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金魚五年級作文

時間:2022-01-12 19:09:28 五年級 我要投稿

關于金魚五年級作文集錦10篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的金魚五年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于金魚五年級作文集錦10篇

金魚五年級作文 篇1

  我家有三條小金魚,它們可愛極了!

  這幾條金魚中,只有一條是“正宗金魚”,因為它的尾巴是三瓣的,而另外兩條金魚只有兩瓣尾巴。

  三瓣尾巴的那條金魚叫蘭,它的眼睛下邊有一片白色的鱗,這樣讓她看起來更加機靈活潑了。而另外兩條金魚的眼睛周圍是鱗,看起來就沒有蘭那么可愛。這三條魚的尾巴都是前邊紅色的,后邊漸漸變白,到最近,就全是白色的了。它們的鰭都是靠近身體的地方紅一些,靠外的地方白一些。在它們的嘴前邊,都有兩根紅色的“胡須”,也不知道是用來干什么的。

  我將頭伸到魚缸上方時,忽然明白了金魚為什么能在水里睜開眼:因為金魚的眼睛外有一層薄膜,和烏龜一樣,都有那層膜。它能保護金魚的眼睛不被水沖進去。

  那些金魚每天都在水中自由自在地游動,看著它們,我也覺得開心了!它們不僅可愛,還很淘氣呢!蘭,總是愛多吃食,每次喂它們,它就要多吃一顆,喂四顆,它自己就要吃兩顆,而已另外的兩條小金魚,只能一條吃一顆。如果不攔著它,它就可能把四顆全吃光。

  有時,它們游動時,會弄出幾個小泡泡,有時,又會吐出幾個小泡泡,這時,它們就會游上水面,或是用頭去頂那些泡泡,或是用嘴去吞、碰那些泡泡。

  為了讓它們更好的生活,我們在水中放入了水草,蘭第一個發現,就帶頭去咬那些水草,可是,它們都吃不下,只好各自玩去了。后來,它們又在水草叢中穿來穿去,玩起了捉迷藏了。我把一只手伸到魚缸上空,伸出食指,三條小魚看到后,紛紛游上水面,試圖碰、咬我的食指,我當然不能讓它們得逞,當它們意識到咬不到我時,就游回了水底。

  有一次,我不小心弄下去一點紙,當我正要撈時,蘭卻一下子將紙吞了進去,太好吃了!過了一會兒,它又將紙吐了出來,我本以為那紙會浮起來,沒想到,紙卻沉到了水底。

  怎么樣,我家的小金魚可愛吧!

金魚五年級作文 篇2

  清晨,陽光灑在波光粼粼的水面上,鳥兒們在林中唱著動聽的歌兒,蛐蛐在草地上賽跑。一只花金魚和一只紅金魚在清澈的水中玩耍嬉戲,多么快樂自由,它們在水中一會兒仰泳,一會兒自由泳,甭提多開心了。

  花金魚對紅金魚說:“咱們來個游戲比賽吧,怎樣?”紅金魚回答:“比就比,看誰游得更快。”它們請白云姐姐做裁判。隨著白云一聲令下,它倆已經游出十幾米了,誰也不讓誰,繼續向前快速游去。

  突然,紅金魚發現河水變暗了,小花(花金魚)不見了。紅金魚四處找小花,卻始終沒有找到。水越來越暗,還有一股怪味,紅金魚向四周望去,被眼前的一切驚呆了:前面不遠處有一支高聳入云的煙囪正冒著濃煙,從工廠里排出的污水正不斷流入河中;四周到處是枯草、死鳥。“呀,小花!”紅金魚發現了小花正在前方的水面上。湊近一看,小花已經沒氣了。紅金魚傷心地流下了眼淚。這時,天上飛來一只鷹,它看見紅金魚,急忙說:“你留在這兒干嘛,這里的動物能走的都走了,不能走的都死了,你也快走吧!”

