸的自行車,眼睛里充滿了異樣的光芒,爸爸看到后說“兒子,是不是想騎?”我深深的點點頭,爸爸對我說“要相信自己可以的,失敗了并不可怕,重要的是失敗了重新站起來的勇氣!”聽了爸爸的話,我終于鼓起勇氣,邁出了我學車的第一步,雖然我經歷了一次次的摔倒,渾身遍體鱗傷,但是我還是鼓起勇氣和膽量又一次的站了起來,終于我學會了騎自行車。

  不經歷風雨就不能見到彩虹,通過學自行車的經歷,我懂得了失敗并不可怕,可怕的沒有再一次站起來的勇氣和膽量!

  五年級收獲作文 20

  清晨,我懶洋洋的爬了起來,一陣陣的冷風吹來,把窗戶打開,外面下起了大雪,我想:這一定是雪姑娘來了,在雪地里翩翩起舞,每一片雪花都像可愛的小娃娃,在給雪姑娘伴舞呢。這是真的嗎?我有點迷惑。”哦!這是真的“我興奮極了。

  我跑出屋去,高興地跳著,蹦著,我叫來姐姐,一片片雪花從天而降,一片片雪花在天空中飛揚,一片片雪花降落在我的身上,仔細一看,這些雪花美麗極了,每個雪花都有著不同的形狀。

  不好,姐姐正向我扔雪球呢,我一躲,哈哈,躲過了,我也像姐姐扔了一個雪球,沒扔中,一聲聲歡笑,融進了雪里。雪球在空中擊出了朵朵白花,引起了一串串銀鈴般的笑聲?粗@么多的雪,我們玩起了堆雪人的游戲,先弄兩個大大的雪球,拿黑黑兩個扣子,當他的.眼睛,再拿一個圍巾,這樣一個既美麗又漂亮的雪人就完成了,他雄偉的站在門口,為我們趕走那些邪惡的人,直到太陽來臨。

  雪中的我們,像可愛的鳥兒,在雪中嬉戲著,玩耍著,這是多么的有趣呀!

  五年級收獲作文 21

  書,是一本寶典,你能從中學習到魔法——語言的魔法;書,是一把鑰匙,你能用它打開大門——知識的大門;書,是一座果園,你能在這里發現點點滴滴的秘密,發現一個又一個果子。

  書的果園中有蘋果。它又酸又甜,你在一些書里游蕩時,會時不時找到一些令人辛酸而又帶有余味的一瞬間,那些“果樹”為我們結的果子,就會是這又酸又甜的蘋果。

  書的果園中有香蕉。它甜糯糯的,有些書里,會有這種令人開心,令人快樂的果實,或許你還沒有“品味”過這種快樂但又輕松的滋味。在這些“果樹”上的果子,就是如香蕉般甜蜜、柔軟。

  書的'果園中還有許多水果,需要我們用心去發現,酸溜溜的檸檬,清爽又帶有苦澀的木瓜,勁爽多汁的西瓜。這些水果會藏在各種書中,你要讀完書后才會知道,它到底像什么水果。這些,都可以作為收獲的果實。

  笛爾卡曾說:“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話”。由此可見,讀書是件好事。在書中,你也要收獲,收獲某一個主人公的資料,記住某一章節的好詞好。這些,都是你收獲到的果實。

  在書中獲取碩果,在書中找到資料,書,是力量無窮的!

