一個人五年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的一個人五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一個人五年級作文1
在小區門口，有一個自行車修理攤，攤主是一個40多歲的男人。一個外表再普通不過的人，卻是我所敬愛的一個人。
他，有著黑黑的皮膚，小小的眼睛，中等個子。小區的老老少少看到他都會親切的和他打招呼。他修車的技術精湛，價格也便宜。誰家的車壞了，第一個想到的人，絕對是他。
記得五歲時，我最喜歡的小皮球沒氣了，便去找修車的叔叔說“叔叔，我的小皮球沒氣了，幫我充一下吧！”他笑瞇瞇地回答：“好的！”然后便拿出充氣針往皮球的充氣眼插去。誰知，他的充氣針太粗，根本插不進去。他滿臉歉意地對我說：“孩子，對不起，我的這個針太粗，充不了，你明天再來吧！”
第二天，當我再次來到他的修車攤時，他拿出一枚小小的充氣針，不一會兒就給我的小皮球充的脹鼓鼓，圓滾滾的了。我歡天喜地接過小皮球，到了聲謝就一蹦一跳的跑去玩去了。事后我才知道，他為了給我的小皮球充氣，昨天特地去買的，還花了五元錢。后來，我拿著錢去給他，他堅持不收，還笑瞇瞇地說：“以后皮球沒氣了盡管來找我！”多好的修車叔叔啊!現在想起來這些心理都還暖暖的……
春去秋來，又一個五年過去了，他還在小區門口擺著攤，和小區的居民們有說有笑，為大家提供著便利。一個樸實無華，但充滿愛心的人！一個值得我敬愛的人！
一個人五年級作文2
總是一個人，一個人坐著應該做的一切。
在食堂吃過午飯后，大家都三五成群地湊在一起，結伴回教室。似乎只有我是一個人，突然有種落寞的感覺，喉嚨口好像有什么東西堵著，一個人在食堂，真的有點冷清。我原以為我早已習慣，原來只不過是自己騙自己。
面無表情地整理好餐具，接著向樓梯口走去。路上，看見同班的兩個女生神神秘秘地在一邊說這些什么。見我愛了，便警惕地像看小偷似的上上下下打量著我。我只是平靜地向她們點了點頭，就身自顧自地朝前走。我知道不應該去打擾她們，因為我明白我不必去自討沒趣。
差不多每個人都有那么一兩個朋友。雖然知道她們只不過是表面上的，可以說只是利益方面的朋友，甚至在背后可能在放暗箭，但是最起碼她們可以維持著表面關系，看似是對很好的朋友。而我，連一個能維持表面關系的朋友都沒有，哼，應該算是很失敗。
有人說我太自命清高、心高氣傲，而我則報之微笑似的冷笑，于是一筆帶過。因為除了這樣，我不知道還可以如何。會這么笑，其實只是為了掩飾自己的尷尬。常常會陷入不知所措的情況中。是因為自尊心太強的緣故吧。我已經不像以前那樣以哭泣來表達自己的情緒，現在的我，即使真的很難過也不會讓眼角閃現淚光。畢竟，我已經不是以前的那個我了。我始終認為我不需要虛情假意的友誼，因為我覺得如果那樣還不如不要。所以，我一直都是一個人，從來都是。也許那些人說的是對的，我是一個自命清高且心高氣傲的家伙，我總以為自己如何清高，然后以一種居高臨下的態度去鄙視虛偽的人，而事實往往到頭來是我同樣與其他人一樣虛偽。
好吧，不管怎么說，就算是虛偽，也讓我一個人慢慢地獨自虛偽下去吧。
一個人五年級作文3
炎熱的夏日里，他仍不忘堅持鍛煉,盡管有病在身，他也不忘給家人帶去歡樂。他就是我最親愛的人——爺爺，也是我最敬佩的一個人。
