關于小學五年級軍訓作文錦集9篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學五年級軍訓作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級軍訓作文 篇1
哎，今天也太“杯具”了吧！為什么這么說呢？原來，今天下午幾乎都是隊列訓練，而且連休息都只休息了5分鐘，這也太“坑爹”了吧。不過，，值得一提的是，我們發現了“錢氏走路法”、“孫氏走路法”和“楊氏走路法”三種稀奇古怪的走路法。
“錢氏走路法”的創始人是被稱為“導彈之父”的錢奕霖。他走路時同手同腳，據他自己承認，他自從幼兒園開始跑步、走路都同手同腳，居然還有臉說同手同腳走很舒服。
“孫氏走路法”的創始人是被譽為“鼻屎王”的孫書揚。他走起路來一搖一擺，有時還同手同腳，像小鴨子似的。
“楊氏走路法”的創始人是被稱為“發脾氣大王”的楊睿麒。他走路頗為奇怪，走三步路換一次手，真的可以被稱為“俗世奇人”了。
今天下午雖然很辛苦，但我也收獲了快樂。
小學五年級軍訓作文 篇2
今天是軍訓開始以來第一個下雨天。 上午，雨歇一陣，又下一陣。天總是灰蒙蒙的。 明天，就要匯報表演了 “下面，就是最后的一個項目了”教官在走廊中說道，“起步走、行進與立定。聽口令：起步——走！” ……
今天是軍訓開始以來第一個下雨天。
上午，雨歇一陣，又下一陣。天總是灰蒙蒙的。
明天，就要匯報表演了
“下面，就是最后的一個項目了”教官在走廊中說道，“起步走、行進與立定。聽口令：起步——走！”
可是，一次又一次，這簡簡單單的幾步路，我們就是走不好。
不是這個走前了， 就是那個沒有對齊……
總之，一片亂哄哄的樣子.
“各位啊! 我說過，明天進入前三甲, 就請你們吃棒冰, 絕不食言！”教官強忍住火氣， 大聲對我們說，“不是誘惑你們，是你們對我工作肯定的感謝呀！ 最后一天了， 你們爭口氣行不行？ 再來一次！”
我們慢慢邁開了步子。
前臂擺到軍裝的第三顆扣子上，并微微向內側傾斜。而后臂則擺成45度。腿也要走得相當自然。至于頭，就是放正，目視前方。
我是所在的這一列中唯一的女生，腳步理所應當地比其他男生小了許多。眼看著自己一個人落了下去，我的心中不禁焦急了起來。
“步子要盡量大啊”我的心中不停叨念著
不過，步子是放大了，但那姿態實在難看——簡直就像是一個木偶，太僵
硬了！
再看看其他同學吧：我的余光中，閃現出了一張張緊張的面孔。顯然，他們也感受到了隊伍的不齊。
當教官說“立——定”時， 我們比前幾次更亂了。
“我不教你們了， 自己練吧！“教官真的生氣了，頭也不回地走了。
我的心似乎跌入了萬丈深淵：完了！ 連教官對我們都沒了信心，明天我們一定完了！完了呀！……
大家雖然都抱著這種想法， 可還是找了個大樹底下淋不著雨的地方練習了起來。
擺臂練習……
四面轉向練習……
立正、稍息練習……
我們慢慢練著。
雨漸漸大了，一滴滴從樹葉上落下來，浸濕了我們的帽子，浸濕了我們的肩膀。
臉上， 是沁涼的雨水， 混雜著后悔的淚。
“一、二；一二……”
嘹亮的喊聲與我們的真情終于喚回了張教官。他看著我們濕漉漉的衣服與頭發，沙啞地喊到：“休息一會兒， 準備吃飯！ 下午接著練！”
“噢……”
我們的歡呼永遠定格在了無盡的雨聲之中。
小學五年級軍訓作文 篇3
盼呀，盼呀，終于，匯操表演結束了，謝謝。 我們五六年級的學生，經過十天的軍訓，把每個人最好的一面都展示在匯操表演上。靜靜地聽著，等待趙校長公布優秀班級。操場上靜悄悄的，大家都聚精會神地聽著大喇叭里趙校長甜美的聲音：“下面公布優秀班級名單，有六年一班、六年二班、五年一班、五年二班!"“耶！！”緊接著，就是我們五年二班的歡呼。我們看著金光閃閃的獎狀，不禁想起了以前那十天里的早晨。當其他學校的學生們還沉浸在甜蜜的夢鄉中的時候，我們卻早早地起床了。
