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小學五年級學生作文

時間:2022-01-11 11:02:16 五年級 我要投稿

精選小學五年級學生作文匯編八篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學五年級學生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學五年級學生作文匯編八篇

小學五年級學生作文 篇1

  讀書破萬卷,下筆如有神。想必大家都喜歡這句諺語。我就很喜歡讀書,所以每次寫作文的時候我的材料都非常多。這次聯通公司的叔叔阿姨給我校捐了很多書,我迫不及待的尋找著、讀著。在這些書里我最喜歡的一本書是《故事中的大道理》。

  《故事中的大道理》這本書讓我受益匪淺,一個小故事竟能說出一個大道理。《故事中的大道理》非常的好看,在這本書里,有我最喜歡的一個小故事名叫:熊爸爸買鞋。

  熊爸爸買鞋講的是:在一個春天,小熊要過生日,熊爸爸給他買了一雙藍色的運動鞋、一雙白色的涼鞋、一雙紅色的靴子。

  有一天,爸爸帶小熊到游樂場去玩。小熊找到了那雙藍色的運動鞋,可是它穿來穿去,怎么也穿不進去,小熊看著躺在地上的運動鞋,傷心極了。

  夏天到了,熊爸爸帶小熊去郊游,小熊找出了那雙涼鞋,可他還是穿不進去。熊爸爸說:“夏天赤腳也挺舒服的!钡搅税肼罚⌒艿哪_疼了起來。于是熊爸爸背小熊到了家。

  冬天來了,外婆要過生日,小熊又找出了小靴子,可是他穿不進去。熊爸爸這才明白,原來鞋子不能早買。

  為什么熊爸爸給小熊買鞋都不合適呢?原來,熊爸爸買鞋考慮不周全,沒有想過鞋合不合適,需要穿在腳上才知道合不合適,還有他忘了小熊的腳是會長大的。故事告訴我們做事之前要有充分的準備,不要盲目行動。

  故事是這個世界上最讓我們喜愛的乃至著迷的東西之一。故事有著曲折生動的情節、栩栩如生的人物、風趣幽默的語言、耐人尋味的寓言。

  在我們成長過程中,好故事一直陪伴著我們,他們揭示的道理深深印刻在我們的腦海里,無法磨滅,讓我們受益終身,與父母關懷、老師的教導一樣,是我們人生道路上不可缺少的心靈雞湯。

  就是在小小的故事當中,我們領悟了一個又一個寶貴的生活哲理,我們就這樣長大了……

小學五年級學生作文 篇2

  七月十五日,早晨一縷金黃又有些發紅的曙光從東面照射過來,不久就像金色的針一樣刺破了長空----太陽慢慢升起來了。

  因為三汕島靠近海岸線,所以我們坐在汽車里,從窗戶就可以看到對面的`大海。我收拾了一下東西,牽著狗狗,跟著媽媽慢慢向那銀色的轎車走去…….

  到了海邊,我與媽媽,還有狗狗異常興奮、激動,恨不得馬上跳進海里去游泳。我飛快地換上泳衣,向大海走去。

  “啊喲――”,雖然天氣很熱,但一跑入海水,卻大不一樣:里岸灘邊的水不但濁,而且十分涼,每一個波濤澎湃的浪花都能讓我感覺到筋骨在發抖。

  我“撲通”一聲,鉆入了水底,一下又一下地眨著眼睛。我的泳鏡上充滿了很多霧氣。我使勁地從嘴里面往肚子里面咽了一大口氣,這樣我可以浮出水面啦。游到海面上,我先用手在水里面畫圈,抱球,然后蹬腿和穿掌,最后抬頭換氣,就這樣,我按照蛙泳的幾大要領,一次接著一次向海中游過去,直到與海灘約二十幾米的地方才停了下來,長長地吸了一口氣,吐掉了嘴里的水。

  在游回海岸的途中,狗狗在海灘上一個勁地狂吠,它也要下水呢!我游回來,上了岸,輕輕地抓起狗狗的前爪,慢慢地退到身后的海里,它也不害怕,順從地隨著我下水,一下水,我就松開了它的爪子,它十分順利地開始游泳,游泳的姿勢特別有趣,一只爪子拍打一下水,另一只爪子接著拍打水,這樣迅速地輪換著拍擊著水面,也游出了很遠,樂得媽媽在一邊哈哈大笑:“這回真的看到狗刨水了!”

  我放開嗓子,高喊:“I Lovw you!”

