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海洋館五年級作文（精選30篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的海洋館五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
海洋館五年級作文 1
今天是我最好朋友的生日。我想和她一起去參觀水族館。我們很開心！
我們去了海洋極地博物館，那里有很多人在買票。買了票之后，我們高高興興的進了海洋極地博物館。
有海象冰山、企鵝極地島、企鵝接待室、北極星接待室、北極熊天文臺、莫比迪克歌劇院、北極狼雪洞、全景360隧道、海獅.還有更多，讓人眼花繚亂！
最讓我大開眼界的是北極熊。它全身都是白毛，眼睛又亮又大，耳朵小，脖子短，肚子又大又圓，腿粗，爪子尖。它們有的在水里快樂地游泳，有的在洞穴里捉迷藏。快看！他們多幸福啊！
看完有趣的北極熊，我們去了全景360隧道，那里被海洋生物包圍著。我覺得自己仿佛是在穿越海底隧道，走下海底隧道，總能走到大洋彼岸的——金紅色沙灘。它周圍的魚有些大，有些小，有些胖，有些瘦，有些長，有些短。它們的種類各不相同，有些有黃色的圖案，有些有綠色的波浪圖案，有些臉的兩側有長長的胡須.他們五花八門，五花八門，很多我都沒見過，也不知道他們的名字，有些怪嚇人的。當時沒敢進去！
我們穿過隧道，來到水母天堂，那里有些水母是粉紅色的，有些是紅色的，有些是白色的。他們的頭是半圓形的'，他們的腳像我最喜歡的金針菇一樣可愛。我們又在“毒魚世界”了。據(jù)說那里的魚缸里裝滿了有毒的魚。如果你咬了一口有毒的魚，不到一分鐘你就會掉在地上死去。那些毒魚還是挺毒的！我覺得這些毒魚好丑好惡心。不像那些沒毒的，既好看又好吃，我還是喜歡沒毒的魚。哎喲！你不能告訴那些有毒的魚！他們會咬我，毒死我！
我覺得這次水族館之旅真的很棒！
海洋館五年級作文 2
星期天，我和媽媽去南通海洋館。
只見，里面黑乎乎一片，好像蒙了一層面紗，給它增添了幾份神秘的色彩。瞧！大缸里有許多兇猛的食人魚，張開著“血盆”大口，圓溜溜的眼睛瞪得像銅鈴般，好像隨時都會把你吃掉似的。一只只碧綠的海龜，趴在一塊巨大的石頭上，好像很舒服，被一些小朋友用夾子夾住的大白菜。在海龜前晃蕩著，海龜怎么經(jīng)得住這樣的誘惑，咬住白菜，哈……它上當了。
哇……那兒有碧藍碧藍的海洋隧道。隧道的`左邊全是電魚！電魚下面有一條已經(jīng)奄奄一息的魚，那魚困難地呼吸著，真可憐！右邊有一群可愛的海馬，尾巴一卷一卷的，小巧玲瓏，真有趣！看！從洞里游出一條美人魚，我湊近一看，哦，原來是假的，她在和魚跳優(yōu)美的““華爾茲”呢，聽“加油……加油……”此起彼伏，原來是“奧特曼”和“蜘蛛俠”在搶“福”字啊！只見“奧特曼”搶過“福”，“蜘蛛俠”也不甘示弱，抓過一半，使勁地拉。“加油……加油……”觀眾們揮舞著拳頭給雙方加油吶喊，突然“蜘蛛俠”猛地一使勁，“福”調皮地滑過“奧特曼”的手心，“鉆”進“蜘蛛俠”的懷里，頓時，贊嘆聲、歡呼聲、和嘆氣聲連成一片，“讓我們用掌聲來慶賀蜘蛛俠的勝利吧！”主持人高興地喊道“二我們的奧特曼先生要加油了！”在一片歡呼聲中結束了比賽。
海洋館的動物真是目不暇接，美不勝收！
海洋館五年級作文 3
今天，帶著我們去春游。這次我們去的目的地是海洋館。
今天的天氣陰沉沉的，但大家玩的熱情似乎已經(jīng)到了頂點，一路上，們又蹦又跳。
海洋館是四邊形的，遠遠望去，它就像一個大水庫一樣。走進海洋館，可以看到一群紅色的小魚在來回穿梭，有趣極了，他們有的嬉戲打鬧；有的在和游客們玩起了捉迷藏；有的站在原地一動不動。我們還看到了許多稀奇古怪的魚類和十分珍惜的魚類，比如說中華鱘，他有著長長的身軀，而且十分碩大，也很微風。他又這許多的骨頭，極為罕見。還有一種魚類叫黑魔鬼，他又意見漂亮的黑衣裳，嘴巴是黃色的，還真想一個魔鬼呢！
進入海洋館劇場，這里人山人海，全都是小學生。節(jié)目開始了。
海洋館不僅有稀奇古怪的魚類，最精彩的還屬海洋劇場。
首先出來的是小丑，小丑拿著三個小球，來回不停地拋和接，居然沒有一個掉下來！這可是分有難度的`，我回家試了試，一點也不行。
接下來的節(jié)目才是最關鍵的海豚。過了一會兒果然從石橋下面出來了三條海豚。他們的第一個的表演是轉呼啦圈，海豚用自己的嘴巴轉，呼啦圈也很快跟著轉了起來，速度也很快，和我們平時轉呼啦圈沒什么兩樣，它們表現(xiàn)得很出色。下面是節(jié)目的高潮是海豚翻越，海豚那光滑有著流線體的身體迅速潛入水中，對準半空中的球猛的跳了起來，用嘴戳了上去，頓時，觀眾們想起了經(jīng)久不息的掌聲。
這次春游我們的很多，她讓我們感到開心，更讓我們知道的活力。
海洋館五年級作文 4
周末，我做完作業(yè)后，小哥哥帶我去濮陽水族館，體驗了一次精彩的“海上之旅”。
