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荷花五年級作文

時間:2022-01-15 10:22:29 五年級 我要投稿

【推薦】荷花五年級作文集錦九篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的荷花五年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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荷花五年級作文 篇1

  一個炎熱的夏天晚上,爸爸媽媽的好朋友打來了電話,說他家露臺上的荷花盛開了,邀請我們去觀賞,順便喝喝荷花茶,可以解解暑!昂冒,我們等會兒一定到!眲傁掳嘤制S掷鄣膵寢屌d奮地答道!昂苫ㄓ惺裁春每吹模坑惺裁粗档媚隳敲锤吲d呢?”我疑惑不解地問媽媽。媽媽說:“待會兒你就知道了!薄耙皇菦_著他們家電腦的網速快,我才不去呢!我對荷花可不感興趣。”我悶悶不樂地說。

  剛進了他們的家門,我便徑直朝電腦房跑去。這時候,我眼角的余光在轉彎時瞟見了露臺上幾朵粉紅色的花,我不由自主地退了幾步,朝露臺跑去。“呀!真美!”我驚嘆了起來——那是荷花。荷花已開了不少,荷葉重重迭迭的一大片,碧綠碧綠的大圓盤在晚風的吹拂下翩翩起舞。而那一朵朵荷花格外引人注目,有粉紅色、有雪白色。有的已經展開所有的花瓣,綻開了它全部的絢麗;有的才展開兩、三瓣,像個害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒,卻飽脹得要裂開似的;ǘ渖嫌胁簧賵A滾滾的小水珠,好像晶瑩剔透的鉆石鑲嵌在那兒!岸嗝腊。 蔽仪椴蛔越卣f。

  媽媽走過來,問我:“你知道荷花的優點有哪些嗎?”

  “它很美,可供人觀賞,又可以泡成荷花茶,可以解暑!蔽掖鸬。

  “是的,但最重要的還不是這個。”媽媽指著花下面的泥土說,“最重要的是美麗的荷花在淤泥中長出來,卻不被淤泥污染,仍然那樣潔凈、美麗。出淤泥而不染,這就是荷花的品質!

  “人也應該這樣,不管周圍環境有多惡劣,我們都應該不受影響。是這樣吧?”我問媽媽。

  “是的,人就應該做有荷花品質的人!眿寢屨f。

  不久后,荷花都摘下來煮荷花茶了,可媽媽的話卻銘刻在我心中。

荷花五年級作文 篇2

  荷花,是花中的君子,是剛正不阿的領袖,是清正廉潔的代表。

  ——題記

  牡丹,花中之王,中國自古以來以牡丹來比作富貴,這是大多數人們所向往的;水仙,凌波仙子,既有“仙子”之稱那必定有縷縷優雅的氣息環繞其中,宋朝大詩人黃庭堅不也曾用“凌波仙子生塵襪,水上盈盈步微月!眮硇稳菟苫ǖ淖藨B;杜鵑,花中西施,既有西施之稱那應該很美麗,唐朝大詩人施肩吾不也曾用“牡丹花時夭艷然,所恨帝城人不識。”的感嘆來表達對杜鵑花的喜愛。但是我卻獨愛荷花,她的優雅的身軀吸引著我,她的高貴的姿態讓我為之著迷。她的堅定的品質讓我敬佩。荷花乃花中君子,她有君子的模樣,有君子的姿態,更有君子的品質。我喜愛花中君子——荷花。

  日光下

  “唯有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真!狈叛弁コ靥晾锏暮苫ㄇё税賾B,有的含苞待放,不知是因為羞澀而不敢見眾人,還是因為太陽公公的照射,炎熱的不想出來呢?而有的已經探出了腦袋,但還是沒有完全成為一朵婀娜多姿的荷花,有的已經綻放開來沐浴著這陽光。在陽光的照射下,荷花進行了光合作用,不斷地成長就像一位君子小的時候要接受良好的教育一樣,只有這樣才可以健康成長。那綻放的荷花不就是含苞待放的荷花的鏡子嗎?現在想想正在睡夢中的荷花不是因為忸怩炎熱,而是因為時機還未成熟,一旦時機成熟他們將會爆發,成為一位真正的“君子”。

