自行車五年級作文（通用43篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的自行車五年級作文，希望對大家有所幫助。
自行車五年級作文 篇1
今天我一大早就起了床，因為今天爸爸要教我學自行車。這早就是我夢寐以求的事情了。
我們從奶奶那借來了自行車，便迫不及待的`來到了大操場上。
奶奶的車子不高，但我騎不是特別合適。開始練了，可爸爸過于心急，一開始，就讓我上車騎，他在后面扶著。我剛剛學，還不知道怎麼把握龍頭，也不知道掌握平衡，坐上去就使勁踩，龍頭偏來偏去，我嚇得一哆嗦，腳也不踩了，車子承受不了重量，馬上就倒了，幸好我逃脫的快，沒被砸到，但這卻給了我們一個教訓，心急吃不了熱豆腐，只能一步一步來。
于是，爸爸教我先滑，就是把一邊踏在輪子上，一邊著地，要盡量保持平衡，不掉下來，可是這自行車偏與我作對。它在我手中，似乎是一批脫韁的野馬，而在爸爸手中，卻變成了一只溫順的小羊羔。
以前，我看別人學不會自行車，覺得那個人很笨，現在我才知道，原來自行車也不是那麼好學的。我再次做上車，想試著騎一騎，可腳剛剛離地，車子便沒了平衡，我想挽救也來不及了，車子重重的歪倒在地上，我也摔了個跤，不但把手刮破了，還把腿撞青了，但經過這次慘痛的教訓，我慢慢地又練了練，終于有了感覺能慢慢騎了。
雖然在生活中，有很多看起來非常容易的事，但做起來并不是那麼簡單，我們要擁有勇氣和毅力，才能做好這些事。
自行車五年級作文 篇2
中午灰蒙蒙的天空中，露出了一縷久違的陽光，吃過午飯，我剛剛坐在電腦前打開了電腦，電腦剛滴的一聲，媽媽的手機就響了起來，原來是樹英阿姨叫我們去心連心廣場騎自行車。
我和媽媽與阿姨匯合了以后便乘車來到了心連心廣場。看看廣場上的自行車數不勝數，租自行車的地方車子已經寥寥無幾了，而廣場上卻是車流涌動，如果有人逆行的話，絕對會撞車，騎在自行車上手心都是汗，一刻不敢松懈，一松懈就會跟前面的車撞上，車速又很快，前方時不時有自行車飛馳而來，還沒有十分鐘我就目睹了好幾次“車禍”。我們在租車的地方挑選了很久，我和妹妹才挑選到自己滿意的自行車。剛上自行車，就覺得很生疏了，畢竟有一個多月沒有去騎自行車了，上車的時候搖搖晃晃的，沒過多久就慢慢熟悉了。
在廣場上行車的途中，不少的`四輪自行車也加入了進來，本來就擁擠的廣場變得更加的擁擠，要時不時的剎車，才能避免撞車，在行車的時候要眼觀八方，妹妹就因為分了一會兒心，便和一位年齡相仿的小妹妹撞在了一起。
后來，人漸漸的少了起來，在廣場上騎車變得安全起來。時間，如流沙一般在手心中慢慢流逝，一個小時過去了，我們就把車退還了。就又去玩投籃，沒想到還破了我的記錄，嗯嗯，還不錯。天漸漸的暗了下來，媽媽看了看時間，時間已經過去了四個小時了，到了回家吃飯的時間，我們就離開了那里……
自行車五年級作文 篇3
今天，我跨上自行車，想出去游戲時，一蹬，踏了個空，我向下看了看，沒看出什么毛病。真沒勁，我只好帶著壞掉的自行車，在樓下漫無目的地轉了幾圈，回了家。
回到家，我找了找，沒找到爺爺，要不就找他修了，哎，那我只能自己修了。我繞著自行車看了一會兒，終于看出是車鏈子出了問題，松了。我盯了一會，心想：這車鏈怎么會出問題呢？明明好好繞著呢。我動了動后面的.車輪，發現車鏈并不在動，我懂了，只要動后面的車輪，車輪也在動的話，那肯定是好的。如果我要讓車輪帶動車鏈的話，車鏈自然也能帶動車輪，既然要讓車鏈動，那就得蹬踏板，如果這樣想的話，在兩頭就必須有一個固定點，還要能動，能動的那個固定點，就固定在車輪子上，這樣車就走了。我想。我的目光落在車輪上的齒輪上，這就可以當一個固定點。于是，我把兩頭的鏈子掛到齒輪上，一動踏板，車輪果然動了起來。呵，我成功了。
這次成功告訴我，成功一定要學會思考，還不能只盯一個點，要向四面八方去想。
自行車五年級作文 篇4
碧藍碧藍的天空掛著暖洋洋的太陽，云朵千奇百怪，形態萬千，陽光透過云朵照射過來，我頓時感到精力充沛，旁邊的花草樹木開得那么生機，那么鮮艷。
媽媽答應我學自行車，我開心極了：“耶！終于可以學自行車了！媽媽萬歲！”
我跨上座椅，手握把手，踩上踏板，媽媽雙手扶著后座，我右腿一蹬，左腿一抬，自行車就前進了一點，我再右腿一蹬，左腿一抬，自行車又前進了一點，我心想：“我馬上就要學會騎自行車了！”
媽媽決定放開手，讓我自己騎，我開開心心地騎著，眼睛幾乎瞇成一條縫，露出又白又大的`牙齒和小小的酒窩，也許是太興奮了吧，身子不小心傾斜了一下，自行車失去了平衡，于是我從自行車上掉了下來，摔出了一道傷口，自行車又壓下來，壓在了我的肚子上，我立刻痛哭起來：“怎么總是摔跤，我以后再也不騎自行車了！”這時烏云密布，天空下起絲絲小雨來，好像也在為我哭泣。
媽媽跑了過來，扶起我，對我說：“困難，只不過是生活中的一塊石頭罷了，我們摔倒了，也要堅強地站起來繼續前行。”媽媽的話給了我力量，于是我開始重整旗鼓。這時，雨過天晴，經過練習，我終于學會了自行車！
媽媽說的那句話，我永遠也忘不了，每當我遇到困難時，我都會想起那句話：“困難只不過是生活中的一塊石頭罷了，我們摔倒了，也要堅強地站起來，繼續前行！”
自行車五年級作文 篇5
我常在路上看到別人騎自行車，非常地羨慕，盼望自己也能像他們一樣。終于媽媽被我說服了，像變戲法似地推出一輛自行車讓我學騎。我高興極了，嚷著叫媽媽教我騎。
我推著自行車和媽媽來到了小操場。媽媽對我說“騎自行車時，眼睛要直視前方，身體要保持平衡……這樣才能騎好自行車。”看著別人騎得那么輕松自如，我想：這么簡單，不就是把手放在車把那里，腳踏在腳把上，一圈一圈來回踩著嗎？
真是“說起來容易做起來難”呀！我坐在車上，腳像灌了鉛似的踩不下去。媽媽在一旁鼓勵我：“沒關系，踩上去，沒事的。腳踩上去用力向前蹬。”我懷著忐忑不安的心情上了車。剛上車，車子好像不聽使喚，東搖西擺。只聽“哐鐺”一聲，我已經摔得四腳朝天了。“沒關系，爬起來。”媽媽邊扶起忍著痛的我邊說。“我不學了！”我邊跑回家邊說。媽媽把自行車放好。回到家后，見我還在生悶氣，說：“怎么了，摔一下就不想學了，想半途而廢嗎？”“哼！學騎自行車這么難，還要摔這么多跤，疼死了！”“不管學什么東西都不能半途而廢，不然就像媽媽給你講的《小猴摘瓜》的故事一樣最后什么也沒有得到。”聽了媽媽的'話，我的臉不知不覺地紅了，頭漸漸地低了下來。“媽媽，明天我還要繼續學騎自行車！”“好！”媽媽高興地說。
終于，在我的努力下，我終于學會了騎車。
自行車五年級作文 篇6
這次數學考試考了滿分，爸爸獎勵我一輛自行車，這可是我朝思暮想的自行車呀！
雙休日，我就迫不及待地和爸爸推著自行車來到公園學騎自行車。我很小心地坐上自行車，爸爸用雙手扶著自行車的`后座幫我保持平衡。開始騎車了，我先用左腳在地面蹬了幾下，然后飛快地將右腳放在踏腳上面，接著我坐在座椅上，開始用腳蹬車。自行車行進的速度也越來越快，我心里一陣竊喜。自以為有老爸在后面扶著，我又加快了速度，可我回頭一看，原來老爸早已放手，我一下子慌了神，一緊張從車上摔了下來，我疼得哇哇叫。我心想：騎自行車這么難呀，我還是不學了！我扔下自行車正準備轉身離去，爸爸好像看出了我的心事，對我說：“做任何事情都不要半途而廢，只有持之以恒才能取得成功！”
聽了爸爸的話，我鼓起勇氣向前看，腳用力蹬，上了車，走了一大段路，我回頭看爸爸，只見他汗流浹背，我心里暗下決心：我就不信學不會，我一定要學會騎自行車，即使一下子不能成為騎車能手，但也要為我爸爸爭氣，汗不能白流！我摔了一跤，又一跤……但我就是不倒下，兩個小時過去了，我終于學會騎自行車了。我興高采烈地抱著爸爸唱呀跳呀！上學時，同學們看我騎車上學，都伸出了大拇指，對我刮目相看。