  五年級收獲作文 22

  秋天,是收獲的季節,秋天,是五彩的世界。

  秋天是金色的。“離離原上草,一歲一枯榮”秋天的草地上幾乎沒有半點兒綠色,只剩下幾根面黃肌瘦的枯草和不停地從樹上慢慢飄落下來的金色葉片。幾朵仙女似的菊花在秋風輕柔地撫摸下搖來晃去,時不時落下的幾片花瓣在空中翩翩起舞,讓人陶醉。

  秋天是紅色的。在充滿歡笑的果園里,機器人們正在賣力地工作:有的在摘蘋果,有的'在打包,還有的在運輸,忙得不亦樂乎。十來個果農,坐在椅子上談笑風生,欣慰地看著面前又大又紅的蘋果。孩子們饞得直流口水。

  秋天是無色的。幾滴秋雨像天女撒花一樣掉了下來。輕輕地,輕輕地,落在門前的柳樹下,告訴它,冬天就要來到。輕輕地,輕輕地,打在屋頂的瓦片上,演奏著一曲秋的贊歌。輕輕地,輕輕地,點在人們的鼻尖上,提醒人們要注意保暖,防止感冒。輕輕地,輕輕地……

  啊。秋天,你真美。我寫不完你的美麗,我要把你畫下來,貼在墻上,永遠享受你帶給人們發自內心的歡樂。

  五年級收獲作文 23

  你猜猜我有今天有什么收獲?哈哈!猜不著吧。聽聽我的講述吧!

  在學校里坐了一天,最后一節體育課可以放松放松啦!可玩什么好呢?這時,我的目光望著菜園,“對啦!捉螞蚱!”我飛快的'跑進菜園,那里已經有幾人在東看看西看看,尋找螞蚱。我便成了他們的同盟軍。在這看看,在那找找。果然“功夫不負有心人”,不到半分鐘,一只翠綠色的大螞蚱進入我的視野,我躡手躡腳地靠近它,以迅雷不及掩耳之勢,一把抓住了它,“哈哈!我抓到了!我抓到了!”我激動得一蹦三丈高,迫不及待地向同盟軍炫耀。雖然旗開得勝,我得再接再厲!于是又開始繼續尋找著?蛇@回一直都沒有收獲,我便著急有點不想捉了。就在這時,在我站的那塊土地里蹦出一只淺棕色的小螞蚱。我拔腿向它奔去,可這只螞蚱非常靈活,我東撲一下,它東躲一下,我西撲一下,它西躲一下,累得我滿頭大汗,但我并沒有放棄。最終,螞蚱的體力到底沒我強,它落入我的“魔掌”。之后,我費了九牛二虎之力捉了三只螞蚱。哈哈哈哈!你們說我的收獲大不大?

  回到家,我拿出我的戰利品給爸爸媽媽看,爸爸媽媽都為我高興,爸爸還說等十一長假帶我去經常逮魚摸蝦的山野捉野螞蚱呢!我期待這一天趕快到來!

  五年級收獲作文 24

  那天,我一不小心撞到仙人球上,哎呦,可扎死我了,那天晚上,我查閱了資料,發現仙人球的刺史用來防身的,以免防止敵害的攻擊。

  我覺得仙人球比較好玩,就觀察了仙人球,查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉,它生長在非洲,在非洲很常見,他它更是五顏六色,有紅色、綠色還有棕色……。它的品種也是非常多,有仙人球,仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小,作用可大著呢,在沙漠中,如果有一個人走不出去,還可以把仙人掌砍斷,流出來的`綠色之水可以作為他們的生命之源,還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上,可以起到消炎和補水的作用,它的生命力非常頑強,一個多月不澆水也可以生存下來。

  這天,我驚奇的發現仙人球上長出了幾朵小花,花白白的,擴散著淡淡的清香,我從此喜歡上了仙人球,更加的喜歡他頑強的生命力。

  通過這次觀察,我知道了許多仙人球的知識,知道了仙人球廣泛的功能,知道了仙人球頑強的生命力,知道了仙人球的花擴散著淡淡的清香,更知道了只有多發現,注意生活中的點點滴滴,才會有更多的發現、收獲、驚喜……只有多發現才會有美好的未來。

  五年級收獲作文 25

  嗨!大家好,今年寒假想必你們都有你們的趣事吧!當然也有我的趣事。

  下午了,我正在看電視,看哪個2020春節聯歡晚會倒計時,聽說還有5個小時,我得慢慢等。我接著看電視。

  吃完了晚飯,我就迫不及待的打開電視,打開中央電視臺頻道,春節聯歡晚會正好開始直播了。我們家人都特別興奮,因為今年肯定有很多好看的表演!

