【精品】五年級寫景作文匯編七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的五年級寫景作文7篇,歡迎大家分享。
五年級寫景作文 篇1
靈山是一個(gè)安詳寧靜的地方。輕柔的風(fēng),拂去你的雜念和煩惱,拂去你心靈的污垢。神奇美麗的傳說,講述著人們美好的祝愿,見證了歷史的滄桑巨變。來到這里,你便有一顆向佛之心,佛的信念凝聚成一股涌動的力量,在人們心中扎根、萌芽。讓你體會什么是大智慧、大堅(jiān)強(qiáng)。
看到絡(luò)繹不絕前來朝拜的信佛之人,在我眼里他們不再是封建的愚昧的,而是一種虔誠,是真正源自內(nèi)心的希望和祝愿。只要相信,沒有什么是辦不到的。白居易說:“垢,可以佛拭,不可起念;凈,能無念可乎?”以你圣潔的內(nèi)心去見佛祖,屏棄一切雜念,真正超出世俗。
讓我為之贊嘆的一處是——靈山梵宮。“太湖三萬六千頃,八功德水繞靈山。如來百福莊嚴(yán)相,無量光明照世間!”靈山梵宮建筑氣勢恢弘,布局莊嚴(yán)和諧。走進(jìn)梵宮,我為它的金碧輝煌而嘆為觀止。內(nèi)部高大的廊柱、高聳的穹頂體現(xiàn)佛教的博大精深與氣宇軒昂。這里有精雕細(xì)琢的東陽木雕、敦煌技師的手工壁畫、精致典雅的浮雕壁畫、技藝精湛的景德鎮(zhèn)彩缸、光燦奪目的琉璃巨制,一切都是如此美輪美奐,讓我看得眼花繚亂、目不暇接。瑰麗璀璨的藝術(shù)和獨(dú)特深厚的佛教文化交相輝映,突破了傳統(tǒng),震撼了我們的心靈,終將成為我們此次靈山之游難忘的文化體驗(yàn)。
五年級寫景作文 篇2
天本是明朗的,陽光也是燦爛的。突然,不知怎么的,天空布滿了黑云,刮起了大風(fēng),太陽不見了,想必老天爺生氣了,一場傾盆大雨即將來臨了吧!
風(fēng),把地面的樹葉塵土吹得滿天飛揚(yáng)。樹木東倒西歪,蜘蛛逃離了網(wǎng),不知去向,鳥兒各奔東西,農(nóng)民伯伯也放下手中的活兒,急忙往家里趕,過了一會兒,天空越來越暗,像快要塌下來似的。突然一道亮光從黑洞洞的天空深處向地面劃來,接著“轟隆”一聲雷響,雨便嘩嘩地下起來。雨水落到了地上,濺起朵朵水花,像珠子那樣。
雨,越下越大。它就是清潔工,一下子把地沖得干干凈凈。遠(yuǎn)處已看不見了,雨水形成的雨霧籠罩著大地,給大地披上了一道神秘的色彩。慢慢地,慢慢地,雨變小了,遠(yuǎn)處的景物也漸漸清晰起來了。萬物吮吸著上天恩賜給它們的甘泉。
雨終于停了,碧空如洗,空氣也清新了,使人心曠神怡。太陽公公驕傲地露出了笑臉,小鳥又盡情地飛舞起來了,樹木顯得更綠了,花兒更艷了,一條七色的彩虹出現(xiàn)在藍(lán)藍(lán)的天空,好像一條美麗的帶子,又像一條壯麗美觀而又鮮艷的彩橋橫跨在天空中。
哦,雨!你把我這美麗,可愛的家鄉(xiāng)打扮得更加迷人了。
五年級寫景作文 篇3
當(dāng)我們拖著疲乏的身子離開玄武湖時(shí),整個(gè)城市的燈都滅了。
昨天晚上寫完作業(yè),大家都還不是很想睡,可時(shí)間已大約11點(diǎn)了,爸爸建議不如我們?nèi)バ浜D(zhuǎn)一圈再回來睡覺。我覺得挺好,母親卻嫌遠(yuǎn),況且她還要看電視劇,不想被打斷。爸爸不理會媽媽,載我上了助力車,徑直向玄武湖開去。
外面可真涼啊!我緊了緊領(lǐng)口,耳邊的風(fēng)呼呼地吹起剛洗完還未干透的頭發(fā),在移動的地面上投出影來。其實(shí)玄武湖離我們家是不算遠(yuǎn)的,300米左右的樣子,無奈媽媽比較心疼她的韓劇一點(diǎn),所以才沒有與我們同行。
約莫10分鐘左右,我們到了玄武湖。從火車站的那個(gè)入口進(jìn)去,是沒有太多管制的。沿湖而行,我叫爸爸放慢車速。月光把自己照樹葉的樣子裁剪好了睡在地上。柔和啊,清澈搖曳,樹影婆娑。
