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雪五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-13 15:22:55 五年級(jí) 我要投稿

【熱】雪五年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的雪五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱】雪五年級(jí)作文

雪五年級(jí)作文1

  今天早晨我起來(lái)時(shí),透過(guò)玻璃看見(jiàn)天陰沉沉的,而且還很黃,我想可能有沙塵暴或者要下雪。

  果然過(guò)了一會(huì)兒,天空飄下了一些雪花。后來(lái)雪花越來(lái)越多,有的像鵝毛,有的像小精靈,它們飄飄灑灑,就像玉蝶一樣翩翩起舞。突然我發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)雪和以往的雪不一樣,飄下時(shí)白白的小精靈一下變成黃的了,小雪花好象枯萎了。有的小雪花飄到房子上,然后又隨房檐一片片飄;像在滑滑梯。他們飄下來(lái)的樣子像一群孩子手拉手。遠(yuǎn)處的雪是那樣美,那樣迷茫,就像天使一樣可愛(ài)。有的雪花飄到樹(shù)上,就像給樹(shù)媽媽披上了潔白的婚紗。

  雪停了,我走出家門(mén),我的眼前是一幅美麗的圖畫(huà):房頂戴上了白白的大帽子,像可愛(ài)的圣誕老人笑瞇瞇的看著我;地上鋪上了一條半黃半白的地毯,那地毯毛茸茸、亮晶晶,看了真叫人不忍心踩上去。我慢慢地、輕輕地用腳踩,那感覺(jué)真是美妙極了!我感覺(jué)自己像在云朵上,飄飄蕩蕩;又好象在糖果上散步,我的心里甜滋滋的。我情不自禁地閉上雙眼,我用耳朵靜靜地聆聽(tīng)腳踩在雪上發(fā)出的清脆的音樂(lè)聲。

  啊!雪,我愛(ài)你!你這調(diào)皮的精靈,你這美麗的天使。你是迎春的使者,你是那樣令我陶醉。

雪五年級(jí)作文2

  “窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。”雪這個(gè)天上來(lái)的天使,這個(gè)從天上來(lái)的大地的小姑娘。唱著歡快的歌,跳著輕盈的舞,給這個(gè)寒冷的冬天,添上了一絲絲的活躍。

  雪歡歡喜喜的來(lái)到大地,又將大地融化成了雪水,使草木,大口大口吮吸著雪給大地帶來(lái)的精美的禮物。

  “今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。”在一年中,農(nóng)民伯伯除了秋,最喜歡的,就是冬了。冬使晶瑩透亮的雪來(lái)到大地,使糧食蓋上了一層保護(hù)自身的毯子,使害蟲(chóng)消失。當(dāng)春天來(lái)臨,雪融化了,變成了對(duì)植物最好的肥料。

  記得在xx年的一個(gè)雪天,我才三歲,我同姐姐、伯伯和大媽去小區(qū)外的一個(gè)花園,花園旁有一片大場(chǎng)地,已經(jīng)被這調(diào)皮的雪娃娃擁抱住了,所有地方全部變成了白雪皚皚的一片。雖然,雪積在那里是那么的薄。我們齊心協(xié)力堆了一個(gè)大雪人。不僅如此,我們還盡情的玩雪,打雪仗。玩得不亦樂(lè)乎。玩累了,就躺在一塊沒(méi)有人踩過(guò)的一片雪地上,做了一個(gè)小小的夢(mèng)……

  冬天的雪,我愛(ài)著它,也忘不了xx年的回憶,忘不了雪娃娃,伴我走過(guò)了多少個(gè)冬天……

雪五年級(jí)作文3

  千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅這句詩(shī)是詩(shī)人柳宗元在《江雪》中的第一句。想想看,一千座山上沒(méi)有飛鳥(niǎo)的蹤跡,都飛走了,路上沒(méi)有一個(gè)行人,都因冬天的寒冷而消失,讓人感到冬天的寒冷。仿佛也讓人看到了一片閃著銀光的孤獨(dú)的雪地,那兒好像沒(méi)有任何生命跡象。還有另一層的意思,千萬(wàn)這如此大的數(shù)目詩(shī)人都用了,可見(jiàn)詩(shī)人心中的孤獨(dú)。

  孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪,一葉孤舟,在偌大的江里顯得如此弱小。一位穿著蓑衣,戴著斗笠的人,孤零零地坐在船上,在寒江大雪中釣魚(yú)。這位釣魚(yú)之人就是柳宗元。他因?yàn)檎沃畞y而被貶。讀了這句詩(shī),可以想象到,那一幅孤獨(dú)凄苦的寒江獨(dú)釣圖,以及他心中的不屈和不滿(mǎn)。可他能向誰(shuí)訴說(shuō)呢?難道向這孤獨(dú)的雪地訴說(shuō)嗎?真是太可憐了。

  仔細(xì)看看,將每一句詩(shī)的第一個(gè)字連起來(lái),千萬(wàn)孤獨(dú),再進(jìn)一步,在每一句詩(shī)的第一個(gè)字前用千萬(wàn)孤獨(dú)分別填充,這樣之后,上一句詩(shī)為下一句詩(shī)做鋪墊,則是寒冷的冬天里,沒(méi)有一個(gè)路人,一只鳥(niǎo)獸飛出,與他做伴,只有他一個(gè),孤獨(dú)地釣魚(yú)。

  王朝X敗,官員被貶,現(xiàn)實(shí)太殘冷。柳宗元的詩(shī),真令人感慨萬(wàn)分。

雪五年級(jí)作文4

  當(dāng)冬天來(lái)臨,我們最盼望的事就是下雪了,因?yàn)楫?dāng)下雪時(shí),整個(gè)城市都會(huì)變成白雪的世界,還可以堆雪人,打雪仗。

  雪的形狀多種多樣。有時(shí),它是六角形的小雪花,從天空中飄飄悠悠落下來(lái),像天鵝那美麗柔軟的羽毛一樣。

  有時(shí),它是一滴圓圓的小雪滴,從天上直直的落下來(lái),像“白砂糖”,但不甜,他它沒(méi)有味道,是原味的,堆積起來(lái)就像一個(gè)讓人覺(jué)得冰爽無(wú)比的“冰淇淋”。

  還有時(shí),我覺(jué)得它們像一朵朵含苞欲放的白花,用手一捏就慢慢的化了,它們落下來(lái)時(shí),遠(yuǎn)看就像許多白色的沙粒飄落下來(lái)。

  當(dāng)下完雪后,眼前都是一片白色。站在柔軟的雪地里,我們堆雪人,打雪仗,一邊在雪中快樂(lè)的玩耍,一邊欣賞著美麗的雪景。

  待到雪融化的時(shí)刻,因?yàn)樘鞖夂洌@些雪剛化成水,就又結(jié)成了一層厚厚的冰,這些雪結(jié)成的冰就像一大塊透明的水晶石一樣,非常美麗。

  雪這種自然現(xiàn)象雖然非常普通,但是只要我們細(xì)細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧妙。每次下的雪都如此的美麗,我們要珍惜下雪的時(shí)刻,盡情的在雪地里玩耍,欣賞美麗的雪景。

雪五年級(jí)作文5

  今天一早,我起床覺(jué)得有點(diǎn)冷,心里就想怎么會(huì)這么冷呢?于是,我向窗外看去,看到天空中已經(jīng)掛起了一輪紅日。屋檐上在滴水。我想怎么天晴會(huì)滴水呢?我走到屋外去看。我看到原來(lái)是昨天晚上下了雪,今天太陽(yáng)出來(lái)把雪融化了,所以屋檐上面就會(huì)滴下水珠來(lái)了。我想這是一個(gè)玩耍的好日子,趕快跑去叫了幾個(gè)小伙伴來(lái)一起玩雪。

  我去叫了沈臻杰、鮑晨、王浩剛等人一起來(lái)到我家的后院玩雪。我和王浩剛兩個(gè)人做雪人,其他的人去打雪仗。

  我和王浩剛兩個(gè)人就在雪地上開(kāi)始滾起了雪球來(lái)了。我們兩個(gè)人一人滾一個(gè)雪球,還比賽誰(shuí)滾的大。大的獲勝,做雪人的身體,小的就做雪人的頭,并且給雪人裝扮。我滾的雪球比王浩剛的要大,取得了勝利。余下的工作就要王浩剛一個(gè)人來(lái)做。這時(shí),我覺(jué)得兩只手凍得快要失去知覺(jué),于是,我連忙跑到煤爐旁邊去烤了好一會(huì)兒,才又走出去看王浩剛做雪人。

