海洋館五年級作文15篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的海洋館五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
海洋館五年級作文1
星期一升旗儀式時，在司令臺上宣布：“明天學校將展開春游活動。”一聽到這喜訊，我們個個都欣喜若狂。
星期三，我早早地來到學校做好準備，等待老師下達命令。老師和全體學生準備好后，我們立即上了旅游車。
到達目的地了，我們一窩蜂擁下了車，像是從一個大魔術匣子里，飛用出一群接著一群的小天使，我們進入了海洋館。一進去就看見了許多品種的魚。有七彩倒吊，藍倒吊，中華鱘，揚子鱷，黑魔鬼······我們走進了海底隧道，一進入海底隧道，就令人心曠神怡，我們在懷疑，這海底隧道是怎樣建造出來的，太巧奪天工了，我們嘆為觀止！
欣賞完了海洋中的動物們，該區海洋劇場看表了。第一個表演是小海獅TiNa的絕活：頂球和轉呼啦圈，馴獸師把球一扔，小海獅用鼻子接住球，小海獅左右搖晃，讓球在鼻子上停留卻長不掉下來。小海獅用頭前號左右的搖晃，使呼啦圈保持平衡，身體也隨之轉動。
小海獅TiNa表演完后，又到三位海豚小姐的表演了，它們的第一個節目是：凌空飛躍。三位馴獸師把手一揮，三只海豚就游到一個地方跳了起來，三只海豚跳起時，大家都異口同聲地叫了起來，落下時，建起的水都帶到觀眾的身上了。第二個表演是：空中頂球，三只海豚在馴獸師的指導下，跳起頂起了空中的兩個球，真是太厲害了······
看完表演后，我們依依不舍得離開了海洋館，回到教室里，一想起去海洋館的經歷，我就和們津津樂道。
海洋館五年級作文2
暑假快結束的時候，媽媽終于兌現了自己的諾言，帶我去上海海洋館游玩。
剛到海洋館門口，我就聞到了大海咸咸的味道，然后迫不及待檢票進去。啊，海洋館里的人真多呀，簡直是人山人海，一路都是人貼人往前挪動的。
我隨著人群一路參觀，來自全世界各地的海洋生物讓我應接不暇。首先映入眼簾的是揚子鱷，它們趴在地上一動不動，像塊石頭似的，如果不仔細看，還真看不出它們在哪。
瞧，多可愛的小丑魚！它們小巧玲瓏，身披彩虹的外衣，嘴巴像涂了橘黃色的口紅似的，肚子一鼓一鼓的，在水里快樂地游來游去。
最令我難忘的要數又胖又可愛的海豹先生，它們在水中時而原地轉圈，時而翻轉筋斗，時而列隊游行，仿佛在給我們進行一場完美地表演，看著它們滑稽的表情和動作，游客們無不哈哈大笑，我也情不自禁為海豹先生鼓掌、喝彩。
憨態可掬的企鵝、五彩斑斕的水母、會放電的電鰻、尾巴很長的箭魚……我一會兒左邊看看，一會兒右邊瞅瞅，真希望自己的大腦像臺攝像機，將這些有趣的海洋生物永久地攝入腦中。
不知不覺，幾個小時的參觀結束了，我覺得真是不虛此行，不但見識了許多新奇的生物，學到了很多知識，而且對大海有了更加深度的理解。這真是一次難忘的海洋館之旅。
海洋館五年級作文3
“明天是我們五年級的全體學生去秋游的活動。”大家聽到這個消息后，都很開心，簡直是一蹦三尺高。