一踏進水族館，我就被水族館里陰郁的氣氛包圍了。我面前有一個很大的橢圓形游泳池。當我向前看的時候，不禁嚇了一跳：池子里躺著兩只可怕的鱷魚。別小看這兩個呆若木雞，不聲不響的家伙。無論級別高低，都是國家二級保護動物，和恐龍一直是鄰居！它們太兇猛了，一頓飯能吃一頭水牛！
再往前走，兩三條地圖魚映入眼簾。它們不太大，條紋就像一張世界地圖。這就是他們名字的.由來。在這里，我看到了一只非常罕見的綠海龜。它綠色的長發(fā)像毛線球一樣包圍著它。游客少的時候，它會警惕地把小腦袋伸出水面，四下張望，看起來很滑稽。
繼續(xù)前進，我來到了海龜觸摸池。有幾只巨大的烏龜在水中懶洋洋地爬行。我親切地拍拍他們的頭，和他們握手。這讓我想起了600歲的烏龜，他在被一個喝醉的游客折斷翅膀后絕食而死。要知道，龜媽媽下的幾十個蛋里，只有一兩個能順利下海。它活到600歲之前經(jīng)歷了多少危險？就這么死了！
海豹表演開始了，在馴獸師的指揮下，兩只小海豹轉圈、跳舞、打圈、頭球，非常天真，贏得了觀眾的掌聲。人和鯊魚開始一起跳舞，巨大的鯊魚和潛水員一起上下旋轉，在水里跳舞，非常有趣。
在海洋管道里，除了海洋之友，還有很多淡水魚，比如“狐貍倒掛”、黃火箭、紅龍、綠龍、娃娃魚等。五顏六色，讓我大飽眼福。博物館里還有許多珍貴的海螺，如針狀的麥螺、形狀奇特的玉米螺、銀色夜光螺、白色海兔螺等.這讓我置身于蝸牛的世界。
在水族館里，被各種各樣的魚包圍著，我仿佛變成了一條魚，在水下的世界里嬉戲、游泳…
海洋館五年級作文 5
星期一升旗儀式時，在司令臺上宣布：“明天學校將展開春游活動。”一聽到這喜訊，我們個個都欣喜若狂。
星期三，我早早地來到學校做好準備，等待老師下達命令。老師和全體學生準備好后，我們立即上了旅游車。
到達目的地了，我們一窩蜂擁下了車，像是從一個大魔術匣子里，飛用出一群接著一群的小天使，我們進入了海洋館。一進去就看見了許多品種的魚。有七彩倒吊，藍倒吊，中華鱘，揚子鱷，黑魔鬼······我們走進了海底隧道，一進入海底隧道，就令人心曠神怡，我們在懷疑，這海底隧道是怎樣建造出來的，太巧奪天工了，我們嘆為觀止！
欣賞完了海洋中的動物們，該區(qū)海洋劇場看表了。第一個表演是小海獅TiNa的絕活：頂球和轉呼啦圈，馴獸師把球一扔，小海獅用鼻子接住球，小海獅左右搖晃，讓球在鼻子上停留卻長不掉下來。小海獅用頭前號左右的搖晃，使呼啦圈保持平衡，身體也隨之轉動。
小海獅TiNa表演完后，又到三位海豚小姐的表演了，它們的'第一個節(jié)目是：凌空飛躍。三位馴獸師把手一揮，三只海豚就游到一個地方跳了起來，三只海豚跳起時，大家都異口同聲地叫了起來，落下時，建起的水都帶到觀眾的身上了。第二個表演是：空中頂球，三只海豚在馴獸師的指導下，跳起頂起了空中的兩個球，真是太厲害了······
看完表演后，我們依依不舍得離開了海洋館，回到教室里，一想起去海洋館的經(jīng)歷，我就和們津津樂道。
海洋館五年級作文 6
今天是星期三，我們要去太湖海洋館走走看看，從中領略豐富的海洋知識，一睹的風采。
早上八點半，大家坐上一輛大客車，大約九點的時候，海洋館便到了。可是令大家失望的是“天公不作美”，天空中布滿烏云，陰雨綿綿。
海洋館不大，但是魚種類繁多，數(shù)也數(shù)不清。
一進園門，我們便被樹屋般的海洋世界吸引了，走了幾步，就看見了一條美輪美奐的海洋長廊。長廊的.墻壁是用玻璃做的，玻璃墻里的小魚，好玩極了！們都興奮地這里指指，那里摸摸。清亮清亮的海水透過玻璃反射出波光粼粼的光芒來照在地上，仿佛置身在夢幻般神秘的海底世界中，感覺奇妙極了！我最“龍須”了，它長著兩條長長的須，身體是黑色的，背上有幾片大大的黑鰭，只見它正肚皮貼在魚缸一扭一扭地游來游去呢！
還有“小丑魚”，它長得又小又機靈，身上有著橘黃的米白色條紋。它游動的樣子更是好玩，只見它小眼睛滴溜溜地轉來轉去，靈活地擺動著小尾巴，飛快地竄來竄去，令人眼花繚亂。
海洋劇場的精彩表演更是有趣極了。有三只灰色的海豚，在馴養(yǎng)員的指導下，給我們玩起了“極空飛躍”。它們三兒游到同一地點后，又同時一躍而起，在空中劃出了三條的弧線，臺下的觀眾全都驚奇地“哇”了起來……
這次海洋館之游，開闊了所有人的眼界，也讓我們獲得了許多海洋知識，從中受益不少！這是一次的海洋館之游！
海洋館五年級作文 7
爸爸告訴我明天要帶我去海洋館，我非常開心，興奮得我整晚睡不著。
來到海洋館，只見一群美麗的熱帶魚在我身邊翩翩起舞，突然他們驚慌失措地向四周逃開，天哪，一個龐然大物向我們游過來，啊，鯊魚，救命啊……我拼命向前游，快、快，大鯊魚就要咬到我的屁股啦！“萌萌，快起來，我們要準備去海洋館了！”呼，原來是一場夢呀。大鯊魚，我們來啦！
經(jīng)過1個多小時的車程我們終于來到了常州金鷹海洋世界，奇妙的海洋之旅就要開始了。
