關(guān)于風(fēng)景五年級(jí)作文集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的風(fēng)景五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1
生活是豐富多彩的，只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，其實(shí)，生活中的美好無(wú)處不在。
有一次，我們出去爬山時(shí)，看到了許多游客也想去爬山，他們來(lái)到山腳下，這里流水潺潺，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。游客問(wèn)下山的人：上面有好看的嗎？有人答沒(méi)有，有人答有。
于是有人留在山腳賞景，而有些人則繼續(xù)爬山，他們一行人來(lái)到半山腰時(shí)，看到這里古木參天，林靜山幽。這時(shí)，又有人問(wèn)下山的人：上面有好看的嗎？有人答沒(méi)啥好看的，有人答很好看。
于是有人在山腰間流連，有些人繼續(xù)攀登。他們來(lái)到山頂，只見(jiàn)云海茫茫，群山隱約。風(fēng)景煞是好看：遠(yuǎn)處，山峰在白云中若隱若現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只能看見(jiàn)白云與山峰融為一體，再也分辨不出哪里是白云，哪里是山峰了。山下樹(shù)木蔥蘢，青翠欲滴，還有一條小溪唱著歌兒向前奔去，岸邊楊柳依依，顯得格外唯美。
看著這些游客截然不同的選擇，我陷入了深深地思考，有些人因?yàn)槁?tīng)信了別人的話(huà)，從而沒(méi)能欣賞到美麗的風(fēng)景；而有些人卻和別人看到了截然不同的風(fēng)景；爬上山頂?shù)娜藚s看到了大自然的美景也收獲了堅(jiān)持到底而帶來(lái)的喜悅。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2
風(fēng)景是什么？你一定會(huì)答：“不就好看的一些事物嗎？”但我認(rèn)為最美麗的風(fēng)景是文明。
最近，電視上放映著一個(gè)公益廣告，廣告的用語(yǔ)是：“真正的風(fēng)景，叫文明。”我也這么認(rèn)為，不信的話(huà)我就舉幾個(gè)例子給你們看。
在一些風(fēng)景區(qū)會(huì)有許多的墻壁，這些墻通常是那個(gè)景區(qū)的一個(gè)象征。如果有些人不明白，在這些墻上亂涂亂畫(huà)，寫(xiě)上“到此一游”這些字眼，如果一直這樣的話(huà)，還會(huì)有幾個(gè)游客來(lái)這個(gè)風(fēng)景區(qū)呢？
還有在公共場(chǎng)所不能做一些不文明的事。如：抽煙，大聲喧嘩，大聲叫罵等。你想，如果有一些人在風(fēng)景區(qū)里大聲叫罵。他罵別人，被罵的那個(gè)人一定心里不舒服，于是，他也會(huì)開(kāi)始叫罵，一些旁觀(guān)的人聽(tīng)到叫罵聲一定也會(huì)不舒服的，就這樣，一個(gè)好好的景區(qū)就變成叫罵場(chǎng)所了，之后也就不會(huì)有這么多的游客來(lái)了。還有，如果有許多人在景區(qū)里抽煙，其他的一些人聞到了一股煙味，也不會(huì)再愿意來(lái)了。
所以，如果有游客不文明的話(huà)，可能會(huì)造成這個(gè)景區(qū)亂套，生活真的是這樣，文明才是真正的風(fēng)景啊。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)——寧波，有許多樹(shù)。光是我所在的華光城小區(qū)里，就有好多不同品種的樹(shù)。葉子大的、葉子小的、葉子黃的、葉子綠的；開(kāi)花的、不開(kāi)花的；楓樹(shù)、樟樹(shù)、柚子樹(shù)……我只是記著些名字，并不喜歡。我喜歡櫻花和桂花。