  我看到他找了二塊黑色的小石頭做雪人的眼睛,拿一只辣椒做雪人的鼻子。這時(shí)叔叔突然走來(lái)了。我怕他會(huì)批評(píng)我們還要不讓我們做雪人的。不料他不但沒(méi)有批評(píng)我們,還拿出了一枝香煙插在雪人的嘴巴上面讓雪人抽煙呢!我們看到這一個(gè)雪人做得非常像。打雪仗的同學(xué)也都來(lái)看,紛紛夸獎(jiǎng)我們。

  然后,我們就參加到打雪仗的隊(duì)伍中去了

  這一天,我們過(guò)得真快樂(lè)!

雪五年級(jí)作文6

  ‘光陰似箭,日月如梭。’轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)開(kāi)心有趣的小學(xué)生活已像一個(gè)頑皮的小孩子從我身邊離去,現(xiàn)在迎接的是一個(gè)全新的太陽(yáng)從東山升起來(lái)了。

  初一。往事一一在嚴(yán)寒的冬天,窗外下著鵝毛般的大雪,一滴一滴地散落下來(lái),仔細(xì)觀察,那白雪就像一位位白衣仙子飄落人間,去人間的地下世界漫游。早晨,我背上書(shū)包,于是踏著漫天的雪地,走到了我的學(xué)校。剛走進(jìn)學(xué)校大門(mén),使我映入眼簾的是一幕幕雪景。學(xué)校里的房屋白了,樹(shù)白了,地也白了。而人呢,簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)白色的雕塑畫(huà),這所學(xué)校簡(jiǎn)直成了雪樂(lè)園。

  于是,我挪動(dòng)身子,走向教室門(mén),教室里十分暖和,而我身上的雪就像消失了似得,不見(jiàn)了,同學(xué)們都在外面玩,我陸續(xù)也出去了,我們一起玩打雪仗,一個(gè)人拿著雪球飛快的扔出去,‘拍’得一聲,扔在了男同學(xué)的臉上,接著,有好幾個(gè)球都扔在了他身上,簡(jiǎn)直可以和雪人相提并論了,逗的我們直哈哈大笑。鈴聲響了,該上課了。我們的歡笑聲也逐漸的消失了,都依依不舍地回去了。雖然我們一一的回去了,可是我們還留戀于操場(chǎng)上。

  中午,太陽(yáng)照的更燦爛了,地上的白雪閃閃發(fā)光,像金子一般。驀然回首,我們會(huì)覺(jué)得自己的童年真的很有趣,現(xiàn)在,步入初中,那么,你就會(huì)進(jìn)入一個(gè)全新的生活,它就是一座靠山,而我們就是一些小樹(shù)苗,有著它的哺育,我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。金色的回憶喚起我的青春激情,我們要奮斗,我們要前進(jìn)。

雪五年級(jí)作文7

  今天天氣驟然變冷,天空陰沉沉的,不一會(huì)兒,鵝毛大雪就紛紛落下來(lái)了。我高興地蹦蹦跳跳,因?yàn)槲移诖丫玫难┙K于落了下來(lái)。

  那雪花潔白剔透,紛紛揚(yáng)揚(yáng),一朵朵,一簇簇,像銀花,白蝶一樣徐徐飄向大地。它飄向樹(shù)林中,樹(shù)林變成了玉樹(shù)瓊枝。它飄向小草,讓小草蓋上了一層雪白雪白的棉被,使小草不怕嚴(yán)寒。它飄向大地,大地變成了一片銀裝素裹。有時(shí),它會(huì)飄到孩子們身邊,那樣,孩子們就像來(lái)到了一個(gè)白色的童話(huà)世界里一樣,孩子們打著雪杖,堆著雪人,生活中充滿(mǎn)了無(wú)限的生機(jī)。它會(huì)飄到一對(duì)夫妻身邊,這對(duì)夫妻會(huì)踏著雪在街道上散步,他們的生活充滿(mǎn)了甜蜜。

  雪不僅給人帶來(lái)歡樂(lè),而且千姿百態(tài)。好幾朵雪花飄落在我的手上,我仔細(xì)觀察著雪花,有的像晶瑩的薄片,有的像白亮的銀珠,有的像夜空閃爍的星星,還有的像一把張開(kāi)的小扇子。雪可真是千姿百態(tài)呀!到了晚上,雪停了,四周一片寂靜,在路燈的照射下,雪花白里透紅,紅里透黃,美麗極了!

