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金魚五年級作文

時間:2022-01-16 16:00:04 五年級 我要投稿

關(guān)于金魚五年級作文集錦5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的金魚五年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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金魚五年級作文 篇1

  這天,爸爸給我買了三條小金魚,我可開心啦!我整天圍著這三條金魚打轉(zhuǎn),心思全放在小金魚身上。不過,我有時還是會捉弄一下小金魚。比如說,拿一個透明的小瓶子,放進(jìn)水中,然后把小魚趕進(jìn)來,再把小瓶子倒扣在魚缸里,這樣小魚就逃不出我的的手掌心了,哈哈!

  但是,我還是很關(guān)心小魚的,給小魚最好的環(huán)境,給小魚最好的食物,給小魚最大的活動區(qū)域。小魚的魚缸里有碧綠碧綠的植物,各種各樣的鵝卵石,還有一個在魚缸中央放著的透明小玻璃瓶。

  你知道,我為什么這么喜歡這三條小魚嗎?那是因為我本身就喜歡小動物,而且我的家現(xiàn)在只有小金魚一種小動物,所以我這么喜歡小金魚。我的小金魚也各有各的特點:那條最大的金魚最聰明,每次都能提前察覺到我給它設(shè)的陷阱,所以我要捕捉它的計劃老是落空,個頭中等的金魚最靈活,它是魚缸里游得最快的了;個子最小的那條金魚身上的'顏色最漂亮,是白色和紅色相間的,可惜,它不久前去世了,我很傷心,將死去的小金魚埋在了一顆樹的下面。所以,我更加珍惜這兩條幸存的小金魚了。

  我多么希望這兩條金魚在我們家里活得又快樂又幸福!

金魚五年級作文 篇2

  我家里原有一條又聰明又可愛的小金魚。我給它取了一個名字,叫做沙麗。它天生就長著一雙又圓又大又有神的眼睛。一身金子般的魚鱗,特別美麗。

  記得,這一條小金魚是我從杭州的少年宮里自己釣上來的。這一條小金魚從杭州來到水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)——烏鎮(zhèn)。她經(jīng)過了長途跋涉才來到了我美麗幸福的家,她的到來,使我家更熱鬧了。我也變得忙碌起來,每天起床的第一件事就是去跟她說“goodmorning。”她也會快樂地回敬我?guī)讉漂亮的泡泡。每天放學(xué)回家的頭等大事,我不說你也知道,就是去告訴她我回家了。一天不見,她似乎也很想我,在金魚缸里轉(zhuǎn)著圈游,歡迎我回家。看到她這樣健康,我真的好高興。因為開心,作業(yè)也變得簡單有趣了。看到我這樣,爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都很高興。也許是愛屋及烏吧,他們也都慢慢地喜歡上了沙麗。特別是媽媽,每天還搶著給小金魚喂食,換水。我別提有多高興了。日子就這樣一天一天在我們的笑聲中過去,小沙麗也慢慢地在長大。

  那一天放學(xué)回家,我像往常一樣去看我的沙麗,卻看見鄰居家的小白貓在金魚缸邊徘徊。我頓時嚇壞了,因為它是出了名的讒貓,平時老愛偷吃別人家的菜,特別愛偷吃魚。我連忙扔下書包,三步并作兩步跑過去,可是已經(jīng)晚了,貓那尖利的爪子已經(jīng)毫不留情地伸進(jìn)了我家的金魚缸中,沙麗被抓傷了。我急得大叫起來,連忙給她換水。遺憾的是,小沙麗已經(jīng)死了。她依舊瞪著她那雙大大的失去光彩的眼睛,似乎告訴我們,她有多么舍不得我們,多么想和我們在一起,多么想再和我說說話。同時,她也想告訴我們她有多么痛恨那只白貓。看到這,我難過得流下了眼淚。我在我家的后院里挖了一個坑,悄悄地把沙麗埋了。家人知道后也覺得挺可惜的,不過他們見我那么傷心,就都來安慰我。

  雖然,沙麗離開我們已經(jīng)很多年了,但每當(dāng)看到空空的金魚缸時,我就會想起和沙麗在一起的日子,那時我們多么快樂,多么無憂無慮。我想,動物雖然不能和我們用語言交流,但是,它們也會給我們帶來快樂。所以,我們應(yīng)該保護(hù)動物,和動物交朋友,讓我們的世界更加熱鬧,更加美好!

