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五年級(jí)看圖作文

時(shí)間:2024-04-01 13:31:55 煒玲 五年級(jí) 我要投稿

【精華】五年級(jí)看圖作文35篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)看圖作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】五年級(jí)看圖作文35篇

  五年級(jí)看圖作文 1

  今天我看到了一張很有意思的圖畫。我把圖上的故事講給你們聽吧。

  星期一,三年級(jí)一班的張老師發(fā)現(xiàn)丁丁沒來上學(xué),又沒有辦法和他的家長(zhǎng)聯(lián)系。張老師很著急。下午放學(xué)后,張老師把作業(yè)改完了,吃了一點(diǎn)東西就急急忙忙到丁丁家去了。

  她按響了丁丁家的門鈴,丁丁媽媽把門一打開,看見是張老師,連忙說:“張老師您來啦,快請(qǐng)進(jìn)!”就把張老師請(qǐng)進(jìn)了屋。一進(jìn)屋,張老師就問:“今天丁丁怎么沒去上學(xué)呢?”丁丁媽媽連忙說:“對(duì)不起,忘了向您請(qǐng)假了。丁丁感冒了,我?guī)メt(yī)院了。”張老師搖搖手說:“沒關(guān)系。好些沒有?我來給他補(bǔ)補(bǔ)課吧。”

  丁丁媽媽把張老師帶到丁丁房間,丁丁躺在床上看到張老師,就叫了一聲“張老師好!”媽媽對(duì)他說:“丁丁,張老師來給你補(bǔ)課的`。”丁丁連忙說:“謝謝您。”張老師坐下來給丁丁補(bǔ)課。媽媽就去給張老師倒了一杯水。

  不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,張老師把今天上課的內(nèi)容全部給丁丁講了一遍,一直到丁丁懂了為止。張老師要回去了,把門打開一看,天已經(jīng)很黑了,天上布滿星星。丁丁媽媽擔(dān)心張老師,張老師從包包里拿出一個(gè)手電筒,笑著說:“不要緊,我有這個(gè)。我走了,丁丁好好在家休息幾天埃”丁丁說:“謝謝您,張老師。”張老師說:“不用謝,你的感冒什么時(shí)候好了再去上學(xué),我明天再來。”

  張老師出門了,丁丁和媽媽把張老師送出門。張老師打著手電筒回家去了。天上的月亮開心地對(duì)著張老師笑呢?

  五年級(jí)看圖作文 2

  春天到了,春風(fēng)吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了桃樹的花苞。春天真是太美了,更美的是燕子們都從南方飛來欣賞美景。還有兩只燕子在我家屋檐下安了家,我太高興了。

  每天一放學(xué)回到家,我就要先看看燕子。有一次,我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小腦袋探出來,望望天空,望望大地,覺得一切都很奇妙。咦!難道燕子們生寶寶了?不一會(huì)兒,燕爸爸和燕媽媽捉蟲回來了,它們嘴對(duì)嘴地喂著小寶寶,看著一家幸福的.樣子,我也為它們高興。

  有一天,我聽見我家花貓?jiān)凇斑鬟鳌钡亟兄壹泵ε艹鰜恚豢矗?小燕子從窩里掉下來了,羽毛還沒長(zhǎng)豐滿,翅膀上染著紅血,有氣無力地叫著,掙扎著。我發(fā)現(xiàn)大花貓眼睛瞪得圓溜溜的,窩里的燕子也驚恐地叫著,好像在說:“求求你,放了小燕子吧!”這時(shí)大花貓一顛一顛地跑到小燕子旁邊聞聞,張開嘴巴。哎呀!不好了,大花貓要吃小燕子了,我急忙跑過去。突然,從天上飛下來了一只大燕子,這可能是燕爸爸吧!它擋在小燕子前面,張開翅膀,大聲尖叫著。大花貓被嚇住了,往后退了幾步,但大花貓還不死心,又向前沖去。可燕爸爸一點(diǎn)兒也不后退,我跑過去,一跺腳,大花貓被嚇跑了。

  我喊爸爸快出來,我拿了一個(gè)梯子,讓爸爸把小燕子送回了家。我還特意捉了幾條小蟲子,給小燕子養(yǎng)傷,燕窩里又充滿了“嘰嘰喳喳”的歡樂聲。看到小燕子一家這么幸福快樂,我心里有說不出的高興。我想,這就是“父愛”的力量吧!

  五年級(jí)看圖作文 3

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,剛放學(xué),幾個(gè)男孩子就一起到學(xué)校附近的大草坪上開始了足球比賽。

  他們分成了兩隊(duì),分別是紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì),分完后,便麻利地把自己的書包和帽子堆在了一起,當(dāng)作簡(jiǎn)易的球門。

  一位上身穿著黑色衣服,下身穿著淺藍(lán)色短褲和黑皮鞋的守門員半蹲著,身子稍微向前傾,兩手搭在包扎著白色紗布的膝蓋上。

  他的膝蓋好像是昨天練球時(shí)摔傷的,雖然他的膝蓋已經(jīng)摔傷了,但是他還是堅(jiān)持踢球,這種遇到困難毫不放棄的`精神真令我敬佩!他全神貫注地注視著前方,嚴(yán)陣以待。

  守門員的身后站著一位身穿紅色運(yùn)動(dòng)服的小鳥,他是候補(bǔ)守門員,只見他挺著肚子,撅著小嘴,埋怨道:“怎么還不到我啊?”

  正在這時(shí),藍(lán)隊(duì)隊(duì)員發(fā)球了,他左腳使勁一踢,球被踢到了紅隊(duì)隊(duì)員的腳前,藍(lán)隊(duì)的守門員焦急萬分地說:“不好!”之后,他也用力一踢,激烈的時(shí)刻到了,局面扭轉(zhuǎn)了過來,藍(lán)隊(duì)反敗為勝。

  路過的人看到如此激烈的場(chǎng)景,匆匆忙忙地跑過來,坐到木頭凳子上,聚精會(huì)神地觀看了起來。

  一對(duì)弟兄倆坐在凳子上,為他們助威,吶喊著:“加油,好球,好球!”

  有一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的小女孩竟然站了起來,生怕自己看不見精彩的地方;還有一個(gè)戴著紅色帽子的小女孩彎著腰,專心致志地看著比賽。

  “踢得好!”一位黃色頭發(fā)的小男孩歡呼道。不是誰(shuí)家的小狗正躺在草地上閉目養(yǎng)神,好像他對(duì)足球賽不是很感興趣。

  一位戴著灰色帽子的小男孩看上去緊張無比的樣子,像是他第一次觀看足球賽似的;還有一個(gè)小女孩抱著一個(gè)可愛漂亮的布娃娃,觀看著比賽。

  只有一位大個(gè)子叔叔看的最入迷,臉上浮起了一絲絲抹不掉的笑,他興奮不已地對(duì)守門員說:“快點(diǎn),接球,接球!”這場(chǎng)足球賽使他回想起了自己童年美好的生活,也使他興奮不已。

  這時(shí),紅隊(duì)守門員猛地一踢,紅隊(duì)獲勝了!觀眾席上想起了一陣熱烈的掌聲,藍(lán)隊(duì)隊(duì)員很不服氣,他們約定:明天在這里,在賽一場(chǎng)!

  五年級(jí)看圖作文 4

  洛陽(yáng)城里秋風(fēng)乍起,金黃色的落葉宛若一只只美麗的蝴蝶在天地間翩然飛舞。

  現(xiàn)在正值金秋時(shí)節(jié),可張籍并不在意這些美景,他漫步在大街上。一片落葉飄落在他的.肩頭上,他把落葉握在手心里,望著它,他的目光有些黯淡,嘴角微微抿著。他望著天,眉頭皺了起來,長(zhǎng)嘆了一口氣。

  他喃喃著:“哎,不知母親的咳疾是否有好轉(zhuǎn),妻兒上要伺候公婆,下要照顧兒女,難免有所辛勞,現(xiàn)在正值戰(zhàn)亂,不知他們是否安好,唉。”

  “這不是張兄嗎?”一陣聲音打破了張籍的沉思。

  張籍一看,眉頭舒展了開來:“原來是王兄啊!”

  王先生問:“你我久別重逢,理應(yīng)高興才是,可你為何有些悲傷?”

  “唉,別提了,我的親人都遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),可又沒人幫我捎信,有什么辦法呢?”

  “他們住在哪兒?”

  “他們住在烏江。”

  王先生說:“我正因?yàn)楣桑ツ莾阂惶耍規(guī)湍闵影桑 ?/p>

  張籍二話不說,沖進(jìn)房里,拿出紙和筆就開始寫,可要說的話太多了,竟不知從何寫起,這時(shí),王先生在外面催:“快點(diǎn)!”