  我喜歡雪,我喜歡雪中的景,更喜歡雪中的人。

雪五年級(jí)作文8

  下雪了!下雪了!幾個(gè)一二年級(jí)的小同學(xué)在二樓平臺(tái)上高聲地歡呼著。

  我聞聲來(lái)到陽(yáng)臺(tái),向窗外望去,只見(jiàn)空中似乎有什么東西在飄動(dòng),像是柳絮,細(xì)想又不像。仔細(xì)一瞧,原來(lái)是幾片稀稀落落的小雪花。漸漸地,雪花變成了雪片,又變成了一團(tuán)團(tuán)像絨球一樣的雪團(tuán)。

  雪花像一個(gè)個(gè)小精靈,從冬姑娘的銀匣子里飛出來(lái),隨著冬姑娘,給每戶(hù)人家貼窗花。一會(huì)兒,冬姑娘忙完了,去做別的事情去了。雪精靈們見(jiàn)冬姑娘忙別的去了,可高興了。因?yàn)檫@樣,他們就可以痛痛快快地玩去了。房頂上,街道上,處處都有他們的身影。善良的雪精靈來(lái)到草地上,給小草蓋上松軟的棉被;淘氣的雪精靈飛進(jìn)窗臺(tái)里,把窗臺(tái)浸的濕淋淋的;調(diào)皮的雪精靈飄到樹(shù)上,想給同伴示范一個(gè)高空跳躍,可自己已被掛在了樹(shù)枝上玩膩了,他們開(kāi)始了惡作劇:一個(gè)溜到人的頭發(fā)里,一個(gè)鉆到人的衣服里,一個(gè)飄到人的眼睛里

  這時(shí)候,之間整座城市像裹上了一層厚厚的奶油:白色的房子,白色的路,白色的柳樹(shù)白色不停的蔓延,像是童話(huà)里的世界。

  我回到書(shū)房,打開(kāi)窗戶(hù),用手指粘了一些雪花,細(xì)細(xì)地端詳起來(lái)。

  雪花并不像人們所想的那樣大,它比雜志上的還要小,只有大約2到3平方毫米,但異常精致,花紋錯(cuò)落有致,十分美麗。

  我愛(ài)冬天的雪。它是如此的巧奪天工,如此的神秘,令人不由產(chǎn)生無(wú)限的遐想。

雪五年級(jí)作文9

  今天早上,我一醒來(lái),就從窗戶(hù)向外看去,天空灰蒙蒙的,大地仿佛在沉睡,風(fēng)呼呼地刮著,使人感覺(jué)很陰涼,今天可是一個(gè)下雪天啊。

  果然,當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候,看到路上白茫茫一片,我一腳踩下去,整個(gè)腳便陷了下去,我不禁大吃一驚:雪怎么這么厚?這時(shí),我又覺(jué)得有什么東西落在我頭上,我伸手一摸,呀!冰冰的,一定是那調(diào)皮的小雪花。我急忙抬頭一看,只見(jiàn)小雪花慢悠悠地從天上落下來(lái),我便看了一眼窗臺(tái),有許多雪花落在窗臺(tái)上,像是給窗臺(tái)鑲了白玉般的裝飾品,可一眨眼工夫就變成了水,把窗臺(tái)搞得濕淋淋的.。我懷著興奮的心情蹦蹦跳跳地去學(xué)校了,我走著走著,只見(jiàn)下雪花變成了大雪片,天上的雪也密了起來(lái),有的落在了我的脖子里,涼絲絲的,地上也落了一些。過(guò)了一會(huì)兒,雪下大了,鵝毛大雪鋪天蓋地,大片大片的雪花漫天橫飛,飛速向大地撒播,四周像拉起了白色的帷幕。地上的雪越來(lái)越厚,像鋪上了一層白色的地毯,踩上去軟綿綿的,發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了“梨花”,房子上也一片潔白。我向?qū)W校的后花園望去,只見(jiàn)美麗的后花園也露出了銀白。下午,雪雖然還在撕綿扯絮般下個(gè)不停,卻小了一些,一朵朵輕飄飄的雪花繚繞著后花園,繚繞著大地,看那一朵朵雪花飄落的情景,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)不可思議的神秘仙境。