人老了，身子弱了，總會有病，別的老奶老爺爺一有病就成天在家養病，可我的爺爺不同，他每天在花園走走，跑跑，沒有一次喊“累”，那天，我拿著只鴨上樓，結果遇到了爺爺，我問爺爺要去哪，爺爺說：“買吃的給你們唄！”我以為爺爺開開玩笑，沒想到他真的去了，我呆了，傻愣愣的看著爺爺遠去的背影，想想自己生病時，而且只是小小的感冒，我竟然連床都沒離開過，再想想爺爺，他生的病比我生的病嚴重幾倍，但他卻每天精神抖擻，只要有他，家里沒有一個人不開心，他那滿是皺紋的臉上，總會露出燦爛的笑容，無論他多痛苦，也只會說：“沒事的，小病而已，很快會好的，別擔心��！”然后露出一張喜悅的笑容。還有一次，我興奮的將“十佳學生”的彩帶和獎狀給爺爺看，爺爺說：“好樣的！”沒想到爺爺的嗓門兒那么大，“真是有其父必女��！哈哈……不過呢……“爺爺”咳咳”兩聲說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后，人呢，不要只欣賞自己的成績也要欣賞自己的努力，不經歷風雨，怎能見彩虹”成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的智慧，成功是經過挫折后得來的，不可能一切順利……”爺爺一邊意味深長的對我講一邊深情的看著我，我不知道為什么眼睛里濕濕的，我突然覺得老天多么不公平，生病的為什么不是我，而是我爺爺……
我最敬佩的人爺爺，他是那么地樂觀，那么地親切，我真盼望他的病能快點好。
一個人五年級作文4
在我們身邊有很多值得我們敬佩的人，也可能是我的爸爸媽媽，也可能是我的老師同學，其中我敬佩的人是我開公家車的阿姨，因為她是一個不怕苦不怕累的人。
記得有一次我和媽媽準備去新區玩，我們來到車站等車，不一會兒，一輛60路公交車進站了，我一看，是阿姨的車，我迫不及待地趕忙往車上走，坐在阿姨對面的的座位上，車開了，阿姨開的又平又穩，過了幾站，車上的人越來越多了，阿姨不厭其煩地提醒大家扶好，坐好，有下車的請提前往后面走，看著阿姨不停的吆喝，我就對阿姨說：“阿姨這車不是有報站器嗎？你還提醒人家干嘛！”阿姨笑著說：“車上人太多，有的乘客聽不到報站，如果下錯了站，急著辦事的人不是就耽誤時間了嗎？”聽了阿姨的解釋，使我體會到了阿姨工作真的好辛苦�。�
記得還有一次，是今年暑假的一天，媽媽讓阿姨中午到我家吃飯，到了阿姨下班的時間，阿姨還沒有來，正是著急的時候，傳來敲門聲，媽媽讓我開門，果然是阿姨因為是暑假，天氣比較熱，阿姨的工作服已經濕透了。媽媽讓阿姨快進來涼快涼快，我就問阿姨下班怎么這么晚�。“⒁陶f跑最后一趟的時候，有位老奶奶做阿姨的車因為天熱暈倒了，阿姨趕忙和老奶奶的家人聯系，又叫來急救車，把老奶奶送到醫院，下班后阿姨顧不上辛苦又跑到醫院去看老奶奶，因為阿姨急時去救治老奶奶，老奶奶已經好多了，老奶奶的家人很感謝阿姨，我也為阿姨感到高興。
這就是我敬佩的人，她雖讓在工作中很辛苦，但是她總是那么高興，每天都是用笑臉去迎接每一位乘客，她這無私精神，值得我去學習。
一個人五年級作文5
每個人心中都有自己最敬佩的人，我最敬佩的人既不是爸爸，也不是媽媽，而是每天在馬路上掃地的“城市美容師”，她就是一個普普通通的清潔工。