一進入館內，我就被一群五顏六色、有著美麗花紋的魚吸引住了，我趕緊買來魚食喂這些可愛的小魚，工作人員提醒我們，喂食要注意安全，這些可愛的小魚可是帶有攻擊性的，他們可以跳出水面0.5米。
海洋館里的魚種類可真多呀，有漂亮的'胭脂魚，有奇特的狗頭魚，有珍貴的中華鱘，有古老的巨骨舌魚……巨骨舌魚屬于殘存的古老淡水魚類，推測最早出現(xiàn)于1億年前，它體型巨大，成年魚體型可超過2.5米，最長達3米，重量可達200千克。
突然一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前，呀！咬我屁股的大鯊魚！鯊魚露出尖利的牙齒，仿佛在說：“快給我喂食，我餓啦！”我趕緊買來小魚請鯊魚大吃一頓，鯊魚朝我搖搖尾巴，看起來也沒那么兇猛嘛！
海洋館里還有憨態(tài)可掬的海龜、漂亮的水母、胖胖的企鵝、可愛的海獅……哎，玩得太開心，錯過了海獅表演的時間，真是太可惜了！
再見了，鯊魚！再見了，海龜！再見了，企鵝！下次我再來看望你們！
海洋館五年級作文 8
在一個陽光明媚的早晨，隨著花兒的芬芳，隨著鳥兒的歡唱，我們全家人興致勃勃地來到了我向往已久的海洋館。
我們買好票后，便開始參觀了。哇塞！海洋館里可真奇妙，不管是大魚小魚，有毒的沒毒的，甚至是瀕臨滅絕的魚類也有。真讓我喜出望外。咦？那是什么？我仔細一看， 哦，原來是千手觀音魚啊，它被一圈欄桿所包圍，可見它是多么寶貴和令人珍惜。它呈白色，十分得小，據(jù)解說員說，千手觀音魚主要分布在南亞地區(qū)的海域中，腹部長著很多細線狀的'鰭條，俗稱“千手觀音”。是一種非常珍稀的水生物。自然界中主要分布在巴基斯坦、印度西岸、斯里蘭卡、孟加拉灣和越南等區(qū)域。成魚體長一般在23厘米，體色呈銀灰色，以甲殼類以及小型魚類為食物。其腹部呈細線狀的鰭是一種觸覺工具，魚兒用它們來感知周圍的環(huán)境和尋找食物。我聽地有滋有味，一邊聽還一邊如癡如醉地觀賞著這條覽齙千手觀音魚。
不知不覺中，我們隨著人流來到了海底隧道，這可是我已企盼已久的地方啊！ 剛走進海底隧道，就感覺身臨其境，仿佛自己也是海里的水生物。我左看看，右看看，好像永遠都舍不得離開。時而一只聰明伶俐的海豹從我身邊飛快地游過時而一只兇猛的鯊魚張開打嘴，好像想吃我們；時而長壽的海龜慢吞吞的在隧道頂部爬行；時而正在喂魚兒吃東西的潛水員在給我們打招呼。
海洋館真是讓我百看不厭，由于時間的關系，只好戀戀不舍地離開了。同學們，有機會的話你們也去看看平
海洋館五年級作文 9
這幾天太熱了，我想出去玩，但我不敢出去。我媽建議：“我們去水族館吧。不會太熱，但也能增長見識。難道就不能一舉兩得嗎？”
于是第二天，舅舅帶我們去了上海水族館。我們7點出發(fā)。經(jīng)過兩個小時的顛簸，我們終于到達了。我們走進大門，右手邊是入口。我們跟著人們到了電梯。我們首先看到的是長江水域的水生生物。我看到了可愛漂亮的中國鸛，圓尾斗魚，還有最常見的烏龜，畫眉，泥鰍。
嘿，那邊是什么？那雙大眼睛真嚇人。原來是鱷魚。然后，就是鯊魚區(qū)。看了各種鯊魚，也觀察了白點竹鯊120天的'各個生長階段。
然后，我們又來到了水母區(qū)。其中，我最喜歡海月水母。它是透明的，可以根據(jù)水池的背景光改變顏色。比如燈是藍色的，水母變成藍色，燈是綠色的，水母又變成綠色，很美！
我們再次來到深海區(qū)，看到了那只笨重但敏捷的海豹。看，它開始擊球了。看它在水中來回游動的靈活姿勢，優(yōu)雅！
不知不覺，我們來到了極地，那里有大家喜愛的企鵝。他們有的在游泳，有的在睡覺，有的在擁抱，造型可愛。
在沿海一帶，看到了海馬，以前很小，但一直覺得很大！還有蜘蛛蟹，體型巨大，一只可以陪我吃一個星期；那條草海龍看起來像海馬，卻是市政廳的寶貝。它有什么能力？我還是要查一下。最有趣的是石頭魚。乍一看是魚形石。仔細看。哇，它在呼吸。它是一條魚！
雖然玩了一天很累，但是很開心。這么多可愛的水生動物讓我大開眼界。
海洋館五年級作文 10
唉，作業(yè)寫完了。看著窗外的好天氣，我不禁贊嘆起來。"這么好的天氣應該出去玩。"媽媽明白了我的意思，回答說：“那今天下午去水族館吧。”“是啊，”我歡呼道。
時間過得很快，我和媽媽準備馬上出發(fā)。“嘟嘟。”汽車在高速公路上行駛，幾分鐘后到達水族館。媽媽買了兩張票，我們走進了博物館。一進博物館，眼前的景象就變了。屋頂和墻壁是藍色的。我跟著媽媽，沿著馬路走。“媽媽，看哪里有烏龜。”我眼尖，吼了起來。“哦。”媽媽也看到了。我趴在水箱前，看著鱷龜慢慢游動，歡呼雀躍。對了，我告訴你，它之所以叫“鱷魚龜”，是因為它的背殼突出了幾條線，就像鱷魚的背一樣。“孩子，你覺得那里有鱷魚嗎？”我趕緊過去仔細觀察。“孩子，我告訴你，這條鱷魚是世界上最大的爬行動物，叫做揚子鱷。”我認真聽著，不停地歡呼，試圖表達我的驚訝。“媽媽，那是海膽嗎？”“沒錯。”我快步向前跑去，頓時驚呆了。“媽媽有鯊魚！它躺在地上。”我扯開嗓子喊。媽媽跑得很快。“只是個模型。”太逼真了，我深深的摸了摸鯊魚的背。然后我們看到了海豚，章魚等等。太過癮了，太好玩了。