  張籍終于寫完了,當(dāng)王先生正要出發(fā)時(shí),張籍又把信拆開來看,生怕漏寫了什么,王先生把信搶了過來,說:“我趕時(shí)間!”說完便騎馬而去。

  望著王先生的背影,張籍松了一口氣。

  五年級(jí)看圖作文 5

  黃昏時(shí),一群孩子放學(xué)了,他們?cè)谝黄盏厣咸咦闱颉E赃呥有9個(gè)人在旁邊全神貫注觀看著球賽。

  幾個(gè)小同學(xué)把書包和帽子當(dāng)作球門,球門中間還有一位黃皮膚、上穿黑色馬夾、下穿藍(lán)色短褲。腿上還有上一次比賽時(shí)的傷痕,可他一點(diǎn)都不在乎,還繼續(xù)半蹲著,叉開腿,目不轉(zhuǎn)睛的看著發(fā)球的人。他的后面有一個(gè)身穿紅色、穿著布鞋的小男孩,他等著前面的小男孩下場(chǎng),想大顯身手,讓觀看球賽的人瞧一瞧他的厲害。

  旁邊的8個(gè)人都在看著這精彩的足球比賽。最后面的是一個(gè)小哥哥帶著他的小弟弟和他的小狗被他們這足球比賽,小狗沒心情看足球比賽,就趴在地上睡著了。前面的一位小姑娘頭上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),她被前面的人都擋住了,所以就站了起來,看發(fā)球的人是怎樣發(fā)的。還有一個(gè)正趴著看球賽,因?yàn)榍懊嬗袃蓚(gè)高個(gè)子的小女孩和一個(gè)紳士。小女孩正抱著他最心愛的小娃娃看球,而那位紳士看著球賽,回味起了自己小時(shí)候的.足球比賽。終于有一個(gè)球進(jìn)去了,而幾位觀眾都高興地喊道:“好!好!”

  這場(chǎng)精彩的足球比賽正在熱烈的進(jìn)行著,雙方還在緊張的比賽。而那些觀看的人也很緊張,他們想著誰(shuí)會(huì)進(jìn)球呢?

  五年級(jí)看圖作文 6

  森林里有一只小鹿,名字叫歡歡。他聰明、活潑又頑皮,天天在森林里自由自在地玩耍。

  一天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,歡歡和他的小伙伴們一起在草地上玩耍,他們玩得不亦樂乎,大汗淋淋,口也渴極了。歡歡突然想起前面不遠(yuǎn)處有條小河,就提議說到那里去喝水,正走著的時(shí)侯,歡歡的弟弟喜喜驚叫道:“快看,快看,前面有一棵樹,說不定上面有果子呢!”大伙走近聞了聞,嗯,這濃郁的水果芳香撲面而來,于是他們唾延三尺了。可是果樹太高了,摘不到怎么辦呢?這時(shí)歡歡開口了:“要不我們齊心協(xié)力一起搖晃果樹,看看果子會(huì)不會(huì)掉下來吧!”大伙都按照歡歡說的去做了。可是盡管他們用盡了吃奶的力,那高大的大樹還是紋絲不動(dòng),因?yàn)槟菢涓蓪?shí)在是太粗太壯了,憑幾只小鹿的力量哪行呢?,正在大家苦惱的時(shí)侯,“有了。”歡歡忽然叫了起來。大家看見他撿起地上的一粒石頭,使勁往樹枝上一砸,只見樹上的`果子一下子就掉了好幾只下來。于是大家馬上行動(dòng)起來了,石子像箭一樣射上去,果子像雨一樣落下來,大家一邊唱著,一邊跳著,一邊吃著,開心極了。

  小鹿們心想:“今天的收獲可真大呀,不但出去玩了個(gè)痛快,玩賞了美麗的風(fēng)景,還嘗到了美味的果子,真是一舉兩得呀!

  五年級(jí)看圖作文 7

  有人說:“春天賦予我們蓬勃向上的生機(jī)。夏天點(diǎn)燃我們火一樣的熱情,冬天鼓起我們與困難做斗爭(zhēng)的勇氣。那么秋天又能給我們什么呢?讓我們一起走進(jìn)秋天吧!

  秋天的天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石,已經(jīng)被秋姑娘用手撫摸得非常漂亮而潔凈。朵朵白云像一團(tuán)團(tuán)軟軟的棉花糖一樣飄呀飄呀真可愛;又像一只只青青草原上的小肥羊跑啊跑啊真淘氣。天大的大雁一會(huì)兒排成個(gè)“人”字形,一會(huì)兒排成個(gè)“一”字形,一會(huì)又排成個(gè)“八”字形,可真整齊呀!

  我隱隱約約地看見稍遠(yuǎn)處有個(gè)小村莊,紅磚黃瓦,炊煙裊裊。村莊的旁邊有一條彎彎曲曲的小河清澈見底,河面上有幾只可愛的鴨子在歡快地游來游去,開心極了。再看河邊的楊樹,葉子都黃了,掛在樹上,像一朵朵黃色的小花在微微點(diǎn)頭;飄在空中,像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞,落在河里,像一艘艘金色的`小船在漂漂蕩蕩。每當(dāng)秋風(fēng)輕輕吹過,樹葉就會(huì)發(fā)出風(fēng)鈴般的響音,真是優(yōu)美動(dòng)聽極了!我猜那是秋姑娘在演奏一曲曲秋天的歌謠呢!

  我的近處有一大片田地,那里五谷飄香,只見高梁醉得漲紅了臉,稻海翻起金色的波浪,穿著小黃袍的玉米寶寶露出燦爛的笑臉。農(nóng)民伯伯們?cè)谔锴懊χ崭睿麄兛吹竭@豐收的美景,臉上洋溢著喜悅的笑容。

  啊!秋天你是金黃色的季節(jié),你是豐收的季節(jié),你更是我們收獲成功的季節(jié)。

  五年級(jí)看圖作文 8

  村寨有十幾戶人家,大多是苗族,只有小玲家是漢族。

  小玲的鄰居是一位老奶奶,快80歲了,可身體還算硬朗。她有個(gè)女兒在縣城教書,難得回來一次。一年到頭,出來進(jìn)去總是她一個(gè)人。

  老奶奶經(jīng)濟(jì)上并不困難,困難的是沒有人手。她畢竟上了年紀(jì),手腳不靈便,該買的不能出去買,該做的不能及時(shí)做。

  小玲媽媽是個(gè)熱心腸的人,每天從地里勞動(dòng)回來,總要到老奶奶家去看看,有時(shí)給她縫縫洗洗,有時(shí)替她買米買鹽。媽媽常對(duì)小玲說:“放學(xué)回來,你也該幫助老奶奶做點(diǎn)兒事。少先隊(duì)員應(yīng)該懂得尊敬老人,照顧老人。”小玲一直記著媽媽的話。那時(shí)她還小,只能幫老奶奶擦擦桌子掃掃地,別的事干不了,奶奶也不讓她干。現(xiàn)在,小玲長(zhǎng)大了,可以幫老奶奶多做些事了。

  今天是星期日,小玲吃過午飯,做完功課,想起老奶奶前兩天換下來的床單和衣服還放在那里,她便悄悄地背起竹簍,拿上臉盆,到河邊把衣物洗干凈,然后又悄悄地回到院里。小玲正在晾衣服,老奶奶高興地從屋里走出來,把拐棍立在一旁,雙手捧著她的頭,把熱乎乎的`臉緊貼著她的臉,笑瞇瞇地說:“你真是個(gè)好孩子!你們這樣幫助我,照顧我,真比我的女兒還親啊!我該怎么謝你們呢!”

  聽了老奶奶的話,小玲實(shí)在有些不好意思,忙說:“您說哪里去了,幫您做點(diǎn)兒事是應(yīng)該的。以后,我還要幫您做更多的事呢。”

  五年級(jí)看圖作文 9

  在這個(gè)信息技術(shù)發(fā)達(dá)的時(shí)代,電視幾乎是每個(gè)家庭必備的電器之一。電視不僅具有傳遞信息的功能,還具有娛樂大眾、傳遞知識(shí)的功能,甚至影響人們的作息和思想。它是一個(gè)非常強(qiáng)大的媒體工具,所以應(yīng)該謹(jǐn)慎使用。

  回想小時(shí)候,我的第一個(gè)電視朋友是喬連之立的《喬虎》。他教會(huì)了我很多生活常識(shí),教會(huì)了我如何照顧自己。我經(jīng)常厭倦看同一個(gè)dvd好幾次,會(huì)和他一起唱歌跳舞。那是一段快樂的童年記憶。現(xiàn)在,喬虎的“哥哥”成了喬虎的“哥哥”,已經(jīng)“失蹤”多年了。

  從那以后,我就一直在幾部電視動(dòng)畫片劇情里徘徊,從哆啦a夢(mèng)和神奇寶貝到閃電十一和鳴人。每一部漫畫都把我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界,給我的生活帶來了樂趣。是我在課業(yè)壓力下調(diào)整身心的一種方式,但有時(shí)候覺得現(xiàn)實(shí)生活沒有電視豐富,有點(diǎn)失落。不知不覺中,電視在我們生活中占據(jù)了超乎想象的重量。即使我們沒有任何想看的`節(jié)目,或者正在做其他事情,我們?nèi)匀涣?xí)慣性地開著電視。好像一個(gè)聲音就能讓人安心。不知道這是不是一種“電視癮”?我也開始想,如果人們回到?jīng)]有電視的舊時(shí)光,生活會(huì)不會(huì)更充實(shí),會(huì)不會(huì)更安于現(xiàn)狀?

