【熱門】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我們家自從20xx年買了新汽車后,生活就有了很大的改變!
爸爸上班路途雖然遠(yuǎn),但有了汽車后在上班的途中可以節(jié)約許多時(shí)間。在刮風(fēng)下雨的時(shí)候,爸爸再也不用冒雨頂風(fēng)而行去上班了,淋雨感冒的事再也沒有發(fā)生過!尤其是冬天和夏天,爸爸既不會(huì)受風(fēng)寒也不會(huì)大汗淋漓,爸爸經(jīng)常說現(xiàn)在的人過日子可真比老一輩好多了!
有了汽車,不但爸爸上班途中方便多了,我們家庭的生活也發(fā)生了很多改變!平時(shí)家里親朋好友請(qǐng)我們吃飯時(shí),不管多遠(yuǎn)我們一家開車一會(huì)就到了。節(jié)假日時(shí),爸爸媽媽帶我出去玩也方便多了,不用提前買車票,不用大包小包的隨身背著……自從買車后,每次學(xué)校放小長(zhǎng)假,爸爸媽媽都帶我出去玩!常州恐龍園、嬉戲谷、野生動(dòng)物園,上海歡樂谷,南通濱江公園、青島日照……這些地方都是爸爸媽媽開著自家車帶我去玩的。坐自家車去玩很自由,想幾點(diǎn)出發(fā)就幾點(diǎn)出發(fā),玩到什么時(shí)候回家都可以。在路上,我一個(gè)人坐在后排,身邊放滿了零食玩具,玩累了躺下蓋著被子就可以睡……
但在春天春光明媚和秋天秋高氣爽的時(shí)候,爸爸上下班時(shí)都是騎電瓶車,鄰居好多人問,你爸爸上班怎么不開車了?是不是舍不得油費(fèi)了?車子是不是壞了?面對(duì)這些問題,我知道,這些都不是真確答案。因?yàn)椋职纸?jīng)常說,汽車給我們的生活帶來了很多便利,但汽車消耗了地球上日益枯竭的石化能源,尾氣污染了環(huán)境,損害了我們的健康。我們享受汽車給我們的生活帶來便利的同時(shí)也承受著給汽車我們生活帶來的危害!
汽車改變了我們的生活,有好的方面,也有壞的方面。如果汽車只給我們帶好好處,沒有壞處那多好!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
若干年后的地球,因?yàn)樵獾饺祟惖牟粩嗥茐模巡辉谶m合人類小L居住,就連海底也不能居住,人類只能離開地球。
人類到什么居住合適呢?當(dāng)然是早以被看好的火星了。
但火星上沒有水,水是一切生命之源,火星上的水早已被蒸發(fā)了,沒有水,人們?cè)趺丛谀抢锷婺兀窟@不用擔(dān)心人們將蘊(yùn)藏存在火星的地底水牽引到地表上,并制造了人工大氣層,保持火星的引力。當(dāng)然,也不用擔(dān)心因?yàn)橐Σ蛔愣屗撾x大氣層,人門在地底安裝了許多重力控制儀,把重力控制來和地球一樣了。
可火星上沒有空氣,怎么辦呢?
原來,早在22世紀(jì),人們就用載人飛船飛到火星上,種下了很多樹苗,由于火星的二氧化碳過重,地底水又很多,樹生長(zhǎng)的非常高大,火星上的化碳經(jīng)過若干年,都被大樹凈化成了氧氣,人類自然而然就可以在火星上生存了。在火星上定居的人很愛護(hù)周圍的環(huán)境,不會(huì)過度殺動(dòng)物,亂砍亂伐。從此,火星成了人類得家,人類不會(huì)讓火星變成第二個(gè)地球了。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我有一個(gè)小書柜,在大人眼里它不值一提,而在我心中,它卻如同珍寶一樣寶貴。
我家客廳墻上有很多獎(jiǎng)狀,但是我對(duì)其中三張獎(jiǎng)狀印象最深,也最愛這三張獎(jiǎng)狀,因?yàn)樗鼈冇涗浿遗c書之間的故事。
第一張獎(jiǎng)狀是那次全班開始征集?队成郊t》稿子,我的作文被選上了,我的語文老師獎(jiǎng)勵(lì)我一本《魯賓遜漂流記》。我非常喜歡這本書,三四天就看完了,因此它便成了我最早的一本書。
第二張獎(jiǎng)狀是因?yàn)槲倚r(shí)候成績(jī)非常好,期末考試我得了全班第一名,老師獎(jiǎng)勵(lì)我一本繪本故事,老師還囑咐我說:“如果有不認(rèn)識(shí)的字,上面還有拼音,也可以讓你多認(rèn)識(shí)一些比較生疏的字!睆哪且院螅慨(dāng)我難過的時(shí)候,就會(huì)把這本書拿出來看,一下子就快樂起來。
第三張獎(jiǎng)狀也是時(shí)常溫馨地在我心中想起,令我念念不忘。那是一個(gè)中秋節(jié)前天晚上,老師讓我們每人選一樣禮物,而我卻沒有選。后來,期中考試我考了第一名,老師如約獎(jiǎng)給我一張獎(jiǎng)狀和一本繪本,這本繪本名叫《花婆婆》,讀著《花婆婆》的故事,我知道要讓世界變得更美,要做有意義的事情。
轉(zhuǎn)眼間三四年過去了,現(xiàn)在我的圖書柜已經(jīng)擺放滿了我的小藏書,我仍然不停地一遍遍地看著這些圖書。