  有一句農(nóng)耕諺語(yǔ)說(shuō)得好:“瑞雪兆豐年。”看著這美麗的景色,我無(wú)比歡欣地喊道:“這真是一場(chǎng)好雪啊!”雪花,你太棒了。

  

雪五年級(jí)作文10

  我們踏著歡快的步伐,迎來(lái)了今年的第一場(chǎng)瑞雪。

  雪,晶瑩剔透,純潔無(wú)瑕,似衣著白素的少女,清純可人;如待放的白蓮,青翠欲滴。

  我喜歡迎著雪走那種清涼的感覺(jué),雪花不時(shí)地落在頭發(fā)上,睫毛上和臉上,涼涼的,濕濕的感覺(jué)。張開(kāi)手掌,那頑皮的小精靈便打著旋兒擁入你的手心,癢癢的,然后,便鉆進(jìn)你的體內(nèi),融入你的血液。站在雪中,你仿佛又是一個(gè)全新的自我,不摻任何雜質(zhì)。

  這場(chǎng)雪如春雨一樣的連綿,越下越大,絲毫沒(méi)有要收?qǐng)龅囊馑迹葟男⌒〉谋尥蓿俚缴源簏c(diǎn)的六棱小圓盤(pán),這時(shí)便已是大朵大朵盛放的白蓮了。漸漸的,地上有了積雪,由薄薄的一層慢慢加厚,那些小雪花們不厭其煩的往下落。便一層層的,這時(shí)積雪已經(jīng)很厚了,踩上去,能聽(tīng)到吱吱的響聲。看到這樣厚的雪,便想起了兒時(shí)在雪中玩鬧的情景,那時(shí),也是這樣大的雪,小伙伴們都在雪地里歡快的跑著,飛奔著,抓起一大團(tuán)雪,攢成雪球啪一聲扔向別人,然后開(kāi)懷大笑。雪花漫天飛舞,舞進(jìn)了我的脖子,我的眼里,還有我的嘴里,涼涼的。正當(dāng)這時(shí),一片冰涼的雪花落在我的嘴唇上,打斷了我的遐想。我伸出舌頭,舔了舔,依舊是那涼涼的味道,我笑笑,仿佛又回到了兒時(shí)。

  雪,使我拋開(kāi)所有的煩惱,所有的不暢;雪,使我偷偷的從繁多的學(xué)習(xí)任務(wù)中溜出來(lái),盡情享受這片寧?kù)o;雪,使我浮想聯(lián)翩,思緒一刻也不停地馳騁,我仿佛已經(jīng)融入了這個(gè)雪的世界,已經(jīng)遠(yuǎn)離這個(gè)喧囂的塵世。

雪五年級(jí)作文11

  清晨,我透過(guò)了窗戶(hù)望著白茫茫的雪,大地又換上了雪白雪白的禮服,她銀裝素裹、楚楚動(dòng)人、雪白無(wú)比。不遠(yuǎn)處的房屋上好像鋪了一層厚厚的白毯子,如同奶油冰淇淋像快要流下來(lái)。

  樹(shù)枝上落滿(mǎn)了白花花的雪,像一株株瓊枝玉樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去又像白色的櫻花燦爛的綻放著,和白云一樣美麗,風(fēng)一吹,葉子和雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),雪輕盈地旋轉(zhuǎn)著,像雪姑娘在空中灑了幾把白色的棉絮,雪花在空中輕輕地飄著,跳著優(yōu)美的舞蹈。草地上布滿(mǎn)了晶瑩的雪花,像給小草蓋上溫暖的棉被,小草躺在下面舒適的睡著覺(jué),我想,它們可能是在被子下做著春天的美夢(mèng)呢。

