【熱門】五年級春雨作文匯編10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的五年級春雨作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級春雨作文 篇1
雨有大雨。小雨。暴雨。陰雨。細雨。好雨。陣雨。毛毛雨。及時雨。傾盆大雨等等。
春雨是輕柔,溫情的。
夏雨是突然,熱烈的。
秋雨是飄逸,疏放的。
冬雨是冷峻,愀然的。
這幾天因為連續(xù)不斷的下雨,讓我們出行困難,隨時都要帶著一把傘,有時容易遺忘,還會把衣服打濕,使我感覺冬天還沒有離去,時不時害我變成“落湯雞”,更令我失望的是,雨使我們?nèi)ゾG色營地的機會都沒有了,不能出去開開心心的玩。
雖然它是那么煩人,但我還是喜歡春雨。
如果沒有它,田野會很干裂,花草樹木也發(fā)不了芽,我們也聞不到春天的氣息,地球也因為沒有雨的清洗而渾濁。
我喜歡春雨,春雨下起來淅淅瀝瀝。如縷如絲,像一顆顆珍珠灑落人間。在雨天中我最喜歡到公園里看看雨景,在湖邊可以聽到雨姑娘和青蛙嬉戲的聲音,聽到雨姑娘丁冬,丁冬的給小鳥做音符,看!原來的螞蟻洞消失了,螞蟻們已經(jīng)找到了新家,泥土也在說:“大點,再大點,好久沒這么大飽一頓了”,瞧!花兒也在開心的洗澡呢,相信雨后,它一定更加的芳香,漸漸的,雨兒變小了,烏云也就散了
雨后大地更加的煥然一新了,遠方,隱隱約約看到了彩虹。
五年級春雨作文 篇2
春雨是美的,它滋潤著世間萬物。它就像一位母親,是慈祥溫暖的。它還給人一種柔和感,讓人放松心態(tài)。只要經(jīng)過這春雨的一場洗淋,萬物都復(fù)蘇了。樹木都張開了明亮的眼睛。小草偷偷的從土里鉆出來,嫩綠的還調(diào)皮地擺動著它那柔軟的身姿。春雨比那少女的眼淚還嬌媚。它不像夏雨那樣“暴”;不像秋雨那樣“憂”;不像冬雨那樣“寒”。它是溫暖的,它就像母親的手撫摸著你。
我就喜歡春天的雨,每到春天下雨時我就會在雨中嬉戲。春雨淅淅瀝瀝地下著,如花針,如細絲,如牛毛。我站在雨中享受著春雨的甘甜,看著小孩子在追逐打鬧,閉上眼心中便出現(xiàn)這樣一個情景:你站在一個世外桃源欣賞著美麗的景色,突然出現(xiàn)了幾只蜜蜂在嗡嗡地鬧著,蝴蝶在花叢中起舞。這時你的心境是美的。“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”我覺得這句寫出了春雨的細而溫和。別的人或許感受不到春雨美在哪里,又為什么溫暖。
鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊。有在外嬉戲的孩子,有地里工作的農(nóng)夫他們披著蓑衣戴著斗笠,他們的草屋在雨里靜默著。家家戶戶都出來了,各做各的一份事去。撐起傘慢慢走著的人,他們邊走邊吹著春風(fēng),似乎他們的心都處于一個放松狀態(tài)。小草布滿了整個大地,一眼望去眼睛底下全是綠色,看上去就很生機。
啊!春雨你一年四季常在我眼前流動,是你給我的生命帶來活躍生機。你是愛戀而喜愛的雨啊!如果沒有遇見你我的人生不將是精彩的。
五年級春雨作文 篇3
聽!雨淅淅瀝瀝,這是春雨滋潤萬物的聲音。
外面下著小雨,空氣里混雜著雨和泥土的氣息,春雨不比夏雨的熱情,不比冬雨的冷漠,只帶著它自己獨有的'柔情,仿佛世間所有疑難都被它融化,消散。
今天的我如以前一樣在學(xué)校,家和補習(xí)班三者之間輾轉(zhuǎn),這不又要去補習(xí)了,匆匆忙忙背起書包,踏上“征途”。看時間快到了便一路狂奔,到了已經(jīng)是氣喘吁吁,頭發(fā)被蒙蒙小雨沾濕了帶著雨氣。我深呼吸了一口,恢復(fù)心情,忐忑地打開門,悄悄地探出頭“沒有老師安全”我心想。
