五年級優(yōu)秀作文

時間：2022-01-15 10:06:41 五年級我要投稿

五年級優(yōu)秀作文合集4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級優(yōu)秀作文合集4篇

五年級優(yōu)秀作文篇1

　　我的英語老師姓閆，叫繼旭，是個帥氣的中年男子。閆老師個子有一米七多，皮膚黑黑的，看起來很老實。他英俊的臉上總是掛著微笑，不過有時發(fā)火時就不是了。

　　閆老師是個十分幽默的人，給我留下印象最深的就是幾星期前的那節(jié)英語課。

　　那時閆老師提問到了一位同學(xué)，但是那個同學(xué)沒有聽講，不知道是哪個問題，也不會。就在這時，閆老師想到了一個絕妙的辦法，想著，他笑著對那位同學(xué)說：“沒事兒，坐下吧，不是你的問題，是腦子的問題，回家花三毛錢換一個腦子就行了！”

　　課還是接著上，一旦提問到了誰，但是站起來不說話的，老師就會笑著對他們說：“嘴巴忘記帶了嗎？現(xiàn)在可以回家拿的！”

　　閆老師幽默歸幽默，搞笑歸搞笑，他同時又是那么地關(guān)心自己的學(xué)生。

　　那天我們正在寫書面作業(yè)，最后一排的李文婧只小聲地說了一聲自己頭疼，然后用手按住頭部，簡直沒有一點聲響。可是閆老師竟然像雷達一樣發(fā)現(xiàn)了這一小小舉動。他就像看到自己的孩子生病一樣，在瞬間跑了過去，問李文婧哪里不舒服，還拿著她的水杯，問她用不用去倒點熱水。那時大約離下課還有十五分鐘，可是單單這十幾分鐘，閆老師就去問候李文婧三十次之余。可見閆老師是多么地關(guān)心自己的學(xué)生啊！

　　這就是我的英語老師，這就是我?guī)洑獾挠⒄Z老師，這就是我幽默的英語老師，這就是我關(guān)心自己學(xué)生的英語老師，這就是我的好英語老師！

五年級優(yōu)秀作文篇2

　　大家好！我是大名鼎鼎的桌子，相信你們一定都知道我吧！人們的生活離不開我，學(xué)校里，辦公室里……處處都會有我的影子。

　　在學(xué)校里，我認識了我最好的伙伴——椅子。因為它和我都有同樣的悲傷，同樣的歡樂。上課了，熟悉的響聲在我耳邊響起，同學(xué)們興致勃勃地跑進來，，坐在我的椅子朋友身上。“嘩！”一聲，一本本書從我的身上倒了下來這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師走了進來，開始講課了。糟糕！我只顧著說了！忘記把自己的外表、功能介紹一下了。我穿這美麗的黑“衣服”和美麗的紅褲子，不過有時我也會變著色的換“衣服”，可是——確有很多同學(xué)在我身上畫畫，打草稿，把我剛換的美麗“衣服”弄臟了。唉！我辛辛苦苦為同學(xué)們服務(wù)，讓他們有地方寫作業(yè)，有地方完成老師的任務(wù)……可……可是他們卻這樣對待我們，“嗚嗚……”。但是，又是同學(xué)們卻很愛我，掃地時，同學(xué)們?yōu)槲覀兿戳恕袄渌琛保嫠⊥野衙利惖摹耙路毕戳艘槐椋m然，衣服上會留下疤，但同學(xué)們能知錯就改，我就非常高興了。

　　在辦公室里，老師們在我的身上改作業(yè)，睡覺，備課……我不僅很高興，而且很驕傲。因為我為人服務(wù)，而且老師們也常常摸摸我，為我們洗洗“澡”，所以我們幾個兄弟姐妹們的.長得很可愛，很漂亮，還有同伴夸我們長得好看呢！當(dāng)然，這離不開為我們細心照料的老師們，我代表全體桌子位老師們說聲：“謝謝！”

　　如果你喜歡逛商場，在家具店里，肯定少不了我的影子。瞧！我們有的穿著白“衣服”，有的穿著黃“衣服”……哎呀呀！看得我腦袋快要爆炸了，反正我們色彩多種多樣。嘿！有同學(xué)來了！是來買我們的嗎？咱們可趕緊炫一炫！“哥哥”穿上了一件黑衣裳，還真有些酷。“姐姐”換上了白里帶粉的衣裳，跳起舞來柔柔的，真美！我該換什么呢？嗯，換白色的，白色的漂亮，接著，我也炫了起來。但最后，同學(xué)還是買走了我“哥哥”，不管怎么樣，我心里都會有些不滿。

　　怎么樣，聽了我的自述，你一定會對我有更深刻地了解了吧！不過，我可要提醒同學(xué)們，可不要在我們身上亂涂亂畫了，免得你們又要拋棄我，我可不像被扔到那臭臭的垃圾堆里面呀！

五年級優(yōu)秀作文篇3

　　我是從四年級就來到了小荷，當(dāng)時的我，沒有登錄，只是覺得作文很好就看了下來，那時的我對小荷的興趣也不多，看了幾天就忘了。

　　五年級了，我再一次回到了小荷，這次，我的興趣大大增多了，喜歡上了小荷的作文，像什么仙子在人間，水晶之鏈，我都愛看。

　　可是忽然有一次，我無意中看了評論，里面的荷友都可以發(fā)表對這篇作文的評點，這使我非常羨慕，從那以后，我還發(fā)現(xiàn)了這里面還有作文本，日記本，還可以發(fā)小紙條后，我就很想自己也體會體會這種快樂，可惜，我那時，還不知道怎么登陸。我也想在小荷把自己內(nèi)心的想法寫下來，可，我沒有那樣去做。我只能看著小荷的作文。

　　寒假飛快的過去了，我通過一次次的看文，想擁有自己的作文本的愿望也越來越大，我本想點擊免費注冊新會員看看它有什么好玩，結(jié)果出現(xiàn)了一行字讓我填，我欣喜若狂，為自己，取了今天的這個名字。

　　通過那天的注冊后，我慢慢的，有了許多朋友，很好的朋友，我也寫下了自己的想法，發(fā)表了我自己的作文，那時的我，很開心。

　　不過，當(dāng)時，我還是個外來生，對一切都不熟悉，連怎樣投稿都不知道，后來啊，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了我的作文本上的“投稿”兩字，才第一次發(fā)表了我的仙子花園。

　　天長日久，我也從一個連文都不知道怎么發(fā)，兩個星期才有可能發(fā)一篇文的荷友，升到了有許多好朋友關(guān)愛的荷友，她們中，有活潑的小悅妹妹和小穎妹妹，文章精彩的小艾和火兒姐姐，還有小靜，祺兒妹妹，靜兒和甜兒以及好多好多，非常活潑的朋友，我現(xiàn)在，已經(jīng)變成了很熟悉小河的了，這是她們的功勞。

　　小荷的回憶錄，如果寫起來，肯定，有很多的思念。