第二天，在老師的帶領下，在春風的吹拂下，來到了海洋館下了車，我們進了海洋館，眼前只見一個巨大的玻璃館，就像一個“海洋世界”，各色各樣，大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地游淶游去。乘著電梯我們很快進入了“海洋”。
這里有慈祥可愛的大海龜，長滿帶毒的刺兒的河豚，兇惡的鯊魚，像風箏一樣的電鰻，帶著長長的尾巴。這些形態各異、姿態萬千的海洋生物讓我打開了眼界，增長了知識。
其中，就讓我難忘的是海豚表演，來到海豚表演室，訓練海豚的工作人員給我們說這條海豚叫“帥哥”。它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞，接著表演“水上芭蕾舞”，只見它豎起尾巴，跟著音樂擺著優美的舞姿，那動作真有趣！另一名叫“運動健兒”的海豚表演了它的拿手好戲“水上跳圈”、“水上頂球”，都充分體現了它是一名名副其實的“運動健兒”。
下午三點，老師讓我們返回學校，我們依依不舍的離開了這里，我心里想：有機會，我一定會再來參觀這的海洋館！
這是一篇以敘事為主的習作。作者注意通過“游廣州海洋館”的細節來表現動物的有趣，如“只見它豎起尾巴，跟著音樂擺著優美的舞姿”“像風箏一樣的電鰻”，非常傳神，能夠打動人心。
海洋館五年級作文4
唉，作業寫完了。看著窗外的好天氣，我不禁贊嘆起來。"這么好的天氣應該出去玩。"媽媽明白了我的意思，回答說：“那今天下午去水族館吧。”“是啊，”我歡呼道。
時間過得很快，我和媽媽準備馬上出發。“嘟嘟。”汽車在高速公路上行駛，幾分鐘后到達水族館。媽媽買了兩張票，我們走進了博物館。一進博物館，眼前的景象就變了。屋頂和墻壁是藍色的。我跟著媽媽，沿著馬路走。“媽媽，看哪里有烏龜。”我眼尖，吼了起來。“哦。”媽媽也看到了。我趴在水箱前，看著鱷龜慢慢游動，歡呼雀躍。對了，我告訴你，它之所以叫“鱷魚龜”，是因為它的背殼突出了幾條線，就像鱷魚的背一樣。“孩子，你覺得那里有鱷魚嗎？”我趕緊過去仔細觀察。“孩子，我告訴你，這條鱷魚是世界上最大的爬行動物，叫做揚子鱷。”我認真聽著，不停地歡呼，試圖表達我的驚訝。“媽媽，那是海膽嗎？”“沒錯。”我快步向前跑去，頓時驚呆了。“媽媽有鯊魚！它躺在地上。”我扯開嗓子喊。媽媽跑得很快。“只是個模型。”太逼真了，我深深的摸了摸鯊魚的背。然后我們看到了海豚，章魚等等。太過癮了，太好玩了。
回到家的時候，我的心還在海洋世界里玩，腦子里一直在想剛才的一切。這次旅行真的讓我大開眼界，讓我對海洋有了更多的了解。也讓我明白了海洋是神秘的，需要我們去探索。
海洋館五年級作文5
周末，我做完作業后，小哥哥帶我去濮陽水族館，體驗了一次精彩的“海上之旅”。
一踏進水族館，我就被水族館里陰郁的氣氛包圍了。我面前有一個很大的橢圓形游泳池。當我向前看的時候，不禁嚇了一跳：池子里躺著兩只可怕的鱷魚。別小看這兩個呆若木雞，不聲不響的家伙。無論級別高低，都是國家二級保護動物，和恐龍一直是鄰居！它們太兇猛了，一頓飯能吃一頭水牛！
