【熱門】冬天五年級作文集合6篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的冬天五年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
冬天五年級作文 篇1
北方的冬天,清冷而凄涼,寒冷而干燥。
北方的冬天,大地顯得全無生機。你瞧!稀稀疏疏、即將墜落的黃葉從枝頭飄飄搖搖地落了下來,只剩下了光禿禿的殘枝;北風呼呼地刮過樹梢,讓人不禁縮緊了身體,打了一個寒戰(zhàn)。
北方的冬天,日短夜長。早晨,我們都到學校了,太陽還蓋著厚厚的白云棉被在睡覺,凍得都不想早點起床哩!北方的冬天,街上的人們都早早的穿上了厚厚的棉衣,圍著厚厚的圍巾,戴著手套,可還是被凍得直打哆嗦。大家都匆匆忙忙的趕路,全然沒有了悠閑散步的人們。
北方的冬天,小河早早的就結(jié)了冰,連地上淋下的水也瞬間凍成了一層薄薄的冰,人們走起路來都小心翼翼的,生怕被冰滑倒了。
北方的冬天,校園里的花草樹木早都枯萎了,整個校園的綠色便集中在了那幾株松樹上了,它們是那么的堅強,好像英雄似的,永不言敗!
北方的冬天,由于天氣太冷,人們哈出一團團雪白的氣霧。突然,一個冰涼的小東西落到了我的鼻尖上,呀!下雪啦!潔白的雪越下越大,像蒲公英一樣滿天飛舞。把大街小巷裝扮成了一個粉妝玉砌的世界。雪終于停了,廣闊的大地鋪上了雪白的地毯,踩在上面軟綿綿的,腳底發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲。這時候,別提有多美了!低垂的柳樹枝上纏滿了銀條。翠綠的松樹一看別人都穿上了華麗的衣服,急了,也穿上了銀色的衣服。
北方的冬天,有了冬雪的裝扮,讓這個清冷而凄涼、寒冷而干燥的冬天冷的.令人愉悅,冷的令人暢快!!!
陜西省榆林市榆陽區(qū)星元小學三年級三班三年級:郭靜怡
冬天五年級作文 篇2
寒冷的冬天來到了,樹枝變得光禿禿的,院子里有的花草全枯了。
早晨,湖邊的兩排鉆天楊已經(jīng)掉光了葉子樹干直刺青天,水平如鏡的湖也不像春夏時節(jié)那么碧波蕩漾、波光粼粼了。這時的天泛著光亮。大地像剛剛生產(chǎn)過的母親疲憊睡去,原野像沒有生命的圖畫一樣寂寞,只有畫面的一角飄著一股濃煙,給這圖畫增加了動感。運送麥桔得車隊,穿過原野向著那濃煙下的造紙廠出發(fā),長長的隊伍留下了一串串歡聲笑語。那輪毫無生氣的太陽,八九點才從東南方向的地平線上懶洋洋的升起來。就那些鵝毛般的大雪把大地裝飾城粉妝玉砌的世界為原野弟弟蓋上柔柔的棉被。
寒冷的冬天,其實仔細看也有幾分姿色。
冬天五年級作文 篇3
一美在純潔
瞧,冬爺爺讓雪精靈們呼朋喚友,緊緊地抱成一團,從蔚藍色的天空中,飄飄悠悠地落了下來,還不時地打著旋兒。一片一片的雪花輕輕地落在大地上,把大地裝點成一個銀色的世界。這時的世界雖不像春天那樣五彩繽紛,但是顯得那樣干凈,那樣純潔,讓人耳目一新,仿佛世界一下子大了許多。這冬天不就像我們的心靈一樣純潔,沒有一絲雜念嗎?
二美在剛強
瞧,蒼松伯伯昂首站在風雪和冰霜中,身上的衣服還是那樣綠,在冬日枯燥而冰冷的灰色中顯得那樣鮮艷,那樣生機盎然。門外,朋友們?nèi)宄扇旱赜鴦C冽的寒風奔跑著,看來朋友們也想和松柏伯伯一樣,不怕風雪和冰霜的折磨,在惡劣的天氣中尋找著快樂。
三美在謙遜
冬天不像春姑娘那樣五顏六色,不像夏娃娃那樣充滿了勃勃生機,不像秋婆婆那樣天天都洋溢著金色的喜悅。他恐怕是一年中最樸素的季節(jié)了。但是在皚皚白雪下面,卻孕育著來年跳動的生命。冬爺爺,用他的精力培養(yǎng)著他們,呵護著他們,希望他們能在來年快快發(fā)芽、快快成長,給人們帶來新的希望、美的享受。
四美在活力
冬天是一個長不大的“老頑童”,他拿著冰妹妹制造的“魔力冰筆”,晚上悄悄地爬上窗戶,為我們畫上水晶般的冰凌花。有時,他又會讓霧奶奶打開霧袋,把霧驅(qū)趕到人間,讓人們覺得黑夜是那樣的漫長。高興時冬爺爺會拿上一支涂滿紅顏料的筆,然后隱了形,神不知鬼不覺地溜到我們身旁,不一會兒,我們的鼻子都被涂成了“紅蘿卜”。
美在純潔、美在剛強、美在謙遜、美在活力,美在變化多端。
冬天五年級作文 篇4
我愛秋天已經(jīng)過去,冬天已經(jīng)來了,我瑟縮著身子,跑著進學校,我的身上是冰冷的,忽然間頭頂上幾只小鳥飛過,我嗅到他們快樂的氣息,我不那么冷了。