  細雨中

  陳與義寫過“海棠不惜胭脂淚,獨立蒙蒙細雨中!钡俏铱催^了雨中的荷花以后,我認為這里的“海棠”改為“荷花”豈不更妙,雨淅淅瀝瀝的下著,飄在了荷葉上讓人感覺那綠更加明亮了,更加的清澄了,落入池塘中的雨化為水中的一員儲存起來,飄落在荷花上的雨,滋潤著荷花使她進一步成長綻放開來,池塘的水滋潤著她的根莖使她更加挺拔,更加亭亭玉立。這不就像是君子接受洗禮嗎?經過這次洗禮后,君子不再是少年而是成年了,他將變得更加成熟穩重,這次洗禮不僅僅是外表的洗禮使他變挺拔,而且還是心靈的洗禮,使他變得更加正直更加不屈不撓。細雨中的荷花雖不像暴雨中的荷花通過擊打變得頑強而是從身體到心靈的一種真正的轉變,不!不能說是轉變而是成長,在良好的教育之上成長。

  微風里

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”一陣微風吹過,更加凸顯出荷花的身軀是多么的挺拔!這使我想起了周敦頤的《愛蓮說》中的“獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。”細雨微風中的.荷花已經成為了一位真正的花中君子。真正綻放開來的荷花,紅里透著白,根莖也不似從前那么柔弱,已經變得堅固挺拔了,俗話說“紅花還需綠葉襯”,荷葉也不似從前,似乎成為荷花的守護者,那個樣子好像一個守衛邊疆的士兵。不論從身軀姿態還是品質,他都成為了花中君子。

  荷花——花中君子,有著不屈不撓和正直的精神;牡丹——花中之王,自古有富貴之稱;菊花——花中隱士,代表著避世之心,不想被社會的污穢沾染。這三者中我更喜歡荷花的“出淤泥而不染”的品質,堅持與黑暗勢力作斗爭的精神。

  我希望自己可以像花中君子——荷花。

荷花五年級作文 篇3

  “泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”這首詩是贊美荷花的,我喜歡這首詩因此就成了荷花的忠實“粉絲”。

  荷花是“花中皇后”,因此很多人喜歡。你瞧,在荷花池邊圍著一群天真活波的小孩。他們一個個穿著五顏六色漂亮的衣裳,好像和荷花在比美似的?墒牵趺纯炊际呛苫溃阂粚η閭H來到荷花池邊拍照,看見兩朵荷花緊密的挨在一起,不禁異口同聲的說“啊,這兩朵荷花真像我們呀!”有同時轉過頭來沖對方笑了笑,閉上眼睛靜靜的享受淡淡的花香;幾個老人在長廊上一邊下棋一邊聊天,時不時轉過頭來聞聞花香,真是悠閑自在。

  荷花的樣子真美,像亭亭玉立的少女。他們身穿一件粉里透白的裙子,在荷葉上開舞會:有的在跳芭蕾,有的在跳拉丁,還有的在跳爵士舞。各式各樣讓你數也數不清,有的連名字都叫不出來。

  荷花全身都是寶。那半圓的蓮蓬結出來的蓮子可好吃了!蓮心可以泡茶,清涼解渴又消毒。蓮子除去蓮心放在鍋里一煮,紛紛嫩嫩的蓮子又軟又香,好吃又營養。蓮藕清脆好吃,如果你來我家吃一盤,一定會回味無窮,一個星期也忘不了。

  “出淤泥而不染”這就是蓮花的品質。它不屈向上,茁壯成長,向人們展示自己的美麗,才得到“萬花之王”的稱號,我也要學習它的這種精神。

  啊!多么漂亮的荷花,它永遠是我們的最愛,你喜歡嗎?

荷花五年級作文 篇4

  荷花,你盛開在詩里。你在《詩經》的古韻里,在《愛蓮說》的贊美里,在朱自清筆下的月色里,你含苞待放,一分嬌羞;兩分風姿綽約;三分嫵媚;你清香脈脈,四分溫柔;你祥和寧靜,五分佛性。現在我就給你介紹介紹我眼中的荷花。

  清晨,媽媽帶我去看荷花,遠遠望去,花骨朵兒就像一個個小小的果子清翠欲滴,還有很多蜻蜓,早就立在了花苞上。近看一個個花骨朵兒有大有小大的比芒果還大,小的比葡萄還小。荷花的花瓣,潔白如玉,花托著深綠色的蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,小孔里還睡著荷花的種子。靜靜的湖面布滿了荷葉,像是布滿了大大小小的雨傘,把湖面蓋的嚴嚴實實的沒有一點兒縫隙。