湖的那一邊是林立的大廈高樓,直插云霄。而那些樓上的燈火光,又被調(diào)皮的湖水倒映在懷里,耳邊似乎還能聽到城市的喧鬧聲。我是多么想把自己放到那樣一個(gè)安靜的世界中去啊。
爸爸停了車,獨(dú)自坐在離車不遠(yuǎn)的一塊石頭上抽著煙。我見了快步過去,掐掉了他的煙頭,扔進(jìn)水里。爸爸明顯被我的舉動嚇到了,他驚愕地看著我,隨即又將頭深深地低了下去,像個(gè)做錯(cuò)事的孩子。
“生活和大自然是那么美好,為什么,為什么還要這樣不放過自己呢?”爸爸見狀,只是嘆了一口氣,默默地望著平靜的'湖面,“你和小時(shí)很不一樣了啊。”“是的,我不可能永遠(yuǎn)長不大,因?yàn)槲也灰氵@個(gè)樣子,我不要。”爸爸笑了,說好。他告訴了我一些他初來南京時(shí)的事情,其中有很多是關(guān)于玄武湖的。他說他很喜歡這里,因?yàn)檫@里會使人感到身心的放松。爸爸文科并不是很好,但我還是聽得入神。末了,他的手機(jī)響了,是媽媽,催促著我們回去休息。我和爸爸會心一笑。
星星上場了。
五年級寫景作文 篇4
春天,你好!
春天來了!大地漸漸從睡夢中蘇醒過來,冰雪融化了。桃花和杏花都綻開了笑臉,各種鮮花也都次第開放了……
春天邁著輕盈的腳步向我們走來,說道:“小朋友們,你們好!”
草木萌發(fā),燕子從南方飛回來了,毛毛蟲變成了美麗的花蝴蝶,它們好象都在齊聲說:“春天,你好!你真美麗!!”
湖面的桃花像仙女一樣輕歌曼舞地飄灑在湖中的每一個(gè)角落。
一朵朵桃花點(diǎn)點(diǎn)飄灑在湖面上,一萬萬個(gè)小酒窩在湖中自由自在地回旋著。
早晨起來,我在外面自由自在地呼吸著新鮮的空氣樹上的小鳥也在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說:“春天,你真美!”太陽的臉,也像小朋友那紅撲撲害羞的臉一樣可愛!
哇!春天真是美呀!
啊!春天,你好!歡迎你的到來!
五年級寫景作文 篇5
清晨,跨入學(xué)校大門,首先映入眼簾的是寬闊而又平坦的大操場。操場的四周有高高的圍墻,中間有一個(gè)魚池,里面有許多許多紅色的小金魚。
春天,樹木抽出了新的樹枝,長出了嫩綠的葉子,葉子上滾動著晶瑩的露珠。五顏六色的花兒爭先開艷,綻放出最美的笑臉,真像是一位位美麗的“花公主”。
夏天,炎熱的太陽照射著大地,周圍的空氣都熱得發(fā)燙,我們都好想去“冰雪世界”呀!還好校園里有很多高大的樹木,它既像是給我們站崗放哨的士兵,又像是一把大大的太陽傘,可以讓我們在下面乘涼。
秋天,果樹上掛滿了豐碩的果實(shí)。菊花也開了,有白的,黃的,芬芳迷人。金黃金黃的楓葉慢慢地飄落下來,鋪滿一地,宛如五彩的地毯。給我們的校園增添了一道漂亮的風(fēng)景線。
冬天,雪花像鵝毛一樣,在空中飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,把我們的校園染成了白色的世界,真是“千樹萬樹梨花開”。同學(xué)們在操場上盡情地堆雪人,打雪仗,你追我趕,好開心啊!
我們的校園就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么舒坦,我們在這里學(xué)習(xí),生活,一定會更加茁壯成長。
五年級寫景作文 篇6
早晨起床,“刷”地一下拉粉嫩可愛的窗簾。哇!外面霧氣朦朧,一縷縷,一團(tuán)團(tuán),一片片,如煙,如水,如云,如紗。
爸爸的車載著我向早點(diǎn)部開去。望著這彌漫的大霧,我突然想到了虛無縹緲的天宮,遠(yuǎn)處那朦朧的樹影,不正是王母娘娘的蟠桃園嗎?那隱隱約約的藍(lán)天,不正是玉皇大帝的瑤池嗎?我們在霧中穿行,不正是在騰云駕霧嗎?如果要去尋訪月中嫦娥、九天仙女,能否找到呢?哎呀,我真有點(diǎn)飄飄欲仙了耶!