金魚五年級作文 篇3

  我家5條小金魚,我非常喜歡它們,其中,我最喜歡的是那條金色的小雨。

  小金魚的眼睛大得像黑珍珠。嘴巴大大的,張開就變成O形,身上的鱗在陽光的照射下,金的晃人的眼睛。尾巴在水中擺來擺去的,像穿著紅裙子在跳舞。

  小金魚在水里玩游戲,你追我趕,有時都把水草打翻了,還是繼續(xù)追。

  開飯的時候,小金魚們看見我拿來食物,就把頭放到水面上。我放進(jìn)去食物,小金魚會張開圓圓的嘴巴,一口一口吃掉這些“美味佳肴”。

  過了幾個星期,該給小金魚換水了。我就拿來一個大桶,一下子倒了進(jìn)去,小金魚搖著尾巴,好像再說:“我要去水里!”我就在魚缸里換上水,小金魚又在里面自由自在地游了。好像在說:“謝謝你幫我換水!”

  小金魚們睡覺時,眼睛是睜著的,我用手拍拍魚缸,可還是一動不動,我就放了點魚食,小魚們馬上動了起來,歡快地“捕食”,這些小金魚真是貪吃啊!

  我喜歡我的小金魚,它們非常可愛,你的呢?

金魚五年級作文 篇4

  媽媽從動物市場給我買了幾條小金魚。這些金魚有好幾種:有孔雀魚,黑魚,大眼魚,白魚,單純的金魚等等。

  我把這幾條金魚全都養(yǎng)在了一個大魚缸里面,也不知怎的,它們總喜歡圍在一起,不敢到處游。漸漸地,它們膽子大了,敢在魚缸的一些小部分地方活動。后來,整個魚缸都有了它們的身影。它們很淘氣,有時,在魚缸里游來游去;有時,鉆進(jìn)了我往魚缸里放的鵝卵石底下去休息。

  有一次,我給魚喂食,魚一見到了魚食,就像老鼠見到了大米一樣,爭先恐后地游了過去。魚跟有些人一樣,也是以大欺小,小的魚往往吃不到東西。魚也同樣的貪婪,遇到大塊的食物時,它不管三七二十一,就大口地吞著食物。當(dāng)它們發(fā)覺這大塊的食物吞不下,它才把食物吐了出來,這才戀戀不舍地走了。這些金魚就這樣,每天淘氣的陪伴著我。每當(dāng)我放學(xué),第一件事不是洗手,而是去看魚。直到看夠了,這才戀戀不舍去干別的事。

  我愛我的小金魚!

金魚五年級作文 篇5

  昨天,我在超市買了四條活潑可愛的金魚,一條叫“跳跳”,一條叫“逗逗”,一條叫“美美”,還有一條叫“泡泡”。今天,我發(fā)現(xiàn)了它們幾個的秘密——好吃和近視眼的毛病。

  好吃。今天上午,我正要在魚池里放一把魚食,媽媽喊住了我,生氣地說:“不要放很多,金魚好吃,死了都吃。不信做一下實驗!”我不想把它們殺死,因為我半信半疑,只好把奶奶家金魚拿來做實驗。我輕手輕腳地把奶奶家的金魚“小黑”抱回家,然后在另一個魚池里放了一大把魚食,“小黑”飛快地吃著。過了一會兒,我一看“小黑”肚子大大的,可還在吃,我趕快把它拿出來,把魚池里的魚食都舀出來,才把它放了進(jìn)去。心想:晚一步,奶奶家的金魚“小黑”就死了,嚇?biāo)牢伊恕?磥恚瑡寢屖菍Φ模痿~好吃,死了都要吃的……

  近視。下午我又要和金魚“跳跳”、“逗逗”、“美美”、“泡泡”一起玩了。玩什么呢?我左思右想,就是想不出。忽然,我眼睛一亮:想出來了!將一條線的一頭綁上一粒魚食,丟進(jìn)水里,看它們哪位吃了它。我本以為它們會在水池里“大戰(zhàn)四國”,可不是。“跳跳”自己跳來跳去,“逗逗”自己躲在一旁,“美美”自己晃動尾巴,發(fā)出歌兒,“泡泡”在玩“泡泡龍”,好像沒看到似的。我把線上的魚食放在“美美”眼前,它才吃了它。我不知道為什么,只好上網(wǎng)查資料。啊!原來金魚是個十足的近視眼!

  今天,我發(fā)現(xiàn)了金魚的“毛病”:好吃和近視。不知道,小金魚們還有什么秘密?

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