  快到十二點了,我越來越興奮,這期待已久的'守到十二點的禮炮即將綻放,我和爸爸等待著。終于到十二點了,我和爸爸出門去點燃沖天炮,我也看到了其他幾家放的煙花,多彩絢麗,各種各樣。讓人眼花繚亂,真的是應有盡有啊!

  我們觀賞了半個小時的煙花盛宴,雖說還沒結束,但那天風大,我們就沒有在觀賞了,春晚也沒有看完。只是草草的睡了。

  第二天我早早的就起床了,應為今天是大年初一,要拜年。我興奮不已,媽媽給我拿好了袋子后,我便開始出發了。一小時后,我拜了好多的零食,我走了很多家,真是累死我了,但我還是高興。

  現在雖然過去了,但我非常開心,我多么快樂。

  五年級收獲作文 26

  首先,我們和講師叔叔一起學習了滅火器的使用方法,也知道了正確的使用方法:拔蝎子的時候不能用力壓滅火器的噴霧部分;向火上噴灑時,將滅火器水平舉起,向火中心方向噴灑。聽了講師叔叔的講解,通過自己的實踐,我明白了滅火器的使用方法。

  然后,我們進行了模擬滅火訓練。那里的.大叔讓我們每次去公共場所都要看一下平面圖,以便在發生事故時能立即找到安全出口;萬一發生火災,用濕毛巾捂住鼻子,讓身體走離地面1米左右,因為這個高度的煙霧最少…該開始模擬訓練了!我先和同伴一起看懂了平面圖,然后用衣服捂住鼻子,蹲下來小心翼翼地向前走。不一會兒,我和同伴們安全出來,順利離開了“火災”現場。經過訓練,我學會了發生火災時該怎么做,所以要從容逃離火場。

  最后聽了教官阿姨講解消防知識。阿姨告訴我們:有火不要慌;不要錯過財產,果斷選擇走哪條路,不要回頭;報警時要寫明詳細地址;想從樓上爬下來,要用能抓到的東西爬下來;如果我住在更高的樓層,我可以大聲呼救,把柔軟的東西扔下來。聽了阿姨的解釋,我立刻想起了火災發生時應該采取的行為和措施。

  這次訪問后,我牢牢記住了消防知識,真的受益匪淺!

  五年級收獲作文 27

  今年暑假,我參加了一個夏令營,這次旅行,帶給我了不少新感覺和新體驗。

  我與朋友一起參加了這次令人興奮的夏令營,這次上海之旅,我無法忘懷的就是輔導員老師——敏姐姐。她是一位熱心負責、可親可愛的好老師,7天時間里,每天我們都去許多地方玩,每一次我都會緊緊地跟著敏姐姐。

  有一天我們去了上海外灘,在敏姐姐的鼓勵下,我們才有勇氣與外國朋友交流,我首當其沖地融入了這個活動中。在與外國朋友交談的過程中,我感受到了語言的魅力,收獲了知識的力量。在敏姐姐的'指導下,不但鍛煉了膽識,還提升了集體榮譽感。

  夏令營結束的那天舉辦了晚會,我們在敏姐姐的鼓勵下也參加了演出,我們唱得不好,但我們唱得非常用心。晚會到了發獎環節,當宣布我獲得優秀營員獎時,我一句話也說不出來了。那晚,我久久地看著獎狀,竟大哭了起來,內心有很多的難過與不舍。

  該回家了,我們登上了火車,望著車窗外的敏姐姐,雖強顏歡笑,卻已經淚流成行;疖嚶亻_走了,我靜靜地回憶著敏姐姐對我說的每一句話。這次夏令營,我收獲了勇氣,更明白了要學會把握自我。