由于被大霧籠罩,能見度不足50米,許多車輛都打開防霧燈慢速行駛。“吱!”車子猛地一剎,我的頭撞到了前面座位上,原來是前面的兩輛車差點(diǎn)相撞。看來,這霧雖然漂亮,但也給交通帶來了不便。
吃過早飯,在上學(xué)的路上,往日那熟悉的商店、樹木,現(xiàn)在都看不清了,近處的人也只有一個(gè)并不很清晰的輪廓。從前面開來的車不停地按喇叭,一邊還像蝸牛似的爬行,生怕自己和別的車“親吻”了。
太陽升起來了,但霧就像一塊濕漉漉的毛巾,把太陽公公的臉擦得模模糊糊。校園隱隱約約的,只剩下一個(gè)模糊的輪廓,有一兩點(diǎn)燈光閃現(xiàn)出來。
走進(jìn)教室,同學(xué)們大都跑到外面去看霧了,一個(gè)同學(xué)伸出手去撩霧,差點(diǎn)兒栽到樓下去,嚇得他趕緊縮著脖子逃回教室了。
“都跑到外面去看什么呀?”葉老師走過來,我們趕緊逃回教室。但是,我們“逃”回教室后,葉老師自己居然在外面看起霧來。同學(xué)們也一個(gè)個(gè)出神地望著外面,手里捧著書一個(gè)字也看不進(jìn)去,臉上和眼睛里寫滿了對這場霧的戀戀不舍。
啊,好一場美麗的霧!
五年級:劉倍蓓
五年級寫景作文 篇7
肇慶城區(qū)中心,兒童公園西面,一泓碧水,彎彎石橋,有亭翼然,荷花飄香!
這是夏日寶月湖看到的景象。
寶月之名,由來已久;“寶月荷香”原是端州一景。六、七十年代,當(dāng)今天寧北路之華僑大廈至端州體育館地段及是一片稻田、洼地、池塘。塘內(nèi)種蓮藕,荷葉田田,荷花嬌美,荷香四溢。而“寶月荷香”之景點(diǎn),現(xiàn)在僅指寶月路之寶月臺了。
據(jù)民間傳說,寶月臺,原稱補(bǔ)月臺,是運(yùn)土夯筑而成。當(dāng)年肇慶興建府城之時(shí),規(guī)劃城墻東西向,城廓建成月字形。日從東升,月字城垣,取“日月穿城”之意。原把東邊石頭崗(今閱江樓),西邊龍頂崗兩個(gè)制高點(diǎn)也圈括入城內(nèi)。豈料,筑城官吏不按圖施工,竟把兩崗置于城外,城廓由“月”變“日”。新城竣工后,繪圖呈報(bào)京城。朝中軍機(jī)大臣一看,不禁大驚:如此建城,哪有軍事價(jià)值?!新城在石頭崗與龍頂崗之間,若敵人占據(jù)兩崗,居高俯瞰,城中動靜,一覽無遺;再設(shè)強(qiáng)弩炮石,城池豈不危險(xiǎn)?!
宋代皇帝,崇尚道教,軍機(jī)大臣又把城圖送欽天監(jiān)審查。欽天監(jiān)竟又信口雌黃,胡謅道:“城為日字,有日無月;城北七星(巖),有星無月,豈能‘日出星烏,月出星亮’?如此筑城,實(shí)在不成”!
消息傳到筑城宮耳里,嚇得面如土色,倘若皇上怪罪,豈不腦袋不保!他忙以重金賄賂軍機(jī)大臣和欽天監(jiān)。兩人收了財(cái)物,“靈機(jī)一動”,舌頭一轉(zhuǎn),又說:“新城雖則如此,尚有補(bǔ)救之法。”筑城官忙問:“如何補(bǔ)救”?兩人面授機(jī)宜:在新城北門陂塘修筑土臺,要寬廣五十余丈,形如圓月。這樣,“日月合壁,七星耀彩”,就符合“月出星亮”矣。兩人還通過皇上詔令肇慶府尹“照此辦理”。于是,肇慶就有了“補(bǔ)月臺”。
據(jù)史書載,宋代以前,寶月臺四面環(huán)水,中有土阜如臺,形圓如月,遂將此臺稱為“寶月”;一百余畝陂塘環(huán)繞,遍植荷花。春末秋初,荷花怒放,紅白相映,微風(fēng)輕拂,幽香飄溢,令人陶醉,故將此景命為之為“寶月荷香”。
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