  中午,媽媽又帶我去看荷花,忽然一陣嘩嘩嘩的大雨把河里的荷葉沖洗得干干凈凈,大雨把荷花的花瓣打下來了好幾片花瓣,可花瓣在水里還是那么純潔,花也在水里,挺直地立著,荷葉上的水珠像一個個小小的珍珠。看見這么美麗的景色我真想把它畫下來。

  晚上,荷花仍然開放著,月光倒映在水面上,平時不能看見的金魚也看得一清二楚,有紅的、黃的、青的、紫的,在水里游來游去。月光下荷花有了小魚來玩耍,池子里,像仙宮般,美麗極了。

  。∥覑酆苫,愛荷花的美麗,愛荷花的清香。

荷花五年級作文 篇5

  夏天的清晨,我家門前的池塘里,一朵朵潔白的荷花豎立在田田的荷葉中間,搖曳多姿。葉子出水很高,像舞女的裙。而荷花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的,也有瀕臨凋謝的,千姿百態。一陳微風吹來,荷花散發出縷縷清香,泌人心脾。

  每到夏天,蓮從淤泥里頑強地生長出來,卻不受泥的污染,真稱得上是“出淤泥而不染,濯清蓮兒不妖”了。荷花雖然沒有牡丹的貴氣,沒有牡丹那樣受人歡迎,但它樸素高潔;沒有菊花的魅力,卻有一種淡然、飄逸的美;沒有桂花的十里飄香,卻散發著陣陣清香,令人心曠神怡。

  秋天,蓮蓬帶著它那飽滿的蓮子埋于水中,為來年的重生帶來希望。它生活在污濁的環境中,生根發芽,開花結果。雖經歷風吹雨打,但它頑強地生長,亭亭玉立。

  看到蓮我不禁想,我們是不是應當像她一樣,堅守高貴的品質,不隨波逐流,保持一顆善良純潔的心呢?這固然不容易,但只要我們肯努力,肯付出行動。我相信,我們終會修出荷花的高雅,修出荷花的灑脫,修出荷花的圣潔。

  荷花,你有高潔的品質!你從污泥里生根發芽,卻能保持自身的高潔,不愧為花中的君子。

  我愛你,荷花!

荷花五年級作文 篇6

  在我們學校的內庭的中央,有一個花瓣型的荷花池。在一年 四季中,夏季的荷花池是最美的。 在夏天,荷葉一高一底,千姿百態地展現在池上:有的像一 幅 未展畫卷,成了蜻蜓的“驛站”;有的快要展開,就像一個個 香脆可口的春卷;有的已經完全展開,像一個碧綠的大圓盤, 挨挨擠擠的,成了小水珠的樂園,也成了小金魚的“遮陽傘” ……荷花就鶴立雞群在這挨挨擠擠的荷葉上:有的還是一個花 骨朵兒;有的才展開兩三片花瓣;有的已經完全綻放,香味彌 漫整個內庭。 晴天的荷花池很美,但是,雨天的荷花池更美! 下雨時,水滴落到荷葉上,荷葉成了水滴的“彈床”有的彈 到水里,有的彈到另一片荷葉上。有的落到水面上,蕩起一圈 圈漣漪。荷花經過水的洗刷,體現了她出淤泥而不染的精神, 小金魚也趁這時跳起了“幽雅的水上芭蕾”,為荷花池增添了 一筆永不褪色的色彩。 我愛你,夏日的荷花池!

荷花五年級作文 篇7

  荷花是圣潔美麗的象征,她出淤泥而不染,撒清香而天然獨秀,即玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。大明湖的荷花就是這樣的。當你走進大明湖,首先映入眼簾的是滿湖的荷葉,挨挨擠擠,遮住了湖面。有的只有巴掌大,玲瓏剔透;有的已長成了“大綠盤”,生機勃勃;還有的竟然長成了臉盆大,颯爽英姿。一陣風吹來,滿湖的荷葉你擁我擠,東倒西歪,形成了一片綠浪;霎時間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,很是漂亮。風停了,荷葉也平靜下來了,荷葉上卻多了幾顆“珍珠”在荷葉上滾來滾去,晶瑩剔透,真是“一陣風來碧浪翻,珍珠零落難受拾”。