我們語文老師對(duì)我們說,世界上的書是一生也讀不完的。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
十年來,我養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣,比如:講衛(wèi)生、不隨地吐痰、扔紙屑,不挑食、不消費(fèi)糧食,不賴床等等,但也還有一些壞毛病有待改正。
在班里,我應(yīng)該是比較馬虎的一位同學(xué),馬虎到自己回頭來看問題時(shí)都覺得好笑。我是一個(gè)很自信的人,在數(shù)學(xué)題方面我是從不驗(yàn)算的,把加減乘除長(zhǎng)期看錯(cuò),甚至把答案也會(huì)寫錯(cuò)。但是,我有一個(gè)認(rèn)真、刻板的爸爸,在二年級(jí)上學(xué)期,爸爸決定一改我馬虎的毛病,所有數(shù)學(xué)計(jì)算題必須驗(yàn)算,并且必須打草稿,錯(cuò)一題,再做十題;在語文聽寫以及填寫正、反義詞時(shí)也是一樣,更難讓我接受,一旦有錯(cuò),錯(cuò)一得再寫二十遍,直到我爸爸認(rèn)為過關(guān),他才肯罷休。在爸爸的“高壓”下我一改過去的馬虎,這個(gè)好的習(xí)慣已讓我全部接受,并且將受益終身。
剛上小學(xué)的時(shí)候,我的字寫得大小不一,而且東倒西歪,爸爸是看一次說一次,也不知他說了多少次,可我總是沒有改掉的動(dòng)力和決心,有一次爸爸把他的工作筆記給我看,寫的字工整有力,讓人一看就有種賞心悅目感覺。從那以后,爸爸開始教我寫字,讓我看書法視頻,教我把心態(tài)放平和,不要急,一筆一畫,自此,我放慢了寫字的速度,很認(rèn)真地把字寫好,一直到現(xiàn)在,我的字都寫得比較工整。
好的習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)起來的,慢慢就可以積少成多!靶袨轲B(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運(yùn)”,讓我們?cè)诹己玫牧?xí)慣之下,成就美好的未來吧!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
美麗的月亮:
你好!
我的好朋友,你可以來陪我說說話嗎?這兩天,我心情非常不好,因?yàn)檫@幾天我的爸爸媽媽總是吵架,還要鬧離婚,我很傷心。希望你可以勸勸我爸爸媽媽不要吵架了。
美麗的月亮,你可以告訴我嗎?我是不是不努力?是不是我不夠聰明?還是媽媽不愛我了嗎?每次想到這些,我就想哭。媽媽說過,無論遇到什么事,都不能輕易掉眼淚,可我還是會(huì)偷偷流淚。好朋友,你可以幫我去勸勸媽媽,好嗎?
那個(gè)最圓,最亮的月亮,一定要幫幫我吧。好的,我的你好消息!
你的好朋友:
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
賣炭翁望著馬車的炭,眼里噙滿了淚水,心想:“我可是花了2年時(shí)間,來燒這些炭的,可……卻,哎!辟u炭翁走在路上,雪,越下越大,但他無家可歸,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)還有一些紗和綾,想去換些錢,不過,又發(fā)生了一件可恨的事。
兩個(gè)官吏又來了,又想打賣炭翁的主意,便說:“這不是我們朝廷用的東西,怎么會(huì)在你這種人的手上,快交出來,否則我就不客氣了!”賣炭翁說:“這不是我用炭來換的嗎?”“去你的,我們馬車上根本沒有炭,快交出來!薄澳悖
賣炭翁無奈地還了東西,但官吏又說:“這牛也是我們的,快,交出來!薄澳銈兲氨闪耍乙婺銈!辟u炭翁去了衙門,跟縣官訴苦,縣官聽了以后非常同情,他是一個(gè)正直的人,決定幫助賣炭翁,于是捉拿了官吏,還給了賣炭翁的一車炭,改變了這個(gè)公開掠奪的壞風(fēng)氣。
而賣炭翁賣了炭得了很多錢,購買了衣服,吃了東西,終于不愁吃,不愁穿。不僅如此,還有了家,過上了幸福的生活。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
一片片蒼翠的綠葉烘托出花兒的嬌艷;一滴滴甘露滋潤(rùn)了大地萬物;一個(gè)個(gè)精彩的瞬間體現(xiàn)了人世間的溫馨。
“小草也會(huì)疼”
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵飄渺潔白的云兒,溫暖的春風(fēng)輕輕拂過人們的臉龐。公園里人來人往,一位小女孩蹲在草地旁,雙眼看著來來往往的人們隨意踐踏著草坪,小草們一個(gè)個(gè)低下了頭,此時(shí),她的雙眼表現(xiàn)的'多么的無奈,我想她在為小草們傷心。突然,她的雙眼一亮……小女孩用自己那稚嫩的小手,插上了一張愛心小牌,上面歪歪扭扭的寫著:小草也會(huì)疼!