隨便找了個位子坐下,不久后老師來了還有一個新同學(xué),她好像很害羞一直低下頭把玩著手指,老師讓她隨意坐,她張望了一下,坐在了我的旁邊。
老師讓我們拿出記概念的本子,我翻了翻書包,沒有,再仔細翻翻還是沒有,我開始慌了,怎么沒有呢!一定是我夾在哪個書里了,書一本本地翻過了希望漸漸消失,我急得像熱鍋上的螞蟻,到處亂竄。
我努力回想自己最后一次看到本子,在哪里,一次又一次地不死心地翻找,卻是一次又一次失望,心劇烈地跳著,我不敢想要是老師知道我沒有帶概念的表情。感覺整個人都被一股寒氣包圍。
手心里冷汗直冒,心也越呆越慌。“拿個本子先應(yīng)付一下吧。”一個細如蚊子的聲音響起,我愣了一下抬起埋在書包里的頭,轉(zhuǎn)身看,她微笑回應(yīng),片刻后才回過神來“哦”我拿出了一個和概念本一模一樣的本子,應(yīng)付一下,我偷偷看了看她,有些結(jié)巴“謝謝……謝謝。”她同樣微笑回復(fù)。
好在應(yīng)付過去這懸著的心也被放下來了,外面的雨似乎下大了淅淅瀝瀝的雨落在地上屋頂上樹上更落在了我的心中,使那慌亂有干涸的心得以滋潤。
春天是一個美好的季節(jié)也是個滋潤心靈的季節(jié),而春雨更是柔情,溫暖。
五年級春雨作文 篇4
“嘩啦啦,嘩啦啦”,是誰發(fā)出的聲音呢?哦,原來是春雨啊!
看,春雨,它是那么的可愛。瞧,它那一只只小小的、亮亮的眼睛,顏色晶瑩透亮,落在地上,匯成了一個個小水塘;落在花瓣上,聚成了一滴滴又香又甜的露珠;落在葉子上,變成了小鳥和燕子的“飲料”。
聽,春雨,它的聲音是那樣的優(yōu)美。聽,它演奏出一首首好聽的歌曲。它掉在地上,發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音;它在半空中飛,發(fā)出“沙沙沙”的聲音;它落在小溪里,發(fā)出“丁丁冬冬”的聲音。雨越下越大,我和姐姐玩得越來越開心,我倆撐著傘,在花園里飛快地奔跑,感受春雨的氣味。
嗅,春雨,它是多么的清新。屋頂上炊煙裊裊,春雨里透著熟悉的媽媽菜的味道;春雨拂過小朋友的畫板,春雨里浸泡著水粉顏料味;春雨調(diào)皮地在小草上跳躍,春雨里有著青草的芬芳。
閉上眼睛,我的眼前出現(xiàn)了一場絢爛的春雨圖,春雨有時回下糖果雨,有時會下巧克力,有時會下棒棒糖、彩虹糖、棉花糖……
春雨,是可愛的精靈。夏雨代表著太陽的熾熱,秋雨代表著果實的豐收,冬雨代表著雪花的浪漫,春雨卻代表著美麗的景物,代表著好聽的音樂,代表著清新的空氣。春雨姐姐告訴我們,現(xiàn)在開始可以種花了;春雨姐姐吩咐我們,一年之計在于春,要好好努力,種子才會破土而出茁壯成長。
五年級春雨作文 篇5
今天細細柔柔的春雨伴著我去上學(xué),這可是入春以來的第一場雨。
昨天不愧是二十四節(jié)氣中的“雨水”,昨晚就下起了雨。上學(xué)的路上,雨絲不時落在我的臉上,清涼中帶著一絲暖意,就象媽媽在扶摸我的臉,舒服極了。她悄無聲息的滋潤著萬物,包含著她獨有的柔和、含蓄,使人心曠神怡。“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。”我眼前的景象,不正是大詩人杜甫的《春雨》的意境嗎?!看哪!誰說草花不懂得珍愛雨水。那路邊的小草不都張開了那嫩綠的新葉,那道邊的小樹不都鼓足了勁冒出一個個米粒大的新芽嗎?它們這么做也是在迎接春水啊。雨漸漸小了,慢慢地停了。盛情的楊樹似乎望見春雨太高興了,讓光禿禿的樹桿 冒出嫩綠的毛毛蟲;抒情的垂柳好象看到春雨太興奮了,在自己長長的辮子上系滿了淡黃色的小蝴蝶結(jié);熱情的迎春花也許是見了春雨太著急,在細細的枝條上開遍了金燦燦的迎春花……春雨呀,春天因你而美麗!
