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小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2022-01-13 17:23:47 五年級(jí) 我要投稿

【精品】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯總6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文6篇,歡迎大家分享。

【精品】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯總6篇

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  從幼兒園到現(xiàn)在,有許許多多的老師傳授給我知識(shí)。我十分感謝他們。仔細(xì)想來(lái),在這六年里,對(duì)我的是現(xiàn)在的班主任——張老師。

  張老師彎彎的眉毛下有一雙鉆石般的眼睛,小巧玲瓏的鼻子和嘴巴,講起課來(lái)滔滔不絕。我們聽(tīng)得如癡如醉,暗暗佩服張老師如此好的口才。

  張老師都很神。怎么個(gè)神法呢?他很會(huì)啟發(fā)我們。我們聚精會(huì)神地聽(tīng)著他的諄諄教誨。他把數(shù)學(xué)課講好后,就給我們做一個(gè)小“實(shí)驗(yàn)”。最后,他給我們講個(gè)小故事:從前有個(gè)人,他的武功很好,他有三個(gè)徒弟分別名叫縱、橫和間。一天,他想選個(gè)繼承人。縱的武力是間的幾倍,間很是嫉妒,一天橫發(fā)現(xiàn)縱死了。突然,老師問(wèn)我們:“縱是誰(shuí)殺的?”我們都說(shuō):“不知道。”老師摸了摸下巴,笑著說(shuō):“是間殺的。”并說(shuō)了原因,讓我們明白了道理:做事情不要光看表面。

  張老師不但很神,還會(huì)“武功”。在夏天,我們常常無(wú)精打采,在課堂上打盹。他看到我們昏昏欲睡的時(shí)候,突然發(fā)起進(jìn)攻,把粉筆直射我們的頭上,真是百發(fā)百中啊,嚇得我們臉色蒼白,連忙拿起課本當(dāng)盾牌,才逃過(guò)一劫。

  我的老師真是文武雙全啊!這就是我的老師。老師,您是園丁,為我們“修枝剪葉”,為我們開(kāi)得更燦爛,更鮮艷。您費(fèi)盡了心思,老師,您辛苦了!老師,請(qǐng)您相信我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  夜空中最美的是那顆星,人間最美的是真情。

  那天,由于睡過(guò)頭的原因,我選擇了一條很陌生,但又經(jīng)常聽(tīng)人們說(shuō)起的小路。騎著自行車(chē)的我,心就如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下,后悔著,擔(dān)憂著。

  忽然,天空下起了傾盆大雨,慶幸自己總會(huì)帶雨傘的我,朝車(chē)簍看去,才發(fā)現(xiàn)自己換了書(shū)包,這下好了,要成為落湯雞了。我騎一會(huì)兒躲一會(huì)兒,盼望著雨能小,誰(shuí)知,雨卻越下越大。我心中充滿了怨恨,也不知在怨恨什么,怨恨老天下大雨?怨恨自己選錯(cuò)路?還是怨恨自己沒(méi)帶傘?

  心中有無(wú)數(shù)怨恨的我,躲在一個(gè)屋檐下。突然,從房子里走出一位老奶奶,我很不好意思的問(wèn)道:'打擾您,不好意思!"老奶奶急忙招招手說(shuō):"不是的,不是的。我是怕你淋壞了,進(jìn)屋坐會(huì)兒吧,等雨小了再走。"說(shuō)著,就我拉進(jìn)了屋。

  老奶奶拿出許多吃的招待我,還倒了一碗熱茶,那茶,清香撲鼻,喝一小口,就溫暖到我的心田,知道雨停了,我告別了那位奶奶。趕到學(xué)校后,我看到了一個(gè)身影,是爸爸!看著他被淋濕的頭發(fā),充滿焦急的面龐,粗糙的手掌。眼淚不禁從我的面頰上劃過(guò),我在努力克制,但那淚還是源源不斷地流出。

  一場(chǎng)猝不及防的雨,卻讓我明白了生活中有很多溫情,它一直都在我身邊……

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  上午打籃球回來(lái),我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾臟了,剛想叫媽媽洗,突然想起了“能做的事情自己做”這句話,便自己動(dòng)手洗了起來(lái)。

  我打了一盆清水,先把紅領(lǐng)巾放到水里浸濕,然后,把紅領(lǐng)巾?yè)粕蟻?lái),抹上肥皂。我發(fā)現(xiàn)有幾處特別臟,就把紅領(lǐng)巾對(duì)折,使勁搓。不一會(huì)兒,我的手上全是肥皂泡,滑滑的,真好玩。搓干凈了,我又把紅領(lǐng)巾放進(jìn)清水里,一下子,清水就跟墨水一樣了。我把污水倒掉,又打來(lái)一盆清水,把紅領(lǐng)巾放進(jìn)清水里投一投,直到看不見(jiàn)泡沫為止。我把紅領(lǐng)巾?yè)粕蟻?lái),用夾子夾住,掛到外面晾。

  我看到洗凈后的紅領(lǐng)巾,在陽(yáng)光的沐浴下更鮮艷了……

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  習(xí)慣,是十分重要的,好習(xí)慣的養(yǎng)成需要自己的努力。

  記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,寫(xiě)作業(yè)時(shí)我的背總是彎的,這樣寫(xiě)作業(yè)是很舒服的。后來(lái),我的這個(gè)姿勢(shì)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“兒子,你的這個(gè)習(xí)慣不好,如果你長(zhǎng)期這樣彎著背,等你長(zhǎng)大了就會(huì)變成駝背的!”我嚇壞了,生怕變成駝背,趕快立直了背。

  我堅(jiān)持了幾天后,背一點(diǎn)也不舒服,又慢慢彎下來(lái)。可是每當(dāng)我快彎下來(lái)時(shí),心里就想起了媽媽那嚴(yán)厲的話語(yǔ),出于害怕,我的背就又直了起來(lái)。幾個(gè)月過(guò)去了,我的背直著也很舒服了,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣!