通過學騎車這件事，我明白了這樣一個道理：無論做什么事，都不能半途而廢，只有堅持不懈才能夠成功！
自行車五年級作文 篇7
我的記憶中，經歷了許許多多的事，有點像漫天的星星悄悄地眨眼睛，有的像大海中的浪花在拍打著巖石，不過我印象最深的卻是二年級時學騎自行車。
記得那時一個暑假，我媽媽送我了輛漂亮的自行車，我望著這輛自行車，既高興又苦惱，因為我還不會騎自行車，我媽媽叫我大膽的騎，坐上去。兩腳踩在踏板上，我試著用媽媽教我的`方法，快速的騎著，我一踩，不知道怎么自行車突然慢下來，只見前面有一堵墻正等著我撞過去，我一慌張，連忙把車頭一轉，摔在了地上。媽媽又教我一個方法，這次比上次教的要仔細了，我又一次堅定信念，鼓起勇氣學騎自行車，我終于學會了騎曉得自行車。
三年級開始騎大的自行車，我覺得大小都一樣，我騎上去覺得太高了我只能騎三四米，連續都說這樣。我有點灰心了，但是我還是試著騎。后來我發現掌握自行車的平衡很重要，當車子往坐到的時候就往右拐。這樣才能平衡，時時保持平衡，這樣車子就不會倒了，很快我就能騎大自行車了。可是還不會拐彎，這時我有點想放棄，不想學了。騎大自行車比騎小自行車還要難。媽媽走遠過來對我說：“孩子，你學什么都不能輕易放棄，不能半途而廢。”聽了媽媽的話，我就繼續練，后來我會拐彎了。幾個小時后，我終于學會騎自行車了。我很高興。我一個人騎在自行車上感覺到很自在，很輕松。
經歷了學自行車這件事，我對每件事，都充滿了信心，俗話說，“失敗乃成功之母。”我每次想起這一句話，我飛每件事都充滿了信心！
自行車五年級作文 篇8
我有一輛心愛的自行車，我從三年級的時候就每天騎著它上學一直到現在。它為我帶來了許多快樂，在它的陪伴下，我一天天地成長起來。
這輛黑色的自行車，是哥哥送我的生日禮物。說是自行車，而我騎上則像是“耍雜技”，不好！前方有個欄桿！我左搖右擺，只聽到“砰”的一聲，車頭撞了上去。看了看撞歪的`車把，我想：“原來是一輛完好無損的自行車，而現在變得破爛不堪，成了廢物。”我的心里很是難受。
有了這次慘痛的教訓，我再也不敢獨自騎自行車了，而是去請哥哥幫我扶著。我漸漸掌握了騎自行車的要領，慢慢的，自行車也接受了我這個小主人了。
每天放學回家，我都要騎著自行車兜上幾圈，體味騎車的快感。自行車給了我展示技能的機會，讓我找到了自己的信心，也讓我收獲了極大的滿足感。
三年級以后，外婆開始讓我騎自行車上學。這時，自行車的功能開始發生變化，它不再是一件玩物了，它有了很大的實用價值。有了自行車的幫助，我每天可以獨自上學，回家，不用外婆辛苦接送了。
每當我背著書包，騎著自行車，像大人一樣穿行在熱鬧的公路上的時候，我的心里就有種說不出的喜悅。我要感謝自行車為我帶來了獨立的意識和長大的感覺。
這就是我的自行車，它給我帶來了三年的快樂。
自行車五年級作文 篇9
記得有一次，我去買東西，看見有人騎自行車，很帥氣，我也想騎，但是，我又沒有自行車，心想：不如讓爸爸送給我一輛。東西都沒買就趕緊跑回家里了。
回到家里，我找到爸爸對他說：“爸爸，你給我買一輛自行車吧！”爸爸說：“你現在還小，等到長大了在騎吧!”“爸爸，過幾天就是我的生日，你就買一輛自行車給我當禮物吧！”在我的萬分乞求下，爸爸終于答應給我買一輛自行車了。
第二天，沒想到爸爸真的給我買了，我興高采烈的把自行車推出去起來，我還沒騎上呢，就摔倒了。一個很會騎自行車的人過來說：“你真笨，連自行車都不會騎。”我氣沖沖地說：“總有一天我會超過你的，而且我會騎的很好很好。”但是我光摔倒。摔倒了，爬起來，再摔倒了，在爬起來……我沒有力氣了，心想：我還是放棄吧！這時，一個過路的路人過來說：“小小的`雨滴就能把一塊大石頭穿透，更何況你呢？”這時，我想起世上無難事，只怕有心人，名人名言。在我萬分的努力下，我終于學會騎自行車了。我趕緊跑回家，跟爸爸說：“爸爸，我會騎自行車了。”爸爸說：“恭喜你了，你真棒!”
原來，學騎自行車是這么難啊!
通過學騎自行車這件事，我悟出了這樣的道理：只要有恒心，堅持不懈，就能夠戰勝困難，取得成功。
自行車五年級作文 篇10
每當我看到周圍的同學都騎著自行車去“旅行”，就特別羨慕。從小怕摔的我至今都不敢學自行車。為了戰勝我的“心魔”，上周末，我決定一定要把自行車學會。
媽媽解鎖了一輛“小白”給我初學，我推著它走了一圈，先找找感覺。很快我就熟悉了每個方位的角度。我發現倒車特別有意思，只要我的龍頭往左把，車就會往順時針方向倒，只要我的龍頭往右把，車就會往逆時針方向倒。
推行的`感覺找到后，我就嘗試著坐在座椅上，左一步右一步往前行，那樣子可搞笑了，就像一只大搖大擺的唐老鴨在散步。
“熱身運動”結束，緊張的時刻即將來臨。媽媽叫我別緊張，放輕松一點，大不了就是摔一跤嘛，何況我的腿長，腳可以踮住，未必會摔倒。聽媽媽這么一說，我還真放輕松了點兒。我先將右腳踏板放到與地平行的位置，接著我的右腳踩上去，沒想到這車立刻就往右倒去，嚇得我趕緊右腳踮地，穩住方向。就這樣一次又一次地嘗試，我終于掌握了技巧，可以騎兩三腳保持車不倒。這可把我樂壞了，可是，我并不限于此，繼續努力地找騎車的感覺。
不知不覺中，我已經學騎車近兩個小時了，我可以騎將近十米左右的路程。媽媽說我特別棒，學自行車竟然沒有摔跤，她小時候可是摔了好幾跤呢！
我發現騎自行車并不難，首先要膽大，不能怕摔跤，其次要先找到車感后在學騎，最后要總結每次失敗的原因并改正它，這樣才會很快學會它。
偷偷告訴你哦，我現在已經可以在馬路上穿梭了，當然，是在媽媽的陪同下。
自行車五年級作文 篇11
我永遠都不會忘記墻邊的那輛自行車。
那輛自行車是我爺爺的，已經不知道用了多少年了，但他依然會騎著那輛自行車去集市上。有時候真的覺得很奇怪，爺爺怎么那么厲害。
很小的時候，爸爸媽媽就把我送回老家讓爺爺奶奶照顧我。爺爺奶奶都很疼我。我長大了，回到老家的我看到了那輛自行車。想起了小時候，一次我鬧著要吃糖，可是家里沒有。爺爺就說帶著我去買堂。集市離我家至少也有幾里路。爺爺騎上自行車帶我去買糖。那時天氣還是陽光明媚，爺爺只帶了一般很小的傘給我遮陽，自己只戴了一個草帽。我們買完糖，準備回家時，天突然黑了下來，烏云密布。爺爺看天氣不秒、妙就趕緊騎著車往回趕。可是傾盆大雨在我們還沒到家之前落了下來。遠處的山，遠處的`房子，一切都變得模糊不清。爺爺一個手推著自行車，一個手為我撐著傘，那把小小的傘只夠我一個人撐而已，爺爺還把自己唯一的草帽扣在了我的頭上。爺爺全身都濕透了，而我知濕了一點點。我們走到一戶人家那里，暫時躲了一會兒雨，我們在雨小以后才回到家。回到家以后我還好好的，可是爺爺卻感冒了。那時的我還不懂，現在想起來那時的我真的很傻。
現在，我要什么，爺爺還是會給我買，但我可不想讓他去了。他為我犧牲了那么多。輪到我來報答他了不是嗎？有時侯會害怕哪天失去爺爺。
墻邊的那輛自行車，我要保存它直到永遠。
自行車五年級作文 篇12
小時候，我騎自行車總是歪歪扭扭的，有時候還經常摔倒，一摔倒，自行車就壞了籃子，手掌就破了皮。一年級的時候我還騎著那輛“寶貝龍”小童車，我騎著那童車的'時候經常有比我還小的弟弟妹妹們笑我，可是我不明白為什么。
今年八周歲生日，爸爸說我長大了，是時候換一輛大點的“GIANT”自行車了，這個好消息把我激動得尖叫起來。它的輪胎是16寸的，騎起來很風光。現在，我都在那些幼兒園小孩子面前“炫耀”，他們都說：“哇，好酷啊！”我猜，以后那些小朋友再也不敢笑話我了。