再往前走，兩三條地圖魚映入眼簾。它們不太大，條紋就像一張世界地圖。這就是他們名字的由來。在這里，我看到了一只非常罕見的綠海龜。它綠色的長發像毛線球一樣包圍著它。游客少的時候，它會警惕地把小腦袋伸出水面，四下張望，看起來很滑稽。
繼續前進，我來到了海龜觸摸池。有幾只巨大的烏龜在水中懶洋洋地爬行。我親切地拍拍他們的頭，和他們握手。這讓我想起了600歲的烏龜，他在被一個喝醉的游客折斷翅膀后絕食而死。要知道，龜媽媽下的幾十個蛋里，只有一兩個能順利下海。它活到600歲之前經歷了多少危險？就這么死了！
海豹表演開始了，在馴獸師的指揮下，兩只小海豹轉圈、跳舞、打圈、頭球，非常天真，贏得了觀眾的掌聲。人和鯊魚開始一起跳舞，巨大的鯊魚和潛水員一起上下旋轉，在水里跳舞，非常有趣。
在海洋管道里，除了海洋之友，還有很多淡水魚，比如“狐貍倒掛”、黃火箭、紅龍、綠龍、娃娃魚等。五顏六色，讓我大飽眼福。博物館里還有許多珍貴的海螺，如針狀的麥螺、形狀奇特的玉米螺、銀色夜光螺、白色海兔螺等.這讓我置身于蝸牛的世界。
在水族館里，被各種各樣的魚包圍著，我仿佛變成了一條魚，在水下的世界里嬉戲、游泳…
海洋館五年級作文6
盼星星，盼月亮，終于盼來了我的生日。爸爸昨天就說過要帶我去海洋館玩了，真想快點出發。
才進海洋館，我們就聽見了一陣廣播：“楊茜茜，楊茜茜，請楊茜茜小朋友到海洋館門口與家人匯合。”“嘿，好玩，楊茜茜也來了，說不定能碰到幾個同學呢！”我小聲地說著。不知不覺中我們已經走到了中華鱘的牌子前，上面寫著：中華鱘是國家一級保護動物，也是活化石。中華鱘體型修長，體紡錘形，頭尖，頭頂骨片裸露。口下位，呈一裂痕。口前吻腹有2對須……鱘是一億五千萬年前中生代年留下的稀有古代魚類，所以非常珍貴。果然是“不見不知道，一見嚇一跳”啊！我目測了一下，大約1米長！
第二個看見的是一種超大的魚，叫巨骨舌魚：巨骨舌魚是巨骨舌魚屬下的囑一一個物種……被認為是活化石。成熟的長度可以超過2·5米，重達100公斤，是世界上多種大型淡水魚之一。
第三個是刺豚，瞧，那一只微彎著嘴巴，迅速地向我們游來，好像在說：“歡迎歡迎，海洋館歡迎您！”而且還邊說邊笑呢！
咦，媽媽呢？哦，原來她去照北極兔了。呀！那一只只小兔子潔白如雪，與周圍的黃沙的格格不入。可萌了！
哈，那還有水母呢！真像一把把小傘是的在水中游著，可是，美中不足的是它們有劇毒，不然我真想帶一只回去呀！
我們還看了大鉛筆魚、鱷雀鱔、清道夫、銀龍魚、金龍魚、鱷魚、王者蜥、守宮、麻蜥、高冠變色龍、綠海龜、北極狐、黑鰭鯊、小丑魚……真是應有盡有！可是企鵝還在路上，還沒到。我想：可能是因為它起晩了床，沒趕上飛機，只能自己游過來了吧。
海洋館有這么多美麗的景色，讓人魂牽夢縈，流連忘返。
海洋館五年級作文7
今天，我們一家和舅舅一家準備去蘇州樂園玩。在買門票時，售票員對我們講，今天有臺風經過，所有室外的游樂項目都停了，只有室內項目了。舅媽一聽， 說：“那就不在這兒玩了，因為室外項目是最有吸引力的，我們換個地方玩吧！”說完我們就走了，可是我的弟弟卻在要走的時候差點哭了，這點可是所有人都沒有 發現的噢！
