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五年級對話作文

時間:2022-01-14 18:12:29 五年級 我要投稿

【精品】五年級對話作文匯總十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的五年級對話作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精品】五年級對話作文匯總十篇

五年級對話作文 篇1

  “常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。……”我正背著李清照的詩詞《如夢令》,突然“咻”的一聲,我來到了一個不知名的地方。所有人看到我都尖叫著跑開了,并關(guān)緊家門。只有一個女人笑著朝我走來。

  她穿著一件白衣,披著頭發(fā),穿的是古裝。她用甜甜的聲音說:“小朋友,你是誰呀?我的名字叫李清照,很高興認(rèn)識你。”我說:“我是一個無父無母的孤兒,我的名字叫靜兒,是養(yǎng)父母取的。養(yǎng)父母去年去世,我被養(yǎng)父母的親生女兒給趕出來了家門。至于衣服是因為他們把我的衣服拿回家,扔了些破布給我,我就拿了荊棘上的刺當(dāng)針,再把一塊布拆成了好多線,然后縫成了能保暖的東西。”我發(fā)現(xiàn)了這是穿越,但也不能透露真身份啊!于是我們便這樣聊起了天。她說:“哦,是這樣啊。那靜兒你到我們家住吧!我們家多一個位置,你又乖巧又可愛,你就把我們當(dāng)你的爸爸媽媽好了!”“太棒了!有您這樣的詩人做媽媽,我高興還來不及呢,不過您這么年輕,我還是叫您清姐姐吧!”我說。她說:“不錯,真可愛,不過你都知道我是詩人啦,所以現(xiàn)在我要寫詩啦!”“啊!是《如夢令·常記溪亭日暮》對不對?”“你怎么會知道我剛想好的題目?”“唔?我什么都沒說呀!”我下意識地捂住了自己的嘴巴。“唉,你這個小機(jī)靈,我寫在那兒你居然看見了!”“呼,躲過一劫!”我繼續(xù)說:“給你講一個故事吧,是我朋友明兒身上的故事。記得有一次明兒到溪亭飲過果酒到日暮,明兒卻忘了回家的路。因為找不到回家的路所以就一個人自娛自樂,等他興起了之后很晚才往回劃船,玩累了,一個不小心掉入池塘。要怎么回到船上呢?他想著,最后只是驚起了好多鷗鷺。哇!你給了我靈感!”我突然感覺輕飄飄,要回去了,我喊道:“清姐姐我親生父母來尋我了,我先走啦!”“好,謝謝你,靜兒!”

  就這樣我回到了家里的書桌。

五年級對話作文 篇2

  我相信大家都想和上帝對話,不用說,大家肯定有很多問題要問,如果問我會問什么我會問以下幾個問題,想知道?就往下看吧!

  一:世界上為什么有自然災(zāi)害?我們都知道龍卷風(fēng)是從地連天的,大家都說神是騰云駕霧的,不明思議,神是住在天上的。龍卷風(fēng)是上帝派來的嗎?因為龍卷風(fēng)一直都是懸掛在半空的,所以我想龍卷風(fēng)是上帝派來懲罰人類的,讓人類為自己的行為付出代價。我想人類的祖先是從何而來的?大家可能會想是簡單細(xì)胞進(jìn)化的,而我想是上帝施展魔力造出來的。難道不是的嗎?

  二:人類為什么不能一直生活在世上呢?難道這就是人和神的不同,大家都看過《西游記》,上面的佛都是千歲以上,可我們?nèi)祟悈s只能最高活100歲,我們都會覺得宇宙是上帝掌管著的,我們把上帝看作是至高無上的,我們不知上帝把我們看作是怎樣的呢?是螞蟻、還是微不足道的灰塵?大家可能會說我為什么會下這結(jié)論,是因為每年世界都有許多自然災(zāi)害發(fā)生。根據(jù)上面的內(nèi)容讓我不得不更相信上帝是派自然災(zāi)害來懲罰我們?nèi)祟愃赶碌淖飷骸?/p>