早晨，天陰沉沉的。我做完了一半的作業，又想去騎自行車放松一下。座墊有點高，我坐上去差點摔倒，我和媽媽費了好大的勁，終于把座墊按了下去。
開始騎車了，我兩手緊握著把手，雙眼注視著前方，腳用力一瞪，車輪就滋溜溜地滑了過去，我感覺自行車像風一樣刮了過去。我騎著騎著，咦？怎么沒有媽媽的聲音了？我本能地停下來等媽媽，沒看到媽媽我不習慣。差不多停了兩分鐘，媽媽終于走來了。我說：“媽媽，你為什么不跑快點？你好慢喲！”
媽媽笑著說：“你又忘了，不是剛背過《植物媽媽有辦法嗎》？”
哦，我明白了，媽媽是想說孩子如果已經長大，就得離開媽媽，四海為家……
自行車五年級作文 篇13
買完自行車的第一天，我在小區學騎自行車，看見小區里有許多孩子在騎自行車，有六年級的、四年級的我生怕被他們撞到，就到小區后院學，我羨慕地看著他們熟練地在院子里穿梭，像小蛇一樣，自己真想馬上學會。
我因為怕摔倒，就叫媽媽幫我在后面扶著車，我坐上自行車，一腳著地，一腳把踏板移到了合適的'位置，右腳一蹬，左腳立刻收回來，和右腳一起踩踏板。我騎著，騎著，媽媽偷偷地放了手，聰明的我早已發覺，我想：哦！我學會騎車了。正當我得意的時候，回過神一看，我的天呀！前面是一個大水灘，只聽“啪”的一聲，我一不小心就摔了個四腳朝天，我想：剛學騎車就給我潑了一盆冷水，真是的。媽媽安慰我說：“別灰心，學本領哪有這么容易的？”我聽了也想：是啊，我不是學過一句話嗎？日日行，不怕千萬里，常常做，不怕千萬事。我重新出發，這一次我小心翼翼地上了車，在后院試著騎了幾圈，感覺手和腳還有身體變得靈活協調了。我開始像閃電一樣在后院飛奔了起來。現在我真正學會了騎自行車，它是我運動的好伙伴呀！
你會騎自行車嗎？如果會的話，改天來和我較量較量吧！
自行車五年級作文 篇14
在我家的儲藏室里放著一輛已經被我洗得閃閃發光的淺藍色自行車，那是我舅舅送給我的禮物。
在我一年級的時候，它就在我身邊了，那時我剛開始學習騎自行車，盼望擁有一輛屬于自己的自行車，整日借別人的自行車來學習騎行。舅舅知道后，就買了一輛送給我當禮物。我真是欣喜若狂，一天到晚都沉浸在擁有新車的歡喜中，非常感激舅舅對我濃濃的愛。
有了一輛屬于自己的自行車后，我一下子就學會了騎行。打那次之后，我常常騎著自己的自行車去那些比較近的輔導班，或是在公園里騎上幾圈鍛煉身體。那個時候，我總是神采飛揚，心中滿滿地自豪感……
但是，教育局發出一道通知：未滿十二周歲的兒童嚴禁騎自行車出門。這條通知對我來說真是晴天霹靂，噢，天哪！不能騎車出行，那就意味著我只能打的.出門，那萬一攔不到出租車呢？萬一堵車呢？萬一……這也就說明我的自行車將被打入冷宮了，像一堆垃圾一樣堆在角落無人問津，oh，no！
經過了一段時間的掙扎，我終于下了決心，慎重地把它送進了儲藏室。雖說它已經被安置到了儲藏室，失去了原有的價值，但我仍一如既往地愛惜它，每隔一段時間，我就會去擦洗它，把它當成寶貝，珍藏著它。
每當我看到它時，我便會想起從前我與它的美好時光，以及舅舅對我的愛。
自行車五年級作文 篇15
去年過生日時，媽媽送給我一個“寶貝”——自行車。
我還記得那場面，讓我感動的都要哭了。那天媽媽帶我去游樂園玩，我看中了一輛自行車，它的車身是黑色的，車把和車座是黑綠相間的，還有那兩個會發光的輪胎，我想如果跑起來肯定像風火輪一樣。
最吸引我的就是這輛車可以變速，在騎車過程中有時會快，有時會慢，只要你控制好速度就會很簡單。媽媽看著我一直盯著那輛自行車，就問我：“怎么樣？”我用羨慕的眼光看著媽媽說：“那輛車好酷啊！”媽媽看了看對我說：“走起上去吧！”我趕緊阻止媽媽：“你不知道這是誰的就胡亂騎呢？”“怎么不知道？這就是你的呀，”媽媽用自豪的語氣對我說，當時我就驚呆了。后來才知道這個寶貝是媽媽送我的生日禮物。
當我騎上它，用腳一蹬試了試，好輕便好爽啊，比一般的'自行車舒服多了，我太喜歡，太感動了。我每天上學必須騎上我的寶貝，走到有泥的地方，我會從那臟兮兮的泥水旁邊繞過去，這樣才能讓我的寶貝干干凈凈的。
媽媽讓我把車放到車棚里，可我不答應，我害怕被偷，所以我每天都要費好大力氣把它搬到二樓放回家中。晚上睡覺總是和寶貝一起入睡，也就是說我必須側著身子看著它，我才能安然入睡。
哈哈！這就是我十幾年來收到的最好的生日禮物，也是我的最愛。
自行車五年級作文 篇16
穿著一中實驗的校服，踏進一中實驗的校門，真的百感交集。一切都是全新的，有了新的學校，新的老師，新的同學。在這些面前，我瞬間感到一種強烈的壓迫感，席卷全身。我一定要由內而外改變自己嗎？
是的，我想改變我“注意力不集中”的問題！促銷期間，作業量也增加了。現在看來小學作業量真的是冰山一角。如果有人說小學“今天作業那么多”，會不會變成今天的“千古罪”？但是，在作業堆里辛辛苦苦的我，應該為一只調皮的小蟲子而發愣，為同學一句無關的話而轉身討論，為父母一句話而心碎……我總是被外界影響，我總是無法靜下心來，我正在脫離那個“我”。
是的.，我想改變我“不喜歡探索”的問題！遇到問題，我的第一個習慣不是查字典或者參考書，而是找人問問。偶爾知道答案才罷工，從來沒有認真想過更深層次的答案。可能之前沒有意識到這個問題的不好，現在意識到了，想補救，但是突然意識到這是一個長期的事情，怎么能靠這一刻呢？“追根溯源”很容易但不容易。
是的，我想改變我的“急性子”問題！脾氣暴躁真的是一把雙刃劍。雖然它相當強大，但也有缺點。生活的奔波來自于急性子，同時也讓我丟東西。昨天我忘了帶課本，今天我又把這個鉛筆盒忘在家里了。匆匆忙忙，嘗不出生活學習的滋味。是酸甜苦辣？慢慢生活能知道答案嗎？
身邊的一切都是新的，所以我會改掉牢牢粘著我的壞習慣，迎接新的自己，站在新的起跑線上，展現新的自己。
自行車五年級作文 篇17
我是一只活潑可愛的小鯽魚。我的外形是扁平的紡錘形，有助于減少水中的水阻力。我身體的顏色是深背白腹，在水中可以躲避來自身體上下的敵人。
我住在河里，喜歡群居。每天都和朋友一起小組游泳，自由自在，很開心。我們在長有茂盛水生植物的淺灘、河灣和蘆葦叢中覓食和產卵。在陽光明媚的日子里，我們在淺灘玩耍是多么自由和快樂。
我從不挑食。我主要關注植物性食物。因為植物性食物富含水分，種類繁多，可以為我們提供一頓飽餐。當然，如果遇到蝦和蚯蚓，我們自然會胃口大開。
在一年中，隨著季節的'不同，我們有不同的覓食時間。在溫暖的春天，是我們吃飯的好時機，因為春天的食物是最美味的；炎熱的夏天，我們會避開炎熱的中午，只在早晚找吃的；在涼爽的秋天，我們將享受“工作”；在寒冷的冬天，我們在中午之前尋找食物，有時我們在水下潛水過冬……我舒適地享受著這種美好的生活。
然而近年來，由于人類的肆意殺戮和亂扔垃圾，渾水流進了我們可愛的家。它讓我們每天生活在一個黑暗而恐慌的世界里。我想：老兄，你為什么對我們這么肆無忌憚？你最終會受到懲罰。看到同伴家破人亡，流離失所，我心都碎了。
人，看完我的自我報告，請從現在開始保護環境，歸還我們清澈的河水，和平的家園，讓我們在這片幸福的土地上自由的生活。
自行車五年級作文 篇18
我的心愛之物是現在在涼臺上裹著“被子”睡大覺的自行車。
它是爸爸送給我的，我的爸爸長期在廣東工作，一年也只能回來一兩次，去年回家送給我一輛自行車。
它有著一身嫩綠的衣服，當時選車我就對它一見鐘情，到家后也是愛不釋手。回到家，爸爸便開始教我騎自行車。我學騎車也是非常快的，因為知道爸爸就在車子旁邊保護著我，讓我不會摔倒。騎自行車是我最開心的，因為爸爸能一直陪伴在我身邊，然而爸爸卻總是因為工作不在家，這時候自行車便成為了我想起爸爸時的安慰！每一次我想起爸爸時，只要坐上車去，就好像爸爸在擁抱我一樣，讓我立刻就停止了那惱人的思戀。