接下來，我們去了海洋館。海洋館真大啊！比南京的海洋館大多了。我和弟弟快速地跑到門口，出了一身汗，但是一進到館內，就感到絲 絲涼意。這里魚的種類很多，大都是我沒有見過的，什么“黑魔鬼”、“黑白刀”、“卡通魚”，還有一種魚長得非常漂高，身上像穿了一件漂亮的裙子，裙子上還 有飄帶，但是它的身上有劇毒，以后你碰到這種魚，可千萬要小心呀，不要讓它扎到你。
我在海洋館里發現了一種用激光全息技術制造的一種虛幻的漂亮魚，它差點欺騙了我的眼睛，我和弟弟試著去捉它，可總是捉不到，最后還是爸爸幫我們解開了這個謎底。
在海洋館里游玩的最后一個項目就是看海豚表演，這次我真是大開眼界，沒想到看上去動作緩慢的海豚，表演起節目來不但動作靈活，頭腦還非常聰明呢！主持人告訴 我們海豚的智商相當于一歲小孩的智力，我們出了五以內的算術題給海豚算，它們真的都算對了。我看得最過隱的要算是小海豚帶著它的馴練員表演的空中飛人和凌 空飛躍節目，很刺激。我還被邀請上臺表演學海豚的叫聲了呢。
游玩結束后，我們才戀戀不舍地離開了。我真希望下次還能再來玩！
海洋館五年級作文8
今天，我們參觀了椒江水族館。
當我進入二樓時，我看到玻璃墻上有許多種魚，包括魔鬼魚、白鯊和許多無名魚。它們在我旁邊，在我頭頂上自由地游動。小哥哥樂樂興奮地一直喊：“魚，魚，魚！”
在三樓，我們又看到了很多魚，比如有五線雀，身上有五條粗黑線：有雙印蝴蝶，身上有兩條黑線；有一只黃色的狐貍，全身都是黃色的，只有嘴是黑色的，看起來像水里的狐貍；有一個字蝴蝶，它像一個人的形狀；有眉蝶、黃金魚人參、關白刀.一路上看到燈里的小魚，郵箱里的小魚，垃圾桶外的小魚，馬桶上的小魚，到處都是魚，眼花繚亂！還有一個水母館。水母館黑漆漆的，水母在水中閃閃發光。太漂亮了！
在四樓，我們看到了娃娃魚。大鯢渾身是泥，只露出一條長長的尾巴，在石頭里看不到它的頭。有大烏龜伸著四條腿在水里悠閑地游泳。還有熱帶魚。有非常小的魚，有眉毛那么大，在珊瑚和紅海周圍游動！珊瑚那么鮮艷，我不想去！有大龍蝦和海星等等。
當我們聽到美人魚表演即將開始時，我們急忙趕到一樓。表演臺前人山人海。我媽抱著樂樂帶我擠進去。演出開始了。這個故事是關于公主救了王子。表演非常精彩，贏得了陣陣掌聲。我們還參觀了海獅和海豚。
最后來到新建的極地博物館，里面有海豹、水貂、企鵝等動物。不過都是新來的客人，不熟。有的在睡覺，有的聚在一起看來訪的人群，有的躲在水里。
今天看到了很多我這輩子沒見過的魚，學到了很多知識。多么快樂的一天！
海洋館五年級作文9
今天，帶著我們去春游。這次我們去的目的地是海洋館。
今天的天氣陰沉沉的，但大家玩的熱情似乎已經到了頂點，一路上，們又蹦又跳。
海洋館是四邊形的，遠遠望去，它就像一個大水庫一樣。走進海洋館，可以看到一群紅色的小魚在來回穿梭，有趣極了，他們有的嬉戲打鬧；有的在和游客們玩起了捉迷藏；有的站在原地一動不動。我們還看到了許多稀奇古怪的魚類和十分珍惜的魚類，比如說中華鱘，他有著長長的身軀，而且十分碩大，也很微風。他又這許多的骨頭，極為罕見。還有一種魚類叫黑魔鬼，他又意見漂亮的黑衣裳，嘴巴是黃色的，還真想一個魔鬼呢！
進入海洋館劇場，這里人山人海，全都是小學生。節目開始了。