櫻花樹(shù)又高又挺拔。她只是在開(kāi)花的時(shí)候會(huì)低下頭，看看地上的世界。當(dāng)櫻花開(kāi)了的時(shí)節(jié)，我每天上學(xué)放學(xué)都會(huì)去看那些櫻花樹(shù)。四月過(guò)了一兩個(gè)星期，櫻花就隨風(fēng)飄落，這時(shí)，我也禁不住要走進(jìn)那個(gè)櫻花的世界里。櫻花落在我的頭上，我不甚在意；櫻花落在我的臉上，幸福的笑容就會(huì)綻開(kāi)。櫻花就像雪一樣輕輕飄落。當(dāng)夕陽(yáng)西下，當(dāng)我的臉上，頭發(fā)上全飄滿(mǎn)櫻花的時(shí)候，我只好撲撲打打，將櫻花打落，然后，像個(gè)沒(méi)事人似的，回到家里。媽媽不問(wèn)，我也不說(shuō)。于是，這櫻花變成了我的小秘密。
櫻花的故事就這樣講完了。再講講桂花吧。
桂花在我的腦海里總是曇花一現(xiàn)，如櫻花飄落，像落雪無(wú)聲。她總是給我似乎平凡卻又不平凡的感覺(jué)。我喜歡用一樣?xùn)|西襯托另一樣?xùn)|西，像聽(tīng)民謠賞櫻花、邊看書(shū)邊看楓葉；但我卻不知道如何用桂花襯托某樣?xùn)|西，或是用某樣?xùn)|西襯托桂花。為此，我曾做過(guò)無(wú)數(shù)次“實(shí)驗(yàn)”。“實(shí)驗(yàn)”結(jié)果證明“一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊聞桂花”最好。這樣我的作業(yè)速度加快了，作業(yè)質(zhì)量提高了，還能使我的心情更加愉快。
櫻花和桂花，曾帶給我的快樂(lè)，是數(shù)不清的。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4
我們班有一處“不起眼”的角落。廢舊的長(zhǎng)桌子亂七八糟的躺在那里，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人愿意理它，灰塵和污垢肆無(wú)忌憚地趴在桌子上“定居了”。
“叮叮叮”上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，瞟見(jiàn)了那一堆被學(xué)生們視而不見(jiàn)的角落，皺了一下眉頭，沒(méi)有多說(shuō)什么。一連幾天，同學(xué)們漸漸發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)有老師和別班同學(xué)們經(jīng)過(guò)那個(gè)角落的時(shí)候，會(huì)讓他們不由自主地心跳加快，眼珠向下。終于，同學(xué)們決定好好“醫(yī)治”那堆角落。
第一天，有幾位同學(xué)把那塊地方認(rèn)真地掃了掃，桌子也擺了擺。老師看見(jiàn)角落有所變化，愣了一下，原來(lái)他以為沒(méi)有人去管它呢！
第二天，有另外幾位同學(xué)又把那塊地方拖了拖，桌子也抹得干干凈凈，這塊荒廢的角落已經(jīng)不那么“耀眼”了。同學(xué)們期待老師對(duì)他們做這件事的看法。讓他們失望的是老師眼里只閃出了一絲驚喜的光。
下定了決心，同學(xué)們要讓老師微笑，他們想好好給這片角落一點(diǎn)“顏色”了。
同學(xué)們開(kāi)始分工協(xié)作，十八翻武藝各顯神通。有的力氣大的同學(xué)把缺胳膊少腿的桌子修理好。有的同學(xué)力氣小，但心靈手巧，給桌子穿上了漂亮的新衣。有的女生還點(diǎn)綴了些小手工藝品，最后同學(xué)們把幾十本課外書(shū)放在那兒……。
終于，老師進(jìn)了教室，看見(jiàn)了那所謂的“圖書(shū)角”，會(huì)心到笑了。
那一刻，老師的笑，美麗的角，永遠(yuǎn)留在我們心中，因?yàn)椋鞘谴硗瑢W(xué)們的團(tuán)結(jié)和友情。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5
一夜風(fēng)雨來(lái)！
清晨，我站在窗口往窗外的馬路上一看，哇！寬寬?cǎi)R路怎么變成了“游泳池”，這次臺(tái)風(fēng)“杜鵑”可真夠厲害的。
這時(shí)，一輛越野車(chē)開(kāi)過(guò)，兩側(cè)濺起的浪花仿佛是給它插上了一對(duì)潔白的翅膀，路邊三三兩兩的行人都縮縮頭，探探腳的不敢過(guò)去。突然，一個(gè)身穿桔黃色衣服的叔叔大踏步下了“游泳池”，只見(jiàn)他雙手伸入水中摸索著什么。難道，這位叔叔在摸魚(yú)嗎？不對(duì)，這個(gè)桔黃色衣服怎么這么眼熟，啊！這不是環(huán)衛(wèi)工叔叔嗎！看到他抓起扔在路邊的枯枝亂葉，我恍然大悟。只見(jiàn)他彎著腰一遍又一遍的在水里摸索著，每一次起身都抓起一把亂葉或石頭，我想道路的下水道肯定是被這些雜物給堵住了。