  俗話說:“水能載舟,亦能覆舟。”電視當(dāng)然帶來很多好處,但我們不能被它所控制。它只是一個(gè)休閑工具,不能代替也不能影響現(xiàn)實(shí)生活。所以我開始學(xué)著讓電視放假,多傾聽自己內(nèi)心的聲音,突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間控制的更好了。原來真正精彩的節(jié)目應(yīng)該是我自己表演的。

  五年級(jí)看圖作文 10

  世界上有許多令人欽佩的東西,比如玫瑰,因?yàn)樗鼈兠利惗哔F;像一朵百合,因?yàn)樗鼭嵃谉o瑕;比如夜來香,因?yàn)樗幸环N迷人的香味。但我最佩服的是平凡無奇的小草!

  草的生命力非常頑強(qiáng)。唐代詩(shī)人白居易曾為小草寫過這樣一首詩(shī):平原上蒼茫的草,四季來來去去。野火永遠(yuǎn)不會(huì)完全吞噬它們,它們生于春天,又會(huì)重生。當(dāng)人們走過它時(shí),他們會(huì)在草地上留下一排腳印。當(dāng)人們認(rèn)為草不再生長(zhǎng)時(shí),草就堅(jiān)強(qiáng)地站起來;當(dāng)火燒草的時(shí)候,認(rèn)為草會(huì)被徹底清除的人又錯(cuò)了,因?yàn)樗荒鼙粔褐埔欢螘r(shí)間,來年春風(fēng)一吹,草又會(huì)顯示出它生機(jī)勃勃的一面;人從地上拔草的時(shí)候,只要地上有根,草就會(huì)重新長(zhǎng)出來!

  草,人們匆匆忽略它;傲慢的人鄙視它;憤怒的人踩在上面。但是小草一句怨言也沒說,依然默默的點(diǎn)亮了我們的世界,我們的祖國(guó),我們生活的地方,——地球!看看廣場(chǎng)、花園、街道。到處都是草。因?yàn)橛辛瞬荩覀兊氖澜缱兊酶泳G色。因?yàn)橛辛瞬荩覀兊腵祖國(guó)變得更加美麗;因?yàn)橛辛瞬荩覀兊牡厍蜃兊酶雍椭C!

  草,它沒有百合那無暇的白大衣,它沒有玫瑰那高貴的裙子,它沒有牡丹那美麗的晚禮服,它沒有。但是它有一顆美麗的心,一種隱晦的精神和頑強(qiáng)的生命力!草,它平凡而偉大,它的精神值得學(xué)習(xí)!嘿,草!我佩服你!

  五年級(jí)看圖作文 11

  這個(gè)暑假很熱。我媽帶我去沙面海灘玩。

  我們一路談笑風(fēng)生,到沙面的時(shí)候已經(jīng)快4點(diǎn)了。當(dāng)我到達(dá)海邊時(shí),我看到了一望無際的大海。大海前面的.波浪還沒有退去,后面的波浪卻像剛燒開的水一樣翻滾蔓延。一陣海風(fēng)吹來,啊。太酷了!我太高興了,迫不及待地奔向大海。結(jié)果我的腳陷進(jìn)了沙灘上的泥里。幸運(yùn)的是,我媽媽及時(shí)救了我,但是我媽媽的涼鞋壞了。

  然后去海邊洗腳后,在沙灘上玩沙子,突然覺得腳有點(diǎn)疼。我定睛一看,哇,是個(gè)貝殼!但是貝殼怎么會(huì)咬人呢?于是,我拿起貝殼,仔細(xì)看了看。里面有一個(gè)小東西,嚇了我一跳,把它扔回了沙灘。但這是什么東西?就在我疑惑的時(shí)候,媽媽走過來說:“別怕,這是寄居蟹。它以殼為主宰而活。”我問媽媽:“媽媽,我們抓一些帶回家玩吧。”“好”。我伸出手試圖抓住它,但它跑到了沙灘上,所以我抓了一把沙子。我很生氣。我來抓蟬,后面跟著螳螂和黃雀。我在兩只手面前把它們抓在一起。它像一只退縮的烏龜一樣逃回了老窩。哈哈的笑。相反,我輕而易舉地抓住了他們。看到寄居蟹調(diào)皮的樣子,笑著說:“乖乖跟我回家吧!”然后我又抓了幾只螃蟹,撿了幾個(gè)貝殼,滿載而歸。

  這次去海邊,不僅了解了寄居蟹,還學(xué)到了一個(gè)道理:堅(jiān)持做事,一定會(huì)成功。

  五年級(jí)看圖作文 12

  12345年,老虎不在家放屁的時(shí)候,就是他。在龍老師的童謠里,我們的“扔沙袋”比賽拉開了序幕。

  幼稚的龍老師插了一句‘廣告’說游戲規(guī)則;一共三輪,‘活下來’倒數(shù)最后三分之一加一顆五角星,最后第二個(gè)人活下來加兩顆五角星,最后一個(gè)活下來加三顆五角星。這時(shí),所有的`學(xué)生都在摩拳擦掌。好不容易等到長(zhǎng)老師的“指點(diǎn)”命令,游戲正式開始。球場(chǎng)上的氣氛越來越緊張。林騰的“包投”投出了比賽的第一個(gè)球,準(zhǔn)備好的“隊(duì)員”逃了出來。只有陳毅的“可憐命運(yùn)”成了我們的“替罪羊”。至于我,我已經(jīng)躲過幾次危險(xiǎn),沒有被炸飛。就在我為此竊喜的時(shí)候,林騰突擊了一下,砰的一聲把球打在了我的臉上。我被無情淘汰。

  我一直覺得不公平,但是不管我怎么向裁判投訴,都被老師打回去了。

  第二輪,我吸取了最后的教訓(xùn),變得更加謹(jǐn)慎,生怕因?yàn)橐粋(gè)不小心被沙袋打昏。果然,謹(jǐn)慎對(duì)我有好處。我沒有和那些‘勇士’一起英勇就義,而是堅(jiān)持到球場(chǎng)上只有我一個(gè)人。面對(duì)“敵人”的猛烈攻擊,我行動(dòng)更加迅速,利用自己體型小的優(yōu)勢(shì),使用“陸地逃跑術(shù)”,躲在地上,而“敵人”打出的“炸彈”則從我身邊滑過,把我嚇得魂飛魄散。最后被“炸彈”扔了,然后發(fā)現(xiàn)自己大汗淋漓。

  第三輪,激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)又要開始了.刷地行進(jìn).喔!這真是一款驚心動(dòng)魄的好玩游戲!

  五年級(jí)看圖作文 13

  1937年,日本侵略者轟炸上海,一顆顆炸彈無情地炸毀了一座座美麗的高樓,毀滅了一個(gè)個(gè)幸福的家庭,撕碎了一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想。

  這年8月28日,一顆炸彈無情地炸毀了上海火車南站。一個(gè)則滿周歲的小男孩,孤立無助地坐在被炸成廢墟的鐵路上,撕心裂肺地哭著,他在呼喚他的爸爸、媽媽,可是他根本想不到,他的爸爸媽媽已被侵略者炸死,他只能用哭泣表示對(duì)侵略者的憤恨。

  這個(gè)孩子的命運(yùn)多么令人憂心啊?日本人為什么要做出這種傷天害理的事?原來他們是為了奴役中國(guó)人民,掠奪中國(guó)人民的財(cái)富和資源。他們?nèi)嗣娅F心,他們是殺人的惡魔,甚至連嬰兒都不放過,“南京大屠殺”就是例證。就像美國(guó)為了石油資源,去攻打伊位克。他們的幸福是建立在別人的痛苦之上。這樣無情的戰(zhàn)爭(zhēng),不知?dú)埡α硕嗌侔傩蘸蛢和?/p>

  我們現(xiàn)在生活在和平的世界,有書讀,有電影電視看,還可以上網(wǎng)打游戲,有父母親人的.疼愛,無憂無慮,多么幸福。我么要珍惜,要愛護(hù)這個(gè)和平的世界,熱愛我們強(qiáng)大的祖國(guó)。但我們也知道,現(xiàn)在的世界并不太平,許多地方還在戰(zhàn)爭(zhēng)之中,許多人還對(duì)我們的祖國(guó)懷有敵意。為了人們今后的幸福生活,我們要努力讀書,掌握建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的本領(lǐng),讓世界充滿愛,讓我們的祖國(guó)盡快和平崛起,讓我們的民族屹立于世界的東方。