它就是我的好朋友、好伙伴，讓我不再是一個人。它總是在我身邊，形影不離，讓我感覺爸爸離我不再那么遙遠。
我記得有一天晚上，我和弟弟在屋里正看著電視。突然，外面狂風大起，屋里的.垃圾桶嚇得翻了幾個跟斗，吊燈也嚇得直抖，只聽見“叮咚”、“叮咚”的響。我一見這情況，連忙跑到涼臺，頂著狂風把自行車搬進房間，快速地關好門窗。這時，我發現因為它長期在涼臺上，身上到處都是灰塵。于是找出毛巾并十分細心得給它擦身，每一個地方都不放過，直到它全身都閃閃發光了才停手。
這就是能讓我愛不釋手的心愛之物——自行車，它給了我陪伴、給了我快樂！
自行車五年級作文 篇19
我的舅舅有一次出差了五天，我在思念舅舅的日子，我就與舅舅送我的禮物自行車做伴。
說起這輛自行車，那是前年的事了。記得那年的期末考試，我的語文是滿分，英語滿分，數學99.5分的成績。我把這消息告訴了舅舅。舅舅就非常高興，為了獎勵我，給我買了一輛自行車，這可是我期盼已久的'一個禮物!最讓我高興的是舅舅說他可以陪我練習自行車!真是雙喜臨門，我既得到了我的禮物，又可以陪我練習自行車!
這輛車是紅色的，有一個黑色的小籃子，還有一個銀色的小鈴鐺，搭配很令人滿意!只要騎上車，踩一輪，行走的時候，輪子就發出了五彩的光，晚上就會更漂亮!車很重，但很好騎，踩一圈就可以走的很遠，在平坦的路上騎，就很輕松!
在舅舅的教導下我很快學會了自行車，現在的技術不是特別好。我特別喜歡我的自行車，每天騎完后，不管有多累我都會回家拎一大桶水，把它擦得干干凈凈。這輛炫酷的自行車不僅是我的坐騎，也是我的好朋友。它就陪伴著我，當我騎上去我的難過就慢慢隨風吹散了，當我開心時，我也會騎著它在大路上盡情馳騁，讓它感受到我的快樂。
今年，媽媽說：“你長大了不適合這輛車，你就別騎了，就送給別人騎了。”我沒同意，因為我每當看見自行車，就會思念我以前和舅舅練的美好時光。
自行車五年級作文 篇20
每當看到和我差不多大的孩子騎著自行車像燕子一樣輕松地從我眼前經過，我就又羨慕又嫉妒，心想：如果我也有一輛自己的自行車，那該多好啊！
最后，在我生日那天，我媽媽給我買了一輛嶄新的小自行車。這輛自行車有輔助輪。我騎得很平穩。我不需要學習。我可以騎一次。但是我的.朋友都笑我需要訓練輪，我就把訓練輪掉了。卸下訓練輪后，我一上車，好像車就不行了，摔了好幾次。我媽給我講了很多騎車的要領，然后讓我再試一次。據我媽說，我用手扶住車頭，腳放在兩個踏板上，用腳踩踏板，我媽在后面使勁推，我騎起來很平穩。于是我媽不動聲色的放開了手，騎了上去。因為重心不穩，重重摔倒，膝蓋疼得厲害。我真的很想放棄，不騎了。這時，媽媽對我說：“遇到這樣的小困難就放棄吧，怎么學呢？”記住，騎自行車的時候，向前看，不要低頭，不要害怕，要冷靜。這樣車才能穩。”聽了媽媽的話，我又帶著懷疑上了自行車。我媽在后面抱著，我騎了幾步，我媽又把手拿開了。我記得媽媽說過一句話：向前看，盡量冷靜。果然，自行車不抖了，穩定了很多。之后雖然從車上摔了幾次，但每次坐上去都騎得更好。經過一個下午的練習，我終于學會了騎自行車，心里充滿了喜悅。
這次我不僅學會了騎自行車，還在學車的過程中學會了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
自行車五年級作文 篇21
每次與哥哥們出去玩的時候，他們都騎著自行車，我不會騎車，只能跟在后面走。有時跟不上他們，就原地站著等。反正他們在村里的小巷轉圈，過一會兒就又遇到。要是我也會騎自行車，就能跟著他們到處轉了。
星期六下午，天氣晴朗，我們一家又去看爺爺奶奶。一進門，我便打開電視機，但節目一點也不好看。剛好昊陽來找我，想叫我一起去騎自行車。
學騎車的機會來了！
我趕緊沖出去，坐上他的車，手扶車把，卻不敢騎走。我膽子小，怕摔倒，怎么辦？昊陽看到我這個樣子，笑話我了。“你怕什么呢？你的腳又不短，車真的倒下來，你就用腳踩到地上。來，我騎，你先看。”只見昊陽一只腳站在地上，另一只腳踩在腳踏板，用力一蹬，自行車真的就往前走了。輪到我了，當我另一只腳剛想收起來的時候，車頭便搖晃起來，這時，我的心撲通跳得非常快。突然，車倒了，我重重地摔在地上。手有點疼，想哭又不敢哭，我有點害怕了，不敢再騎。過后，媽媽告訴我：“剛學騎車時，都會摔倒的。膽大心細，車頭扶穩，腳慢慢收起，練幾次，就會騎的'。”
幾天后，我按照媽媽說的那樣再去練習，一天、兩天、三天……還真的學會騎自行車了，我很開心！
下次哥哥們再出去玩的話，我也能跟著騎車出去了，真高興！
自行車五年級作文 篇22
今天中午，涼風徐徐，是一個難得的好天氣。我爸爸給我買了一輛嶄新的自行車。它的整體是藍色和銀白色相間的，非常漂亮。還有一雙烏黑的車把、閃亮的車閘線、黑色的車座。車座上有一張微笑的小臉，旁邊還印了一個車的商標，顯得格外可愛。
其實，我很早就學會騎自行車了，它沒有什么可怕的，我第一次騎上它，晃了兩下就會騎了，一跤也沒摔。所以這回一定沒有什么問題的，我大搖大擺的上車，結果發現車座太高了上不去。于是，爸爸就動手了起來，兩下就把車座放到了合適的高度。“這下好了，你可以騎了。”爸爸說著把自行車交到了我的手上。我繼續上了一次，這次終于順利地騎了上去。由于車子是新的，騎起來非常省力。只覺得陣陣涼風撲面而來，又飛快地從我身邊掠過，我像一支自由的小鳥，在任意地穿梭在操場上，真是痛快啊！可是，正當我準備的下車的`時候，卻又不知道該采取什么動作了，啪的一聲，狠狠地摔了一跤。我不服氣，爸爸也教我怎么能正確地下車。
我又信心滿滿地騎了起來，在連續摔倒了好幾次之后，我終于學會如何正確地停車，下車了。真是讓我感到高興啊。這下我知道了一個道理：你需要練一個東西的時候，只要能吃苦，不害怕，多練習就能磨練出來的。騎車是這樣，今后學習別的本領也是一樣的。我快樂地騎著車子，輕松又愉快。爸爸看我騎得很好，也非常滿意。
我真的好喜歡這輛新自行車呀！因為既能運動，還能從這項運動中感受到快樂呢！
自行車五年級作文 篇23
每一件物品中，都蘊含著一種情感。有可能是泛黃書頁中的青春，或是穿不下的衣服中的美好回憶。
它已經十分破舊了，車筐換了四五次，剎車都不靈了。光是望著它生銹的身軀，就能觸碰到時光的流逝、經年的陪伴。
我之前和奶奶聊天，她說這輛車比我都大了。確實，當我輕輕翻看小時候的照片時，就可以發現它的身影。以前，我總是乖巧地坐在后座上；現在，我終于學會了獨自一人騎著它飛馳于寬闊的大路上。我也明白了：原來，我是在大家的庇護下長大，如今也到了該學會如何面對問題的時候了。
都說老人對舊東西執念很深，這在我家卻是換了個位。每次看見奶奶漫不經心地將這輛車隨便丟在哪里時，我都會皺起眉頭，質問丟了怎么辦。而奶奶，每次都笑著回答我說，這輛破車沒人偷。當我更氣憤地說真丟了怎么辦時，奶奶也只是云淡風輕地說一句，丟了就丟了，沒啥用。神奇的是，都十幾年了，這輛“破車”果真沒人偷。
我奶奶特別喜歡把家里弄得花里胡哨的。過年的時候，我們就會見到穿著蕾絲花邊粉色大紗裙的電視機、電腦、茶幾，甚至是馬桶。當然，老自行車也不能放過。自行車的.車筐上套的是穿不下或者洗不出的衣服，車座上是大紅、深藍、藍綠相間的手工座套，渾身還有很多布料
它伴著我走過很多很多個春夏秋冬，有時我也想：情感是有的，但情感究竟是對自行車，還是對奶奶呢？我心中自有答案。
自行車五年級作文 篇24
小學畢業后，我幸運的派位到理想的學校——學藝,成全了我心中的美好愿望,全家人都為感到高興!