雨并沒(méi)有停，還在淅淅瀝瀝地下著，淋漓的雨水打濕了他的衣服，打在了他的臉龐，他還是那么認(rèn)真那么專(zhuān)注地清理著，也不顧不上去擦拭一把。就在這時(shí)，又來(lái)了一輛車(chē)，速度還很快，濺起的水花直往環(huán)衛(wèi)工叔叔身上撲來(lái)，我實(shí)在看不下去了，立馬轉(zhuǎn)身奔向門(mén)口，穿上雨靴帶上雨傘，淌過(guò)小區(qū)直奔馬路邊，我要給環(huán)衛(wèi)工叔叔撐傘去。
我趕到的時(shí)候，環(huán)衛(wèi)工叔叔面前的水面出現(xiàn)了漩渦，容不得我講一句話(huà)的剎那間，我看到了一張雨水交匯著汗水的臉，那水順著額頭的發(fā)絲一串串滴落下來(lái)，那是張帶著微笑的臉，生動(dòng)得像一個(gè)故事，他迅速地上岸轉(zhuǎn)身離去，我啞聲看著那漸行漸遠(yuǎn)的桔黃色的身影在我眼前高大起來(lái)！
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇6
這個(gè)冬天太寒冷，我們小孩子卻特別喜歡。以往只能在電視里看到的"北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄"的美景，沒(méi)想到在我們南國(guó)的家門(mén)口就可以一飽眼福了。
年三十下午，上大學(xué)的表哥提議去登山，大家都贊成，于是九個(gè)人的隊(duì)伍便浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
從山底望去，被冰雪嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)包裹著的大山，完全失去了往日的蒼翠，就像一個(gè)凍僵的老人，身體縮成了一團(tuán)。剛開(kāi)始，我們憋足了勁往上爬，似乎山頂有桂冠等著我們?nèi)Z取。可是沒(méi)過(guò)多久，山路越來(lái)越陡，冰雪越來(lái)越厚，小一點(diǎn)的伙伴們慢慢掉隊(duì)了。這時(shí)，大哥哥大姐姐們伸出了援助之手，我們一個(gè)牽一個(gè)，在幾乎沒(méi)有路的冰雪中艱難地踩出一條路，緩緩向著山頂攀登。
功夫不負(fù)有心人，我們終于登上山頂了。哇！好美啊！展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)如水晶般晶瑩剔透的童話(huà)世界。那一棵棵松樹(shù)杉樹(shù)都穿著厚厚的冰袍，在寒風(fēng)中巍然屹立，紋絲不動(dòng)，猶如秦皇墓里莊嚴(yán)肅穆的兵馬俑，又如被孫悟空使了定身法的妖魔鬼怪，那瞬間凝固的姿態(tài)實(shí)在滑稽可笑。再往細(xì)處看，一顆野紅果在冰球里露出燦爛的笑臉，那顆松果宛若一只破殼的小雞，好奇地探出了小腦袋，而樹(shù)頂上枯黃的那支松樹(shù)枝就像一支高高舉起的火炬，還有那些孔雀尾巴、梳子、珊瑚……數(shù)不勝數(shù)，美不勝收，我們不得不為大自然的鬼斧神工驚嘆叫絕。
突然，我有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，要把這美景和爸爸一起分享，自從放寒假回到老家，都快半個(gè)月沒(méi)見(jiàn)爸爸了，心里怪想他的。我借表哥的手機(jī)撥通了爸爸的電話(huà)，剛要開(kāi)口描述眼前的美景，就被爸爸打斷了："寶貝，不用說(shuō)了，我都看到了，我們正在公路上除冰，任務(wù)艱巨，怕是不能回家過(guò)年了，你就在老家和爺爺奶奶一起過(guò)個(gè)好年吧。"
掛斷電話(huà)，我不禁陷入沉思，這美麗的冰雪，在給我們帶來(lái)樂(lè)趣的同時(shí)，也帶來(lái)了無(wú)限深重的災(zāi)難啊！
深思中，一陣雄壯的勞動(dòng)號(hào)子劃破了冰雪的.沉靜。循聲望去，是對(duì)面山上的一群電力搶修工人，扛來(lái)了搶修電塔的器材，他們頭頂紅艷艷的安全帽在這銀妝索裹的世界里顯得格外鮮艷奪目，構(gòu)成了冰山上一道亮麗的風(fēng)景。