  五年級(jí)看圖作文 14

  隨著春夏秋的不斷交替,銀裝素裹的冬天——3354已經(jīng)到來。我特別喜歡雪,所以很早就期待冬天的到來。

  早上,我打開窗戶,睜開朦朧的眼睛,才發(fā)現(xiàn),啊!下雪了。于是,我趕緊穿好衣服,投入了冬天的懷抱。天上還在下著雪,雪花像羽絨被一樣飄落在山坡、田野、房屋上,覆蓋著世間萬物。

  我們調(diào)皮蛋最愛的`是堆雪人。我找了幾個(gè)合伙人拿了工具,開始施工。我們先在雪上堆了一個(gè)小雪球,然后在地上打滾。雪球越來越大,最后變成了一個(gè)大雪球。我們把它當(dāng)成雪人的身體。我和我的一個(gè)朋友堆了一個(gè)中等大小的雪球當(dāng)我的頭。最后我拿了兩顆黑豆當(dāng)眼睛,胡蘿卜當(dāng)鼻子。很快,一個(gè)簡(jiǎn)單可愛的雪人站在大家面前,我們圍著雪人手拉手唱歌跳舞。

  當(dāng)然,冬天必不可少的內(nèi)容必須是打雪仗。這次的對(duì)手不是別人,正是我爸。爸爸先攻擊我,我阻止不了。我該怎么辦?我眼珠一轉(zhuǎn),明白了:“媽媽來了!”爸爸回頭看。我借此機(jī)會(huì)把拖了很久的雪球扔向父親。爸爸大吃一驚,跑開了。爸爸被我打了一頓,生氣地說:“女兒騎在爸爸頭上!”然后我拿起雪球扔向我。我隱約聽到腳步聲。是我媽媽。我大叫:“媽媽來了!”但是我父親現(xiàn)在不相信這個(gè)了。我看到爸爸的雪球打在媽媽的新外套上,媽媽的臉一下子變綠了。父親后悔了,只好跑路。我在一旁幸災(zāi)樂禍的笑著。

  冬天真的是我快樂的天堂。

  五年級(jí)看圖作文 15

  春姑娘邁著輕盈的腳步走來了,溫暖的春風(fēng)拂過大地,小草探出了嫩綠的小腦袋,樹木抽出了新的枝條,姹紫嫣紅的花兒們從茂密的枝葉中冒出來。天空如同湛藍(lán)的寶石一樣,飄著幾朵棉花糖般的白云。碧綠的草地上,興致勃勃的人們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏,他們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群,真熱鬧啊!

  天空中的風(fēng)箏五彩斑斕,各式各樣。金魚風(fēng)箏好像把天空當(dāng)作了遼闊的海洋,在天空中游來游去;蜈蚣風(fēng)箏扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的'身軀,很是霸氣;老鷹風(fēng)箏展開雙翅,翱翔于天空;燕子風(fēng)箏那剪刀似的尾巴和它的“花棉襖”,真是漂亮;蝴蝶風(fēng)箏的翅膀上布滿花紋,讓人眼花繚亂;條形花紋樣的三角風(fēng)箏,趁著微風(fēng)翩翩起舞。

  遠(yuǎn)處,還有一家三口。媽媽拿著風(fēng)箏線,爸爸則在一旁指揮媽媽調(diào)整方向。小孩子望著剛剛飛上藍(lán)天的風(fēng)箏,跟著跑起來,高興地喊:“我的風(fēng)箏也飛起來嘍!再飛高一點(diǎn)!”

  近處,三個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏呢!一個(gè)小男孩拿著風(fēng)箏,舉過頭頂,另一個(gè)小男孩拉著風(fēng)箏線,往前邊跑,跑了一段距離,他便喊到:“放!”,小男孩就把風(fēng)箏一拋,只見風(fēng)箏飛了起來,翱翔于天空中。小女孩指著飛翔的風(fēng)箏,叫到:“快看吶!風(fēng)箏飛起來啦!我也要把我的蝴蝶風(fēng)箏送上藍(lán)天!”

  春天里,春風(fēng)吹,風(fēng)箏飛,人們是多么的興高采烈啊!今天,可真是讓人高興難忘的一天啊!

  五年級(jí)看圖作文 16

  考試日終于到了。

  今天,我正高興地去上學(xué)。突然,當(dāng)我聽到鄰居的呼救聲時(shí),我出去看看發(fā)生了什么。發(fā)現(xiàn)有小偷持刀試圖刺傷張阿姨的兒子,要求張阿姨交出錢,但張阿姨寧死也不交出錢。小偷試圖把錢放在保險(xiǎn)柜里。張阿姨從小偷手里出去阻止他們?nèi)″X。這時(shí),警察來了。在千鈞一發(fā)之際,小偷被警察抓住了。這時(shí),我看了看表,像吃過苦頭一樣飛快地跑回了學(xué)校。跑回學(xué)校,張阿姨對(duì)我說:“阿芳,這次非常感謝你。要不是你,我早就死了。”我對(duì)張阿姨說:“不用謝我,這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的。我就不跟你說那么多了,我要上學(xué)。”

  到了學(xué)校,慢慢走到教室門口,看到?jīng)]人在寫試卷。然而,我只遲到了5分鐘。為什么老師的.眼神變得那么嚴(yán)肅?我知道五分鐘對(duì)學(xué)生很重要,但是老師不知道別人的痛苦。要是老師知道每個(gè)人就好了。我不好意思走進(jìn)去,老師對(duì)我說:“劉佳,考完試來我辦公室一趟。”考完試,我去了辦公室。當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)可怕的辦公室時(shí),我的心非常害怕。老師對(duì)我說:“你怎么遲到了?我把事情的經(jīng)過告訴了老師,老師聽了也不信。我無話可說,低著頭走出了辦公室。

  突然,我看到張阿姨來到學(xué)校,告訴她今天早上她做了什么。聽了她的話,她很服氣,也很激動(dòng)。在班會(huì)上,我不僅表?yè)P(yáng)了我,還向我道歉。那時(shí)候我心里高興得像蜜糖一樣。

  經(jīng)過這件事,我知道老師有多和藹可親。我暗暗下定決心珍惜這份贊美和道歉。

  五年級(jí)看圖作文 17

  今天下午,我們將舉行一場(chǎng)拔河比賽。大家都很開心。

  我終于熬到下午了。操場(chǎng)上,一根粗繩子壓在操場(chǎng)中間的兩條白線上,繩子中間綁著一塊紅布。誰(shuí)能把繩子中間的紅布條拉過繩子一端的白線,誰(shuí)就贏了。老師把全班分成兩隊(duì),他們都在摩拳擦掌,試著自己的力量。周圍都是看熱鬧的學(xué)生,連小樹都晃著胳膊,好像在說:“加油!加油!”

  “準(zhǔn)備!”裁判喊道。兩名隊(duì)員都抓住了繩子。

  “杜”的哨聲響起,比賽正式開始。我們雙方?jīng)]有互相讓步,所以我們盡最大努力撤退。先看最后一個(gè)丁丁。他雙手緊握繩子,咬緊牙關(guān)往回拉。他看起來像個(gè)木頭人,無論怎么拉,腳都幾乎不動(dòng)。看看加入我們隊(duì)伍一萬天的大力士。他滿臉通紅,右腳抵住前同學(xué)的腳后跟,左腳抵住前同學(xué)的`腳尖,形成一個(gè)“弓形”。紅布移到我們這邊一會(huì)兒,然后移到另一邊。拉拉隊(duì)隊(duì)員一個(gè)接一個(gè)“加油”,喊得越來越響,直到其他拉拉隊(duì)隊(duì)員的聲音壓下去才放棄。

  漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng),我們拉不動(dòng)了。我們輸了。我們隊(duì)的學(xué)生沮喪地站著,而其他學(xué)生高興地跳了三英尺高。

  交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這一次,我們吸取了上次比賽中由于發(fā)揮不一致而失敗的教訓(xùn)。王強(qiáng)唱了這首歌,經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們贏了。

  對(duì)方不服,要求再戰(zhàn)。因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)消耗體力很大,我們就不打了。

  五年級(jí)看圖作文 18

  我們的城市是“建設(shè)國(guó)家衛(wèi)生城市”。公民中的不文明行為,如吸煙、隨地吐痰、過馬路、隨地大小便等。會(huì)對(duì)“創(chuàng)造健康”產(chǎn)生很大影響。今天下午我們?nèi)ソ稚祥_展文明監(jiān)督崗活動(dòng)。