  人們穿著厚厚的棉衣,戴著暖和的手套,打著雨傘小心地行走,孩子們歡快地在雪地上做游戲,發(fā)現(xiàn)轎車(chē)上有積雪,他們?cè)谏厦孀ハ聛?lái),捏成一團(tuán)團(tuán),把它們?nèi)映鋈ィ凑l(shuí)扔得最遠(yuǎn),他們一會(huì)兒打雪仗,一會(huì)兒堆雪人,雪地里回蕩著快樂(lè)的歡笑聲。

  外公騎著自行車(chē)送我去少年宮上課,在路上,我發(fā)現(xiàn)濺上泥水的雪化得快,外公告訴我之后,我才知道,原來(lái)黑色的物體更容易吸熱。

  這場(chǎng)雪下的真好呀,真是瑞雪兆豐年。

雪五年級(jí)作文12

  像天使的淚絮,夾雜著碧落的絨白,和著無(wú)音節(jié)奏,從那最深處最遙遠(yuǎn)飄來(lái),落到最寒冷最黑暗的角落,蕩起黑夜雙眸地微蹙。

  夜里,悄無(wú)聲息!睡夢(mèng)中的我朦朦朧朧地用手不住的拉著被子。夢(mèng),越來(lái)越小,{中學(xué)生作文輔導(dǎo)},越來(lái)越小……似乎被什么擁起,我睜開(kāi)眼,一股淡淡地香味拉著我走出門(mén)外。我,驚呆了!鋪天蓋地的絨裹,像白云的尾巴,悠長(zhǎng)的拉遠(yuǎn),蔓延到天邊。站在空曠的田野上,若站在大地的中心,閉上眼,{關(guān)于努力的英文作文},盡情地呼吸,享受偷竊到心底的絲白。那不住飄落的雪花,一瓣一瓣,雖沒(méi)有牡丹之雍容,冬梅之傲骨,菊花之淡雅,蘭花之清幽,但,冰潔,似乎就是它凌駕于百花之上的最好緣由。望見(jiàn)它,仿佛得到靈魂的凈化,不言而喻的寵愛(ài)涌上心頭。我小心翼翼的落下腳,輕輕地放在那薄薄的一層“珍珠粉”上,微微地把身體拖到它上,卻聽(tīng)“嘎吱”一聲,誤以為踩住了白雪公主的衣裙,嚇得趕快將已在那上邊“落戶(hù)”的雙腳抽了回來(lái),心里一上一下的。旁邊的母親看見(jiàn),不住的笑。我裝作沒(méi)看見(jiàn),然后又小心翼翼的鼓起勇氣,再次將腳落在了那上邊。大步向前邁,撲向向往了已久的心巢。大自然的鬼斧神工,總是帶我震撼,帶給我無(wú)盡的喟嘆。在這個(gè)繁華逝寧的今日,能有這樣的安慰和共鳴,我復(fù)何求?雪,真好!

雪五年級(jí)作文13

  盼啊,盼啊!我終于盼到了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪,我高興地手舞足蹈。

  瞧!那天空變得灰蒙蒙的,大片大片的雪花慢悠悠的在天空中翩翩起舞,就像一個(gè)個(gè)小精靈時(shí)而向北飛,時(shí)而又向南飛,還隨著風(fēng)飄舞呢。雪越下越大,好像急匆匆地?fù)湎虼蟮兀挥趾孟褚晃晃话滓绿焓箯奶焐辖德涞饺碎g;還像一個(gè)個(gè)沒(méi)有教養(yǎng)的小孩東沖西撞。再看那房子,汽車(chē)等等都被雪給覆蓋住了。

  雪改變了整個(gè)世界。大地上一片白茫茫的,可真漂亮!如果人踩上去,那腳印長(zhǎng)長(zhǎng)的;如果小狗踩上去,腳印就會(huì)像花一樣好看。再看那車(chē)篷上覆蓋的雪,和車(chē)加在一起可就變成好吃的奶油蛋糕了。在樓上看,那些小孩子還在雪中打滾呢,可真有趣呀!于是,我也動(dòng)心了,想到雪地里去玩。來(lái)到了雪地里,哇!真像鋪了一條白白的地毯,我踩上去就發(fā)出‘‘咯吱,咯吱’’的響聲,還軟軟的,可真舒服!小朋友們不由自主地打起了雪仗。大家玩得不易樂(lè)乎。

  白白的雪可真美呀!你們喜歡它嗎?下面讓我來(lái)給你們背誦一首跟雪有關(guān)的詩(shī)吧!