回到家的時候，我的'心還在海洋世界里玩，腦子里一直在想剛才的一切。這次旅行真的讓我大開眼界，讓我對海洋有了更多的了解。也讓我明白了海洋是神秘的，需要我們去探索。
海洋館五年級作文 11
“明天是我們五年級的全體學生去秋游的活動。”大家聽到這個消息后，都很開心，簡直是一蹦三尺高。
第二天，在老師的帶領下，在春風的吹拂下，來到了海洋館下了車，我們進了海洋館，眼前只見一個巨大的玻璃館，就像一個“海洋世界”，各色各樣，大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地游淶游去。乘著電梯我們很快進入了“海洋”。
這里有慈祥可愛的大海龜，長滿帶毒的刺兒的.河豚，兇惡的鯊魚，像風箏一樣的電鰻，帶著長長的尾巴。這些形態(tài)各異、姿態(tài)萬千的海洋生物讓我打開了眼界，增長了知識。
其中，就讓我難忘的是海豚表演，來到海豚表演室，訓練海豚的工作人員給我們說這條海豚叫“帥哥”。它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞，接著表演“水上芭蕾舞”，只見它豎起尾巴，跟著音樂擺著優(yōu)美的舞姿，那動作真有趣！另一名叫“運動健兒”的海豚表演了它的拿手好戲“水上跳圈”、“水上頂球”，都充分體現(xiàn)了它是一名名副其實的“運動健兒”。
下午三點，老師讓我們返回學校，我們依依不舍的離開了這里，我心里想：有機會，我一定會再來參觀這的海洋館！
這是一篇以敘事為主的習作。作者注意通過“游廣州海洋館”的細節(jié)來表現(xiàn)動物的有趣，如“只見它豎起尾巴，跟著音樂擺著優(yōu)美的舞姿”“像風箏一樣的電鰻”，非常傳神，能夠打動人心。
海洋館五年級作文 12
盼星星，盼月亮，終于盼來了我的生日。爸爸昨天就說過要帶我去海洋館玩了，真想快點出發(fā)。
才進海洋館，我們就聽見了一陣廣播：“楊茜茜，楊茜茜，請楊茜茜小朋友到海洋館門口與家人匯合。”“嘿，好玩，楊茜茜也來了，說不定能碰到幾個同學呢！”我小聲地說著。不知不覺中我們已經(jīng)走到了中華鱘的牌子前，上面寫著：中華鱘是國家一級保護動物，也是活化石。中華鱘體型修長，體紡錘形，頭尖，頭頂骨片裸露。口下位，呈一裂痕。口前吻腹有2對須……鱘是一億五千萬年前中生代年留下的`稀有古代魚類，所以非常珍貴。果然是“不見不知道，一見嚇一跳”啊！我目測了一下，大約1米長！
第二個看見的是一種超大的魚，叫巨骨舌魚：巨骨舌魚是巨骨舌魚屬下的囑一一個物種……被認為是活化石。成熟的長度可以超過2·5米，重達100公斤，是世界上多種大型淡水魚之一。
第三個是刺豚，瞧，那一只微彎著嘴巴，迅速地向我們游來，好像在說：“歡迎歡迎，海洋館歡迎您！”而且還邊說邊笑呢！
咦，媽媽呢？哦，原來她去照北極兔了。呀！那一只只小兔子潔白如雪，與周圍的黃沙的格格不入。可萌了！
哈，那還有水母呢！真像一把把小傘是的在水中游著，可是，美中不足的是它們有劇毒，不然我真想帶一只回去呀！
我們還看了大鉛筆魚、鱷雀鱔、清道夫、銀龍魚、金龍魚、鱷魚、王者蜥、守宮、麻蜥、高冠變色龍、綠海龜、北極狐、黑鰭鯊、小丑魚……真是應有盡有！可是企鵝還在路上，還沒到。我想：可能是因為它起晩了床，沒趕上飛機，只能自己游過來了吧。
海洋館有這么多美麗的景色，讓人魂牽夢縈，流連忘返。
海洋館五年級作文 13
“十、一”黃金周以前，我就纏著爸爸去日照海洋館，可爸爸一直沒有時間。黃金周到了，爸爸好不容易有了空閑，我當然要好好把握這個機會了。這不網(wǎng) ，爸爸答應我10月4日去日照海洋館。我飛速寫完作業(yè)，屈指算著10月4日這一天的到來。
轉眼間，到了10月4日，一大早，我就起床了。在平時的這會兒，我還在做著美夢呢！經(jīng)過一路顛簸，我和爸爸來到了日照海洋館。
走進海洋館，首先映入眼簾的是中華鱘。它身體長梭形，吻部犁狀，基部寬厚，吻端尖，略向上翹。口下位，成一橫列，口的前方長有短須。眼細小，眼后頭部兩側，各有一個新月形噴水孔，全身披有棱形骨板五行。尾鰭歪形，上葉特別發(fā)達。他的祖先在地球上已有1.4億年的歷史，現(xiàn)在被國家列為一級保護動物。
繼續(xù)往前走，只見幾只美麗的小魚兒在水中游來游去。走近一看，原來是狐貍。聽了他的名字，你一定很奇怪，這么美麗的'魚兒怎么會和狡猾的狐貍叫一樣的名字呢？其實，是因為它的容貌：它全身金黃，頭部的花紋酷似狐貍，因此得名。它可漂亮了，全身都透出那種超凡脫俗的氣質。
看，前面的藍魔鬼似乎不服氣，通體幽藍的身子不停的扭動著，好像要證明它比狐貍漂亮呢！
綠花龍和藍魔鬼正好相反，雖然它很漂亮，但它不善于表現(xiàn)自己。頭部有彩色花紋，身體綠綠的它惹人喜愛，可每當我們要給它照相時，它卻害羞得跑開了。我說：“爸爸，不要照了，我們無法給它照相的，照不了就照不了吧！”可爸爸就是不放棄，最后終于給綠花龍照了一張非常漂亮的照片。