  三:世界上為什么要用錢才能有東西,這是上帝看我們?nèi)祟惖呢澙穯幔课艺J(rèn)為世上不應(yīng)該有錢,有了錢許多人被謀財害命,沒有錢的就到處搶劫。因為錢有了貧富的差距,假如火星上能住人時,世界又面臨毀滅時,富人都買飛碟逃跑,而窮苦人都只能等待死神的到來。那些宮廷劇里有皇帝、太子都說過:“君子犯錯與庶民同罪。”那世界應(yīng)該人人平等,世界不應(yīng)用錢來衡量,大家可能會想“要沒有錢世界上的人都搶著買別墅、買名牌,因為這都是免費(fèi)。我會給世界各地的總統(tǒng)提個建議,建一個財務(wù)管理分局,人們都發(fā)一張磁卡每天規(guī)定來拿多少食物,哪些生活緊缺品,要是拿多就從一輩子中扣,再讓科學(xué)家發(fā)明個謊話識別機(jī)器。可能大家會說這怎么可能。但很多人都通過心理活動和看眼神識別出謊言。這機(jī)器也可從這思路來發(fā)明。

  四:世界為何要有鋒利的鐵,這鐵讓世界變成個血淋淋的戰(zhàn)場,讓槍、炮、小刀等許多殺人道具一一問世,大家可能會說要沒有這些道具有許多猛獸會成世界的主角,人們不可有源源不斷的食物補(bǔ)助,讓世界上的科學(xué)家用一種新的道具來代替小刀如你們這樣問,那就必須讓人們沒有恨、怒,讓人們都是善良的天使,但這可能嗎?所謂:“江山易改,本性難移。”

  上帝請你與我對話吧!

五年級對話作文 篇3

  一天,一個人在路上走著,紅燈亮了,他還繼續(xù)往前走。突然,他聽到了一個聲音:“你不能再向前走,在人行橫道要等綠燈亮了才能往前走。”

  人嚇了一跳問:“誰?是誰在講話?”

  一個聲音答道:“我是路”。

  “路?”

  正當(dāng)他們倆對話的時候,一輛轎車急速地向人沖來,把人撞倒在地。駕駛員連忙下車罵道:“你不長眼睛啊,沒看到是紅燈啊!”被撞的人還沒來得及說話,就聽車說:“要是你過紅綠燈時的車速慢一點(diǎn),也不至于撞到人。”駕駛員被說得啞口無言。

  因為出了車禍,后面的車都堵在一起。空氣中都是汽車的尾氣,人被嗆得喘不過氣來。

  路皺著眉頭說:“我越擴(kuò)越寬,越修越好,在上面行駛的車輛也越來越多,但是遵守交通規(guī)則的人卻沒有多少,每天都會有好多的車堵在路上,我快承受不住了。”

  車說:“是啊,這么多的車堵在一起,寸步難行,我就像被勒住脖子一樣,走走停停,我也快要喘不過氣來了。要是人都能換成自行車或是乘坐公共汽車,那樣我能跑得暢快一點(diǎn)。”

  人聽了它們的話慚愧地低下了頭說:“是我們錯了,以后盡量減少開車,保證低碳生活。”

  被撞的行人說:“都是因為我闖紅燈才引起的這起事故,我以后一定嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不搶紅燈,走人行橫道。”這時救護(hù)車來了,受傷的'行人被抬上了車,不一會兒,道路漸漸恢復(fù)了暢通。

  馬路上平靜了下來,依舊車來車往,就像什么事也沒有發(fā)生過。

五年級對話作文 篇4

  一個風(fēng)和日麗的早晨,小鳥在枝頭唱歌。

  在一片西瓜地里,西瓜們圍城一圈,談天說地享受生活。此刻,一陣風(fēng)把一只斷了線的風(fēng)箏吹到了西瓜地。那只風(fēng)箏穿著一身“燕尾服”,頭上系著一個粉紅色的蝴蝶結(jié),漂亮極了!西瓜們望了望,又繼續(xù)聊起來。風(fēng)箏昂首挺胸的,擺了擺手,說:“嗨,大家好!”西瓜們也都向它打聲招呼,風(fēng)箏邊弄著自己的“燕尾服”,邊說:“看看你們一個個穿的衣服,一點(diǎn)鮮艷的顏色也沒有,真難看!你們也不嫌丟人!”西瓜們只是微笑了一下。風(fēng)箏又用輕蔑的話說:“你們難道一直都在這個又枯燥又破爛的地方呆著呀?一個西瓜說:“我覺得我一點(diǎn)也不可憐,在這里生活的很精彩。你都去過什么地方啊?”