海洋館不僅有稀奇古怪的魚類，最精彩的還屬海洋劇場。
首先出來的是小丑，小丑拿著三個小球，來回不停地拋和接，居然沒有一個掉下來！這可是分有難度的，我回家試了試，一點也不行。
接下來的節目才是最關鍵的海豚。過了一會兒果然從石橋下面出來了三條海豚。他們的第一個的表演是轉呼啦圈，海豚用自己的嘴巴轉，呼啦圈也很快跟著轉了起來，速度也很快，和我們平時轉呼啦圈沒什么兩樣，它們表現得很出色。下面是節目的高潮是海豚翻越，海豚那光滑有著流線體的身體迅速潛入水中，對準半空中的球猛的跳了起來，用嘴戳了上去，頓時，觀眾們想起了經久不息的掌聲。
這次春游我們的很多，她讓我們感到開心，更讓我們知道的活力。
海洋館五年級作文10
星期天，我和媽媽去南通海洋館。
只見，里面黑乎乎一片，好像蒙了一層面紗，給它增添了幾份神秘的色彩。瞧！大缸里有許多兇猛的食人魚，張開著“血盆”大口，圓溜溜的眼睛瞪得像銅鈴般，好像隨時都會把你吃掉似的。一只只碧綠的海龜，趴在一塊巨大的石頭上，好像很舒服，被一些小朋友用夾子夾住的大白菜。在海龜前晃蕩著，海龜怎么經得住這樣的誘惑，咬住白菜，哈……它上當了。
哇……那兒有碧藍碧藍的海洋隧道。隧道的左邊全是電魚！電魚下面有一條已經奄奄一息的魚，那魚困難地呼吸著，真可憐！右邊有一群可愛的海馬，尾巴一卷一卷的，小巧玲瓏，真有趣！看！從洞里游出一條美人魚，我湊近一看，哦，原來是假的，她在和魚跳優美的““華爾茲”呢，聽“加油……加油……”此起彼伏，原來是“奧特曼”和“蜘蛛俠”在搶“福”字啊！只見“奧特曼”搶過“福”，“蜘蛛俠”也不甘示弱，抓過一半，使勁地拉。“加油……加油……”觀眾們揮舞著拳頭給雙方加油吶喊，突然“蜘蛛俠”猛地一使勁，“福”調皮地滑過“奧特曼”的手心，“鉆”進“蜘蛛俠”的懷里，頓時，贊嘆聲、歡呼聲、和嘆氣聲連成一片，“讓我們用掌聲來慶賀蜘蛛俠的勝利吧！”主持人高興地喊道“二我們的奧特曼先生要加油了！”在一片歡呼聲中結束了比賽。
海洋館的動物真是目不暇接，美不勝收！
海洋館五年級作文11
今天我和同學來到寧波水族館。
當我走進水族館時，我一眼就看到有許多五顏六色、大大小小、樣子奇怪的魚。有紅的，有黃的，有銀的，有藍的，有黃的，數不勝數，美不勝收。其中我最喜歡的是“牛魚”，小，黃色，形狀像五邊形。它在水里慢慢地上下游動，揮舞著它的小鰭，就像一只還沒學會飛的鳥，很可愛。
當我們參觀熱帶魚時，我們看到四只大烏龜在吃人們喂它們的食物。我趕緊買了一塊食物喂給烏龜吃。烏龜一聞到食物，就張開嘴咬下我的夾子和食物。我花了很大力氣才把夾子從烏龜嘴里拔出來。大海龜的吃相真的很兇！
我們向前走，來到了地下洞穴，這不是一個真正的洞穴，而是一個四周都是玻璃的隧道。當人們在隧道里時，他們可以看到許多大大小小的魚在我的頭上游動。有三角魚、蝙蝠魚、吸盤魚.太多了，讓我眼花繚亂。
走出山洞，看到有一場精彩的“海豹表演”，趕緊去看。我看到小海豹出來了，海豹教練示意的時候，它們好像明白教練的意思了。教練把兩枚戒指扔進水里，兩只海豹砰的一聲跳進水里，把戒指套在脖子上，然后回來給教練。海豹進行仰臥起坐和鏟球。最后，教練把一朵玫瑰扔進水里，一只海豹立刻跳進水里，撿起玫瑰，把它獻給另一只海豹。