小學五年級學生作文 篇3

  我一名小學五年級的學生,面臨著即將升入中學。不僅學校里的作業多,周末,更是忙著奔波于各個補習班。雖然我很忙,但是也很快樂。

  每個星期六,是我最忙的日子。因為我白天要前往兩處補習功課,晚上還要少體校參加圍棋培訓。

  一個周末,因為作業多沒有休息,晚上學圍棋時累得直犯困。輪到與對手切磋時,我急于想贏,但稍不留意輸了。教練見了先是狠很地批評我,上課時思想不集中,又不能正確對待勝與負。勝了并不說明一切都好,還有不足之處;負了并非一無是處。最后教練還擺出我下得漂亮的地方供大家學習和討論。

  經過兩個月的訓練,我對圍棋的興趣大增。第一次報名參加圍棋業余考級。第一輪我和一位小弟弟對弈,我倆棋逢對手不分上下。我是用“星小木”布局,他用的是“三連星”,我們倆各自使用自己的下棋絕招,但是我一步之錯,結果全盤皆輸。后面幾盤我調整心態,沉著應戰,開動腦筋想陣式,。我贏啦------我大聲叫道高興地從椅子上蹦起來,最后我反敗為勝。

  如今,早已取得了圍棋業余三級資格的我依然忙著,并享受著忙帶來得快樂。

  現在的社會上,每個人都是大忙人。你瞧瞧,忙著送貨的,忙著趕文件的,忙著批文件的……你說現在是怎么了,連我這個小學生都忙。不過呀,我忙,但很快樂。

  你一定聽說過玩很快樂,成功很快樂,一家人在一起很快樂,但一定沒聽話過忙也很快樂吧?嘿,這里面的學問可大著呢?你瞧我,人長得小,每天上學不說,思維訓練,KET展望未來,少年宮舞蹈班,去老師家補習語文……這些課可真是多的要命,家里布置的作業能堆山,電視一天半小時,對一分鐘也不行。這不,學校里開班會,什么主持人,串聯詞,PPT演示文稿都一下子壓在我肩上。我一個堂堂正正的中隊長,當然得以身作則,這些班級里的事,我一定得干得完美無缺。好,說干就干,當晚就搞定,帶到學校,老說不滿意,不滿意咋辦?改唄。第二天晚上,我上網查資料,找詞兒,忙的不亦樂乎,就這樣一個月,幾乎天天都被媽媽說“偷懶”,我不管,我樂意。終于到了班會那天,這一次班會,在我眼里是世界上最好的一次班會,這里有我一份功,那是我真自豪,真高興,快樂得能飛上天…… 班會結束了;又過了一兩天,咱班大隊長對我說:“紅領巾廣播串聯詞,交給你了!薄鞍。 边@個星期又沒好日子過了……

小學五年級學生作文 篇4

  我最敬佩清潔工。這時,可能有些小伙伴會問我:“你為什么敬佩清潔工呢?清潔工沒什么讓你敬佩的地方把?而且清潔工又那么平凡!蔽視敛华q豫的說:“你們錯了,清潔工是很平凡,但他們有著高尚的品質!

  一天,我一家出去吃飯,回來時已經10點了。但是,在回家的路上,我看見仍然有不少清潔工在打掃街道,我情不自禁地走到一位清潔工阿姨身旁,問:“阿姨,為什么你們這么晚了還在打掃呢?不辛苦嗎?”阿姨笑了笑,說:“呵呵,孩子你還小呢。不懂!苯又,阿姨又說:“如果我們生為不掃,還有誰會掃呢?”天下起了傾盆大雨,清潔工換上衣服就接著打掃。清潔工好不容易才把垃圾掃成一堆,老天爺偏偏跟清潔工作對,把垃圾吹散了,可清潔工毫不其誒……

  看!清潔工就是這樣默默地為我們干事,我要學習清潔工的那種精神!

小學五年級學生作文 篇5

  不知不覺地,樹葉變綠了,山變青了,小河也唱起了歡樂的歌。地里的小草偷偷地從泥土中鉆了出來,一片一片的,綠綠的,貪婪地呼吸著清新的空氣。燕子不知什么時候飛回來落在樹上,嘰嘰喳喳的叫著:“春天來了!春天來了!”萬物從沉睡中蘇醒,大地一片生機。

  今天,學校組織各班去西公園春游。早晨,我們排著整齊的隊伍,邁著歡快的步子,高高興興的來到了西公園。

  一進大門,首先看到的是一個用樹條編成的“大象”,站在路邊,它驕傲的蹺起鼻子,好像它正在歡迎我們的到來;ㄆ岳锓N滿了各種各樣的花,有黃色的、有紅色的含苞欲放,爭奇斗艷,廣闊的草坪像一片片綠色的地毯,鋪滿園內,我被這滿眼的綠色吸引住了。

  當我們來到兒童樂園,在教師的組織和安排下,我們開始自由活動,有的同學走進迷宮;有的同學坐海盜船;還有的同學去坐金龍滑車,而我選擇了兒童游東園。那里面有各種各樣玩的項目,我玩了滑滑梯、蕩秋千、跳跳床。同學們玩的可開心了。

  春游活動結束了,我們排著整齊的隊伍返回學校。我想:“我們能經常開展這樣的活動就好了!”再見了!小草,再見了小象!再見了我心愛的兒童樂園!明年我們還會再來的,相約在這綠色的春天里。