  五年級收獲作文 28

  三月五日是雷鋒離開我們的紀念日,我從電視里、廣播里、報紙上了解了許多五十年前發生的感人故事,特別是在讀了《節約標兵》這個故事以后“雷鋒”這個我很陌生的人,在我的眼前慢慢地變得清晰起來……

  雷鋒原名雷正興,出生在窮苦人家的雷鋒一生是短暫而輝煌的。1960年8月的一天,雷鋒把平時節約下來的200元錢分別支援給撫順市望花區人民公社和遼陽水災區。媽媽告訴我那時的200元可是非常多的一筆錢了,雷鋒每月只有部隊發的`津貼就節約下來了這么多錢,可想而知雷鋒平時有多么節儉了!團黨委樹立雷鋒為“節約標兵” 。

  我覺得“節約”可能是我們這個年代的孩子很應該去學習的一點,平時衣食無憂,從沒有體會過吃不飽飯、穿不暖衣是什么感覺,幾乎每一個孩子都多多少少的浪費過各種東西。我想,在這個“雷鋒紀念日”里,我最大的收獲就是:我懂得了節約是可以積累財富的,節約是可以幫助別人的!

  許許多多發生在雷鋒身上的故事,我在慢慢了解之后受到了很多教育,今天我帶著水桶、笤帚、抹布走出家門,也加入了學習雷鋒的隊伍里……

  五年級收獲作文 29

  付出了勞動,自然就有收獲。這個學期已經過去一半了,我的收獲也不小。

  這學期,我各方面都有收獲,但最顯著的,就是——作文和讀書筆記。

  以前,我的作文很差,跟擠牙膏似的.,半天憋不出一個字來。那是作文就是我的擋路石,阻擋著我考高分……而那時,我寫作文幾乎沒有得過高分,只卡在90、91、90、91,沒有一篇能夠入目的作文,100分也離我更是可望而不可及。

  現在,我變了。寫出來的作文都能得高分,都可以出書了。一秒鐘幾個字就出爐了。我有了一種能力,就是把中國2000多個漢字組成最優美的語言,讓這些看似硬生生的漢字變得有血有肉有靈魂!

  讀書筆記,也就是鍛煉自己的理解能力吧。以前,我只能讀懂文字表面淺顯的內容,根本讀不懂作者究竟想說什么,甚至有些厭煩。現在,寫讀書筆記成了我的一大強項,我能夠讀懂作者,讀懂作者的心情,讀懂文字背后的弦外之音。

  我深深地悟到了,只要付諸勞動,就一定會有意想不到的收獲。

  五年級收獲作文 30

  通過這學期的學習,我的知識突飛猛進,現在可以如魚得水了。

  尤其是在讀后感的學習上。我不僅知道我的讀后感的結構。讀后感由引用、討論、聯想、總結四個方面組成。也掌握了讀后寫的方法,讀后寫要有“雞頭、五花肉、鳳尾”。“雞頭”的意思是一開始就保持短!拔寤ㄈ狻笔侵钢虚g內容要寫得詳細!傍P味”的意思是在結尾寫得漂亮。開頭的.意思:扣下標題,定位下面的引用。中間的意思:寫的很詳細(介紹,討論,聯想)。一、引言是對原文內容的簡單介紹。討論:用一兩句話評論原文內容,引出下面的ied“對聯”。結合:是指與你所認識、聽到、看到的社會現實或自己的理想、學習、生活現實相聯系。結局要照顧到你當初的感受。

  此外,我還學會了四種表達語言的方式。首先是提示在前面,比如:我說“走吧!”第二是提示,比如:“走吧!”我說。三是提示在中間,比如:“這里,”我說,“它跑了!钡谒姆N是省略提示,比如:“這是一條蛇。”“不,這是一根樹枝!

  這學期的學習,真的收獲不少。

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