為了讓我上有好的交通工具，媽媽決定給我購買一輛新的自行車,具體款式由我選擇。當天晚上，媽媽騎摩托車載我直達馬石下老街，看見那里有許多賣自行車的店鋪。我們走進一間比較有規模的車店，門前擺滿各式各樣的自行車，有山地車、小跑車、雙折車、折疊車等。媽媽先讓我去試一試那種雙折車，我就牽過一輛來坐上去，到外面轉了一圈，覺得太高，不太合適；接著，我又去試騎折疊車，也到外面去體驗一下，感覺到這種車造型精美，結構新穎、車身輕巧、車速好快，且車剎靈敏，安全性能好，使用起來得心應手，我就對說：“覺得這輛自行車還可以。”
媽媽見我中意這款車型后便問老板：價格多少？老板說：本來零售每輛是300元的'，現在作批發優惠價250元。媽媽認為這樣的價錢可以接受，馬上就說：“買下了，幫我把車籃裝上。”老板立即叫來安裝工人，很快就幫我配上精美的車籃，接著媽媽又給我買了一個堅固的安全鎖。付款后，就騎摩托車開路，騎著新自行車緊緊跟在后面，心情十分激動,感到身輕腳快，一溜煙就回到了家。
為我買到了心愛的自行車，為我提供了上學的便利條件，我會珍惜它、愛護它，讓它伴隨我在求學的道路上不斷前進！將在新的學校和新的學期里認真讀書，打好基礎，努力爭取優異成績,用自己的實力去實現心中的理想，決不辜負的期望。
自行車五年級作文 篇25
我們家剛添了一位新成員——自行車。它呀，既是一種交通工具，還是一種健身器材，在我們小區里，幾乎每個孩子都有一輛，我纏了媽媽好久，媽媽這才給我買了一輛自行車。
自行車可以稱作賽車，這是為什么呢？因為自行車只要騎得飛快，一陣風迎面吹來，吹著你那英俊的面孔，很像一名賽車手，顯得很拉風。
自行車骨骼清奇，全身都是用金屬中的極品——鐵打造而成，除了輪胎。自行車之所以十分堅固，是因為它具有三角形的穩定性，學過數學的你一定都知道吧，如果沒有三角形的穩定性，不論你多么的輕，估計自行車也撐不住。自行車的三根鐵桿組成了一個三角形，從三角形往前看，你能看見一根約35厘米長的橫桿。橫桿的`兩邊有一圈黑色的橡膠圈，這就是自行車的把手，從把手往下看，你會看到有一個像叉子一樣的東西，在那個東西的分叉處有車輪按在上面，這就是自行車的前輪。
接下來我們從三角形往后看，就會看到有一個凸起的小鐵桿，上面有一個很軟的東西，這就是車座，在車座的正下方，兩個用鐵做的腳踏板上面，還有一些凹凸的條紋，是為了防滑，再往后面就是后輪，后輪的構造和前輪差不多，我就不做太多的解釋了。
一般我們都會把騎自行車分為三個段位，雙手、單手、無手，段位越高的人接受的挑戰也會越多，只要段位低的人打敗段位高的，他們就會根據賭約給對方東西。我們經常會找別人來比賽，只要誰先圍繞小區騎一圈誰就贏。
自行車可真稱得上是全民熱愛的戶外運動神器。
自行車五年級作文 篇26
大家猜猜我的心愛之物是什么？沒錯，它就是我的自行車。
我很想擁有一輛自行車，沒想到在我生日的那一天，我收到了一個快遞，打開一看，竟然是一些自行車的組件，還附有組裝說明書，甭提我有多開心了！等我爸爸回來，我一定要和他一起組裝！我心里想著。
爸爸終于回來了，我急不可耐地跟爸爸一起組裝起來，不到兩小時，我們就組裝好了。
我開心地試了試，騎著好舒服！完全合適！或許你們會有疑問，為什么你剛拿到自行車就會騎呢？因為……我五、六歲學過，哈哈哈……
騎車的感覺很舒服！踩著那對小踏板，輪子瞬間轉了起來，車子也就隨之而動，溫和的微風輕撫我的臉，很愜意，像吃了棉花糖一樣。
擁有自行車的我很開心，到哪里我都騎著它。
媽媽帶我去公園玩，我騎著它。騎到一半，我的笑容馬上凝結了……擺在我面前的是一道坡，我拼命地、連續不斷地踩著那對踏板，終于到了坡頂。
但笑容卻并沒有綻開，因為我的.體力已經沒了，我依舊很開心，因為公園很好玩。而我回去時也不擔心，因為是下坡，我非常輕松地就滑下去了。
周末到我外婆家吃飯，我也騎著它。
我仿佛變成了一只在廣袤的天空中自由飛翔的小鳥。
爸爸媽媽，謝謝你們，謝謝你們給了我這個禮物——我的心愛之物！
自行車五年級作文 篇27
在院子的角落，有一輛沾滿灰塵的自行車，靜靜地停靠在墻邊。
望著眼前這輛自行車，心中想起了第一次騎自行車。我懷著好奇而恐懼的心情，我踢開了腳架，雙手緊握車把。剛一上車，車便搖晃得厲害，我的心被吊到了嗓子眼，我努力讓自己的心平靜下來，踩著踏板，搖搖晃晃地前進著，但我并不擔心會摔倒，滿懷喜悅地享受著美好的一切，任微風拂起我的頭發兒。雙腳就這樣輕盈地在踏板上輪回踩著，竟有種飄飄欲仙的愜意，讓我一時忘了緊張，不禁加快了車速……眼前筆直的'通道，已經走到了盡頭，只剩下一個窄小的彎道，面對這突如其來的變化，剎車？我隨著自行車重重的摔在了地上。想到這里，我情不自禁地笑了起來。
學會騎自行車后，我每天放學后都會在小區樓下騎自行車，周末也不例外。雖然有時會失去平衡，一頭栽進草叢里，但我還是百玩不膩。但漸漸地，我的學業變得繁忙起來，學習壓力也大了，我不得不放下手中的自行車。
直到這個周末，我看見小區樓下有很多人在騎自行車，我也想去試試。我推出了角落里那輛沾滿灰塵的自行車，認真的擦拭著它。
起初，我還有點找不到以往的感覺，騎得很不順暢。但慢慢地，我找到了感覺，速度也變得快起來了，坐上自行車，雙腳踩著腳踏板，我又找回了這份快樂。
自行車五年級作文 篇28
耶！我太高興了。五年來我一直盼望著這輛自行車。今天我媽媽終于答應給我買了。
午飯后，媽媽給我買了一輛自行車，爸爸帶我去上學。一路上，我覺得時間過得太慢了，我迫不及待地想用我的翅膀飛回來。
最后，這是下午的最后一節課。這個班是藝術班。本來我不太喜歡美術課。在這個班里，我覺得老師講課的速度太慢了，我都快急死了。更出乎意料的是，這幅畫成了我最不喜歡的。我的信心更少了。畫了很長時間后，這幅畫被打破了。唉，我不得不重新開始畫畫。沒有辦法！老師非常嚴格。為什么課還沒結束？我真的很擔心。我想看看我的`自行車是什么樣子，是什么顏色。正當我試圖集中注意力的時候，突然有什么東西擊中了我的頭。我抬起頭。美術老師站在我面前。她問我為什么離開，并讓我好好畫畫。是的，快點畫，這樣我可以在課后早點回家看我最喜歡的自行車。
哦，天啊！終于下課了。我交了作業，抓起書包飛回家。在家，我媽媽還沒回來，這讓我很焦慮。我不得不在客廳里徘徊，直到我媽媽回來。有人敲門，我連忙打開門，啊！是媽媽和爸爸。媽媽手里推著一輛嶄新的黃色自行車！我也不關心我的母親，所以我很快就先把自行車帶了進去。我媽媽看著我如此匆忙，微笑著說:“你是在等我還是在等我的自行車？”我想都沒想就說:“我當然在等自行車！”爸爸瞪著我，我很快補充道，“不，不，我在等我親愛的媽媽！”“哈哈！”全家人都笑了。
自行車五年級作文 篇29
今天，陽光明媚，我在公園里騎自行車。