小學五年級學生作文 篇6

  又是一年春柳綠,急匆匆的腳步帶走了我們之間的友誼,雖說時間可以隔離一切,但我相信,墻推倒了就是橋……

  還記得那次,你對我說過的娥第一句話么?你說:“喂,我們以后是死黨了,先閃了8。”你走了,留下一個匆忙的腳步。但是我只恨時間過得太快,一轉眼6年都過去了,如今我坐在中學的學堂,這里的一切我是那么的不熟悉,是那么的厭惡這里……于是,我悄悄的離開了……

  走吧,我走了,極度匆忙的腳步把我帶了回去,我見到了定,而她呢,則是叫喊:“沸沸,快牌!”知道么定,我很難過,畢竟在一起6年了,而現在時間給我們留下了一個背影,我們的腳步被永遠封鎖在內……

  我記得我們走出校門的那一刻,我還記得我們最后一次莊嚴的向國旗敬禮,我還記得我們最后一天在教室里哭的痛快。那一次,我將永遠埋葬在心底,而不會掘地而出……

  直到有一天,我獨自來到了我們的教室,哪個6.3班,空蕩蕩的教室是那么寧靜,還帶有一絲悲涼、這里靜悄悄的,連呼吸都那么清晰,猛然一只小鳥飛上枝頭唱起了歌,打破了這沉寂……只是沒有人,他們都走了,都留下了令人懷戀的腳步……

  這一次我漫步走過花園,急匆匆的腳步使我心情混亂,為什么?因為我又想起了原來,我想起我們在一起罵架的好笑,只是再也笑不出來,畢竟已經分開了……。

  如今下課了,我只得站在窗前久久佇立,凝望那些急匆匆的腳步……

小學五年級學生作文 篇7

  我從小就喜歡看書,最喜歡在書海里暢游的感覺,至今我還一直保持著看書這個愛好。

  我喜歡看童話書,那一個個王子公主的故事總讓我感覺獲取幸福是不容易的,總是要經歷千辛萬苦,但總會有一個完美的結局;那一個個小動物的故事總讓我感覺到所有生物都是那樣的可愛,它們也和我們一樣有感情有性格;那一個個神奇的魔法世界里總讓我充滿奇妙的幻想,也許在我們平行世界里也隱藏著許多具有魔力的人,他們在默默地與我們看不見的邪惡勢力斗爭,保護著我們這些平凡人的平凡生活。

  讀書總是讓我保持著很好的心情,我喜歡暢游在書海里的感覺,有時也會因為讀到書里人物的悲慘遭遇而大哭,有時卻又感動于他們的自我犧牲,他們的所作所為都讓我致敬,在學習生活中,我以這些普通卻又具有優良品行的人物為榜樣。

  有時我也挑戰些難懂的大部頭書,四大名著就是極大的挑戰,但是我總是喜歡挑戰,因為每一本書里都有一個世界,每一個世界里都有我喜歡的不喜歡的角色,我喜歡寶釵的聰慧和處世,卻不喜歡常?薇亲拥镊煊瘢蚁矚g聰明機靈的孫猴子和常常語出驚人的八戒,卻不喜歡動不動就要趕走悟空的唐僧……

  每一本書里都有值得我探索的世界,我喜歡暢游書海的感覺。

小學五年級學生作文 篇8

  今天陽光明媚,空氣中雜加著泥土的芳香。今天就是一年一度的春游,今年的春游活動也不同于以往,以往只是吃點零食,做點游戲。這一次要鍛煉學生的自理能力,我們要去107國道那邊野炊。

  從學校出發的路上,學生們就像一群剛出籠子的小鳥,抑制不住自己歡快的心情,便放聲歌唱起來,那嘹亮的歌聲,響徹云霄。路上的風景十分美麗,花園中有桃花,迎春花……草坪上有杏樹,有松樹……天空中飄的有云,飛的有鳥。河中游的有魚,美麗極了。

  走了大約兩個小時,終于到達了目的地,我們要開始野炊了,我所在的這一組要吃火鍋,我們先借了一個小鏟子挖了一個坑,挖坑的時侯其它人就鋪坐的東西,過了一會,鍋臺搭好了,把鍋放上去正好,下面就是最重要的一步,生火。我們往鍋里放了水,用打火機點燃了火柴,等水滾了之后,開始做飯,先放了一鍋紫菜,又加調味料,要喝紫菜湯,不過紫菜湯沒喝到,反到又放了一些火鍋料,真不知道是個什么味。后來還放的有寬粉,等到全部熟了后,就開始吃,激動人心的時侯到了,我也把自己帶的小磨油拿了出來,給每個人倒了一些,我盛過后就吃主飯,全組同學勞動的結晶終于可以出鍋了,啊,好咸,這可不是我夸大其詞,而是飯真的很咸,天啊,這是火鍋嗎?雖然不是太好吃,但是很有成就感。

  再去看看其它組,真是五花八門,有的是火鍋,有的是面條,有的還是水果沙拉,還有燒烤。而且有的成功了,很好吃,有的失敗了,很難吃,不過看表情都很開心。

  時間過的真快,要回家了,今天真開心啊。

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