  紅金魚聽了,馬上鉆進水中,屏住呼吸,拼命往家的方向游,游了好久好久才回到自己的家——叢叢的小草與鮮花,高大的森林,清澈的河水,美麗極了!但是,紅金魚卻傷心極了,想起小花的死,淚水一次又一次地奪眶而出……

  人類啊!請你們憐憫我們這些可憐的小生命吧,給我們留下一片自己的天空,別再讓我們傷心流淚。

金魚五年級作文 篇3

  一個美麗的池塘里,住著兩條小金魚。一只叫毛毛、一只叫歡歡。她倆是天生的一對好朋友。

  她們每天最快樂的事就是無憂無慮的在這美麗的池塘里兜上幾圈。然而隨著日子一天天流失,人們在不斷地往美麗的池塘里仍一些又臟又臭的垃圾。這天晚上歡歡覺得她沒法再這種環境下再繼續生活了,于是就悄悄的游走了。都沒有跟毛毛打聲招呼。第二天毛毛想找歡歡出去呼吸新鮮的空氣,可是怎么找就是找不到歡歡。就這樣毛毛找了幾天后后沒找到歡歡,于是也游走了。她的想法很簡單就是找到一個可以生活的新池塘。

  就在毛毛離開那個池塘不久后,那個美麗的池塘就不見了。現在,沒有人知道這以前是個美麗的池塘,更沒有人知道這里住過兩條無憂無慮的小金魚。

金魚五年級作文 篇4

  我家魚缸里有許多大金魚,每只都很漂亮。

  魚缸里的金魚被我姥爺養得和我的兩根手指一樣大、一樣長。而且它們的顏色也十分美麗,有一只全身上下都是橘色;還有一只身上只有白色;還有的紅色和白色都有。。。。。。金魚的魚尾都是透明的,只有幾只魚的魚尾上有那么一丁點的顏色,它們的魚鰭都像個大三角,底部有四個魚翅,這就是大金魚的樣子。

  大金魚不僅樣子可愛,而且吃食的時候也十分搞笑。它們從不往上看,當我喂食的時候,每一條魚都不會馬上游上來吃,過一會后,它們看到魚食紛紛灑灑的落下來才上去吃,或者吃落下來的魚食。它們吃食時頭向上,身子傾斜,魚尾在最下面,吃一口就馬上離開。從開始到吃完也就用了一秒鐘的時間,就像一臺小吸塵器一樣,吸了這個吸那個。金魚們在搶食的時候也非常激烈,有的為了吃上食物還故意去撞別的金魚,真是一群淘氣的小家伙。

  我家的金魚真是既可愛又淘氣,它們在水里游得是那么的開心,不禁讓我也想加入它們的行列了。

金魚五年級作文 篇5

  我的家里住著兩個小貴族,我對它們照顧得無微不至。它們就是我的好朋友—小金魚。

  我的小金魚長得十分特別,一條是“鵝頭紅”,它長著乳白色的身子,微微有些透明,鱗片在陽光的照射下透射出五彩的光芒。它最特別的是頭上那一塊血紅色的“寶石”,鮮紅鮮紅的,漂亮極了。另外一條是“虎斑魚”,身上相間著黃、黑、紅三色花紋,挺著將軍肚,看起來霸氣無比。

  小金魚慢慢游動時,胸鰭前后擺動著,操控著方向,背鰭不停地搖動著,負責在水中前進。它們的嘴一鼓一鼓的,好像在使勁對我說著什么。小魚們十分貪吃,每一次我喂食,它們都游上水來,朝水面用力一啄,便飛快地游下水面,它們有時還會盯著一顆食物,同時沖向它,來了個“嘴對嘴”,每看到這一幕我便哈哈大笑起來。安靜時,它們一動不動地潛在水底,仿佛睡著了一樣;頑皮時,他們在假山、水草間玩耍,一會兒游到假山里,一會兒游到水草旁,像是在捉迷藏。

  小金魚美麗又淘氣,真令人喜愛。

金魚五年級作文 篇6

  “眼睛鼓鼓嘴巴,遠看活似大紅花。”同學們,你們知道謎底嗎?答案是小金魚。它非常可愛,尤其是它的“衣著”、“吃相”和“智慧”。

  小金魚的樣子十分可愛。它有一雙水靈靈的大眼睛,里面穿著潔白如雪的“襯衫”,外面穿個紅色的“大衣”,脖子上還圍了一條橙紅色的“圍巾”,就連那條輕盈的大尾巴也穿上了一條紅白相間的“大擺裙”。顯得非常時髦,十分可愛。