  一陣微風(fēng)輕輕吹來,風(fēng)箏有點(diǎn)飄飄然了,夸起口來:“我去過偉大的首都北京,游覽過聞名世界的萬里長城,還有上海璀璨的東方明珠……”風(fēng)箏接著炫耀下去,其實它從來沒有去過那些地方,只是想讓西瓜羨慕、崇拜自己。這時,又一陣風(fēng)吹來了,風(fēng)箏還沒有玩夠呢,就被吹上了天,西瓜們哈哈大笑。突然,天空烏煙密布,不一會兒,下起了傾盆大雨。第二天,雨過天晴了,西瓜們還在西瓜地里好好地長著,而風(fēng)箏卻被泡成一攤爛泥。

  風(fēng)箏消失了,而西瓜們還在地里快活的生長著。

五年級對話作文 篇5

  現(xiàn)在的生活十分發(fā)達(dá),幾乎家家都有汽車·····但是,大家是否注意到,它們的危害呢?

  一天,柏油路哥哥驕傲說:“我的功勞最大,汽車在我的身上行駛,沒了我,它們就是一塊廢鐵。”

  “何以見得呢?”大樹爺爺清了清嗓子說。

  “為什么”柏油路疑惑的問。

  “不信,你看。汽車行駛排放了尾氣,全都吐在你臉上。再說,尾氣有毒,會讓城市有霧霾,一有霧霾,大家都不出來,汽車也就被‘解雇’了,沒有我,空氣就會不清新,就沒人出來,且大多數(shù)人會得疾病。

  “那我就沒用嗎?”汽車不開心的說。

  “要說,我功勞才最大呢。沒了我,人們出行不方便,要是去很遠(yuǎn)的地方,就只能腿走,那腿不早累壞了?”汽車不以為然的說。

  他們爭吵的真激烈,就在這時,來了一位青年人。說:“如今的城市,你么誰也少不了,沒了道路,城市的‘大動脈’就會消失;沒了樹木,空氣就會變得混濁,就會有泥石流、沙塵暴······沒了汽車,人們的出行就不方便······,所以,你么不要一味的爭吵了。”

  聽了這句話,柏油路和大樹都慚愧的底下了頭。

  世間萬物都有自己自身的價值,沒有誰好與不好。不要自高自大,也不要自卑。

五年級對話作文 篇6

  有一天,太陽、地球和月亮三兄妹聚在了一起。

  于是,他們?nèi)齻不約而同的談起了自己。

  太陽說:“唉!你們別看我現(xiàn)在多威風(fēng)你們知道嗎?我59億年后會演化為紅巨星,再過10億年變成白矮星,最終白矮星的我也會不再發(fā)光,大概在我成為白矮星數(shù)億年后,漸漸成為黑矮星,那時候我就不發(fā)光了。現(xiàn)在我在為宇宙做貢獻(xiàn),可是50億年后呢?怎么辦?沒有了我,難道就不活了?雖說現(xiàn)在人類科技很發(fā)達(dá),但是卻沒有發(fā)明出假太陽,那以后也不一定有啊!唉!”

  地球也唉聲嘆氣的說:”你們以為我過的好啊,我雖說是人類賴以生存的地方,但是人類卻不愛惜我,我身上的人大多了,70億啊!平時我已經(jīng)精疲力盡,而且還發(fā)明出白色垃圾,讓我每天生不如死,人類對我的污染也一刻沒停止過,無論是早上、中午還是晚上。而且人們還經(jīng)常污染環(huán)境往樹根里倒臟水、汽車排放尾氣或者是人們燒烤冒出的黑煙對大氣層也有危害,這些時時可以令我窒息身亡,就算我生病了也沒人關(guān)心啊。~~~~(>_<)~~~~

  “月亮妹妹,你呢!怎么樣,最近還好嗎?”太陽和地球齊聲問到。

  “我……啊,我很好……。咳咳……“

  其實,月亮過得也不好,只是不想然太陽和地球擔(dān)心。人類每去月球考察一次,對月球都有一定的傷害。可人類卻意識不到。

  太陽、地球和月亮同時搖了搖頭很無奈。

  太陽說:”我們又要分別了,50萬年后再見了。“大家都很戀戀不舍,但最后還是分開了,回到了自己的“崗位”。

五年級對話作文 篇7

  夜深了,城市漸漸恢復(fù)了安靜。在大街的一角,人、車、路卻在嘰嘰咕咕嘮叨個沒完。

  車:我認(rèn)為,自從有了我,人可以隨便去任何地方而不受阻擋。

  人:是的,有了汽車,我們再也不怕夏天炎炎熱日,冬天皚皚白雪。

  路:是啊,只要有車,就可以充分發(fā)揮我的作用。不過,你經(jīng)常放“屁”,害得大家天天聞你的味道。

  車:怎么啦,我可是人類的好朋友,難道我的功勞小嗎?