我坐上自行車，雙腳用力蹬腳踏板，這是我第一次騎自行車，還沒有掌握好平衡。我努力練習著，哈哈，自行車動起來了，可是不到三米，我一時沒把握住平衡，自行車倒下了，摔得我齜牙咧嘴。我火大，用力踢了自行車一腳，這時，我看到小伙伴們正開心地騎著自行車朝我奔來。我不想在他們面前出丑，于是很瀟灑的跨上自行車準備騎起來，可是又失敗了。
我心想：唉！難道我永遠都不會騎自行車？
我認為騎自行車可不是一件簡單的事，先要把自行車放平穩，然后身體也要平穩。兩腳放在踩踏板上，用力一踩，兩手握緊把手，已經有點點進步了，自行車慢慢行駛著，雖然我心里依然有些膽戰心驚，不過，比起之前，已經好了許多。
有一個小伙伴叫我去和他們比賽騎自行車，我結結巴巴地說：“我，我不會騎自行車。”那個小伙伴說：“沒關系，在比賽的時候你就慢慢學會了。”我壯著膽子答應。
開始比賽了，他們好像吃了一種魔藥，騎得很慢，我看他們騎得那慢就加快了速度，沒想到還不到三分鐘就到了終點，我看了看那個小伙伴，看她的'表情，我明白了一切，原來是他們故意讓著我，是在鼓勵我呢！我跑到她身邊悄悄說了一句話：“我們永遠都是朋友！”她笑了，又用力點了點頭。
在大家的鼓勵和幫助下，我很快學會了騎自行車，在騎車中，我還收獲了一份友誼。
自行車五年級作文 篇30
自從我學會騎自行車，每個星期日我都要去騎車。今天，天氣晴朗、萬里無云，我約上哥哥，到崇仁的筆架山去騎自行車。
一路上風景如畫，小溪里鴨子在歡快地叫著；路邊山羊在悠閑地吃草，仿佛這里是它的王國；還有路邊的.石頭奇形怪狀，有的像花盆，有的像雙龍戲珠，有的像一只只小烏龜……這美麗的景色，讓我們陶醉其中。
我們邊欣賞風景邊騎車。我剛騎上自行車，就把兩個腳踏板踏得飛快，自行車仿佛是一支離弦之箭，一溜煙就騎得很遠了，只聽見風在我耳邊呼呼地吹過，我嘴里哼著小曲，好不快活。突然，一塊擋路石出現在我面前，我急忙剎車，可已經來不及了，只聽“嘭”一聲，我四腳朝天，連同自行車一起摔下了“懸崖”。
哥哥在旁邊看見了，捂著嘴笑個不停，我不服氣，心想，老馬也有失蹄的時候呀，決定和哥哥進行一場自行車比賽，看誰先騎到筆架山。
“預備，go！”隨著爺爺一聲令下，我和哥哥都鼓足盡，飛快地向前騎，半路上，路時而寬，時而窄，時而陡，時而平。啊，到最后的兩百米了，我咬緊牙關，不管三七二十一向前“沖”，突然，哥哥停頓了一下，我趁機率先到達終點。
哥哥輸了，想再來一局，我說，“好，一言既出，駟馬難追！”又一場自行車比賽開始了……
自行車五年級作文 篇31
耶！我太開心了。我期待我的自行車已經五年了。今天我媽終于同意給我買了。
午飯后，我媽媽去給我買了輛自行車，我爸爸送我去學校。一路走來，感覺時間過得太慢，恨不得插上翅膀飛過去，再飛回來。
終于到了下午最后一節課，是美術課。本來不太喜歡美術課。這節課，我感覺老師講課速度太慢，我都快急死了。更沒想到的是，這幅畫竟然是我最不喜歡的畫。我的信心更差。畫了半天，畫破了。唉，只好重新開始畫畫了。沒辦法！老師要求很嚴格。為什么課還沒結束？我真的很擔心。我想看看我的`自行車是什么樣子，是什么顏色。就在我心事重重的時候，突然有什么東西打了我的頭。我抬頭一看，美術老師正站在我面前。她問我為什么要開小差，讓我好好畫畫。是的，快點畫，這樣下課我就可以早點回家看我最喜歡的自行車了。
啊！下課后，我趕緊交作業，抓起書包飛回家。回到家，我媽沒回來，讓我很焦慮。我只好在客廳里徘徊，等媽媽回來。有人敲門，我趕緊開門，啊！是爸爸媽媽。媽媽手里推著一輛嶄新的黃色自行車！我也不在乎我媽，就趕緊先把自行車收了進去。媽媽這么著急的看著我，笑著說：“你是在等我還是在等自行車？”想都沒想就說：“我當然在等自行車！”爸爸瞪了我一眼，我趕緊說：“不，不，我在等我親愛的媽媽！”“哈哈！”全家人都笑了。
自行車五年級作文 篇32
買自行車要求不高。不是手機也不是電腦，困擾我的是父母還是不能答應我，所以很郁悶！
我第一次喜歡騎自行車是在兩年前。那天，當我父親在奶奶家看到我哥哥的自行車時，他想教我如何騎自行車。他推我幫我干了一下午，我才終于從“賴鳥”變成了“無名小卒”。從那以后，我對這項運動產生了濃厚的興趣。當我叔叔答應把他的車借給我用幾天時，我幾乎沒有高興得跳起來。從此，哥哥的自行車似乎成了我形影不離的好朋友。
但是好景不長。自從自行車還給我哥哥，我的.眼睛總是瞥向車庫。有一次在立交橋下路過，在自行車店里看中了一輛全黑的山地車。它的外觀超級酷。它有很多檔，正適合我的身高。它不高也不矮，我買自行車的欲望變得更強烈了。于是，我求爸媽給我買輛自行車，“爸媽，給我買輛自行車！”我苦苦哀求。我媽漫不經心的說：“不是，你脾氣好野。如果你和水泥地面有‘親密接觸’，你怎么能得到它？”"。但是我媽答應只要我考100分，我就可以用100分換我的自行車。
這幾乎是一個不可能完成的任務。五年級考100分幾乎比上天還難。看到一次又一次的路過，真的別提有多痛苦了。有時候我甚至想放棄，但一想到騎自行車在路上的威望，我就默默說：“下次一定要成功。”看到我們即將進入六年級，班上許多學生將騎自行車上學。我想：下學期我一定要努力騎自行車。
自行車五年級作文 篇33
“耶！終于可以去買自行車啦。”我興沖沖的跑下了樓，和媽媽一起去買自行車。
不一會，我們就看見了一家捷安特自行車的專賣店，詢問了一番后店里的人告訴我們，錦繡路那里的捷安特專賣店會有更適合我的車型。我們只好前往，錦繡路店。我們在前往那里的路上有發現了一家自行車店我連忙叫媽媽停車。我們進去看了一會，我很快及找到了一輛自己喜歡的自行車，這輛自行車前面裝有減震器，還可以調檔，我對這輛車愛不釋手。后來，我又去外面試了一下，對這輛車就更加喜愛了，想馬上就讓媽媽買下這輛自行車，可媽媽說：“我們才看了兩家店，說不定錦繡路的那一家會有更好的呢。”我一想：也對，還是去第三家店看看。在那家捷安特店里說不定會有更好的自行車。在那家捷安特的店里，我也發現了一輛自己喜歡的自行車。這輛自行車是藍色的.，把手和其他的自行車不同握起來特別舒服，有一種騎賽車的感覺。我想：到底是選這輛還是選那輛呢？在我的再三考慮之下，我還是選擇了捷安特的自行車，店員說他們會在九點多的時候把自行車送來。我真想把車騎回家，可媽媽不讓。
晚上，我一回家就開始焦急的等待自行車的到來，大概九點半左右，店員終于來了，我興高采烈地飛奔下樓，有一種說不出的快樂。
自行車五年級作文 篇34
今天，爸爸帶我去買自行車，獎勵我其中考試取得優異成績。
到了車店，五花八門的自行車擺在我的眼前，讓我眼花繚亂。有山地自行車，有小輪自行車，還有折疊自行車。自行車的顏色也各有不同，有紅的、黃的、藍的、綠的.，等等，我都不知道選哪種好了。