海洋館五年級作文 14
今天，我們參觀了椒江水族館。
當我進入二樓時，我看到玻璃墻上有許多種魚，包括魔鬼魚、白鯊和許多無名魚。它們在我旁邊，在我頭頂上自由地游動。小哥哥樂樂興奮地一直喊：“魚，魚，魚！”
在三樓，我們又看到了很多魚，比如有五線雀，身上有五條粗黑線：有雙印蝴蝶，身上有兩條黑線；有一只黃色的狐貍，全身都是黃色的，只有嘴是黑色的，看起來像水里的狐貍；有一個字蝴蝶，它像一個人的形狀；有眉蝶、黃金魚人參、關白刀.一路上看到燈里的小魚，郵箱里的小魚，垃圾桶外的小魚，馬桶上的小魚，到處都是魚，眼花繚亂！還有一個水母館。水母館黑漆漆的，水母在水中閃閃發(fā)光。太漂亮了！
在四樓，我們看到了娃娃魚。大鯢渾身是泥，只露出一條長長的尾巴，在石頭里看不到它的頭。有大烏龜伸著四條腿在水里悠閑地游泳。還有熱帶魚。有非常小的魚，有眉毛那么大，在珊瑚和紅海周圍游動！珊瑚那么鮮艷，我不想去！有大龍蝦和海星等等。
當我們聽到美人魚表演即將開始時，我們急忙趕到一樓。表演臺前人山人海。我媽抱著樂樂帶我擠進去。演出開始了。這個故事是關于公主救了王子。表演非常精彩，贏得了陣陣掌聲。我們還參觀了海獅和海豚。
最后來到新建的極地博物館，里面有海豹、水貂、企鵝等動物。不過都是新來的客人，不熟。有的在睡覺，有的'聚在一起看來訪的人群，有的躲在水里。
今天看到了很多我這輩子沒見過的魚，學到了很多知識。多么快樂的一天！
海洋館五年級作文 15
去年暑假，爸爸媽媽我和妹妹一起來到了位于大連的圣亞海洋館。圣亞海洋館可是我夢寐以求的地方，我們目睹了他的風采。
走進大門，蜀門觀望。便可發(fā)現(xiàn)他的輝煌成就。這方圓幾里幾乎都屬于海洋館，這真不愧是全國知名度很高的地方。這海洋館共分為四個館，分別是極地館，海洋館，深海館和珊瑚館。而其中海洋館是最出名的。
走進海洋館，首先映入眼簾的是一個大屏幕，這塊叫做鯊魚山洞，屏幕中有一只大白鯊在撞擊我一看還以為是真的呢。繼續(xù)往里走，就來到了中國第一座海底通道。全程118米。我近一看，猶如漫步在海底通道里的.魚，可謂是種類繁多，千奇百怪，各式各樣。隧道，還有幾位潛水員在和魚兒們玩耍。
走過海底隧道，便來到了海豹表演館，里面的海報訓練有素，海報各個聰明絕頂，鼓掌套圈兒走模特步。你的觀眾們哈哈大笑。
最后，我們來到了海豚之戀演出館。里面有白金和海豚還通話白金都訓練得十分聽話，真是太好看了。
這真是一個奇妙的地方。
海洋館五年級作文 16
7月30日下午，我和媽媽慕名去了葉坪田塢的“海洋館”，走進海洋館，簡直就像到了真的海底世界，美麗極了。
媽媽買好門票，我們就進了海洋館，第一眼看到的就是小丑魚，它們成群結隊地在水里自由自在地遨游，有的還會在海藻上覓食。除了小丑魚我還看見了鯊魚。我以為世界上根本沒有鯊魚，沒想到真的有，我懷著好奇心，迫不及待地走上去看鯊魚的嘴巴，大大的，里面還有鋸齒般鋒利的牙齒，吃起食物來很兇猛，淺起很多水花，你爭我搶，互不相讓。那里有幾十種觀賞魚：有兇殘的銀鯧、巨大的海象、橫行霸道的炮彈魚、好吃懶做的'吸盤、四四方方的木瓜魚、超極怪獸鯊魚等色彩斑斕、形態(tài)各異，真是讓人大飽眼福。
最后，我們還觀看了海獅表演、滑稽小丑先生的表演，真是太有趣太搞笑了！小丑先生還給我們變了魔術，他把一根點燃的小木棒變成了一朵玫瑰花，贏得了大家的掌聲，真是太神奇了！
媽媽這次帶我參觀海洋館，我真高興，不僅認識了田塢，還增長了見識。和媽媽在一起的每一天，我都過得很充實、很開心、很快樂！
海洋館五年級作文 17
今天，我們去臺州海洋館秋游。
我們先來到四樓，看魚展：我們先看到了食人魚，食人魚的牙尖尖的，像細針一樣，食人魚池上還有一只曬干的魚，每當食人魚餓的時候，就一躍而起，用自己的尖牙撕一點魚肉，回到水里品嘗它們自己的美食；我們還看到了一種肥肥胖胖的、游起來慢慢吞吞的魚，不過名字我也記不清了，它黑溜溜的眼珠直盯著游客，好像在說：“你們真笨，天天買票進來讓我來參觀。”我們又看到海里的很多動物，比如海龜、水蛇和鱷魚等等。
看完了各種各樣的魚，我們又來到二樓的“美人劇場”。“美人劇場”放了兩部生動有趣的動畫片，分別是《奧特曼大戰(zhàn)章魚怪》和《美人魚》，我最喜歡的還是《美人魚》這部動畫片。《美人魚》里的王子和海怪打仗時，用自己的.劍擋住了章魚怪的攻擊，再抓準時機，用劍向章魚怪刺去，只見章魚怪重重地倒在了地上，再也起不來了。
最后，我們還去了一樓看《灰姑娘》，前面部分不太吊人胃口，但最后海獅表演的時候，真讓我驚嘆不已！只見海獅在水面上做了幾個跳躍動作，用鼻子去頂離水面兩米多高的海洋球，它還表演了跳水，真厲害呀！
海洋館太好玩了！
海洋館五年級作文 18
“海洋館，我來了！”一進海洋館大門，就仿佛進入海底仙境，各種各樣的海洋動物在水中悠閑漫步，聰明的海豚、憨厚的海獅、貪吃的海豹、兇狠的鯊魚