一天清晨，我早早地來到公園鍛煉身體。忽然，聽到了“嘩嘩嘩”的掃地聲，我循著聲音望去，��！原來掃地的是一位女清潔工。那位女清潔工的臉頰上滿是汗珠，看上去已經掃了好久了。粗糙的手上布滿了縱橫交錯的裂紋，穿著一身洗的發白的衣服，這就是她每天的工作服。
我好奇地走了過去，問那位女清潔工：“難道你每天都是那么早嗎？”她抬起頭來看我一眼，我這才看清楚她的真面目：一雙眼睛明亮的就像玉泉的水，齊肩的短發，一個干凈的帽子，大約四十來歲。她用不太標準的普通話對我說：“是啊！我們這幫清潔工每天都是那么早就來了，還不是讓這個城市變得更加美麗干凈嗎？”說完便沖著我笑了一笑。我又問：“你們天天都那么早，難道一點兒也不辛苦嗎？”她又說：“只要城市干凈漂亮，辛苦一點又算什么呢！”
我被她這幾句話深深感動了。這位女清潔工不怕辛苦和勞累，全都是為了城市的清潔美麗，這難道不值得我們學習嗎？難道不值得我們敬佩嗎？說完，那位女清潔工又開始埋頭掃地了。
此時此刻，我才發現那位女清潔工是那么的美麗，>這就是我最敬佩的人——一位普普通通的清潔工。
一個人五年級作文6
在咱們的身邊，有許多令人敬佩的人。但我最敬佩的是我的啟蒙老師——吳老師。
吳老師個子不高，頭發很短，但老師的眼睛炯炯有神。她的嘴不特別，可是，老師字音咬得很準，很少讀錯音。
記得我剛上小學時，是一個什么都不懂的孩子。是您，教我們讀書，寫字;是您，教我們愛祖國，愛人民。那時，我很愛哭。記得一年級時，我第一天上學。媽媽把我帶來一年(2)班就準備上班了�？晌乙詾閶寢屜氚盐伊粼谶@里，再也不管我了。便把吃奶的力也使出來，使勁抓住媽媽的手。但您走過來，分開了我和媽媽。我本來非常恨您，怨您。但沒想到經過您的悉心教導，我對學習感上了興趣，終于明白了您的用心良苦。
記得還有一次，我們班很吵很鬧。書經常在半空中飛翔;紙屑和紙巾星羅棋布地落在地上;噪音在樓梯也聽得很清楚。您到了教室，全班突然變得鴉雀無聲。老師您說：“你們誰有講話，請你們自動自覺地走出來。”我和幾個同學走了出去，承認了自己的錯誤。但老師您卻批評了在座的同學，我不知到您“葫蘆里賣什么藥。”您說：“我在門外看著，所有人都有講話。我想你們做一個誠實的孩子，便讓你們自己走出來。”在座的同學都羞愧得無地自容，只好低下頭自己反省。老師，您真棒!既不直接批評我們，又達到了教育的目的。
老師啊，老師您是令我最敬佩的人。
一個人五年級作文7
提起我最熟悉的一個人，那就一定是我的表姐了，她可是一個“書呆子”哦。
表姐四方臉，帶著一副眼鏡，更襯托出了她那嘿嘿的臉。
記得有一次，表姐來我家坐（應為“做”）客，她剛一來我家就和我討論書的事，我一字未說，（只聽）（刪除）她說個不停，我都聽煩了，只聽她說的津津有味，一邊說一邊比劃，把我弄的頭暈眼花。
我帶著表姐來到了我的房間，她剛到了我的房間，就目不轉睛的盯著那些書，臉上露出了微笑，并用羨慕的眼光看著我，對我說：“敬依，你的書好多呀！能借我看看嗎？”我二話沒說，就一口答應了，說完，（她）馬上去挑選自己喜歡的書，（挑好后。她）滿意的笑了，我無奈的走出了房間。