太陽沖我們微笑，花兒向我們點頭。我們在操場上集合，聽著教官有力的口令，輕松而又緊張地挪動著輕巧靈便的身子，平時爸爸媽媽總是把我們當作一件寶貝似的，拿在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。就是因為這次軍訓，才讓我們感覺到自己原來還有這么多的不足。
這次軍訓，讓我們體會到了什么是真正的苦。我們的站姿更漂亮了，我們的步伐更整齊了，家長和老師都夸我們有進步了。 謝謝學校給我們這樣的機會，鍛煉我們的意志，更要感謝軍人們，不辭辛苦地陪我們訓練。現在，我最想說的是：謝謝，軍訓！
小學五年級軍訓作文 篇4
山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強；櫻花如果沒有“百花爭艷我先開”的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀；荷花如果沒有“出淤泥而不染”的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬天里的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。
那是軍訓的第一天，我們三、四、五、六年級都來到操場，聽教官致詞。聽完主教官的話，我們的目光一齊投向其他教官的身上：他們一個個精神抖擻，黑黑的皮膚顯得那樣健康，挺立的鼻子，橄欖色的軍裝，豆大的汗珠不斷在他們的臉上流下，看得出這些教官已經在這里站了一個多小時了。
到了下午，嚴教官來到我們課室，讓我們用一分鐘的時間安靜地到達操場集中。來到目的地，我們便有了第一個任務：站軍姿。我一開始站得一點毛病也挑不出來，可是到了后面就腰酸背痛，就像廣告中說的那樣“肩背痛，腰腿痛，痛！痛！痛！貼！貼！貼！早貼早輕松！”真想把萬通筋骨貼貼上。我把腰一挺，差點被教官發現了，我把目光移向地上，耳朵似乎聽到了一個聲音：“不要亂動，要動要喊報告！”我把目光移向草叢，仿佛小草在和我說：“要喊報告，要喊報告啊……”但我又想起“堅持到底”這四個字，我終究沒有喊出一個報告！
“流血、流汗、不流淚；掉皮、掉肉、不掉隊。”一周的軍訓，我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。未來，我將會以軍人“堅持到底”的精神，全力以赴迎接學業上更大的挑戰，爭取做到更好。
小學五年級軍訓作文 篇5
“軍訓”？哈，哈！又是一個新鮮的玩意兒。我一聽，就整天忙上忙下的，東跑跑，西翻翻，搞得家中雞犬不寧，弄得全世界都知道似的。我那小背包哪里吃得消，不一會兒，就被塞得鼓鼓的，像個炸彈隨時要炸開……
我的辛苦總算沒有白費，在這五天中我算是長了一回見識了，了解到了父母的辛苦。可要說有趣，就要數充滿刺激與欣喜的“重走長征路’’了。
這個活動，不，應該升級為“游戲”了。這個游戲分為十二個關卡，個個艱難刺激！第一關，挑戰教官。這關主要考驗我們的決心。我們請求教官讓我重走長征路，不能錯字。有許多隊就在這個起跑線上被淘汰了。伴隨著一聲，如雷吼般的聲音“通過”，我們隊通過啦！但還是有一些隊缺了一個角（沒通過的就要被撕角）。
沈老師帶著我們來到了“飛奪瀘定橋”邊。這是一個大木樁形的橋，邊上有兩條繩子，下邊是嘩嘩流淌的急流。令人毛骨悚然！一個膽大的“張飛”，勇敢的上了“橋”。見他不慌不忙，我終于也耐不住性子了，連忙一個健步沖上去，才發現這橋還是蠻穩的嘛。接著大家踏著風一樣步子沖上了山……