我們還看了“美人魚展”和“貝殼展”…
今天看了珍稀魚類，學到了很多知識。
海洋館五年級作文12
今天是星期三，我們要去太湖海洋館走走看看，從中領略豐富的海洋知識，一睹的風采。
早上八點半，大家坐上一輛大客車，大約九點的時候，海洋館便到了。可是令大家失望的是“天公不作美”，天空中布滿烏云，陰雨綿綿。
海洋館不大，但是魚種類繁多，數也數不清。
一進園門，我們便被樹屋般的海洋世界吸引了，走了幾步，就看見了一條美輪美奐的海洋長廊。長廊的墻壁是用玻璃做的，玻璃墻里的小魚，好玩極了！們都興奮地這里指指，那里摸摸。清亮清亮的海水透過玻璃反射出波光粼粼的光芒來照在地上，仿佛置身在夢幻般神秘的'海底世界中，感覺奇妙極了！我最“龍須”了，它長著兩條長長的須，身體是黑色的，背上有幾片大大的黑鰭，只見它正肚皮貼在魚缸一扭一扭地游來游去呢！
還有“小丑魚”，它長得又小又機靈，身上有著橘黃的米白色條紋。它游動的樣子更是好玩，只見它小眼睛滴溜溜地轉來轉去，靈活地擺動著小尾巴，飛快地竄來竄去，令人眼花繚亂。
海洋劇場的精彩表演更是有趣極了。有三只灰色的海豚，在馴養員的指導下，給我們玩起了“極空飛躍”。它們三兒游到同一地點后，又同時一躍而起，在空中劃出了三條的弧線，臺下的觀眾全都驚奇地“哇”了起來……
這次海洋館之游，開闊了所有人的眼界，也讓我們獲得了許多海洋知識，從中受益不少！這是一次的海洋館之游！
海洋館五年級作文13
今天是我最好朋友的生日。我想和她一起去參觀水族館。我們很開心！
我們去了海洋極地博物館，那里有很多人在買票。買了票之后，我們高高興興的進了海洋極地博物館。
有海象冰山、企鵝極地島、企鵝接待室、北極星接待室、北極熊天文臺、莫比迪克歌劇院、北極狼雪洞、全景360隧道、海獅.還有更多，讓人眼花繚亂！
最讓我大開眼界的是北極熊。它全身都是白毛，眼睛又亮又大，耳朵小，脖子短，肚子又大又圓，腿粗，爪子尖。它們有的在水里快樂地游泳，有的在洞穴里捉迷藏。快看！他們多幸福啊！
看完有趣的北極熊，我們去了全景360隧道，那里被海洋生物包圍著。我覺得自己仿佛是在穿越海底隧道，走下海底隧道，總能走到大洋彼岸的——金紅色沙灘。它周圍的魚有些大，有些小，有些胖，有些瘦，有些長，有些短。它們的種類各不相同，有些有黃色的圖案，有些有綠色的波浪圖案，有些臉的兩側有長長的胡須.他們五花八門，五花八門，很多我都沒見過，也不知道他們的名字，有些怪嚇人的。當時沒敢進去！
我們穿過隧道，來到水母天堂，那里有些水母是粉紅色的，有些是紅色的，有些是白色的。他們的頭是半圓形的，他們的腳像我最喜歡的金針菇一樣可愛。我們又在“毒魚世界”了。據說那里的魚缸里裝滿了有毒的魚。如果你咬了一口有毒的魚，不到一分鐘你就會掉在地上死去。那些毒魚還是挺毒的！我覺得這些毒魚好丑好惡心。不像那些沒毒的，既好看又好吃，我還是喜歡沒毒的魚。哎喲！你不能告訴那些有毒的魚！他們會咬我，毒死我！
我覺得這次水族館之旅真的很棒！
海洋館五年級作文14