  小金魚進食的樣子可滑稽啦。當它想要“吃飯”時,就會發出一種信號嘴巴一張一合,吐出大大小小的水泡,好像在說:“主人,快給我點吃的吧,我都餓壞了。”我便很快拿出面包屑撒到水里,它高興地來個360度大旋轉,津津有味地吃了起來,不時發出“咕咚咕咚”的聲音,太大的面包屑,它就用腦袋沖撞,直至可以吞咽為止。你瞧,吃飽的小金魚正挺著肚子笑我示意呢,真是有趣極了。

  小金魚也十分聰明。記得有一次,我忘了給它喂食就去換水,端起小魚缸剛走進衛生間,就見小金魚在缸里亂竄,好像要對我說些什么,然后它又停了下來,嘴巴一張一合,吐出大大小小的`水泡,原來他是告訴我,“它餓壞了”。于是,我只好原路返回,再給小金魚一點“飯”吃,只能等它吃飽以后再去換水了。果真,小金魚吃飽后再去換水就老實多了。

金魚五年級作文 篇7

  一天,金魚在水里悠閑地游走。它走到水草邊,看見烏龜和田螺背著臟兮兮的房子,便罵道:“你們這些膽小鬼,只會呆在屋里。這個屋子真臟,一點都不起眼。”說著就甩著花裙子,大搖大擺地走了。

  金魚又游到了水底下,看見大蝦米穿著透明的衣裳在水草里竄來竄去地找著食物,驕傲的金魚又大聲喝道:“你這個小不點,還彎著和老公公一樣的老腰呢。真丑!”說完又抖了抖花裙子,昂首挺胸地走了。

  愛美的金魚又游到了岸邊,看見一只大螃蟹在水邊清洗自己的“大鉗子”,金魚瞪大眼睛看了看,低聲說道:“這個硬梆梆的家伙,肯定沒有什么大用處。”話還沒有說完,就用美麗的尾巴拍打著一下水面,便極快地跳進了水底。

  當金魚在水底繼續炫耀自己的美貌時,一條鱷魚正在覓食。這時,大家都跑回了各自的家,烏龜和田螺同時鉆回了殼,小蝦米回到了蝦媽媽的懷抱,螃蟹縮回了自己的洞,只有金魚在街上四處張望,還在找人和它比美呢。

  這時,鱷魚張開大嘴,把金魚吞進了肚子,金魚還沒有回過神來,就成為了鱷魚的盤中餐。

  哈哈,真是螳螂捕蟬,黃雀在后呀!所以,我們一定要謙虛做人,不要得意忘形呀!

金魚五年級作文 篇8

  今天媽媽回家的時候手里有一個小袋子,仔細一看原來是兩條小金魚呀!金魚一只是黑色的一只是紅色的,我就叫它們“紅火”和“黑炮”。

  小金魚有一雙明亮的大眼睛,頭頂兩側鑲嵌著兩顆像黑寶石般的眼睛,眼睛下面有一個圓圓的小嘴巴,眼睛和嘴巴中間還有個小小的鼻子,如果不仔細看還真的看不見呢。小金魚眼睛下面還有個月牙形的鰓,它們是小金魚的主要呼吸系統,它一張一合的,真好玩!

  “紅火”的肚子可大了,像一個圓圓的大皮球,而“黑炮”像一個大大的橄欖球。又細又長。小金魚的鱗片是各種各樣的,有黑色的,有紅色的,有白色的,可我最喜歡金色的,因為金色的鱗片在陽光的照耀下,金光燦燦,十分壯觀。小金魚的背部和肚子都長有鰭,背上的鰭是保持功能平衡的,肚子下的鰭是滑水的。小金魚有一個漂亮的尾巴,它們是控制方向的,它們的尾巴往哪兒擺,它們就往哪兒游。

  小金魚特別調皮,總是從水面上跳出來,有一次,“紅火”一下從魚缸里跳出來,差點嗮死了,還好媽媽及時出現了,把它放到水里“搶救”。小金魚吃東西更好玩,有一次我把幾粒魚食撒了進去,兩只魚兒開始爭先恐后的吃,生怕自己吃不飽。“紅火”有一次吃食,把食物吐出來又吸進去,吸進去又吐出來,直是調皮。一天,我看見“黑炮”在那兒一動不動,像死了一樣,我嚇壞了,一問媽媽才知道,它是在睡覺。后來我查了資料,發現魚兒睡覺都是睜著眼睛。

  聽了我的介紹后,是不是更喜歡我的小金魚了?