冒險將要結束，快樂的時光總是過得十分快。轉眼間，已到達了第十一關。這關教官說我們是“菜鳥”。我們當然不同意，我們低聲嘀咕著：我們是人不是菜鳥。這時旁邊的連隊的一名男同學沖了上去指著教官的鼻子大聲罵道：“我跟你說我不是菜鳥！”教官就罰他們抱頭蹲下。我眼珠一亮，心想：對呀！服從命令是軍人的天職，我怎么給忘了？我立馬說：“我們是菜鳥！”教官高興的對我們放行了。教官小聲的對我說：“小心下關，教官可能就在我們的‘腳下’”。
最后一關，收好自己的好奇心，我們小心翼翼地避開一個個陷阱，不慌不忙的到達了終點。
在生活的這些天，讓我明白了許多的道理。雖然會吃一點苦，但我們是一個團體。這里有許多豐富多彩的有關活動——比如種土豆，它能在我們從小軍人變成小農民，能使我們深深的體會到農民伯伯的辛勤。我也知道了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我一定會珍惜每一滴汗水，珍惜每一粒食物不浪。在“重走長征路”中，我體會到了紅軍的自強不息、百折不撓的精神；我明白了我們的幸福生活是來之不易，不禁對紅軍心中產生濃濃的敬意。在磨制豆漿中，我也感受到了古代人民智慧的結晶是不能小瞧的。在野炊中我明白了要靠自己動手，才能豐衣足食，靠自己的努力做出東西才是最美的！
當然，在生活中也有許多陷阱和挫折，但只要有信心，善于團結合作，就一定可以戰勝一切困難坎坷！
小學五年級軍訓作文 篇6
人生就像一個調色盤，紅、黃、藍、綠無論那一個顏色，到最后，都只有模糊不清的記憶。只有那些第一次的經歷讓人難以忘懷。
早晨的薄霧仿佛給這座城市蒙上了一層神秘的面紗。太陽鉆出云層，掀開這神秘的面紗，馬上又躲進了云層里。
伴著這樣的天氣，我來到了兵團二中，準備開始我的第一次軍訓。
一開始我就想到了軍訓十分苦，但沒想到會這么苦。教官先教我們站軍姿，看著教官站的輕松又筆直，自己站起來，卻怎么也站不好。好不容易站好了，一會兒，頭又開始暈，腳后跟也麻麻的，木木的。一只蟲子好像也來考驗我，飛到了我的脖子上，爬呀爬，又狠狠地咬了我一口。剛想動一動，拍死這只蟲子，突然想到，如果我現在是在戰場上，我只要一動，就會引起敵方的注意，這樣我們就全軍覆沒了。一樣啊！現在的我一動，必將影響我們整個班站軍姿的整齊。如果我連這么一點困難都克服不了的話，以后的生活中會有那么多的困難，我還怎么堅持下去呀！最終我還是沒有動。
今天的軍訓讓我受益匪淺，讓我知道了做任何事情都在于堅持，無論再苦再累，只要你堅持下來了，回頭再來看，一切都不苦了，是一次難忘的經歷。
小學五年級軍訓作文 篇7
在一個陽光明媚的早晨，我們正在讀書，老師走進教室，告訴我們：“3月24日，我們去軍訓！”大家高興得跳起來，。好不容易等到了那一天，可天空陰沉沉的，要下雨了，但我們大家不顧這些，準備接受各種考驗。我們坐上汽車，唱著歌兒，高高興興的去雨花營地。車窗外，一排排的大樹飛快的'向后閃去。在車箱里，同學們呼吸著青山綠水賜予的新鮮空氣。大家的歌聲連連不斷，這動聽的歌聲、歡快的笑聲，被帶到了雨花營地。一進門，右邊是花壇，花壇里栽了綠油油的小草，深綠色的鐵樹，桃樹盛開著粉紅色的花瓣，正前方是寢室，寢室依山而建，整整齊齊。在花壇的右邊，是一座小山，山上的梧桐樹開滿了花，有的花瓣被風吹進了營地，好似給營地鋪上了花地毯，迎接著我們的到來。這天上午，我們穿上軍裝，帶上頭盔，來到操場上站好。
教官先告訴大家三種鈴聲，分別是集合鈴、就寢鈴、起床鈴。然后讓我們練習集合。集合鈴一響，大家從寢室一窩蜂的沖出來，急急忙忙站好隊，可教官說我們沒做到快、靜、齊，讓大家重來，并告訴我們要在寢室里排好隊，集合鈴一響，就排著隊出來。第二次，我們按照教官說的排著隊出來，可人多擁擠，又都穿著同樣的軍裝，很難區分前面的人是誰，隊伍又散亂了，我們又重來。反復練習了很多次，終于練好了集合。接著練習站軍姿：立正、稍息。教官講解著要領：“立正時，雙腳后跟并攏，腳尖分開約60度，背要挺直……”我們照著教官教的做了，可這樣站非常累，好不容易才熬過這段時間，又練習原地踏步，教官要求我們踏步要整齊，速度一致。