  習(xí)慣的力量是十分巨大的,許多事只需經(jīng)過(guò)一個(gè)習(xí)慣就能出現(xiàn)結(jié)果:一位女高中生和許多同學(xué)一起去面試一所名牌大學(xué)。在一輪面試之后,女高中生和她的同學(xué)們竟然全部落選了,同學(xué)們出來(lái)時(shí)門(mén)衛(wèi)給他們開(kāi)門(mén)。許多同學(xué)在門(mén)打開(kāi)后出于氣憤使勁把門(mén)一踢,揚(yáng)長(zhǎng)而去。等到這位女高中生來(lái)到校門(mén)前時(shí),“謝謝”這個(gè)令人溫暖的詞匯從她的口中跳了出來(lái)。這一切都被這所大學(xué)的校長(zhǎng)看在眼里,就這樣,她被錄取了。

  好習(xí)慣與壞習(xí)慣是不同的,壞習(xí)慣很容易養(yǎng)成,好習(xí)慣則需要努力。習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的.東西,堅(jiān)持理性與執(zhí)著,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),養(yǎng)成了好習(xí)慣,收獲會(huì)接踵而至!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  我喜歡螞蟻,喜歡它們力大無(wú)窮的特點(diǎn),更喜歡它們團(tuán)結(jié)合作的精神。今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)它吧!

  螞蟻的頭部呈橢圓形,尾部大過(guò)頭部,整個(gè)身體就像一個(gè)數(shù)字“8”。螞蟻的六只腳又細(xì)又長(zhǎng),就像六根短短的頭發(fā)支撐著整個(gè)身體。

  螞蟻的力氣可大了!又一次,我在我家樓下和小伙伴玩。忽然,我看到草叢里有半塊餅干在“動(dòng)”。仔細(xì)一看,原來(lái)是幾只螞蟻在搬那塊餅干呢!我數(shù)了數(shù),呀!4只螞蟻居然可以搬得動(dòng)半塊餅干!只見(jiàn)它們排成一個(gè)正方形,4只螞蟻都站在餅干的邊緣。它們的前腳都頂著餅干,剩下的四只腳在費(fèi)力的走動(dòng)。我被它們給嚇到了!

  螞蟻不僅力大無(wú)窮,它們也是很團(tuán)結(jié)的!

  有一次,我在水池旁邊洗手,看見(jiàn)有十幾只螞蟻在邊上走動(dòng)。我便隨手用手用水一潑。本以為它們都會(huì)被水淹死,沒(méi)想到螞蟻們居然全部抱成一團(tuán)。水流下來(lái)了以后,螞蟻們居然都安然無(wú)恙!這種齊心協(xié)力的合作精神真令我感動(dòng)!

  我也要學(xué)習(xí)螞蟻這種齊心協(xié)力的精神。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  童年是純真、難忘的。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲(chóng)、一個(gè)玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來(lái)微不足道,卻包含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。在童年,總會(huì)發(fā)生一些事情,有些事情讓人記憶深刻,每當(dāng)憶起,就會(huì)情不自禁的笑。

  記得在我第一次上學(xué)時(shí),是媽媽帶我來(lái)的,我還小,不知道這是什么地方,是干嘛的。進(jìn)了幼兒園,我拉著媽媽?zhuān)屗阄彝妫覀兙驮诓賵?chǎng)玩了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“來(lái),我?guī)闳テ渌胤酵妗!闭f(shuō)完,就拉著我去教室了。到了教室,媽媽先跟老師說(shuō)了幾句話,我也沒(méi)太注意。接著,媽媽趁我不注意,神不知鬼不覺(jué)的走了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)時(shí),就像只熱鍋里的螞蟻到處亂跑,東找找,西找找,還是沒(méi)找到媽媽。找不到媽媽?zhuān)业难蹨I就止不住的流了下來(lái),我邊哭邊喊著要媽媽?zhuān)憧刹灰Γf(shuō)不定你以前也是這樣呢。經(jīng)過(guò)老師的一番安慰,我慢慢平靜了下來(lái),乖乖地坐在位置上,和同學(xué)一起上課、一起做游戲……慢慢的,我融入了這個(gè)家庭。現(xiàn)在想起來(lái),還真有點(diǎn)懷念過(guò)去。

  相信幾乎每個(gè)孩子都喜歡下雪,在第下雪時(shí),你一定又興奮又激動(dòng)。記得那時(shí)候,雪下得很大,一夜之間把所有地方都刷了一層白漆。第二天,雪小了,我拉著媽媽偏要出去玩。走在路上,有一些孩子也出來(lái)玩了,他們滑來(lái)滑去的,玩得很開(kāi)心。我看的入迷,也試著滑起來(lái)。“啪咚”一聲,有幾個(gè)小孩滑倒了,我哈哈大笑,結(jié)果我光顧著笑,沒(méi)站穩(wěn),“咚”的一聲我也滑倒了。我站起身,拍拍雪,突然感到有什么東西撞住了我后背,我回頭一看,是媽媽拿著雪球砸的我。我也不服氣,也拿起雪球砸,玩得很開(kāi)心。

  童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,讓我們陶醉其中;童年是一個(gè)夢(mèng),誰(shuí)也不愿意醒來(lái)。每當(dāng)憶起童年往事,我的嘴角就會(huì)微微上揚(yáng),感到無(wú)比的幸福與快樂(lè)。

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