  我們來到街上,老師安排好了我們的崗位。讓我們一個(gè)一個(gè)站著。

  我見過一些不文明的行為,挺嚴(yán)重的。

  一些行人過了馬路。我上去敬了個(gè)禮,說:“叔叔,這樣過馬路很危險(xiǎn)。下次請(qǐng)你走人行橫道好嗎?”大叔說:“對(duì)!孩子,你是哪個(gè)小學(xué)的?”我自豪地回答:“我是黃河路小學(xué)的。”

  有行人走在自行車道上,我的一個(gè)同學(xué)走上前去很有禮貌的`說:“阿姨你好,我是黃河路小學(xué)的學(xué)生。你剛才不應(yīng)該走在自行車道上,你應(yīng)該走在人行道上。”阿姨說:“好的。”

  另一個(gè)阿姨把她的兒子帶到一棵樹上。孩子在樹旁撒尿。我對(duì)阿姨說:“請(qǐng)告訴你兒子不要在街上小便。”阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  但并不是每個(gè)人都聽從我們的勸說。

  有一個(gè)不走人行道的妹子。我曾經(jīng)說過,“請(qǐng)不要……”還沒到一半,她就飛走了。

  另一個(gè)同學(xué)看到一個(gè)大叔吐槽。他上去說:“叔叔,請(qǐng)不要隨地吐痰。”大叔回答:“跟你有什么關(guān)系?”然后離開了。

  我們退出了團(tuán)隊(duì)。

  文明不是說出來的,它是一種行為習(xí)慣,是對(duì)我們所有人的約束。創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市需要我們共同努力,文明也需要我們共同努力。

  五年級(jí)看圖作文 19

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏夜,我躺在草坪上看星星和月亮。

  滿天的星星好亮,每一顆都像寶石一樣鑲嵌在天空,調(diào)皮地閃爍;閃爍的銀河像銀鏈一樣在天空中流動(dòng),極其明亮;但最吸引我的是北方的北斗七星,因?yàn)楸倍菲咝堑男螤钕裆鬃樱幸粋(gè)美麗的傳說:從前,有一個(gè)英俊的小王子,額頭上有七顆閃亮的小星星,大家都親切地稱他為七星王子。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有指南針,人們經(jīng)常迷路,七星王子經(jīng)常在河邊擔(dān)心。有一天,七星王子又坐在河邊,憂心忡忡。河水居然開口了:“如果你愛人民勝過愛自己的生命,那就投入我的懷抱吧。”七星王子毫不猶豫的投河自盡。過了一會(huì)兒,七顆閃亮的`石頭從河里跳進(jìn)天空,變成了七顆閃亮的星星。所以天上有北斗七星,人在夜里永遠(yuǎn)不會(huì)迷路。

  月亮和星星相比,孤獨(dú)而驕傲,仿佛整個(gè)夜空都是她的。在高高的天空之間,月光如水般傾瀉而下,仿佛從地面蜷曲到天空。再看,圓玉盤上還有一個(gè)輪廓。奶奶跟我說是月宮的桂花樹,里面有嫦娥和玉兔!看著它,突然一朵云慢慢遮住了月亮,但月亮仍然在發(fā)光,照耀著云。過了一會(huì)兒,云飄走了。月亮好像在對(duì)我笑,我也對(duì)著月亮笑。

  多么美麗迷人的夜空啊!我想:我一定要好好學(xué)習(xí),將來成為天文學(xué)家,乘宇宙飛船探索宇宙的奧秘。

  五年級(jí)看圖作文 20

  在一個(gè)冬天的夜晚,寒風(fēng)刺骨,紅紅的媽媽因?yàn)橹藳鐾蝗桓忻傲恕?/p>

  紅紅燒了一杯熱水,給媽媽端了過去,媽媽說:“紅紅,你早點(diǎn)休息吧,媽媽的病明天早上就會(huì)好,你明天還要早起上學(xué)呢。”紅紅說:“沒關(guān)系,實(shí)在不行我明天給老師請(qǐng)假,在家照顧你”說完,紅紅給媽媽端了一杯感冒藥、一盆水和一個(gè)黃毛巾,紅紅心想:“我生病的時(shí)候媽媽照顧我,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,媽媽生病了,我應(yīng)該照顧媽媽。”媽媽躺在床上,漸漸地,媽媽睡著了,紅紅見媽媽睡著了,就靠在媽媽的床上,放心的睡了。月亮姐姐在散步的途中,看見了這幅情景,心想:“這孩子真懂事,知道孝敬父母,我?guī)退褘寢尩牟≈魏冒伞!庇谑牵铝两憬憔桶褱睾偷脑鹿鉃⒌搅藡寢尩拇采希瑡寢尩牟∫猜暮昧似饋恚铝两憬阕鐾赀@一切后,在媽媽的床頭留下了一封信。

  第二天早上,紅紅起床后,看見了床頭的那封信,上面寫著:昨晚照顧媽媽的`女孩,我是月亮姐姐,你媽媽的病已經(jīng)好了起來,現(xiàn)在你可以放心的上學(xué)了。紅紅看完這封,就知道媽媽的病已經(jīng)好了,便放心的上學(xué)去了。

  媽媽起床后,覺得自己的病已經(jīng)好了,就想去感謝紅紅,但卻發(fā)現(xiàn)紅紅上學(xué)去了,媽媽心想:“紅紅真是個(gè)懂事的好孩子,我居然能養(yǎng)育出這么乖巧、孝順的孩子,將來她一定會(huì)為中華立功,我為她感到驕傲。”

  我們要學(xué)習(xí)紅紅,孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,要懂得感恩。

  五年級(jí)看圖作文 21

  國(guó)慶節(jié),陽(yáng)光明媚,氣候宜人。我和幾個(gè)朋友約好停在采摘園摘葡萄。

  秋色一路迷人。調(diào)皮的秋風(fēng)一吹,樹葉像小蝴蝶,偶爾飛落,離開大樹媽媽的懷抱;路邊的野花五顏六色,舒展如無盡的錦;遠(yuǎn)處的大海無邊無際,一會(huì)兒涌起,一會(huì)兒又輕輕退卻;小草也脫下了他們的'綠色衣服,悄悄地?fù)Q上了淡黃色的秋衣。

  愉快的心情縮短了漫長(zhǎng)的旅程,也帶來了很多麻煩。我們終于到達(dá)了葡萄園。一位老人向我們打招呼。在他的帶領(lǐng)下,我們迫不及待地奔向葡萄園,品嘗葡萄干葡萄的甜味。來到田間,看到一大片葡萄園,但一眼看不到頭。一串葡萄掛了下來,但上面放了許多白色的袋子。爺爺說怕農(nóng)藥打到葡萄。我小心地撕開袋子,立刻出現(xiàn)了一串紫色的葡萄,像紫水晶、瑪瑙和閃閃發(fā)光的珍珠。它看起來很吸引人。挑一個(gè)放到我嘴里。肉又滑又甜。“太甜了,太好吃了!”我不禁佩服。我趕緊伸手去摘這串葡萄。爺爺甚至說不行,他要用剪刀。我照著爺爺?shù)姆椒ㄗ隽耍皇帜弥祝皇帜弥舻叮宦牎斑青辍币宦暎淮恋榈榈钠咸压怨缘芈涞搅宋沂掷铩N姨?dòng)了,馬上給大家吃,我們都很開心的吃。憑經(jīng)驗(yàn),我們會(huì)悄悄在紙袋上撕個(gè)小洞。里面的葡萄又大又紫。我們會(huì)解開袋子,用繩子把它剪斷,準(zhǔn)備帶回給我爺爺奶奶.過了一會(huì)兒,我汗流浹背。

  今天,我們滿載而歸,不僅體會(huì)到了收獲的喜悅和幸福,也體會(huì)到了農(nóng)民叔叔們的辛苦。

  五年級(jí)看圖作文 22

  “啾啾——啾啾——”,都市科學(xué)中最常見的鳥,——麻雀,早起在天上做早操。

  突然,一塊餅干從窗戶飛進(jìn)了馬路。一只麻雀飛下來,想吃餅干。然而,它剛飛了一半,一輛車飛快地跑過來,把麻雀撞飛了。麻雀被彈開幾十米,重重地摔在地上。

  車子匆匆開走,只剩下麻雀躺在那里。

  八只麻雀突然從天而降,在同伴身旁休息,急得尖叫起來,仿佛在說:“喂!親愛的!醒醒!你不能睡在這里!要去活動(dòng)!”然而,麻雀一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上,像睡著了一樣,閉上了它美麗的羽毛,閉上了它的小眼睛。不知不覺中,另一只麻雀還在叫著,試圖“叫醒睡著的麻雀”。當(dāng)然是徒勞的`。但是麻雀并沒有氣餒,它不停地叫著,啄著,推著,從來沒有停下來過。