魚兒們們無憂無慮地嬉戲，我們也自由自在地觀賞。因為海洋館被我們包場，我們無拘無束，漫不經(jīng)心。一邊走一邊看著動物們的有趣表演，我最喜歡海豚表演了，在馴獸員的指導下，海豚完成了空中跳躍、呼啦圈、水中華爾茲、海豚音、水中轉圈等精彩節(jié)目。空中跳躍超級完美，海豚隨著馴獸員的一聲令下，“嗖”的.一下從水中躍起，半空一個三百六十度旋轉，然后整齊落入水中，那樣子真讓我們贊嘆不已。
最激動人心的時刻來到了，因為我們要夜宿在這夢幻的海底世界，這是我盼望已久的時刻，我們興奮不已，來到海洋隧道，我們趕緊鋪好床墊，整理好行李，躺在床墊上，抬頭仰望著星光點點的海洋天空，一條條色彩繽紛的小魚兒在我身邊忽左忽右，我真想伸手去摸摸它們，可我的眼皮開始打架，漸漸地，漸漸地，我就進入了夢鄉(xiāng)，開啟了海洋世界的奇幻之旅
“起床了”睡夢中我被老師叫醒，看到眼前的海洋隧道，我真不敢相信昨晚是不是夢境？
海洋館五年級作文 19
暑假里，爸爸帶我去游覽了新奇有趣的海洋館。
一走進海洋館，我們可以看到各種各樣的魚。有的，穿著金黃色的衣服在水中游來游去，好像在說:“你們看我的`衣服多么美麗呀!”有的穿著綠色的衣服，害羞的躲在海草中，好像在悄悄地說:“看不見我看不見我。”有的身穿一件紅色長袍，還帶著一副神器的墨鏡呢!還有的披著黑白條紋“斑馬”服，在水中，成群結隊的游著。
海洋館里的魚不但顏色種形狀多，種類也多，其中有的互相吸引，像是在談戀愛，其實它們是在爭地盤呢!有的獨自在假山上游來游去，有的自己一個人在安靜的角落轉圈圈，好像在說:“不理你們我我自己也能玩。”還有一個是恐怖的食人魚它……
穿過觀賞區(qū)，我們來到了表演區(qū)看海獅，跳起了優(yōu)美的舞蹈，時而拍拍手，時而敲敲手，時而時而跟著飼養(yǎng)員轉圈圈后，用一個倒立，結束了整個表演。
今天的游玩結束了，在海洋館里不僅能看間美麗的海底世界，還可以掌握很多知識呢!
今天真開心啊!如果有時間請你也去參觀一下吧！
海洋館五年級作文 20
表哥走后，奶奶帶著妹妹一起回老家了；我們家又來了一位i大哥哥，是我媽媽的外甥，他也是在這里住幾天，在這里的幾天里，有一天媽媽帶著我和大哥哥一起去海洋館玩，正好遇到爸爸，媽媽就讓爸爸帶我們三個去海洋館。我們到海洋館門口后，那里賣的有海豚的玩偶，媽媽給姐姐200說：“中午不想回家吃飯的話，就在這里買點東西吃。”爸爸帶著我們去買票，一共要買三張門票。我的80元，姐姐的130元，大哥哥也是130元。爸爸給我們買完門牌就走了，大哥哥和姐姐買了些零食進去吃。我們進去海洋館。里面好多海里的生物，有海豚、水母、海龜和大鯊魚。我還是比較喜歡海狗、海豹和海獅，看著憨憨傻傻很可愛！還有好多魚不知道叫什么名字，有種什么帶刺的魚，上面的.刺有毒。
海洋館一共有三層，一樓可以看海獅表演和美人魚表演。還有海底隧道，進去之后，四面八方都是魚，非常漂亮。二樓有大海龜和很多五顏六色的小魚。三樓有很多海豹、海獅，還有小企鵝，太可愛了！三樓還有一家超市，和一個大海盜船......
我們在海洋館完了一天，下午四、五點才回家，真是愉快的一天~
海洋館五年級作文 21
位于鄭州北環(huán)的海洋館是一個魚類豐富、新奇有趣的地方。
來到海洋館，最引人注目的是海底隧道。透過透明的玻璃往里看，仿佛來到了美麗的海洋。那些五彩斑斕的魚兒，有的身穿黑黃相間的披風，威猛極了；有的上半身穿著紅色的上衣，下半身穿著白色的褲子，還戴著一副神氣的'墨鏡，時尚極了；有的穿著五彩霓裳，自由自在地游著；還有的……真是令我眼花繚亂。魚兒們的生活也是豐富多彩！看，三五成群的魚兒有的像是在開會；有的像是在玩捉迷藏；有的像形影不離的好朋友，窩在軟軟的珊瑚叢中睡大覺；還有的……
穿過海底隧道，我來到了觀賞區(qū)。這里有巨大無比的海象，仿佛是一位國王在巡邏。還有悠閑的海龜在散步，兇猛的鯊魚在覓食……最讓我難忘的就得數(shù)海馬爸爸生寶寶了！
海洋館不僅有豐富的魚類，而且還有精彩的表演。
走出觀賞區(qū)，我來到了海洋劇場。可愛的海豚時而抱著球探出水面悠閑地散步，時而展示游泳技巧，時而揮揮小手向人們打招呼。肥肥的海獅小姐正在做仰臥起坐呢！
時間過得真快，馬上就要和海洋館說再見了，我真是不忍離開海洋館啊！
海洋館五年級作文 22
暑假的一天，天氣炎熱，爸爸帶我和堂妹去參觀北海的海洋館。
一進大廳，迎面來，就是玻璃墻有許多許多的`海底動物，導游說“他們在歡迎我們呢”。
再往前走，就是“海底隧道”了，隧道兩旁的玻璃外有許多許多的海底生物，有帶魚、海馬、章魚……看得我眼花繚亂。
“快去看美人魚表演呀！”導游說。我們來到美人魚館了，美人魚好像置身在海底世界里，開始表演了，“美人魚”抱著一條兩米多長的鯊魚游來游去，仿佛向我們沖來，嚇得我和堂妹直冒出冷汗，她們還做了優(yōu)美的舞蹈動作呢。之后，他們表演鉆過“奧運五環(huán)”，邊表演邊友好地向我們揮揮手，我們之間一下子好像融為一體了，越看越想看，巴不得跑下去和她們共舞，她們的表演吸引了不少的游客。