看著看著，我的眼里盈滿(mǎn)了淚水。不知何時(shí)，伙伴們都已圍攏過(guò)來(lái)，默默地望著那群移動(dòng)的紅帽子。從大家嚴(yán)肅的表情里，我看到了崇敬與感動(dòng)。
"我要把今年的壓歲錢(qián)捐出來(lái)，重建家園。"表哥激動(dòng)地說(shuō)。"我也捐！""我也捐！"……一時(shí)間，九雙溫暖的手緊緊地握在了一起，九顆如冰雪般純潔的心熱血沸騰。這一幕，老天爺看了也為之動(dòng)容，在天邊映出了一片燦爛的霞光。
迎著那霞光，帶著對(duì)冰山風(fēng)景無(wú)限的留戀，我們下山了。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇7
童年的記憶，似一束美麗的鮮花；童年的記憶，似一杯清涼的綠茶，只有細(xì)細(xì)品味，才能品出真味道。而在那一晚發(fā)生的事，一直留在了我的心里，是我心里最美的風(fēng)景。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，轟隆隆的雷聲打破了家里的平靜。因?yàn)槟翘焱砩衔液湍赣H大吵了一頓，使這個(gè)原本溫馨的家，被仇恨所渲染了。
那晚，我和母親在家，因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上的偷懶，被母親批評(píng)了一頓。那時(shí)愛(ài)哭鼻子的我，頓時(shí)淚流滿(mǎn)面，而且更因?yàn)槟赣H的一句話(huà)深深的刺進(jìn)了我的心底，挫傷了我的自尊心，然后我就耍小脾氣，把自己鎖在房間里，一個(gè)人獨(dú)自哭泣著。
這時(shí)寬闊的房間里只能聽(tīng)見(jiàn)我的哭泣聲，過(guò)了許久，我發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)異常安靜，于是我把耳朵貼在門(mén)上，仔細(xì)一聽(tīng)，并沒(méi)有什么動(dòng)靜，我心想，母親是睡了嗎？難道她沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤？就在這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣腳步聲漸漸傳來(lái)，只見(jiàn)在地板與門(mén)之間的空隙里傳進(jìn)來(lái)了一張紙條，上面寫(xiě)著密密麻麻的字。
我認(rèn)真閱讀了一番，媽媽在紙條上寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)我的愛(ài)，我頓時(shí)潸然淚下，但這次的眼淚和之前的大不相同。這次是感動(dòng)的淚，我又給母親回了一封信，雖然隔著一扇門(mén)，但我仍然能聽(tīng)到母親隱隱約約的哭泣聲。我們就這樣以書(shū)信的方式互相傳遞著紙條，傳遞著愛(ài)。最后，母親又用紅筆寫(xiě)了一行最大的字兒：孩子，你出來(lái)好嗎？我不想繼續(xù)以這樣的方式同母親說(shuō)話(huà)。于是，我馬上擦干了淚痕，立刻把門(mén)打開(kāi)了，沖上去給母親了一個(gè)最大的擁抱。
這時(shí)，外面的天不再是陰雨綿綿，而是晴朗的天空，我相信，老天爺也是喜歡這樣強(qiáng)大的愛(ài)。
雖然，我們和別人的方式不太一樣，是隔著一扇門(mén)互相傳遞著愛(ài)的強(qiáng)大，但這也是一種母愛(ài)呀！
光陰如流水，無(wú)情的歲月不知已沖刷了多少記憶，但那天母親的紙條，卻成為了留在心底里一道最難以忘懷的風(fēng)景。
【關(guān)于風(fēng)景五年級(jí)作文集錦7篇】相關(guān)文章：
關(guān)于風(fēng)景五年級(jí)作文集錦10篇01-13
關(guān)于風(fēng)景五年級(jí)作文集錦8篇01-12
關(guān)于五年級(jí)風(fēng)景作文匯總八篇01-29
【精選】風(fēng)景五年級(jí)作文集錦8篇01-18
【推薦】風(fēng)景五年級(jí)作文集錦9篇01-16
【熱門(mén)】風(fēng)景五年級(jí)作文集錦五篇01-16
【推薦】風(fēng)景五年級(jí)作文集錦六篇01-16
有關(guān)風(fēng)景五年級(jí)作文集錦六篇01-16