  再看荷花,在荷葉的襯托下,象一個冰清玉潔的少女,是那樣的純潔,那樣的美麗;有的只有一個精致的花苞,含苞欲放;有的只開了一半,好像只有一用力就能開了是的;還有的已經完全開放了,在向人們展現自己的美麗;還有些花瓣都掉光了,露出了碧綠的蓮蓬,上面的小孔象一張張小嘴巴,好像在大喊著:“我熟了,快來摘我吧”。

  荷花散發出清新淡雅的芬芳,令人賞心悅目。

  荷花不僅美麗,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品?傊,全身都是寶。

  我愛荷花出於泥而不染,它無私地把清香奉獻給人們,它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活,美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花,我更愛荷花那無私奉獻的精神。

荷花五年級作文 篇8

  我喜歡國色天香的牡丹花,喜歡千姿百態的菊花,喜歡清香樸素的蘭花,喜歡五顏六色的玫瑰花。但是,我最最喜歡的是出污泥而不染的荷花。

  荷花多么美麗呀!不論是像海棠花一般的紅荷花,像水蜜桃一樣的粉荷花,還是像雪花一樣的白荷花,都是那樣俏麗無比,在圓盤似的碧綠的荷葉的襯托下,美不勝收。

  荷花的形態婀娜多姿;ü嵌涞臅r候,它們像一個個小桃子;初開時,兩三片花瓣像個害羞的小姑娘,羞羞答答綻放出來;盛開了,花瓣不再害羞了,爭先恐后地怒放出來,十分迷人。這時,小魚歡樂地吐著泡泡,在荷花周圍游來游去,好像在觀賞荷花?吹竭@個景象,使我情不自禁地聯想到詩句“魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北!

  這個時候,一陣清風拂來,從荷花池里飄來了陣陣清香,沁人心脾,讓人心曠神怡。忽然,聽到了一點聲音,哦!原來是蜻蜓駕著自己的私人小飛機,來到了荷塘聞那淡淡的清香。我不由自主地聯想到楊萬里的詩句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

  我還喜歡荷花那種堅強的毅力。夏天,驕陽似火,牽;ㄙ绕煜⒐模倒寤ń钇AΡM,野花們也低下了頭,彎下了腰。只有荷花仍然在荷塘中亭亭玉立,好像在向觀賞者點頭致意。

  荷花一身都是寶。荷花那漂亮的身姿,給人一種美的享受。荷葉用來泡茶,可以防止流鼻血;煮粥,清熱可口,使人吃了一碗想二碗。荷花的根——蓮藕,脆生生的,是一道美味的菜肴。

  我愛荷花,愛它那俏麗的身姿,愛它那默默無聞的奉獻精神,更愛它那出污泥而不染的高尚品格。

荷花五年級作文 篇9

  讓人心醉的花有很多,最讓我心醉的花——是荷花。

  我喜歡荷花,喜歡它天仙般的外形,更喜歡它出淤泥而不染的高潔品質。

  荷花的外形像盞寶蓮燈,有的瓣粉嫩討人喜,有的瓣朱紅嬌艷讓人忍不住把這薄嫩的瓣親吻一遍。

  年幼時的我喜歡和媽媽去附近賞荷花。

  荷花下的碧綠的葉像一個大托盤。

  就像托盤上撐著一盞寶蓮燈。母親對我說:“孩子,你知道嗎?”

  我疑惑極了,問:“知道什么呀?”

  母親笑了,她對我說:“你知道荷花的根長在淤泥里嗎?

  我那時年幼,好奇地問:“媽媽,荷花這么美,它的根怎么會生長在那么臟的地方?”

  母親又對我說:“荷花有這種出淤泥而不染的高尚品質,盡管生活環境艱苦,它還是長得漂漂亮亮,健健康康,它的根部下是藕呢,藕可有營養呢,斷了絲還連著,這叫藕斷絲連,我們要感謝荷花在艱苦的環境中為我們提供的好東西!”

  我恍然大悟:“哦!那就是說,人也是一樣!在艱苦里生長,就會有著比別人更大的意志力,就能讓自己茁壯成長?!

  媽媽笑著點了點頭。

  我心醉于荷花,醉于它高尚的品質。

  我要做一個像荷花那樣的人。

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