五年級植物作文

時間：2022-01-11 15:10:51 五年級我要投稿

實用的五年級植物作文錦集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級植物作文6篇，希望對大家有所幫助。

實用的五年級植物作文錦集六篇

五年級植物作文篇1

　　今天，龍泉苑小區(qū)藝術(shù)團、武術(shù)隊和攝影組的六十多位退休老伙伴到昆明植物園冬游。龍泉苑小區(qū)到昆明植物園并不遠，在小區(qū)門口乘九路公交車就可直達昆明植物園北大門。老伙伴們都有免費的公交IC卡，去來都很方便。

　　雖然還是初冬，但昆明的冬意很淡。進入植物園，就更沒有冬天的意思了。和煦的陽光下，冬櫻花已滿樹招搖，迎春花星星點點的趕來告訴：春來了!松樹下穿紅衣服的小學(xué)生們就更像是一道靚麗的春色。只有香楓大道上還來不及凋落的楓葉，紅的紅，綠的綠，似乎還在依依不舍的留戀剛剛過去的秋天。

　　11點左右，在植物所藍球場上藝術(shù)團表演節(jié)目，一出接一出，競忘了時間。藝術(shù)團姐妹們歡快的扇子舞把大家的情緒引向高潮，直到郝老師來叫大家吃飯了，才余興未絕的去食堂。中午飯氣氛非常活躍，肖老師帶來自釀的白酒成了大家互敬祝福的由頭，大家互相舉杯恭祝彼此健康，十分熱鬧。飯后，在薩克斯和二胡伴奏下，古老師指揮大家，共同唱了《套馬的漢子》等歌曲，大家一起開口，精神振奮，歌聲悠揚，暢快開心。最后全體冬游老伙伴集體合影留念。

　　正是：

　　冬游昆明植物園，盡興快樂又一天。

　　老有所樂意為何？身心健康歌聲甜。

五年級植物作文篇2

　　“大雪壓青松，青松挺且直。欲知松高，待到雪化時。”《青松》的作者陳毅用短短的四句就寫出了松堅忍不拔，寧折不彎的剛直與豪邁和不畏艱難，雄氣勃發(fā)，愈挫彌堅的精神。

　　松樹、梅花、竹子并稱為歲寒三友。松樹高20—50米，最高可達75米。松樹為輪分枝，節(jié)間長，小枝比較細弱平直松樹堅固，壽命十分長。

　　松樹不僅高大、堅固，而且壽命十分長，松樹有一個最大的特點是——耐寒耐渴。它不像蘋果樹、梨樹那樣被種在果園里，被人澆水、施肥松土。它們生長在懸崖上，高挺、堅硬，腳下云霧翻滾、云海茫茫，危峰兀利，怪石嶙峋，令人生危。有一句話說：“堅忍不拔是水滴鍥而不舍，鑿穿磐石；堅忍不拔是青松扎根巖石，四季蒼翠；堅忍不拔是梅花迎風(fēng)傲雪，凌寒飄香；堅忍不拔是史遷含垢忍辱，發(fā)憤著書；堅忍不拔是蘇軾吞氈飲雪，邊關(guān)牧羊。”在生活中也有和青松一樣的人。清潔工人就是其中的代表，他們雖然像一棵路邊不起眼的小草，但他們用晶瑩的汗水澆灌大地；用葉片襯托起紅色的鮮花，給人們帶來了安寧和美麗的環(huán)境。在世界上還有許多的人有青松的`精神，警察叔叔、工程師……松樹的精神讓我們受用不盡，我們要向具有松樹精神的人學(xué)習(xí)和致敬！

五年級植物作文篇3

　　“地球上從來就沒有存在過那種東西！”

　　“那種綠色的，可以自動制造氧氣的所謂“綠色植物”完全就沒有存在過，古書上的記載只是我們祖先浪漫的想象！”

　　“無知！把神話當(dāng)成現(xiàn)實！”

　　幾萬年后的一天，在寬敞明亮的科學(xué)院會議室里，年輕的科學(xué)家宋昕正在科學(xué)院里向廣大科學(xué)家宣布她的大膽猜想：“雖然我們現(xiàn)在的氧氣都是用巨大而又先進的機器制造的，可是我經(jīng)過幾年來的研究，我認為古代傳說中的‘綠色植物’是真實存在過的。”

　　臺下的反對聲完全在宋昕的意料之中，她胸有成竹地拿出了一個小玻璃瓶子，里面有一個綠色嫩苗，這可是那時的地球人從來沒有見過的東西。

　　整個會場頓時鴉雀無聲，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著宋昕手中的那個，只有兩片小葉子的嫩苗。這個小嫩苗與古書上對于“綠色植物”的記載完全符合，現(xiàn)在卻活生生地出現(xiàn)在了人們的面前。傳說中的“綠色植物”是真的！這不可思議的事實讓科學(xué)家們驚訝的說不出話來。

　　宋昕接著說：“我經(jīng)過實驗測試，已經(jīng)證明這種綠色植物在陽光的照射下確實會放出氧氣，不僅如此，它還會吸附空氣中的灰塵。更令人興奮的是，它還會放出一種化學(xué)物質(zhì)，可以起到抑制細菌作用！”

　　宋昕話音剛落，剛才還對他冷嘲熱諷的科學(xué)家們立刻發(fā)出嘖嘖贊嘆，對他報以熱烈的掌聲。因為作為科學(xué)家，他們都明白，傳說中的綠色植物竟然變成了現(xiàn)實，這對人類的生活將產(chǎn)生多么大的影響啊。在驚喜之余，科學(xué)家們不禁感嘆，我們幾萬年前的祖先怎么會如此愚蠢，把這么好的綠色植物都破壞掉了呢？

五年級植物作文篇4

　　秋天來了，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們?nèi)昙壢w師生去秋游。

　　植物園里真美呀！楓葉變紅了。一片片楓葉像一枚枚大紅的郵票。郵來了秋天的涼爽。菊花就更美麗了，美的就像一位位仙女在秋風(fēng)中翩翩起舞。菊花的顏色也有很多：深紫的、淡黃的、還有奶白……真是五顏六色。菊花的味道淡淡的，不仔細聞是聞不到的。小松鼠在為過冬準備食物，而且它還個挖洞專家，它會把找來的食物放在洞里，在冬天慢慢享用松果套餐。

　　秋天的植物園美的讓人陶醉。走的時候我還意猶未盡。

五年級植物作文篇5

　　我家養(yǎng)了很多很多的花草，但是我最喜歡的就是那盆刺兒梅了。刺兒梅，一聽名字就知道，它渾身都長滿了刺。

　　有一次，我趴在窗臺上想摸摸它，可是我一接近它時就被它劃破了手指。頓時，我明白了，刺兒梅是用刺來保護自己，使蟲子甚至人都不敢接近它。

　　刺兒梅的顏色跟別的花草的顏色一樣，都是綠色的，別看它身上有刺，可它也會發(fā)芽，會開花，刺兒梅的形狀也很奇特，在遠處看，活像一棵長了刺的松樹。雖然已經(jīng)到了春天，但是它卻還有一些枯黃的葉子沒有掉。“這些枯黃的葉子為什么不掉呢？”我問媽媽。媽媽也不知道，就回答說：“可能是等他全身都發(fā)芽的時候才掉吧！”也許是這樣的，我等待著奇跡的出現(xiàn)。走進刺兒梅，你就會聞到一種味道，不用說，這當(dāng)然是香甜的泥土氣味了。

　　我想：刺兒梅用刺來保護自己，使自己不受到傷害，同時也帶給了別人快樂，這是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　我喜歡刺兒梅！