這瞬間短暫,但小女孩的純潔永久留香!
“媽媽,洗腳”
夜深了,男孩房里的風(fēng)鈴唱出優(yōu)美的歌。媽媽正在為小男孩洗腳,還給他講小鴨子的故事。腳洗完了,媽媽走出房間,又為奶奶打洗腳水。小男孩看著媽媽疲憊的身影。似乎明白了什么。當(dāng)媽媽給奶奶洗完腳來到男孩房間時(shí),小男孩不見了,轉(zhuǎn)頭,突然看見兒子端著一盆水,朝自己走來,“媽媽,洗腳!彼脑捳Z感動(dòng)了我的心。男孩邊給媽媽洗腳,邊給媽媽講小鴨子的故事,媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。
這瞬間短暫,當(dāng)演繹了這世間最美的一幕。
“吹樹葉的聲音”
這是一個(gè)秋高氣爽的日子。陽光撒滿了大地,一切都是那么美好!一位年近七旬的老爺爺坐在門前,一位男孩從門后走出來,問:“爺爺,你在想什么呀?”“我在想怎么沒聽到風(fēng)吹樹葉的聲音?”小男孩看著自己手中的風(fēng)車,笑了,他和小伙伴門做了好多風(fēng)車,掛在那棵枯樹上。爺爺聽春風(fēng)吹風(fēng)車的聲音笑了。
這瞬間的短暫,但小男孩們跨出了愛心的一小步道德成長(zhǎng)的一大步。
精彩的瞬間演繹了永恒的經(jīng)典。多留一點(diǎn)觀察的空間,多看幾個(gè)精彩的瞬間,感悟生命的真諦,品位生命的芬芳!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
媽媽!媽媽!請(qǐng)給我一片天地!
隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)背上書包,匆匆忙忙地從小學(xué)奔到初中;隨著年齡的增長(zhǎng),我的那片小天地,你到哪兒去了?
隨著步入了初中的校門,肩上的雙肩包越來越來重,天上的烏云也越來越多,心中的秘密也越堆越高。但越是如此,媽媽卻越來越奇怪,曾經(jīng)的微笑不見了,曾經(jīng)的快樂也不見了。
媽媽借著“不能輸在起跑線上”的理由,給我報(bào)了許多的補(bǔ)習(xí)班。“媽!你干嘛拿走我的畫!”“你呀!”媽媽說著敲了敲我的頭,皺著眉頭,對(duì)我說:“你說,你天天都在想什么呀?連數(shù)學(xué)和語文都沒學(xué)好,學(xué)什么美術(shù)?還是說,你以后想把這個(gè)當(dāng)飯吃?你跟我說說,這次數(shù)學(xué)又考了多少分?”我吱吱唔唔地吐出一個(gè)分?jǐn)?shù)——“85”,“什么?你有本事再跟我說一遍……”媽媽喋喋不休地說著,我垂下頭,眼淚一滴一滴地從眼眶中滑落,心中有一股說不清,道不明的感覺——是怨恨?也許是吧,媽媽為我報(bào)了那么多補(bǔ)習(xí)班,奪走了我寶貴的休息時(shí)間,睡眠嚴(yán)重不足,考得不好也不能怨我呀!是悔恨?也許是吧,這次試題并不難,都是在計(jì)算上出了問題,如果我當(dāng)時(shí)細(xì)心些……是愧疚?也許是吧,媽媽每天起得比我還早,給我弄早餐,可我卻……是……也許都是。媽媽還在說著,可我的心思卻早已被各種各樣的心情所占據(jù)。隨著媽媽的一聲嘆息外加一句“你回去好好反省吧”,我仿佛得到了釋放。回到房間,我“大”字型地直直倒在床上,心中仿佛有一塊大石頭壓得我喘不過起來,心中不停地回想著媽媽的話,一遍一遍……眼淚不禁又決堤而出……
媽媽!媽媽!請(qǐng)給我一片小天地吧!我希望它是一片天空,而我就是一只小小的、不起眼的麻雀;我希望它是一片海洋,而我就是其中的一只小魚兒,在里面自由自在的游來游去;我希望它是一片草原,而我就是其中一種不知名的昆蟲,靜靜躺在青草上曬太陽……
回歸現(xiàn)實(shí),望著雪白的墻壁,卻不禁微微傷神……媽媽,放下您那匆匆的腳步,請(qǐng)給我一片小天地吧!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9
上周日,我們坐大巴車去臨海秋游。大巴車開了兩個(gè)多小時(shí)才到。下了車就去滑草,我爬上去累得滿頭大汗,下來就輕松多了。我下來的時(shí)候,看到有小朋友摔倒了,我也不小心摔了一跤。到了中午,我們?nèi)ヒ按,吃完了就去放飛機(jī)玩,之后又去摘桔子,我摘了很多桔子,也吃了很多桔子,還帶回來一大堆桔子。最后就坐著大巴車回家了。
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