  過了很久,麻雀才發(fā)現(xiàn)自己做的一切都沒有效果,天真的以為死麻雀只是“睡著了”。于是,麻雀用爪子抓住了“熟睡”的麻雀,向上飛去。但是麻雀太重了,飛不起來,掉下來。他們不是“倒栽蔥”就是“啃泥”。每次它們扇動(dòng)翅膀又飛起來,卻一次又一次失敗。

  最后,他筋疲力盡,只好把“熟睡”的麻雀放在地上,等它“醒來”,然后一起回窩。也許,會(huì)失望。麻雀永遠(yuǎn)睡在路上。

  路人紛紛拍照,路過的司機(jī)也繞過他們,以兩只麻雀為中心圍成一個(gè)圈。

  五年級(jí)看圖作文 23

  小時(shí)候按照老師的“命令”采訪了父母最喜歡的游戲,媽媽給我介紹了丟沙袋的游戲規(guī)則。我認(rèn)為這個(gè)游戲既有趣又有運(yùn)動(dòng)性,所以我想向大家推薦這個(gè)游戲。

  拋沙袋游戲有兩種玩法,一種是長(zhǎng)方形戰(zhàn)場(chǎng),一種是正方形戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)場(chǎng)大小自行設(shè)定。長(zhǎng)方形戰(zhàn)場(chǎng)只需要在戰(zhàn)場(chǎng)的兩個(gè)短邊外被圍,正方形戰(zhàn)場(chǎng)需要在四幀外被圍。長(zhǎng)方形和正方形的中心需要一人或多人防守。

  長(zhǎng)方形“戰(zhàn)場(chǎng)”玩法簡(jiǎn)單,最少人數(shù),三個(gè)人就可以玩。它的'水平低,戰(zhàn)斗不夠激烈,只需要看著前方進(jìn)攻就可以了。廣場(chǎng)“戰(zhàn)場(chǎng)”復(fù)雜,戰(zhàn)斗激烈,往往讓人避之不及。攻擊者以“殺死”對(duì)方為目的,向防守者投擲沙袋。矩形“戰(zhàn)場(chǎng)”兩邊或正方形四邊的圍攻者撿起附近的沙袋,以最快的速度扔出去。沙袋在空中飛來飛去,守軍大汗淋漓。如果目標(biāo)被擊中,他們將被宣布“死亡”。如果沒有得分手來救他,他會(huì)被罰下,直到所有的后衛(wèi)。防御者的主要任務(wù)是躲避投擲的沙袋。如果他們接住了扔過來的沙袋,就會(huì)得到一分來救自己或者其他玩家;攻城人員往往采用聲東擊西的戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行“攻擊”,使得守軍躲閃不及,尤其是廣場(chǎng)“戰(zhàn)場(chǎng)”中的“戰(zhàn)斗”更是激烈精彩。

  這是游戲的基本規(guī)則。當(dāng)然,每個(gè)人都可以根據(jù)自己的智慧來改革規(guī)則。朋友們,你們對(duì)我介紹的游戲感興趣嗎?趕緊想辦法找?guī)讉(gè)同伴!

  五年級(jí)看圖作文 24

  眾所周知,狐貍十分狡猾。狐貍覺得老是騙其他小動(dòng)物們,長(zhǎng)期這樣下去,他的后代在森林里會(huì)不受歡迎的。于是,狐貍決定以后要好好幫助別人他想當(dāng)一名醫(yī)生,幫助森林里的小動(dòng)物們治病。狐貍?cè)フ依仙窖虬輲煂W(xué)醫(yī)。聰明的狐貍學(xué)了半年以后,他已經(jīng)能準(zhǔn)確判斷出各式各樣的草藥,并且精通醫(yī)術(shù)。

  于是,狐貍信心百倍地在動(dòng)物大街上開了一個(gè)醫(yī)館。可是,一個(gè)月之后,沒有一只小動(dòng)物去找狐貍看病。醫(yī)館里冷冷清清的,狐貍滿腹疑團(tuán):為什么大家都不來找我看病呢?原來,大伙兒都覺得狐貍詭計(jì)多端,說不定這會(huì)兒又在耍什么花招呢,都不愿意上當(dāng)。但最后,有一件事改變了大伙兒的想法。

  這天,蹦來跳去的.松鼠在枝頭上發(fā)現(xiàn)了一只黃鸝鳥,它被人用彈弓打傷了,正在痛苦地呻吟著。善良的松鼠連忙抱起受傷的黃鸝鳥,朝老山羊家奔去。但是這天老山羊正好上山去采草藥了。無可奈何之下,松鼠只好向狐貍的醫(yī)館跑去。狐貍看了看,對(duì)松鼠說:這只黃鸝鳥已經(jīng)奄奄一息了,必須立馬治療。正好我昨天上山去采了一種包治百病的草藥。說著,狐貍立馬轉(zhuǎn)身去拿出這種草藥給黃鸝鳥用上。幾個(gè)小時(shí)候后,黃鸝鳥的身體就恢復(fù)健康了。

  從此以后,狐貍就成了動(dòng)物大街上的名醫(yī)。每天醫(yī)館里,求醫(yī)的小動(dòng)物絡(luò)繹不絕,但狐貍忙得不亦樂乎。小動(dòng)物們對(duì)狐貍的醫(yī)術(shù)也越來越信任。就這樣,狐貍再也不用擔(dān)心自己的后代被人冷落嫌棄。

  五年級(jí)看圖作文 25

  今天我們?nèi)Hゴ河危覀兌昙?jí)去勝利公園春游。因?yàn)橄掠辏覀冊(cè)诮淌依锎河巍N覀儾缓蠡谶@是教室第一次春游!除此之外,我們教室外面是美麗的中山公園,靠窗有一棵大柳樹!

  我們?cè)谡f話的時(shí)候,林老師在黑板上寫了三個(gè)漂亮的字,分別是“春娛”。全班同學(xué)看完,立刻歡呼起來。一些學(xué)生的父母來了,大多數(shù)是母親。那些家長(zhǎng)帶來了林老師要的東西。那些東西看起來少,算起來多!

  八點(diǎn)半左右,節(jié)目開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是踩氣球。分兩次四組。一組包括一位家長(zhǎng)和一位同學(xué)。老師放下氣球,讓學(xué)生幫忙數(shù)氣球。踩氣球開始了。林老師喊了一聲“開始”。每組都很努力。

  一個(gè)又一個(gè)節(jié)目過去了。當(dāng)我們正要打木橋時(shí),校長(zhǎng)在廣播中宣布我們要去師范學(xué)院散步。大家拿起雨傘,下樓排隊(duì)。看到的時(shí)候真的很擠!離開校門后,大家一起唱《郊游》。我邊走邊跳。突然,徐燁對(duì)我說:“要不要改歌詞?”徐燁讓我想起了這句話,我想把歌詞改成這樣:“去散步,我們牽小手,蹦蹦跳跳,一起去郊游。帶傘,踏溝,帶傘,踏溝。走著走著,我們牽著小手,又蹦又跳,一起去郊游。”到了學(xué)院,發(fā)現(xiàn)真的很大。要是我們學(xué)校是這樣就好了!回到教室,節(jié)目又開始了。我坐著看著吃著。今天真的'是最開心的一天。真的希望下學(xué)期春游快點(diǎn)來。

  五年級(jí)看圖作文 26

  星期天下午,我去公園的草地上玩。

  到了公園,我三兩步就跳上了綠草地,剛要坐上去,突然聽到:“等等,等等!”我環(huán)顧四周,除了一群正在踢足球的男孩,沒有別人。

  “誰(shuí)?誰(shuí)在說話?”我疑惑地問。

  “是我,小草。”那個(gè)聲音說。

  我低頭一看,果然,一棵小草正向我搖來。我仔細(xì)一看,真的看到了一個(gè)青澀的孩子,還是個(gè)小女孩。我在旁邊的長(zhǎng)椅上坐下,問:“你剛才為什么讓我等?”

  小草說:“如今,人類簡(jiǎn)直太殘忍了。看看那些男孩,他們不是在水泥地上踢足球,而是在草地上玩耍。一個(gè)在我們身上滾動(dòng)的足球,對(duì)你們?nèi)祟悂碚f算不了什么,但對(duì)我們小草來說卻是一個(gè)沉重的壓力!如果我剛才沒有攔住你,讓你坐下,我們就完了!”

  我第一次為自己和全人類感到羞恥。

  “對(duì)不起,我們不應(yīng)該踐踏草坪,傷害你的草。畢竟你們也是千條小命啊!”說這話的`時(shí)候,我覺得我是代表全人類向草道歉。

  “沒關(guān)系,只要知道,我相信你以后不會(huì)傷害我們的。”草說。

  我笑了笑,覺得草挺有道理的。

  “等等我。”我盡可能快地跑回家。

  我在家里翻箱倒柜,費(fèi)盡心思找了一張紙板。在上面,我寫了一句話:草也在長(zhǎng)。插手想想。然后,我跑到草坪邊,把紙板插在旁邊。踢足球的男生看到了,聳聳肩就走了。

  “謝謝。”草說。

  “別這么說。我應(yīng)該謝謝你。你教會(huì)我去關(guān)心地球上的每一個(gè)生命。”我說。

  小草笑了,我也笑了,明媚的陽(yáng)光照在身上,我覺得格外溫暖。

  五年級(jí)看圖作文 27

  從前,一座美麗的森林里住著許多小動(dòng)物。

  一天,小兔子要去拔蘿卜,可是小兔子剛剛走到河邊,就發(fā)現(xiàn)橋不見了,這是怎么回事?