忽然，一輛鉆藍色自行車出現在我的眼前，它亮晶晶的，還是折疊式的，很招我喜歡。我覺得這就是我想要的自行車。我悄悄跑過去問老板這輛車多少錢。老板說要三百八十元。我聽了，嚇一跳。怎么這么貴呀，快夠我交兩個月的小飯桌錢了。我哪好意思讓爸爸給我買這么貴的自行車。爸爸媽媽的錢也都是來之不易呀！我呆呆地站在那里。爸爸看了一圈走過來拍拍我說：“是不是想要這輛？想要，我就給你買”。聽了爸爸的話，我并沒有興奮地笑出來。我想要，可是我更舍不得讓爸爸多花錢。于是我便說：“我，我，我不想要這輛，我想要那個兩百元的。”爸爸似乎看出了我的心思，很堅定地說：“沒事，想要這輛，就買這輛吧。”無論我怎么說不要，爸爸還是堅持給我買了，而且還一副很高興的樣子。
平時，爸爸給自己買東西的時候，很少看中就買。媽媽也是如此。可是今天，為了鼓勵我，為了讓我開心，這么貴重自行車爸爸都毫不猶豫地給我買了。騎上新買的自行車，我感慨萬千：因為學習，爸爸給我買自行車；因為自行車，我更要好好學習！不好好學習，怎么對得起爸爸，怎么對得起這輛自行車！
自行車五年級作文 篇35
今天買了個自行車，以后就能節約每天的上班時間，同時，也讓自己在每天一大早就能運動一下，給大腦供供氧，一天都能很有精神。
買了車子后一路騎回家也非常快，想想以前上初中，高中還有大學時候騎的水貨自行車，三天兩頭的壞掉，今天壞個車胎，過兩天再壞個剎車，有時候騎著騎著鏈條也會突然斷掉，被那些水貨自行車折騰壞了，如今騎著這樣的自行車也讓我“憶苦思甜”起來。只是買車的過程比較窘迫，買之前沒有做什么功課，只是在網上看了看樣子，至于各種車身組件、配件的名字，功能都是一竅不通的，就這樣直接跑到自行車店去買了，在自行車店店里的伙計一開始不知我深淺，也許以為我蠻懂的，在我看中那輛車子時候跟我說買了會送一大堆的`東西，但當時還沒下定決心，再看其他的，但是看的越久，也越沒看出其他的車子有什么名堂，也讓自己這個小白越來越露餡，最后買了那個車子后，也不知道該讓伙計送哪些東西，而店里的伙計也不是那么厚道之人，估計自己不提也不會主動提的人，所以我一點點的看別的車子上面有哪些東西，別的有車的有了什么裝備，邊跟伙計提給我送什么什么東西，但是到最后，我估計還是有些能送的東西我卻沒有要求，最后，自己也略帶著不甘騎著剛買的車子走了。
自行車五年級作文 篇36
從小到大，大家都親身經歷過很多事，今天我就和大家分享一下我親身經歷的一件令我難忘的事。
在我八歲那年，爸爸送了我一輛自行車，我迫不及待地下樓試了試，可怎么騎也不平穩，一不小心就跌倒了。哎呀！為什么學一項難一項呢？我垂頭喪氣地回家了。
回到了家，爸爸見了我，問我怎么了？我唉聲嘆氣地說：“騎自行車為什么看起來簡單，學起來卻很難呢？”爸爸告訴我：“失敗乃成功之母。”當時我還小，不懂得“失敗乃成功之母”什么意思？但這時我想起了媽媽給我買的那本成語詞典，我不禁開始查閱了起來。之后，我查到了：失敗并不可怕，我們多從失敗中找經驗，就一定會獲得成功。
我查閱過后，下樓開始練習了起來，又一次跌倒了，但我毫不氣餒，繼續站了起來，因為我一直記著那句話。
時間過得好快，就像飛箭一樣。經過不斷練習，我終于成功了，我終于能騎自行車了，我欣喜若狂地騎著自行車，圍著我們家小區整整繞了十圈，像小鳥在天空中自由自在地飛翔。繞完回到家里，跟著爸爸媽媽講了講我是怎么學上騎自行車的.，爸爸媽媽還為我豎起了大拇指。
在這次學騎自行車的事情當中，我還懂得了一個道理：做事不能半途而廢，只有靠自己堅持刻苦努力，才能看到希望的明天！
自行車五年級作文 篇37
自行車，大概很少離開過我。春天，騎著它去踏青；夏天，騎著它去游泳；秋天，騎著它去秋游；冬天，它就安靜地“冬眠”。我很喜愛自行車，自然也對它留下了深深地印象。
小時候
自行車？哦，就是那個兩個輪子，人坐在上面蹬，然后跑得很快的東西嘛，看起來好像還不錯。媽媽，我想要，我知道你多好，就給我買了吧！于是，我迷迷糊糊的坐上了4個輪子的“另類”自行車，洋洋得意的自己在院子里溜達了一圈，嗯，確實不錯。我在車上開心得很，爸爸媽媽卻在一旁擔心的'要命。據史料記載，我學會騎自行車就是一個錯誤。為什么這么說呢？第一我無師自通，一騎就會，導致院子里的很多小朋友以為騎自行車很簡單，便毫無防備地摔倒在地，阿彌佗佛，善哉善哉，不會就不要逞能嘛。第二呢，我“不幸”學會后，天天都要出去溜達一圈，不知道我究竟是想炫耀還是對自行車癡迷，這一直是個不解之謎。
長大后
哎呀，媽媽就是好騙，三言兩語就OK了。媽媽終于給我買了“純正”的自行車，我呢，也依依不舍的告別了4輪車。瞧瞧，我又在忘我的練習了，“純正”的就是純正，那感覺都不一樣。騎在上面，頗有將軍巡查士兵的感覺，爽啊！并且我還經常搭著朋友們去進行所謂的“兜風”，哎呀，誰知道我的淑女形象就一落千丈，一路下降。不過，我的人緣卻好得沒話說。
現在
天生，我就是一塊騎自行車的料，可惜沒被哪個教練挖掘，不然，山地自行車的冠軍就被我奪走了。
自行車五年級作文 篇38
下午，姐姐問我去騎自行車嗎？我說：“當然去了。”
于是，我們來到車庫把自己的自行車拿了出來。這時，我想到一個好玩的。我告訴姐姐，我們先在地上畫一條白線，從白線那里出發之后，繞整個小區一圈回到白線，途中不能停，還要躲避小區里的`障礙物。姐姐說：“好。”
開始我們從白線出發，我比姐姐快。姐姐說：“我會追上你的。”我回答：“那是不可能的。”姐姐一個飛速沖上了我，我又一個飛速追上了她，就這樣我們開始不相上下。
突然，姐姐前面出現了一個障礙物，她沒有反應過來，我看到了趕緊從旁邊反超了她。她氣不打一處來地說：“你也會有障礙物的。”我正得意的時候，前面也出現了一個障礙物，這時姐姐臉上露出了笑容。
可是我一個飛速從旁邊穿了過去，她臉上的笑容又消失了。我問她：“驚不驚喜？意不意外？我躲過了。”她講：“真是又驚喜又意外。”
快到終點的時候，我心想著沖呀，可沒注意到前面又有一個障礙物，結果哎呀媽呀差點撞上了。想謝天謝地，幸好沒撞上，嚇死我了。
到了終點，我贏了，姐姐輸得心服口服：“我車技沒有你好，不過我下次一定要加油努力超過你。”可是，我卻沒有注意到她說話，而是沉浸在驚嚇中，心跳聲都能聽見，可嚇死本寶寶了。
自行車五年級作文 篇39
那是一個的風和日麗的早上，太陽也不甘落后地爬在我們面前。我們早早地到達目的地——大夫山。那是一個不錯的娛樂場所。最好就是在那里租自行車來個“自駕游”。
我們母女三人，準備一切后就開始向山上進發。進到大門，就有好多來晨運、跳舞、游玩、踢毽子的人們，這一切一切的喧鬧聲點綴著靜寂的大夫山。