我們又來到鯊魚館，里面有許多兇猛的鯊魚，有大白鯊、虎皮鯊、護士鯊等等，堂妹看到嚇得快昏過去了。
我們本來是想多玩一會兒，可天色已晚，只好依依不舍地回家了。
專家點評:
文中作者記敘了“爸爸帶我和堂妹去參觀北海的海洋館”發(fā)生的事，敘事完整內容充實，表達了作者愉快的心情。本文條理分明，結構嚴謹，語言生動活潑。如：“仿佛向我們沖來，嚇得我和堂妹直冒出冷汗”。
海洋館五年級作文 23
這兩天我終于看到了聞名全國的蓬萊仙道。雖然沒有傳說和我想象的那么神奇美好，但是它的景點真的是不得不佩服。
雖然我們一路上經(jīng)歷了很多困難，比如車子壞了。
但是風雨過后，出現(xiàn)了彩虹，大家分成兩條路，一條去海灘，一條去水族館。我選擇去水族館。
水族館是亞洲最大的水族館，投資4.5億元。進入后，我們看到了許多水下動物，其中一條電鰻和一條不知名的魚引起了我的`注意。電鰻能發(fā)電220 kv，真爽！不知名的魚，前面像扇子，后面像長尾。后來看了美人魚表演。人魚雖然是人穿的，但是很靈活。他們和水里的魚一起跳舞。他們在玩美人魚公主救王子的故事。太美了！后來看了海豹和海豚的表演。海豹被馴獸師馴服，達到了7歲孩子的智力。它能在十分鐘內算出任何加法。大家都不鼓掌。大家都要鼓掌。也表演了不少。最后四只海豹一起演奏了一首《歌唱》。一鼓一琴一鑼最后一個。哦，海豹表演之后，拉開了海豚表演的序幕。海豚很好玩。最好玩最精彩的是頂球。球懸在半空中。六只海豚被組織起來。
再看了一些水下動物，大家“回到各車找各團”。
海洋館五年級作文 24
在青島的海洋館里有各種各樣的魚類，我們先進了大門，在大門里面有一個玻璃橋，橋的下面是一層一層的，特別美麗。穿過玻璃橋我們走到成排的小魚缸旁邊，我看到了小丑魚，小丑魚是橙白相間的，非常好看。看完小魚我們又走到放有水母的水缸旁邊，水母的種類也特別多，有水母寶寶，還有水母媽媽，我看見了許多水母，但是最讓我印象深刻的.水母還是體型大并且有電的水母，真是太美了！
我們走呀走，不知不覺的就走到了我最喜歡的地方，那就是魚類超級多的地方，里面有愛笑魚，在它的肚皮下面有一個笑臉，所以大家就叫它愛笑魚，還有斑紋魚……，我還看見各種形狀的珊瑚，有花形、有圓形、還有橢圓形。簡直漂亮極了！
過了一會兒，我和爸爸、媽媽、弟弟走到了海豹的地方，上面是一層玻璃，里面就有海豹，我們坐到椅子上準備拍照，突然一只海豹游了過來，在我們背后搶鏡頭，真是太可愛了。我們又去看了看鯊魚，媽媽讓我和弟弟站在那兒給我們拍照，媽媽正要拍照時，一直鯊魚張著大嘴巴游了過來，我和弟弟都嚇哭了，媽媽安慰我們，說這有一個玻璃不用害怕，我和弟弟又笑了起來。
這真是又美麗，又好玩的地方啊！你們想去嗎？
海洋館五年級作文 25
7月5日，小北、小姑、弟弟妹妹來到椒江。目的地是水族館，我和他們一起去的。
我們一進入水族館的二樓，就受到了正在表演的潛水員的迎接。我看見潛水員手里拿著一條魔鬼魚，把它扔在那里。有那么一會兒，他把魔鬼魚像印度飛餅一樣扔過來，然后拿在手里。很帥，讓我佩服。
看完潛水員的表演后，我們去參觀了海底隧道。我們的上方和旁邊有烏龜、小白鯊和一些不知名的小魚。它們在水里無憂無慮的游著，有時候回頭看你，讓我覺得這些小魚很可愛。
參觀完二樓，我們立即去了三樓。有很多魚，大白鯊和一些小鯊魚。鯊魚池旁邊是海龜?shù)腵地方。烏龜看起來很重，但它們抓過食物，但它們非常敏感。一旦食物在他的視線范圍內，他會突然跳起來，把食物咬掉，立即吞下，然后可憐兮兮地看著你，仿佛在問你：還有別的嗎？
印象最深的是北極狐。他們穿著雪白的“棉襖”，有一雙黑色的小眼睛，在他的棉襖上很顯眼。一只狐貍引起了我的注意。他舒服地躺在滑梯旁邊，瞇著眼睛，直到眼睛瞇成一條小縫，四條腿伸出來。這讓最認真的人笑啊笑啊，有種想抱著她回家的感覺。
由于時間關系，我們看完之后匆匆離開了，但是這個印象卻在我的腦海里揮之不去。
海洋館五年級作文 26
暑假，在一個陽光明媚的早晨，媽媽匆忙叫醒我說：“快起來，今天我們去海洋館！讓你去看一些稀有的海魚！”我興
沖沖地出發(fā)啦！
到了海洋館的大門口，我好奇地看著，海洋館好象一個大小晶球屹立在我的面前。從正門走進去我仿佛來到了水晶宮，
一條海底隧道晶瑩剔透，厚厚的`玻璃把人和魚分成了兩個不同的世界。一些五顏六色、不知名字的魚，在我們頭頂上游動，真美
麗壯觀。
首先映入我眼簾的是體長四百厘米，重一百八十多公斤的海象，也叫巨骨舌魚。它已經(jīng)有一億多年的歷史了，被人們稱為活
化石。它身子又肥又壯，身上有許多黑色斑點，行動有點兒笨拙，看上去十分可愛！
讓我記憶深刻的是鴨嘴鱘，也叫匙吻鱘。它的嘴巴比一般鴨子的嘴巴略長十倍，扁扁的。讓我感到很驚奇，還沒走到墻邊嘴巴
就碰到了墻。