  原來,前幾天大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下。所以橋也被沖毀了。

  小兔子想了想,又返回去叫大象爺爺和長(zhǎng)頸鹿姐姐幫忙。

  很快,大象爺爺和長(zhǎng)頸鹿姐姐都來到了小河邊。長(zhǎng)頸鹿姐姐“噗嗤噗嗤”地走到了對(duì)面,它把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸到河中央,大象爺爺把他那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子也伸到河中央,吸住長(zhǎng)頸鹿的脖子。

  小兔子小心翼翼地走了上去,就在這時(shí),對(duì)面過來一只小刺猬,他也走上了“橋”。小兔子沒看見小刺猬“嘭”地一聲,重重地撞在了一起,小兔子痛的“哇哇”直叫。

  小兔子看著小刺猬問:“小刺猬,你這是干嘛去呀,急急忙忙的`?”

  小刺猬回答:“我去看我外婆的。”

  小兔子說:“那你先蹲下,我從你身上跳過去,這樣就不會(huì)撞在一起了。”

  小兔子停頓了一下說:“跳可是我的強(qiáng)項(xiàng),你不會(huì)不相信我吧!”

  小刺猬不怕小兔子跳不過去,蹲下身子,讓小兔先跳過去。

  小兔一跳,跳了過去,她們高高興興地走了,邊走邊跟大象爺爺和長(zhǎng)頸鹿姐姐說;“謝謝你們,再見。”

  就這樣,小兔,小刺猬開開心心地過了河。

  五年級(jí)看圖作文 28

  《只差一步文明》 ——說到文明這個(gè)詞,你有很深的體會(huì)嗎?然而,我們身邊也有一些不遵守社會(huì)公德的人。下面是我親眼看到的一件事:

  1、前幾天,一個(gè)穿著講究的女人正要把垃圾的簸箕倒進(jìn)垃圾箱,這時(shí)她的手機(jī)響了。原來是他老板的電話,說是急事,就順手把垃圾倒在垃圾箱旁邊的簸箕里,匆匆上樓。

  2、這堆垃圾在路邊,散發(fā)出一股惡臭。路過的人看見了,有的捂著嘴,有的煽著氣說:“丑,真臟。”然而,盡管如此,沒有人說他設(shè)法把垃圾弄進(jìn)了他的“家”。然而,有時(shí)風(fēng)一吹,一些垃圾就上路了。

  3、直到有一天,高加文和小梅在回家的路上發(fā)現(xiàn)這堆沒有“家”的垃圾。小美一個(gè)人看著垃圾,阿溫明明白她的心思,說:“我們一起來吧。”“嗯!”小梅答應(yīng)了。所以,他們從家里拿了掃帚和簸箕,把它們掃了起來,一些垃圾掉進(jìn)了石灰的裂縫里。他們就這樣把它拿了出來,從側(cè)面到里面得到了一些污垢。完了之后,他們還在旁邊貼了一塊牌子,上面寫著:一小步就是文明,方便千家萬戶。旁邊的人看到了,一次又一次的'鼓掌!但他們說:沒什么:“這是我應(yīng)該做的。”

  4、這時(shí),倒垃圾的女士也在場(chǎng)。她臉紅了,主動(dòng)站出來,向大家認(rèn)錯(cuò)。又是一輪掌聲,持續(xù)了10分鐘左右!

  5、你說,他們的行為能不令人欽佩嗎?她沒有這么小的孩子懂得遵守社會(huì)公德,何況我們?

  五年級(jí)看圖作文 29

  星期天,天氣晴朗,小草偷偷地探出腦袋,公園里開出了五顏六色的花朵,有粉紅的桃花,黃燦燦的迎春花,雪白的玉蘭花,真像一個(gè)大花壇。

  小亮和小紅出來蕩秋千了。小紅跳上秋千,雙手抓緊繩子蕩了起來,風(fēng)兒吹來,秋千像一只小木船在搖呀搖,小紅像一只蝴蝶翩翩起舞,“蝴蝶”一邊唱歌,一邊舞蹈,玩得真快樂!一旁的小亮卻不敢了,他哆哆嗦嗦地說:“爸爸,我會(huì)不會(huì)從天上掉下來呀?我好怕呀。”爸爸說:“你是不是男子漢呀?”小亮點(diǎn)點(diǎn)頭:“是的。”“那怎么這么不敢呢?你是不是小女生呀?”爸爸又問。小亮想了想說:“爸爸,如果萬一出了事怎么辦呀?”爸爸笑笑說:“別怕,有爸爸呢。”小亮聽了爸爸的話,就跳上了秋千。爸爸一推,“啊!”小亮大叫起來,“爸爸,爸爸,我還沒說推呢。”爸爸笑著說:“哈哈,你是一個(gè)男子漢,這點(diǎn)小事嚇不倒你的。”小亮聽了,臉都紅透了。一直在旁邊的`小花想:小亮哥哥都不敢,我上去肯定會(huì)掉下來的,如果我是男子漢就好了。小亮的爸爸看見小花想蕩秋千,于是就想把小花抱上秋千。小花連忙說:“叔叔,不用了,我還是去一旁玩吧。”小花就躲在秋千后面,看著他們快樂地蕩秋千。不知不覺地小亮學(xué)會(huì)了蕩秋千。

  小紅和小亮每個(gè)星期天都快快樂樂地蕩起了秋千,就像一只只快活的蝴蝶。

  五年級(jí)看圖作文 30

  星期二的下午,小羊在回家的路上在想:“今天媽媽做什么飯呢?”一只餓狼看見了小羊說:“哇好肥的.一只羊啊!”大灰狼跟上那只小羊。躲在草叢里等小羊過來,小羊過來了,大灰狼趕緊從草叢里冒出來說:“我要吃了你。”

  小山羊看見了趕緊躺在地上,摸著肚子,它想起媽媽對(duì)它說的話遇見了大灰狼不要和它說話。要甩掉它,要甩不掉就用智慧戰(zhàn)勝它。小羊想了一個(gè)辦法說:“灰大哥我們家里有一種病,誰(shuí)吃了我就會(huì)拉肚子,疼10天。”大灰狼聽了說:“別騙人了,我知道你們家里沒有病。”

  小羊聽了想:“這個(gè)辦法不行我再想一個(gè)。”小羊又想了一個(gè)辦法說:“大哥知道我的表哥是誰(shuí)嗎。”大灰狼說:“誰(shuí)不知道你的表哥是那只大胖羊嗎。”小羊說:“不是,它是力氣大、身體強(qiáng)壯、在森林它可是森林之王。”大灰狼說:“是誰(shuí)呢。”小羊說是打老虎。大灰狼聽了說:“呀是大老虎,我要是吃了它老虎大哥不會(huì)把我全家吃光光嗎。”大灰狼走了。

  五分鐘過后,大灰狼又來了,小山羊還沒起來呢,大灰狼想了又想了一個(gè)好辦法,它對(duì)氣沖沖的大灰狼說:“我還有一個(gè)大哥呢。”大灰狼說:“是誰(shuí)?”小山羊?qū)Υ蠡依钦f:“是一個(gè)神槍手。”大灰狼說:“你快說是誰(shuí)?”小山羊說:“是獵人。”大灰狼聽了趕快跑了。

  最終小山羊用自己的聰明和智慧戰(zhàn)勝了大灰狼。

  五年級(jí)看圖作文 31

  在一個(gè)偏僻的小山村莊里住著一位年邁的苗族老奶奶,奶奶的兒女們都出去打工了不在身邊,老奶奶的年紀(jì)又大了,雖然不缺吃不缺喝的,但手腳不聽使喚了,做什么事情都很吃力。老奶奶家隔壁漢族的小姑娘一家個(gè)個(gè)熱心腸,經(jīng)常幫助老奶奶干些體力活,陪她聊天,把老奶奶當(dāng)作自家的親人。

  這幾天,老奶奶生病了起不了床,小姑娘知道了這件事,很放心不下老奶奶。她把作業(yè)寫完了,急忙地跑到老奶奶家去看望她。小姑娘看見老奶奶睡著了,家里換下了一堆的臟衣服,她連忙把衣服裝進(jìn)洗衣盆里,拿到河邊去洗。寒冬時(shí)節(jié),河水冰凍刺骨,小女孩的手像刀割似的凍得通紅,這時(shí)候她真有些受不了。可轉(zhuǎn)念一想:“這么冷我都受不了,老奶奶不是更不行嗎?”