媽媽做好了飯，讓我去叫表姐，我去叫了，大聲喊：“開飯了！開飯了！”可表姐像沒聽見似的，仍在專心致志地看（書），我很是生氣，便又大聲地喊了幾聲，終于有了反應，（她）視線不離書的說：“好了，好了，我知道了，你先去吃吧！”我只好走了，又過了老大一會兒，媽媽又讓我來喊，經過我勸了老大一會兒，終于把表姐喊了出來，可她手中仍捧著書，把菜放在嘴邊，就是不吃，我無奈之下奪過了書，他（她）卻一拍桌子一跺腳，像一頭獅子一樣吼我，我只好把書還她，只見她又看了起來，看來，不讓她看完她是不會吃的。
表姐就是這么個“書呆子”哎！
一個人五年級作文8
我有一個非常熟悉的人，他就是我的好朋友李嘉耀，我們從一年級開始就是的朋友，因此，我對他的了解就像秋天的果實落到地上一樣熟。
他是一個小書呆子，每次下課別人都在外面盡情地玩耍，可他卻一直在教室里看書。有一次，我到他家里去玩，一進門就看見一書架書。我驚訝地問他這么多書能看完嗎，他對我做了個鬼臉，說當然能。我問他為什么要看這么多書，他對我說，書里的內容很美妙！聽他說完這番話后我心里感慨，難怪他的語文學得那么好，原來是一直讀課外書啊。我一定要像他一樣讀許多的書，讓自己的語文成績更上一層樓。
他不僅是個小書呆子，還是個貪吃蟲。如果學校午餐吃饅頭，你吃兩個他能吃四個。不過這還不是他最貪吃的，如果你和他一起去外面吃飯，他想吃的會想盡一切辦法得到。有一次我和他在外面吃包子，我們一人拿了兩個包子。我剛吃完一個，他就已經把兩個都吃完了，然后用貪婪的目光緊盯著我沒動的那個包子。我知道他的用意，急忙把包子藏起來。他忽然指著我身后說：“叔叔好！”我扭頭一看，眼前空無一人。這個“狡猾卑鄙”的人，我中了調虎離山之計了。當我轉過頭時，他已經把包子吃完了，那個得意的樣子，真是既好氣又好笑。
這就是我的朋友李嘉耀，一個既愛看書又貪吃的人。
一個人五年級作文9
說到我喜歡的人，那真是三天三夜也說不完，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、姐姐……當然，自己的親人換做誰都會喜歡。但是，今天我給大家說的我喜歡的人，她并不是親人。
她，有著一雙葡萄般的黑眼睛，睫毛又彎又長。小巧玲瓏的鼻子，誰看到都會想摸一摸。
她，在家里是一位大名鼎鼎的“尖嘴巴”。 就拿今天中午來說吧。今天上午剛進行完奧語競賽。中午回家后，她就想放松一下，于是她便沖到電腦房，打開電腦，玩起游戲來。過了大概十分鐘，奶奶就把飯菜給弄好了。這時候爸爸媽媽就開始叫喚她了：“松松，出來呷飯了啦！”這一口標準的洪江話，“嚇”得她是一蹦三尺高呀。于是，她也毫不示弱地回了一句：“做事不能半途而廢！”這句話可把爸爸媽媽氣得半死。當時，他們肯定在想：這個小鬼仔子，還敢跟俺頂嘴，俺就要看看，到底誰的翅膀硬。于是，她們雙方你一句，她一言的爭執不休，“出來呷飯，”“不能半途而廢” ……五分鐘過后，結果還沒出來。這時，為了“戰爭”早點結束，她還是走了出來。
其實，在學校里，她是一名眾人皆知的播音員加主持人呢（怪不得在家是尖嘴巴）！
“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好……”你快聽，這正是她在播音時的甜美聲音呢！
“今天，我演講的題目是……”快來看，快來看，演講時的她也是一副充滿自信的樣子哦！
最后就要介紹一下她的學習了。 她每次考試都名列班級前茅。奧語、奧數、奧英，只要一有比賽，她就會踴躍的報名參加，而且每次都能拿個一、二等獎。班上的英語課代表也被她給長期“占領”了。