  人:是啊,車能幫我們出行,能迅速到達(dá)目的地,但你也有缺點(diǎn)哦。

  車:我怎么可能有缺點(diǎn)呢?

  人;怎么沒啊?俗話說,金無赤金,人無完人。你的缺點(diǎn)還比較嚴(yán)重呢?你會排放廢氣,讓我們碧藍(lán)的天空被霧霾籠罩;清晨,城市的黎明往往被你的噪音所吵醒!

  車:還有嗎?

  路:當(dāng)然了,你還會讓道路堵塞,把原本寬闊的我上面擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  車:切,我還以為什么呢,就這點(diǎn)小毛病啊,真說不著嘴。

  路:更嚴(yán)重的你忘了嗎,許多人都是開著你命喪黃泉!

  車:那我還要他們賠錢呢?

  路:這還不怪你?,如果騎自行車會出這么嚴(yán)重的事故嗎?

  車:反正不能怪我!

  路:怎么不怪你呢!你……

  人:好啦,你們別爭了,我們?nèi)祟愐灿胸?zé)任,誰叫他們酒后開車呢?

  車:對啊,你們?nèi)祟愑袝r還真的不負(fù)責(zé)任。

  人:唉,真希望有種車能飛起來,可以……

  路:是啊,希望大家安全行駛,共建和諧社會!

  人:讓我們行動起來,多放下手中的車鑰匙,綠色行駛,低碳生活!同時,我們需要構(gòu)建和諧社會,人類離不開車,車離不開路,路需要人類來修護(hù),大家彼此依存,誰都離不開誰!

  夜已經(jīng)很深了,喧囂了一天的城市完全安靜下來了。

五年級對話作文 篇8

  一天早上,當(dāng)豆大的雨點(diǎn)在大地上鼓起小鼓,演出動聽的樂曲,我正在后院撐傘觀望這絕妙的樂章,同時也等待著風(fēng)雨之后彩虹的瞬間光芒閃現(xiàn)的榮耀光團(tuán)。

  而正當(dāng)我觀察彩虹并寫進(jìn)了作文,我沒有想到天上的爭論竟由我而展。

  當(dāng)風(fēng)雨演奏完那華美的樂章,彩虹便隆重登場了。在人們的贊揚(yáng)聲中,風(fēng)雨不服氣了:哼,你愛美就美吧,沒有我你也美不到哪兒去!他雖然每次都這樣想,可這 次,他終于忍不住了,跑去質(zhì)問彩虹:“彩虹你為什么總愛顯擺,不就顏色花點(diǎn)嗎?”風(fēng)雨先是輕輕地高傲地笑了兩聲,繼續(xù)說:“你這種樣子人類認(rèn)為好看就算 了,他們還只夸你,不夸我!還把我寫得邪惡、嚴(yán)厲,形容你都用‘絕美’、‘奇幻’用得都是些好詞,把我寫得一無是處!”

  把彩虹這樣教訓(xùn)了一頓,風(fēng)雨的氣也消了一大半,現(xiàn)在就想看彩虹的反應(yīng),以及那個答案。

  但是他沒有想到,彩虹說話依然是淡淡的、緩緩地:“如果我有不對的地方,我先道歉!”她沖風(fēng)雨微微欠身,又道:“人們之所以夸我,是因為他們的眼睛只注意 了成功。我知道,我之所以五彩斑斕,是因為你風(fēng)雨樂章后回味的‘余暉’,千萬個極細(xì)小水滴與明媚陽光的完美結(jié)合造就了我。有一句話叫‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見 彩虹’也顯示了你在人心中的形象。這句話說得沒錯,沒有你風(fēng)雨在前于大地千錘百煉嚴(yán)酷考驗,就不會有我彩虹在后于蒼穹絕美光芒的瞬間展現(xiàn)。

  彩虹的回答讓風(fēng)雨心頭一震,字字句句都如石塊般沉落心頭。

  “那么,為何只夸你呢?”