之前，我還在電視上看到深海世界真奇妙，因而海洋館一直全是我期待參觀的地區。20xx年暑期，母親就帶我和哥哥去參觀重慶市的海洋館，聽見這信息，我興高采烈跳了三尺高，當日夜里，我高興地基本上一宿睡不著。
到重慶市的第二天，大家就要了海洋館。在那里，我看見了許多色調各不相同，形態各異的魚群在水里悠閑自在的玩樂。又小又弱的三點白，一只海螺牢牢地的貼在夾層玻璃上，又長又細的海蟮頑皮地從石頭縫里探出頭來，五彩繽紛的各式各樣蘑菇狀珊瑚叢，都看我應接不暇。我又到了一樓，忽然看到一條大白鯊游動，哦，原先大家到了大白鯊館。大家再次向前走，突然之間，看見了一個大海龜，立在地面上仰著頭，傲慢地望著大家，看熱鬧的人都說它真自豪。另一只大海龜趴到夾層玻璃上，瞪著大家，仿佛在說：哪兒來的小孩子？，還很慢來與我問好。我正看得出來神時，聽見有些人說海獅表演開始了，我趕忙拉著母親的手，急急忙忙到了海獅館，搶到了第一排的坐位。但是，看到兩個海獅搖搖晃晃地走進舞臺，最先表演的是頂球，一位管理者叔叔拿著球往水里扔，海獅進水中用鼻子支撐著球，精神飽滿地靠岸，界外球進了竹籃，然后為自己鼓掌。大伙兒被它討人喜歡的神色逗得開懷大笑。海獅還表演了算術，管理員推過來了一塊教室黑板，上邊擺著1+1=？的算式，左側有五個數據，海獅看了看，咬了一個2給了管理員，這時候，觀眾席傳來了一片喝彩聲。
我都參觀了小企鵝館、海象館，收看了喂魚表演......今日，海洋館幫我產生了無窮無盡高興和無窮無盡開心，還要我提高了許多 眼界。
海洋館五年級作文15
今天晚上，我和媽媽一起去參觀了現在風騷一時的瑞立海洋館。
到了那兒，我和媽媽排在后面，從后面往前看，人已經人滿為患了，有大人，有小孩；有男的，有女的；有老的，有少的。
好不容易排到我們，我們買了票就進去了。
步入海洋館，首先映入眼簾的是桃花水母。它們的外表很靚麗，顏色也很鮮艷，五彩繽紛。它們的觸角很短，像一只只胖嘟嘟而又很短的小手，貼在身體的兩邊，滑動起來一收一收的，很是可愛。它們的身體也很不同，它們的身體的邊緣，有一朵朵的，像波浪似的裝飾，游的時候便像一片彩云在水中飄來飄去。它們的身體的最頂上，還有一個花紋，很像妖嬈多姿的桃花，近看，像一朵朵千嬌百媚的桃花，像人們綻放它最絢麗的一幕；遠看，像一片片桃花瓣兒在水中飄拂，浪漫極了。也就是如此，它才叫桃花水母吧！
看完了桃花水母，我們便去看一種叫白關刀的魚。
白關刀的頭上有一條白色的線一般細的東西，像刀片一般薄，它的身體的顏色大多是黑白相間，但是，有一些地方卻是金黃色的，黑白金三色，形成了強烈的對比，好看極了。它的嘴不像別的魚那樣是平的，而它的嘴是突出來的，而且還是合不攏的，可能是以前魚還生活在陸地上時，它的祖先為了一件喜事樂得合不攏嘴了，所以，它們以后只能張著嘴生活了，它們的嘴里還有一種小小的牙齒，可能是用來咀嚼食物的吧！
除此之外，我們還看了狗頭魚，倒立水母，七彩吊等等的海洋精靈。
看完了，我們才高高興興地回了家。
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