一路上的.風景使人心曠神怡，我們越騎越有勁。陽光透過樹蔭的葉縫印在我們臉上，春風吹拂著零散的發絲，真愜意。不知不覺中，我們騎了到山腳，再往上就是山腰了。山腰路不好走，全是上坡路，不一會兒，我們都大汗淋漓瀝、滿頭大汗，車子的速度也不得不變得緩慢了，猶如拉著一塊大石頭，雙腳不聽大腦使喚了，一斤重的汗水在臉上滑來滑去，就像在我臉上涂鴉。受不了了，我們便在山腰休息了一下，簡單補充了點糧食后，我們又開始出發。沒蹬幾下腳踏，力氣就耗盡了。我和媽媽只能慢慢地騎，后來我們干脆“投降”了。我和媽媽都下車推車子走，而妹妹仍坐在媽媽車后座上。
好不容易我們來到了山頂，向外眺去是一座布滿綠樹的山，四周都是綠油油的一片，太陽爬到我們頭頂上了，天氣開始有點悶熱，所以我們開始下坡了。
“下坡了，要小心點啊！路太陡要剎車。”媽媽提醒道。
“知道啦！”我漫不經心地答道。
開始下坡了，春風迎面吹拂著我，擦干我臉上大滴大滴的汗水，風越來越大，在“抨擊”著我的臉，我把腳伸出去，如一人字，在默默感受著春風。
自行車五年級作文 篇40
今天一大早起來，表妹就來到我的家。叫我跟她一起騎自行車去，我十分爽快的就答應了。來到儲藏室里，我先把爸爸的自行車向一邊挪了挪，再從里邊推出我的小自行車。
我練習的這種車可不是那種后面多兩個小輪子的，那種我小時候就學會了，還用練嗎？當初我是看到表妹在騎這種自行車，才買了一輛的。你想想，比你小的表妹都能熟練地騎自行車，而我不會騎，那不是得遭很多人嘲笑嗎，我就在這樣的動力下學會了自行車。
滑輪滑，我是高手，但騎自行車我就不大在行了。不過熟能生巧嘛，我練習了不久就會騎了。一開始掌握不好把手，總是左拐右拐，不是差一點碰車，就是碰墻，有幾次還差點碰到人。后來我琢磨明白了，不到拐彎兒和剎車的時候手不用動，只有腳在蹬就可以，我知道了這個秘訣之后，就掌握得很好了。只是拐彎兒的時候，我總是轉著把的時間太長，結果轉了個圈，還是朝原來的方向。
騎自行車走下坡路的時候最好玩。如果是兩個下坡路相對最好玩了，像搖籃一樣，從這邊下來，騎到那一邊上去，再從那邊滑下來，再騎到這邊沖上去……就這樣來來回回的`，很好玩。
今天騎自行車，我玩的很高興。同時，我也明白了一個道理，學任何東西都不可能一下子就完成了，需要靠自己的努力，堅持著一天一天的做下去，才能成功。
自行車五年級作文 篇41
記得有一次放學，我看到別人，都騎著自行車自己回家，就我自己，讓爸爸媽媽來接我回家。
所以我下定決心讓媽媽給我買一輛自行車，二話不說，媽媽就給我買，我自己喜歡的自行車，我好奇的問媽媽媽媽，你教教我怎么，騎自行車吧！媽媽笑著說：＂行啊！”
媽媽帶著我來到了一片空地，然后媽媽把自行車扶穩了，讓我上去，我害怕的，說：＂媽媽我會不會摔倒呀？媽媽開心的說：＂孩子放心吧，媽媽福道很穩，不會摔，下來，＂就這樣，我放心的，上了自行車，我上來的時候，媽媽就說：＂你要把車把扶穩了然后把，然后把腳踏吧，慢慢的.登，這樣你就可以讓自行車走了。＂我懷著，好奇的心情說：＂放心吧媽媽，但是你得在后面扶著我＂媽媽連忙答應。
就這樣，媽媽扶著我，我一步一步的等著腳踏板，扶著佛手，但是，當我放心的寫的時候，一下子摔倒了，我放棄的對媽媽說：＂媽媽我不想學了。＂媽媽說：＂還是不要放棄高爾基說過世上無難事，只要肯登攀＂媽媽的這句話讓我鼓起了勇氣，所以我繼續上自行車，慢慢的騎，媽媽在后面扶，著我，我覺得，我騎的可以了，所以我讓媽媽慢慢的放手，我想不到我竟然可以自己慢慢的騎了！然后媽媽在后面大聲的喊：＂孩子騎慢點‘’我，有大聲的喊：＂媽媽沒事，你放心吧！
回到家后媽媽對我說，孩子，明天你自己去上學，媽媽不送你了，我開心的說：‘好呀好呀’
自行車五年級作文 篇42
如今，堵車現象屢見不鮮，自行車就成了一種很便捷的交通工具。買自行車也成了一件普遍的事。自行車雖只適合近距離，但也是個綠色環保的交通工具。
兩年前，爸爸給我買了一輛自行車，方便我上學時用。可是騎了還不到一個學期，我便想換一輛了，原因是車擺頭壞了，有時向左，有時向右，我根本就騎不下去了。
于是，我找爸爸商量，討論買自行車的'事情。可他一口回絕：“自行車不還能用嗎？為什么還要買車？”
“車前面的擺頭壞了。”我小聲地說。
“修一下不就可以了嗎？不要浪費錢在買自行車上。”爸爸的語氣很強硬，我根本就沒有反駁的余地。
于是，我便推著自行車出去了。我跑了很多家修車店，幾乎每個老板都說：“修不好了。”或者就是說：“就算修了，也騎不了多久，修了也是白修，還不如再去買一輛。”
我把結果告訴了爸爸，可他的話卻令我大吃一驚：“要不然就不要修了，你直接騎唄，能騎多久是多久。”
“關鍵是現在已經沒辦法騎了！”我有些氣惱。
“買什么自行車，等考試考完再說。”爸爸的話依舊不容我反駁。
我只好乖乖地聽了他的話，考完再跟他商量。可結果還是像之前那樣。
“為什么還不給我買自行車，都成那樣了！”爸爸失信于我，我便真的怒了。
結果這件事鬧大了，弄得全家上下都知道了。過了幾天，爸爸從姑媽那兒給我換了一輛自行車。這輛新車我騎得很順手，我很滿意。
如果爸爸早點給我換車，那不就可以小事化了嗎？
自行車五年級作文 篇43
童年的夜空中，繁星閃爍的往事。我看著星星，眼睛停留在最亮的星星上。我想起了一件我現在還記得的事。
那是悶熱的一天。我完成了暑假作業，坐在窗前，無聊地看著窗外的風景。我碰巧看到一個朋友騎自行車。一眨眼，他就消失在我的眼線里了。突然，我想到了一個主意:學騎自行車。我一上手就立刻把這個想法告訴了我媽。我媽很同意。她從鄰居那里借了一輛適合兒童騎的自行車。我和她在小區里找了個好地方，開始教我騎自行車。她首先向我展示了如何騎自行車。我媽騎自行車輕快，看起來很輕松。我渴望嘗試。我媽停下來把車給了我。我迫不及待地想坐上去。上車的時候差點摔跤。幸好我媽幫了我。我上了車，跟著我媽的.腳步，可是準備邁步的時候，我從車上摔了下來，邊哭邊喊:我不學，我不學！媽媽把我抱起來，對我說:你不是要去學騎自行車嗎？為什么，摔了一跤就放棄了不可笑嗎？更何況老師不是一直教你失敗是成功之母嗎？我心想；是的，失敗是成功之母。我必須學會騎自行車。于是我繼續學習騎自行車。我媽教我騎自行車，讓我試試。經過一個下午的努力，摔了十幾下爬了十幾下終于學會了騎自行車。那天下午，我輕快地騎著馬，嘴角掛著甜蜜的微笑，穿梭在社區里。
這次經歷，我不僅學會了騎自行車，還學到了一個道理；失敗是成功之母，這一次會深入我的腦海。
【自行車五年級作文】相關文章：
小學五年級學自行車的作文11-05
學騎自行車五年級作文05-05
自行車五年級狀物作文09-19
小學五年級作文：騎自行車08-07
小學五年級作文：騎自行車08-07
五年級我心愛的自行車作文02-22
自行車五年級作文(15篇)01-12
小學五年級學自行車的作文11-05
爸爸教我騎自行車五年級作文06-15
學騎自行車的五年級敘事作文04-12