其實，她就是我，一個“人見人愛，花見花開，車見車爆胎”的我。我喜歡我自己，一個全面發展、自信的自己。
一個人五年級作文10
我最喜歡的一個人，是我四年級的語文老師——班主任唐老師。她有一頭像黃果樹瀑布一樣的烏黑發亮的長發，一雙慈祥、能洞穿童心而又酷似藍寶石的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，美麗極了！
唐老師因為青年時就參加了工作，教育了一代又一代的學生，釀造了一次又一次的桃李芬芳，所以上起課得心應手，十分順暢、自然。雖然有時通過課內知識來講解課外知識，但是總不離題。
有一次，她給我們念了一篇關于普通話與地方方言的區別的文章。接著，便講起一個生動有趣的故事：“從前，有一個不學無術的人，他連‘大’字也不認識。有一天，他路過一條街，突然肚子疼了起來，便去找廁所，結果繞著大街走了好幾遍，都沒找到。他叫住一個人，想問他‘廁所在哪里’，但又不知道怎么說，只好朝他拍屁股。那人也不知怎么回答他，只好搖頭。像這樣折騰了很久，那個人憋不住了，只好‘一瀉千里’�！甭牭竭@兒，我們都笑了起來。老師又說“這叫做‘目不識丁’�！边@樣有趣的故事，我還至今難忘，回味無窮。
唐老師不僅上課生動，而且十分寬容。記得那一次，我不小心把別人推到了泥潭里。上課后，我硬著頭皮把事情的來龍去脈一五一十地告訴了她。沒想到唐老師非但沒有責備我，還表揚道：“知錯能改就是好孩子�！蔽覇柸绻撬�，我本想唐老師就會懲罰我，但她還是平靜地說道：“你怎么能這樣想呢，知錯能改就是好孩子，老師是最愛你們的�！甭牭竭@句話，我的眼淚立即從眼眶里流了出來，像連綿不斷的泉水一樣，清澈甘甜。
這時我最想說：“老師，我愛您！您是我最喜歡的人！”
一個人五年級作文11
龍應臺女士在的目送一書中寫過這樣的一段字：今天是7月7號的晚上，前者沈君山三度中風陷入昏迷的第二晚。這里有5萬人幸福地歡唱，掌聲，笑聲，歌聲，混雜著城市的燈火騰躍，照亮了粉色的天空。此刻，一輩子被稱為才子的沈君山，一個人在加護病房里，一個人。龍應臺女士在文章結尾中用了這一句話：有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。
看到這里，我摸了摸臉頰，竟然有些潮濕。從小母親就說我冷漠，對什么事都不太關心。如今只不過是有感而發罷了。20xx年除夕，奶奶去世。在這萬家團圓歡樂的日子，襯托著我們的悲傷是如此的濃重。為何要在如此歡樂的春節品嘗著親人離去的痛苦？但是這一些痛苦也只能咽下。沒有誰會樂意在春節看到一張黑臉，晦氣！所以當我在喜悅的時候，我總會想：此刻，是否有人悲痛欲絕，卻要強撐笑顏。
我媽從小就鍛煉著我獨立。凡是我自己能夠去做的（在她看來）她都會逼著我去做。我小時候怨恨他，總讓我一個人。不久前我們母女倆促膝談心，我的母親對我說“媽終究是要走在你前頭，不可能陪你一輩子。有些事，你就該習慣。習慣著一個人，真正能夠陪你一輩子的人，只有你自己。”我開始害怕，拉著母親的手，哭得上氣不接下氣�？晌业膵寢専o視我的淚水，繼續說“你看，即使我沒有陪在你的身邊。但我走在后面，跟著你的背影。你小時候學走路，媽媽跟在你的身后陪你慢慢走。你上小學，我在后面開車慢慢跟�？蛇@都是有期限的.，我不可能跟你一輩子呀�！�
我慢慢覺得：人生就是獨來獨往，無論是生，還是死，孤獨總是如影隨形。有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。能陪你到最后的，唯有你。
一個人五年級作文12
在生活當中，有著許許多多令我佩服的人，其中最令我佩服的人就是我那位哥哥，因為哥哥有著比別人棒的本領，而且我哥哥還是個樂于助人的好少年。
我哥哥16歲，長得很高，皮膚白嫩嫩的。哥哥很聰明，數學非常棒，我不會的題，哥哥一看馬上就做出來了。他還參加過高中數學比賽，但哥哥最喜歡的卻是“電腦”，可以說是電腦“高手”。他的打字速度非�？�，老師經常叫哥哥幫忙查資料等等，使哥哥打字的速度越來越快。這都是哥哥自己學來的，并沒有人教他。當老師在操作電腦時，哥哥就在一旁看，回到家里就自己動手試一試。就這樣一點一點積累起來，哥哥對電腦里的東西特別的熟悉。一有空，哥哥便會教我怎樣操作電腦。媽媽見哥哥對電腦很有興趣，就買了一本很厚的電腦書給我哥哥假日看。哥哥現在正努力的學電腦制作網頁，他曾經和班里的兩位同學合作制作網頁，代表了學校參加制作網頁的比賽，還得了一等獎。
有一次，學校要為災區捐款，哥哥毫不猶豫的捐了自己的零花錢100元，他班上的人還給他取了一個外號，叫“愛心小少年”。
還有一次，一個同學的腳踏車壞了，哥哥用自己的腳踏車把他送回家，并且還幫他修腳踏車。你說哥哥是不是一個熱心腸的人?
曾經有一位同學的成績很差，那位同學的媽媽擔心他考不上高中，就叫哥哥幫他補習，可哥哥不是像其他同學一樣裝腔作勢，而是真心真意的在幫他補習，出人意料，那個同學真的考上了高中，同學的媽媽高興的合不攏嘴，連聲稱贊哥哥。
我有這么一個樂于助人的哥哥，我的心里常常美滋滋的，因為我為哥哥感到驕傲。
我真的很佩服他，佩服他的數學好，佩服他是一個樂于助人的好少年。我深深的尊敬他。
一個人五年級作文13
世界上有許多職業，比如：醫生、理發師、護士等等，但是最令我敬佩的是——清潔工。
一天清晨，我媽媽早早的把我叫了起來，說：你不是說今天早上陪我去買菜的嗎？怎么還沒起床呀？我慢吞吞的從床上起來揉了揉朦朧的睡眼，說：知道了！心想：恐怕今天沒有人比我起來得更早吧。哈哈！我走在公路上，模模糊糊看見了前面有一個身影，于是，我往前走了走，看見了一個衣著樸素的女人拿著把掃帚正在打掃公路，心想：真是勤勞的人��！媽媽拉著我的手說：快走，好臭呀！
我便和媽媽一起走了，在走的路上，我問媽媽：剛才那個人是誰呀！媽媽親切的說：是清潔工。
我們準備回家了，在回家的路上又遇到了那位女清潔工，看著他滿頭大汗的掃地，覺得他是多么的認真呀！清潔工不怕臟，不怕臭，這種品質是多么的令人敬佩呀！如果世界上沒有了清潔工，那么這個世界上將會變得到處都是垃圾，如果有了清潔工，這個世界將會變得干干凈凈的，這就是清潔工的職責所在。
但是，這些道理還有許多人不明白，他們一味的覺得清潔工是下等人物，可是我卻不是這么認為的，我認為清潔工是偉大的、是令人敬佩的，希望大家也能明白這一點。
我慢慢的離開了，看見身后的清潔工還在埋頭掃地，我覺得自己是多么的渺小，覺得自己經常隨手亂丟垃圾的習慣太不好了，所以我要改正壞習慣。