  “沒有只夸我,無數(shù)的成功人士在成名后無時無刻都在感謝他們曾經(jīng)的苦痛,他們在之中成長,飛翔搏擊,最終以一個‘化繭成蝶’的完美結(jié)局釋放了自我。沒有苦難得磨練,就沒有成功的光芒”。

  有些富人子弟也是一樣,不努力以為可以成功,然而不是。

  我在人間暗嘆這句“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”真是完美的一句,它包含了人生至理,我不會忘記。

五年級對話作文 篇9

  原本是要回家的,結(jié)果買錯了機(jī)票,竟然坐上了通往未來的飛機(jī)。

  大約過了6個小時,飛機(jī)到站了。一下飛機(jī)我就十分納悶,這是哪兒呀?旁邊的一位女士告訴我,這是16年后的今天。這可糟了!雖然焦急,我也只好先找了一家賓館住下。

  閑著沒事,我打開電視;電視中正播放著“快樂唱起歌”的節(jié)目,只聽主持人介紹自己:“我叫徐楓媛……”什么?徐楓媛?和我同名同姓,再一看,她長得確實和我長得很像。電視中怎么會有我呢?為了弄清楚事情的真相,我來到了節(jié)目錄制現(xiàn)場。

  這時候,主持人正在臺下休息。我問她:“你是叫徐楓媛嗎?”她看見也我十分驚訝,問:“你怎么會在這里?”

  經(jīng)過一番交談,我才明白,她就是16年后的我,我很驚奇:“我連上課回答問題都嚇得臉紅,現(xiàn)在怎么會當(dāng)上主持人呢?”

  16年后的我說:“你怎么不會當(dāng)上主持人呢?自從你知道自己膽小的缺點(diǎn)后,便努力鍛煉自己,上中學(xué)的時候你就是學(xué)校的文藝部長,經(jīng)常上臺演講、表演。經(jīng)過努力,你被哈佛大學(xué)文藝系免費(fèi)錄取。經(jīng)過4年的學(xué)習(xí),你掌握了英語、日語、韓語。后來又被中央電視臺看中,成為一名節(jié)目主持人。”

  聽了她的話,我十分高興。在我的心里,有一個美好的理想,就是成為一名節(jié)目主持人,沒想到竟然夢想成真,真不可思議。

  她的話給我的啟發(fā)很大,原來只有努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉就能夠成功啊!

  對話16年后的自己之后,我覺得干勁十足,我一定要好好努力,爭取十六年后和自己的再次見面,不會讓未來的自己失望。

五年級對話作文 篇10

  星期六下午,下起了大雨,風(fēng)也呼呼地刮著。風(fēng)雨高興地想:等我過后,天邊就會出現(xiàn)美麗的彩虹。到那時候,人們就會感謝我的,可沒想到人們卻紛紛議論著:

  “這場大雨什么時候停啊?”一個小男孩著急地說,“我還想去和大家踢球呢。”

  “我們洗的衣服好幾天都沒干。”孩子的媽媽皺著眉頭說。

  孩子的爸爸說:“我昨天剛洗的車,今天又臟了,還得重洗。”

  ……

  這時,彩虹走過來對風(fēng)雨說:“你長得難看死了,瞧我多美麗。你還不快點(diǎn)走開,大家都很討厭你們!”

  風(fēng)雨聽了以后,委屈極了,他傷心地走開了。彩虹走過來,向大家炫耀著自己的美麗。突然,彩虹的顏色越來越淡了,她明白了,沒有風(fēng)雨就沒有她,她向四周大喊:“風(fēng)雨,對不起,我錯怪你了,你快出來吧!”

  風(fēng)雨聽了,高興地走了出來,可是人們還是不斷地抱怨著他。

  “大家不要說雨了!”彩虹開始為風(fēng)雨辯解,“風(fēng)可以給人們帶來涼爽,雨可以澆灌田野,如果沒有他們,我也能為大家在天空中架起七彩的橋。”

  過了一會兒,雨停了,燦爛的陽光又重照大地,天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹。她像一條七彩的絲帶,又像一座七彩的天橋,煞是美麗。

  此時,人們也對風(fēng)雨有了新的看法。

  “好美麗的彩虹啊!”一個小女孩說。“這都是風(fēng)雨的功勞。”

  “快看,我們在公園種的花兒開了,謝謝你,風(fēng)雨。”小女孩的媽媽笑著說。

  “今天的空氣真好啊!多虧了風(fēng)雨!”小女孩的爸爸說。

  風(fēng)雨和彩虹聽了人們的話,都開心地笑了。

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