  詠松

  陳毅

  大雪壓青松,

  青松挺且直。

  要知松高潔,

  待到雪化時(shí)。

  我愛(ài)白白的雪。

雪五年級(jí)作文14

  我不喜歡冬天。因?yàn)闃?shù)葉都掉光了,看上去一片荒蕪。冷風(fēng)鉆進(jìn)我的脖子,凍得我直發(fā)抖。但是我缺喜歡冬天的雪,潔白、美麗,令人陶醉。

  清晨,我還在美夢(mèng)中熟睡,突然被媽媽的一嗓子吵醒,“果果,你快起來(lái)看外面啊!”,“怎么了?大驚小怪的。”我極不情愿的從床上慢慢爬起來(lái),走到窗邊向外望去,哇!到處都是白茫茫的。馬路上,房頂上,樹(shù)枝上都是雪,雪從天空中洋洋灑灑的飄下來(lái),像一朵朵棉花給大地蓋上白色的被子。我興奮的一蹦三尺高,剛才的瞌睡勁兒馬上煙消云散。就見(jiàn)我快速穿好衣服,以百米沖刺的速度來(lái)到樓下,猛地推開(kāi)單元門(mén),呀~~一股冷風(fēng)迎面撲來(lái),我深深地吸了一口氣,哇~實(shí)在是太美妙了。

  我在沒(méi)人走過(guò)的雪地上,踩了很多腳印,抓起一把雪,揚(yáng)到天空。你看那一片片的雪花從天而降,猶如精靈般投入大地母親的懷抱。還有的打在我的臉上,有點(diǎn)涼,還有點(diǎn)扎臉,很美妙!

  到了學(xué)校,同學(xué)們也各個(gè)興高采烈,議論紛紛談?wù)撨@場(chǎng)雪。中午放學(xué)后,我們幾個(gè)好朋友跑回家相約打雪仗。雖然冷風(fēng)襲面,我們的手和臉都凍得紅彤彤的,但影響不了我們快樂(lè)的心情。臨回家我還帶了幾個(gè)雪球,就像捧著寶貝一樣。

  等到第二天,暖暖的陽(yáng)光普照大地時(shí),我最喜歡的雪精靈消失了。但我會(huì)期盼著再次來(lái)臨,因?yàn)檫@是大自然賜給孩子們最美妙的禮物。

雪五年級(jí)作文15

  凡是下雪的日子,再?zèng)]有貪戀溫暖被窩的人,小區(qū)里的香樟,路邊的梧桐樹(shù),已經(jīng)綴成了玉樹(shù)瓊花,那屋頂上錯(cuò)落有致的瓦片也都粉妝玉琢,讓人仿佛置身在瓊樓玉閣之中。

  叮咚叮咚,上課了,一位扎著兩個(gè)既俏皮又可愛(ài)的雙馬尾老師走進(jìn)了教室,那正是我們的班主任—翁老師。我依依不舍地望著窗外那些飽滿(mǎn)又晶瑩的雪花,又把眼光轉(zhuǎn)向老師。突然翁老師說(shuō)要帶我們下去玩雪,這句話(huà)像一根導(dǎo)火線,瞬間點(diǎn)燃了班里的“煙花”,我們像一群從籠中放飛出來(lái)的小鳥(niǎo),迅速地飛到操場(chǎng)上。

  比堆雪人,我們女生先下手為強(qiáng),搶下一塊雪最多的地,小心翼翼地滾著雪球。另一邊的男生已經(jīng)滾好了一個(gè)大雪球,不過(guò)雪球臟臟的,就像一個(gè)剛從外面野回來(lái)的小孩。沒(méi)辦法,我們只好輪流用凍得紅蘿卜似的手給雪人搓澡,終于一個(gè)可愛(ài)的三層雪人栩栩如生地出現(xiàn)在我們面前。住在九重天的仙女好像在祝賀我們的成功,不停地往大地上撒雪花。

  雖然天氣寒冷,但是在玩雪的過(guò)程中,洋溢著快樂(lè)還有幸福,仿佛每一片雪花都融入了一份快樂(lè)。

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