今天早上遇到的那位清潔工令我永遠難忘，就是因為清潔工才讓我明白，我們怎天亂丟垃圾的習慣應該改一改了，我們亂丟垃圾，為我們掃的卻是清潔工，你們不覺得害羞嗎？嗯！讓我們加油吧！用我們的好行為為祖國創造更美好的明天吧！
一個人五年級作文14
令我難忘的人多得數不清，有汗滴禾下土的農民伯伯，有救死扶傷的醫生，有披星戴月的工人，有春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始干的老師……可中有那名默默無聞的清潔工阿姨，至今讓我刻骨銘心。
前不久的一個中午，烈日炎炎，驕陽似火，太陽熱情洋溢地用全身力氣向大地撒播熱的氣息。大樹耷拉著枝葉，無精打采地站著，只有知了還不遺余力地叫著：“熱��！熱�。 蔽液咧鴼g快的歌謠，邁著輕盈的步子，撐著太陽傘，走向了買冷飲的小店。
突然，一股臭氣熏天的味道撲鼻而來，我皺了皺眉，下意識地捂住鼻子，又聽見有人罵罵咧咧地嚷道：“哎喲，清潔工，清潔工在那兒？這污水都弄臟了我的鞋！”我回頭一看，黑色的水，從下水道泉水噴濺一般地不斷涌出。五顏六色，凹凸不平的石板路已經被不斷溢出的黑水覆蓋。
正在這時，一位清潔工阿姨急急忙忙地聞聲而來，只見她矮廋的身材，黝黑的皮膚，一雙飽經風霜的手，向人們展現著她所經歷的坎坷艱辛。阿姨麻利地挽起袖子，微微俯下身，又一下子蹲了下去，左手撐著滑溜溜的地面，又小心翼翼往前走了幾小步，右手從污水里一把又一把地掏出臟兮兮、黑乎乎的垃圾。過了一會，下水道就被清潔工阿姨疏通了，路面上的污水也不得不乖乖地逃回自己的家，不再出來興風作浪。清潔工阿姨舒心地笑了起來，擦擦額頭上黃豆般大小晶瑩剔透的汗珠，高興地說：“終于疏通了！”
這位阿姨的形象在我心目中漸漸高大起來。她默默無聞，卻無私奉獻；她不言不語，卻給每人一個溫馨、美麗的環境。她是我最難忘的人，因為那黑黝黝的皮膚下，有一顆金子般的心。
一個人五年級作文15
您就像露珠，滋潤著我們這些幼苗；您就像蠟燭，燃燒自己，點亮世界；您就像冬天的棉衣，給我們帶來溫暖。您就是值得我尊敬的一個人——姚麗霞老師。
姚老師是一位和藹可親善解人意的老師，更是一位愛學生的好老師。
記得有一次，媽媽沒能在放學時準時來接我回家，我和姚老師在學校門口等了足足二十分鐘，突然姚老師的手機響了，一看手機屏幕，原來是媽媽打來的電話。媽媽對姚老師說讓我自己坐出租車回家�！澳悄苄袉�，你這么小，萬一被拐走了怎么辦呀？”姚老師關心的問我。我開口了：“放心吧，我四歲時還自己坐汽車去上幼兒園呢。”“那行吧，不過到家一定要給我打個電話�。 鄙宪嚽八偃谖�。我點點頭，坐上了出租車�？墒侨f萬沒想到，路上竟然堵車了。我看看表：呀，都7點30了，姚老師和媽媽一定十分著急。沒辦法，我只好下車，從堵車處往家走，走了二十分鐘才算到家。媽媽和姥姥都快急死了。我讓媽媽給姚老師打個電話，告訴她我已經到家了。媽媽打完電話告訴我，姚老師已經把懸著的心放下來了。哦，我想老師也快急死了。
姚老師對我們是百般呵護，可是我們總是不領情，還氣老師。姚老師，謝謝您這位辛勤的園丁對我們這些幼苗的愛護，姚老師，對不起，我們這群淘氣的孩子讓您費心了。
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