剛開始有人跟不上節奏，經過努力訓練，大家步調一致了，并喊出了我們響亮的口號：“我來體驗，我能吃苦，我會創造，我定成功，一、二、三、四，鍛煉身體，增強體質，保衛祖國，振興中華。“在教官的指揮和我們的操練、口號聲中結束了上午的軍訓科目。第二天早上，我們不像在家里那樣起床后漱口、洗臉，等著吃早飯，而是起床后自己疊好被子，等教官檢查后才能吃早飯。這下我們都遭殃了，不能按時吃早飯，還得疊被子，疊不好還要重疊，唉！真倒霉，我們第一次疊時，被子疊成一團，教官讓我們重疊，還教我們該怎樣疊，第二次疊的時候由于力氣不足，還是沒疊好，教官再教我們：“一個人疊不好就請人幫著一起疊，我們是團隊，要互幫互助。”大家齊心協力,果然合格了。來到餐廳大家立刻拿起筷子，狼吞虎咽的吃起來，本來我不喜歡吃的米粉，也吃得津津有味。我們還進行了射擊、無線電測向等項目。這次軍訓提高了我們的自理能力，鍛煉了我們的意志、身體，培養了我們團結一致的集體精神。要回家了，大家戀戀不舍的上了車，透過車窗，和教官依依惜別，互道再見。這時，不知是誰唱起軍歌，大家也跟著一起唱，唱得那么雄壯、動聽，教官滿意的點點頭。我多么希望多開展這樣的軍訓，再來我們的雨花營地。
小學五年級軍訓作文 篇8
今天，我們五年級的四個班共同來體驗軍訓。我們每個班都有兩個嚴格的教官。雖然長得很厲害但是他們的名字非常可愛，一個叫叮叮另一個叫虎哥；早就聽說軍訓很累，因為我姐姐參加過軍訓，姐姐回來總是是腰酸腿痛的。剛開始我是懼怕的。首先男教官給我們講了講我們一天軍訓的要求。那個叮叮教官是一個女教官她給我們講了講一天的要求。要求講好后我們就開始迅速的下樓開始了。剛開始。我覺得挺好玩的。但是漸漸的就慢慢感覺累了。教官讓我們先練習踏步走。我們班排了四列。一開始我們四排都做了不好。我們慢慢練習。過了一會，太陽升起來了，我們都感到非常的熱。我心里想軍訓的味道就是不好受。又過了兩節課我們練的差不多了。我們又練了踏步走和齊步走。就這樣不知不覺就放學了，教官臨放學前告訴我們今天下午要進行比賽讓我們大家努力。下午我們復習了一下上午的內容。過了良久我們開始比賽了。剛開始我們都很緊張。教官鼓勵我們說不要緊張。經過教官的鼓勵我們又有信心了。
到我們上場了。經過激烈的幾分鐘我們比賽完了。表現的還不錯。我們還拍了一張照片來紀念。我真的很感謝學校給我們機會。軍訓讓我們懂得了團結就是力量。
小學五年級軍訓作文 篇9
4月8日這一天，我們飲馬井巷小學和撫寧巷小學，全體五年級同學一起去了上城區少年軍校總校。進行了長達五天四夜的軍訓生活。
在這次的軍訓中，令我印象的就是“蘋果的誘惑”和“緊急集合”了。
我先說說“蘋果的誘惑”吧。那是剛到軍校的第一天。我們吃了午飯后，進行了“長途拉鏈”，老師給我們每人發了一個蘋果。告訴我嗎：這次要走十二公里的路，路上不能喝水。但每人有個蘋果，這個蘋果就是來考驗我們毅力的。大部隊出發到了鳳凰山，在途中我們看見了“十八羅漢”的雕像，舉行了“挖地雷”的比賽。走到半路，我們都饑渴難耐，紛紛拿出了那個蘋果。我看著蘋果，咽了口唾沫，心想不能給學校丟臉，就又把蘋果放進了口袋里。終于，最后我們走完了十二公里，回到了軍校。結果我們兩校中沒有一個人把蘋果吃了呢！
第三個晚上是“緊急集合”。那天因事先聽同學說過，所以整個晚上都沒睡，在九點三十分左右緊急集合的鈴響了。我們立刻起來，迅速的穿上了軍服，跑下了樓，到訓練場上集合。緊急集合后，我又睡不著了，在床上翻來覆去的亂動。此時，耳邊又傳來了姜孺菁的呼嚕聲，這更使我睡不著了。結果呢，可想而知，第二天，我半點精神沒有。
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