突然聽到象小孩子一樣的哭聲，我隨著聲音跑了過去，一看原來是娃娃魚，身上是黑色的，只不過有幾個小小的褐色斑點。尾
巴很長很長，象美人魚，就是顏色有些不同。
這里還有五間雀、青石斑魚、豹紋鯊、護士鯊、藍曼龍。
這就是美麗的海洋館，我真喜歡！
海洋館五年級作文 27
今天爸爸又帶我去東湖水族館了。這是我第二次來這里。
我們一進水族館，就看到了色彩鮮艷、圖案優(yōu)美的魚。有熱帶魚，蝴蝶魚，鸚鵡魚等等。這些美麗的魚在水里玩耍，非常可愛。水里也有“花”——海葵，總是靜靜地呆在水里，一動也不動。如果它附近有一條小魚，它會撲上來吃掉它。
看完魚，解說員說精彩的海獅表演就要開始了，我們馬上沖過去。
演出終于開始了。第一批玩家是東東和楚楚。他們分別表演了抓圈、跳圈、頂球和水上芭蕾。每當一個項目成功執(zhí)行時，培訓師都會給他們一條魚吃。楚楚特別貪心。她總是在馴獸師不注意或者拿東西的.時候偷吃小魚。為了懲罰他，馴獸師不再給他小魚吃了。明明不遵守，反而往水里扔水，發(fā)脾氣。馴獸師沒辦法，只好讓它離開。
然后表演明星菲菲出現(xiàn)了。我看到它大搖大擺地走向觀眾，向大家鞠躬，開始了它精彩的表演。演出非常成功，觀眾熱烈鼓掌。
從水族館出來，我覺得海獅真的很聰明！但是他們也是人培養(yǎng)出來的。人類不是更聰明嗎？
海洋館五年級作文 28
今天天氣不太熱媽媽帶我和妹妹還有大姨和表姐去鄭州海洋館玩。
我們開著車兩個多小時就到了地方。一進海洋館，哇里面好多人呀，媽媽和大姨緊緊拉著我和妹妹的手，我們首先看到一個大大的魚池，里面有各種各樣的魚兒，數(shù)也數(shù)不清，好玩極了！
我們繼續(xù)往里面走，五彩繽紛、形態(tài)各異的魚看的我們眼花繚亂的，媽媽一邊拍照，一邊告訴我們這是什么魚，那是什么魚。哇，快看海龜！我和妹妹興奮的.叫起來，一個個大大的海龜游來游去。媽媽給我們買了幾塊白菜讓我們喂海龜吃。我小心的把白菜放到海龜?shù)淖炫赃叄｝斠粡堊煳覈樀内s緊把手縮回來，哎呀，嚇死我了。
我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)前面很多人，原來是海獅在表演節(jié)目，我們找了半天也沒找到座位只好站那兒看。海獅真聰明，在馴獸員叔叔的指揮下一會兒敬禮，一會兒頂球，還會做算術題呢！
看完了海獅表演，我們又穿過了“海底隧道”，看了鯊魚，還看了美人魚的表演、海洋館真好玩呀，我們玩的都不想回去了。媽媽說以后有機會了還帶我們來玩。
海洋館五年級作文 29
今天我和爸爸，媽媽，奶奶，哥哥他們一起去海洋館。由于我是第一次去海洋館，所以非常的興奮，爸爸開著車就出發(fā)了。
我們到了之后就先去買票，買好票之后我們就進去了。
里面，有很多小魚還有海龜，最讓我我深刻的生物是一種龜，它最大的特點就是非常大，好像長度是80厘米，寬度有40厘米，真的是非常非常的大。我們還走了隧道，里面可以近距離的觀看各種各樣的魚，類似于近在咫尺的感覺。然后我們還去看了美人魚的`表演，我看了一會覺得沒什么意思，就又去看魚了，過了一會聽說有海獅表演，我們高興的想要去看看，到了之后發(fā)現(xiàn)剛好準備開始，過了一會兒那只海獅終于上臺了它用它的肚皮直接滑到臺上，它還給我們各位觀眾表演了很多高難度的動作例如:站立走路，在水里觸碰到一米多的球，接住每一個套圈等等……我感覺那只海獅非常厲害。如果他的動作做的到位就會獎勵他吃的，而且它還有一個很好笑的名字叫“胡辣湯”。
一個多小時過去了，海洋館馬上就要關門了。我戀戀不舍的走出大門，然后就回家了。希望下次還能來玩！
海洋館五年級作文 30
曾經(jīng)有一位荷蘭人說：“在海上人們首先想到的是深淵。”然而，讀罷《走向海洋》這本書，我對這句話有了新看法。
海洋的氣息純潔而健康。茫茫大海，人跡罕至，但你卻感覺不到孤獨，因為海中有許多生命的顫動，海是有生命的，它里面有礦物界、植物界和動物界。海洋不僅蘊藏著大量的生物資源和礦藏，還有取之不竭的寶藏。讓你絲毫不會感到深淵的可怕。
在海洋上，有著許多精彩激烈的'戰(zhàn)爭。就拿我們的中華民族來說吧，英雄們捍衛(wèi)祖國疆土。鄧世昌堅持到最后，最終沉到滾滾波濤之中，給甲午戰(zhàn)爭畫上了慘痛的句號，但他的精神卻是可貴的。還有鄭成功的英雄事跡，使人慨嘆不已。這些都是海上的英雄，是我們民族的英雄！如果你凝視著吞噬了我們民族英雄的大海，你還會覺得可怕嗎？不！你一定會怒火中燒，去痛恨敵人。
海洋占據(jù)地球約十分之七的面積，里面的奇珍異寶數(shù)不勝數(shù)，就看人類如何去開發(fā)利用這一大海的資源了。我相信，隨著科學的發(fā)展，人們一定能夠在人跡罕至的地方進行令人難以置信的探險，并能自由出入海洋。有朝一日，人們一定會為充滿詩情畫意的大海感到驚奇，為大自然的神奇嗟嘆不已！
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