冬天是非常冷的,說實話我并不喜歡冬,因為冬天奪走了綠的生命,我頂著北風向?qū)W校走去,一個中年人與我擦肩而過,我嘗到了他乘風的快感,但是他一回頭,必將堅持不住,我也會有的,當我到達目的地,勝利返回時,也會得到獎勵的,冬天是很公平的,我不那么討厭冬天了。
下雪了,大雪覆蓋著地面,地面上暗藏著危機,你一不小心,將會滑到,一個小孩在我前面歡快的跑著,在雪地上留下腳印,我踩著他的腳印向前去,他很勇敢,不怕危機,冬天是不會給勇敢者留下陷阱的,我努力學著那個小孩,努力的做著勇敢者,努力的快樂的奔跑,冬天是善良而殘酷的,它將經(jīng)受不住考驗的花草樹木都給予懲罰,將松樹、柏樹、臘梅開放,為這個單調(diào)的大千世界增加了一點色彩。我開始有點喜歡冬了。
冬天默默的給生命以考驗,冬天鍛煉強者,勇敢者。若沒有了冬,那么生命將會一帆風順,生命也會無味而索然,只有強者才可以生存在這個世界上,弱者是會被淘汰的,冬天是位嚴歷的老師,當你經(jīng)受不住挫折、失敗和鍛煉時,它將會把你毫不猶豫的劃掉。冬天是善良且公平的。當你在春夏秋中吃喝玩樂時,不要忘了冬天是會來考驗你的。
啊!冬天,你是多么的堅強不屈,你是多么的善良,多么的公平,我愛冬天,我愛你那給生命考驗的精神!不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,冬天叫弱者遁逃,讓強者更強,作者寫出了冬天對人的考驗,從考驗中體會人生的價值;把季節(jié)同人生感悟結(jié)合起來,使文章變得更有深度,若沒有了冬,那么生命將會一帆風順,生命也會無味而索然,借景抒情很成功,不足之處是,對冬天的景色描寫不是太突出,如果描寫得更充分一些,體現(xiàn)出冬天的嚴酷,在此基礎(chǔ)上再來抒情,文章會變得更有感染力。
冬天五年級作文 篇5
我愛春天的五顏六色,我愛夏天的烈日炎炎,我愛秋天的天高氣爽,但是我更愛那冬天的冰天雪地。
冬天來了,天氣轉(zhuǎn)冷了,太陽像病了的末朝皇帝,無精打采地站在天上,有時候都不來上班了,那陰沉著臉的云大臣篡了位;風可淘氣了,而且還來勢洶洶,一會吹吹這家的窗子,一會打打那家的門。
冬天來了,地面上的小河也不像春天那樣唱歌了,好像被大自然媽媽粘住了嘴巴;地上的小動物都冬眠了;樹已經(jīng)掉光了樹葉,勉強地站在馬路兩邊;花草也脫掉了綠色的衣服,換上黃色的冬裝,像給大地媽媽鋪了一層金黃色的絨毯;有時我們?nèi)祟愒诩依铮瑧械贸鋈チ耍退闶浅鋈ヒ泊┑暮芎窈芎瘢裰黄簌Z一樣,走路笨笨的,可愛極了。
下雪了,雪下的小時像冬妹妹在往下撒鹽,用手一接涼涼的。下大時雪花各種各樣,像銀葉,像松葉、像碎紙片;雪落在汽車上,像一個巨大的奶油蛋糕;落在房屋上,像一個銀白色的宮殿;落在地面上,像給大地蓋上了一層棉被,整個世界白茫茫的,像一個童話故事里的神秘王國。
下雪了,雪往往帶給孩子們的是歡聲,是笑語,他們有的玩滑雪,有的堆雪人,還有的打雪仗,不亦樂乎。
冬天,雖然帶來了寒冷,但是帶給人們更多的是樂趣,我愛冬天。
冬天五年級作文 篇6
冬天就像一支美妙的交響樂,它來到我們的身旁,倕著我們?nèi)グ阉淀懀覀冊诟杪曋卸冗^那寒冷的冬天。
"呼。呼一陣一陣的冷風迎面撲來,真是叫人毛骨悚然呀!冬爺爺又來了,瞧!那風爺爺毫不留情餓將樹姐姐那一點點的黃葉也個摘走了,太陽公公不再像以前那般親切了,只能無可奈何地在遠處望著我們。樹姐姐被冬爺爺披上了一件雪白的衣裳。水晶般藍的天空阿姨把那潔白無暇的白云變成了一片一片的雪話惹得孩子們又奔有跳。天空阿姨仿佛也在天空中欣慰地笑著呢!風爺爺。天空阿姨。樹姐姐。太陽公公。大地媽媽正在傾聽著一支歡快的樂曲,那便是——冬天的歌。
來到了公園,令我驚異萬分,居然有人在這寒冷的冬天里做早操,這他們不放棄冬天寒冷的冬天,而是去適應。喔!難得的精神呀!瞧!她們一步步精神抖擻,完全在這寒冷的環(huán)境中陶醉了。再看看那邊,有幾個孩子伸出他們那紅紅的小手,正努力著推著他們夢幻中的城堡呢!瞧!他們那認真的模樣真可愛!令我也情不自禁為他們豎起大拇指,我似乎感到有一股溫暖的源泉;流入我的心田,冬天溫暖的氣息要去挖掘,那一股令人陶醉的氣息。
快來啊!快來啊!北風爺爺。天空阿姨。樹姐姐。太陽公公所以天真活潑的孩子們讓我們手拉著手,一起唱著冬天的歌,送冬爺爺?shù)碾x開。我們堅信,明年她會給我們帶來無窮無盡的驚喜,讓我們歌唱,等待著冬爺爺?shù)脑俅蝸淼健?/p>
冬天的歌最美。
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