  小姑娘終于把衣服洗好了,拿到老奶奶家的院子里晾曬。曬完后,又趕緊幫老奶奶掃地、拖地,忙得不可開交。這時(shí)候,老奶奶拖著沉重的.步子從房里走了出來,端了一杯水,對(duì)她說:“孩子,可把你凍壞了,把這杯水喝了吧,暖和暖和身子。”小姑娘說:“奶奶,沒什么,您可要好好休息。”

  老奶奶在一旁看著小姑娘忙碌的樣子,心里很過意不去。她用自己粗糙的手拉著小姑娘嬌嫩的手,還把臉貼在了小姑娘的臉上,說:“你不真是我的孫女,可比我親孫女還要親啊!”說完,她們便緊緊地抱在了一起,老奶奶的眼里閃著激動(dòng)的淚花。

  人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。這一幕真讓人感動(dòng)呀!

  五年級(jí)看圖作文 32

  在一個(gè)小村莊里,除了小紅和她的母親是漢族人,其他人都是苗族人,她們相親相愛、互相幫助、其樂融融,就像一個(gè)大家庭。

  小紅的鄰居是一位七十多歲的老奶奶,老奶奶的`兒女常年外出打工,很少回家,所以小紅和媽媽就常常去老奶奶家?guī)退鲲垺⒋驋叻块g、買生活用品……

  小紅長(zhǎng)大了。有一天,小紅背著背簍去河邊洗衣服,當(dāng)她走到老奶奶家門口時(shí),看見陽(yáng)臺(tái)上堆著許多老奶奶穿過的衣服,就想:“好長(zhǎng)時(shí)間都沒有幫奶奶洗衣了,奶奶她行走不便,正好,我去洗衣服,就順便幫奶奶也洗一洗吧!”于是小紅走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),把臟衣服都放了進(jìn)去。

  來到小河邊,小紅把袖子挽起來,開始洗衣服了,當(dāng)時(shí)正是初春,小河的水涼得刺骨,但是小紅不怕寒冷,還是拿著洗衣棒用力地拍打衣服,那“啪啪”的聲音,就像一曲好聽的樂曲。

  衣服終于洗完了,小紅的手都被凍紅了。但她顧不上這些,匆匆跑到奶奶家,把衣服晾在衣架上,老奶奶聽到聲響,從屋子里顫顫巍巍的走出來,正看見小紅在干活,就把拐杖放在一邊,把小紅叫了過來,一手放在小紅肩上,一手摸著她的臉,親切地對(duì)她說:“天那么冷,你還去洗衣服,快來歇歇,閨女,太謝謝你了。”小紅聽了把手放在一起,害羞的低下了頭,露出了開心的笑容。

  在老奶奶眼里,小紅雖然不是親人,但比親人還親。俗話說得好:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”我們?cè)趲椭鷦e人同時(shí)還能快樂自己,所以為何不這樣做呢?這個(gè)世界有了愛才會(huì)更美好。

  五年級(jí)看圖作文 33

  在一個(gè)村寨里,住著許多苗族人和一家漢族人。

  那個(gè)漢族人家的小女孩叫艾瑪,十歲左右,她的鄰居是一位苗族老奶奶,都已經(jīng)七十歲了,她有一位兒子在城里做老師由于工作原因,一年難得回來一次,所以一切事情都得老奶奶一個(gè)人做,這些事情艾瑪盡收眼底,決定幫幫老奶奶。

  一個(gè)星期六上午,艾瑪路過老奶奶家,發(fā)現(xiàn)門是開著的,院子里有許多沒有洗的臟衣服。艾瑪對(duì)老奶奶家掃視了一下,確定老奶奶不在后,她進(jìn)入老奶奶家背上背簍,來到小溪邊,就開始洗臟衣服了,她先系上圍裙,把臟的衣服拿出來用清水浸濕,把臟的衣袖抹上洗衣粉,用木棒使勁敲打,那些臟的地方已經(jīng)洗的差不多了,艾瑪放下木棒用雙手使勁搓洗發(fā)出“嘩嘩”的聲音,過了一會(huì)兒,盆子里原本清澈的溪水現(xiàn)在變得烏黑。艾瑪把臟水倒掉,又去打了一桶水,再次搓洗,第一件衣服洗好了,她把衣服上的泡泡清理掉,并擰干,過了一會(huì)兒,所有的衣服都洗好了,此時(shí),豆粒大的汗珠流了下來。她心想:“老奶奶真累呀!要洗這么多衣服!”

  艾瑪背上背簍回到老奶奶家把所有的'衣服晾在衣架上,正準(zhǔn)備走時(shí),被老奶奶發(fā)現(xiàn)了,老奶奶慢慢地走過來,右手摟住她左手撫摸她的臉感動(dòng)的淚水流了下來并說:“乖孩子。”艾瑪咬著下嘴唇,不意思地低下了頭,臉蛋紅彤彤的。

  老奶奶和艾瑪并不是一家人,可是她們的感情卻勝似親人。

  五年級(jí)看圖作文 34

  大家好,我是一只小貓。這幾天,我都沒有好好地吃過一頓鮮美的魚。今天,我就去釣魚吧!可是,我該去哪里釣魚呢?啊,我知道了,有一個(gè)地方可以釣到魚,而且一定能釣到許多魚。

  我拿了一只水盆,興沖沖地跑去我們村邊的一個(gè)池塘,這個(gè)池塘與眾不同哦,別的村那塘里的水都是清清的,還能看見水底的沙石。再看看這里的水,根本就讓人倒胃口,水面上一只只塑料袋游來游去,一股股臭氣撲鼻而來,下面的魚因?yàn)樗K,不能呼吸了,都到水面上來透氣。不過,就因?yàn)檫@樣,可以讓我釣魚輕松許多,為什么這樣說呢,那就看我的吧。我呢,先在水盆里倒?jié)M干凈的.水,把水盆放在水塘邊,接下來我就靜靜地等魚兒的到來,你一定會(huì)說,這是釣魚嗎?這樣要是能釣到魚才怪呢,呵呵,別急啊,讓我先睡一覺吧。睡夢(mèng)中,我見到有許多魚都跳到了水盆里,而且源源不斷,把我樂得合不攏嘴,醒來后,一看水盆,真的有許多的魚在水盆里游呢,而且一條比一條大。看,釣到魚了吧!你一定奇怪,這魚怎么也像飛蛾撲火一樣,自投羅網(wǎng)呢,看了我前面寫的,你也一定知道答案吧。

  嗨,如果水不臟我也不可能用這種辦法釣到這么多魚,都是人類的不良行為幫了我的大忙,這池塘臟,其實(shí)是人類的行為臟,雖然這給我釣魚省了好多的力,但我還是要說:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”哦。

  五年級(jí)看圖作文 35

  小兔貝貝它高興的邀請(qǐng)了許多要好的朋友晚上吃飯,因?yàn)榻裉焓撬纳铡?/p>

  貝貝和它們約定在森林王國(guó)中最好的森林餐廳吃飯。天快黑了,小花貓、大熊貓、山羊、小猴子、小公雞,也都陸續(xù)到齊了。

  貝貝就親自給大家上了菜,給小花貓上了一根又綠又嫩的翠竹;給大熊貓上了一盤又肥又香的炸青蟲;山羊呢,是一條又香又嫩的紅燒魚;小猴子則上了一盤又粗又嫩的青草;而給小公雞面前擺上了一個(gè)又大又紅的水蜜桃。

  可盡管食物都是這么誘人,但大家都不去動(dòng)手。小花貓兩眼傻傻地望著天花板;山羊見小猴子面前擺著他最喜歡吃的青草,便跟小猴子在小聲地討論著什么;而大熊貓?jiān)诼犓麄冎g的討論;小公雞看見大熊貓面前有油炸青蟲,那可是他最喜歡吃的呀,看著都忍不住垂涎三尺了呢!貝貝看見客人們都不吃就奇怪地問:“朋友們,你們?cè)趺炊疾怀阅兀侩y道菜肴不好吃,還是我招待不周,你們生氣了呢?”這時(shí),小公雞實(shí)在忍不住了,他說:“貝貝,你怎么這么糊涂,把我最愛吃的青蟲,給了大熊貓呢?”其他動(dòng)物也嚷嚷起來。小兔貝貝這才恍然大悟,一拍腦袋說:“你看我,高興得把你們愛吃什么都給忘了,我可真糊涂呀!真是對(duì)不起,對(duì)不起啊!”說完,貝貝親手把每個(gè)動(dòng)物的`食物都換成他們喜歡的,大家看著自己面前的菜十分滿意,唱完了祝小白兔生日快樂的歌之后,大口大口地吃了起來。

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