金魚五年級作文 篇9

  媽媽讓我養了兩只小金魚。一只渾身金燦燦的,在太陽的余暉下閃閃發光;另一只全身通紅,像紅紅的甜辣椒。它們十分可愛,身后,一把透明、晶瑩的“扇子”在水中輕輕飄動,上面有幾粒烏黑的小斑點。頭上,頂著個小“帽子”,看起來像紅袍美人。

  小金魚成天在水里自由自在地游來游去,餓了困了也不哭不鬧。由于金魚體型較小,所以每天僅吃幾粒魚食就飽了。它吃食時很機敏,先盯著食物看一會兒,確定沒有危險后才突然猛地一下子竄上來,迅速吞下食物再游到角落,沉到底部。每次它都這樣。我怕它累,就把幾粒魚食挨著放下去,想它至少可以一次多吃點,也不那么累了。可它似乎察覺到了我的存在,竟然不敢吃了。沒辦法,我只能躲到遠處偷看它吃。呵!這招還真管用。

  這兩只小金魚非常友好,從不打架吵架,也不互相傷害,始終和睦相處。

  有一天,我想想后覺得奇怪,因為我發現它們老是睜著圓溜溜的眼睛,從不閉上,難道它們一直不睡覺嗎?好奇心驅使我很快在書上找到了答案,原來金魚的眼瞼是透明的,所以它即使閉上了我們也看不見。

  經常在晚上,我把作業寫完,就可以看到這兩只小金魚精彩的才藝表演。或是金色的在翩翩起舞,或是紅色的展示千姿百態。偶爾它們會突然騰空而起,一躍就到對面,灑下珍珠般的水滴,濺起無數星星點點的小水花。一會兒又沉入水中,快速游動,不斷旋轉,像是在跳水中芭蕾,真美啊!有時甚至能把頭露出水面,身體直立地垂直跳起,然后仰著落水,迅速橫著游到角落……我百看不厭地欣賞它們的靈巧和優雅,時常都感到意猶未盡。

  這兩只小金魚給我和全家帶來了許多快樂。我已經很幸福了,加上有這樣可愛的小金魚的陪伴,我感覺每天更加充實和滿足。

金魚五年級作文 篇10

  我家的兩漂亮的小金魚撐死了,你說可憐不可憐?

  一天,爸爸下班回來,買回六條可愛的小金魚,我高興的又蹦又跳,因為這是我們家第一次養金魚。這六條中有四條叫獅子頭,它們是紅色的,頭上像開著一朵美麗的大紅花。還有兩條黑色的,它們的眼睛鼓鼓的,聽爸爸說這種魚叫龍眼。這些小金魚的尾巴長長的,像彩綢。游動時,即像仙女披著紗衣從空中飄過,又像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  爸爸還買了一些魚食。我給小金魚喂了滿滿一勺,心想:讓它們吃得飽飽的,好快快長大呀!只見小金魚大口大口的往肚子里吞,不一會兒就把魚食吃完了。六條可愛的小金魚還游來游去,時上時下玩得可開心了。下午一放學,我就迫不及待的去看魚。咦?我發現有兩條小金魚趴在魚缸底部,一動也不動。它們可能是睡著了,我敲了敲魚缸,想嚇一嚇它們,誰知道它們仍然一動不動。我慌了,趕快把媽媽叫過來問:“媽媽,你快看,它們怎么了?”媽媽把金魚撈出來一看,它們的肚子撐的圓圓的。媽媽說:“一定是你喂的魚食太多,撐死了。”

  我真是又傷心又慚愧,原來養金魚也要講科學。不講科學,連條金魚也養不活,這難道不是教訓嗎?

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