我抬頭望望天空,只見瓦藍瓦藍的天空一望無際,上面飄著幾朵白云,這難道不是因為剛剛的春雨給天空洗了個澡忙?再看看在商店門口的小狗,它不再從復(fù)往日那單調(diào)的“犬歌”,好像也被這美麗的景色所陶醉了。好像在說:旱了這么久,這“貴如油”的春雨真是及時雨呀!
五年級春雨作文 篇6
這個冬天,特別地干燥,也不知是不是雪姑娘也冬眠了,總之,這個冬天,只有北風(fēng)帶著寒冷光臨過這兒,雪遲遲不肯來,真是個旱天!操場上、后花園里,植物們也都想來點水解渴。看,風(fēng)來了,小樹搖擺灑滿灰塵的葉子,好像在說:“快叫云兒下雨吧,我快渴死了!”轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是二、三月份了,正當我們盼天盼地盼下雪時,天氣預(yù)報卻說今天有雨!如果雨在這個時候下,應(yīng)該是春雨。春雨來了,雪是不會下了,但來一場春雨也不錯上午,我站在操場上,忽然聽到一個聲音說:“下雨了!”啊,真的下雨了!她輕輕柔柔地,又細又小,像是春姑娘紡出的線,。灑在臉上,柔柔的,涼絲絲的,就像是媽媽溫暖的手撫摸我的臉。春雨蒙蒙地,讓世界變得發(fā)亮;春雨輕輕地,使樹木、小草都精神了,它們張開雙臂,盡情地享受著絲絲春雨。雨越下越大,一顆顆水珠像黃豆般沖下來。在雨中,一切都是美的。春雨使原本不平的水泥板變成了“山谷”,春雨給大樹黑色的樹皮披上了一件銀色的大袍子;春雨還使那沒有生機的黑黑的泥土上面長出了一棵棵又青又嫩的小草芽兒。雨下大了,校園里出現(xiàn)了獨特而又美麗壯觀的一幕。放學(xué)了,一個個傘花連成片,組成了一條條流動的小河。瞧,那是櫻花,那是百合,那兒還有一朵牡丹。春雨貴如油,對于干旱了一個冬天的我們來說,春雨更是異常珍貴。啊,我愛春雨!
五年級春雨作文 篇7
春雨文靜、溫柔、清新、羞澀,如紗如霧。如情如夢,沾衣不濕,拂面不寒,“潤物細無聲”。
夏雨比起春雨少了幾分文靜和溫柔,卻是氣勢如此磅礴,如此沉重;性子又急了點,說來就來,可謂來也匆匆,去也匆匆,片刻也不能停留。
天空此時已是烏云滿布,時而遠處傳來幾聲轟鳴的雷聲;站在高處遠眺,遠處似乎已經(jīng)下起了磅礴大雨。這片地區(qū)如今形勢也是一觸即發(fā)。
起初,雨細如牛毛,密密麻麻,如此的輕盈,聲音如此的細膩。接著,雨似珍珠般從天而降,顆顆晶瑩剔透,有意讓人將它數(shù)一數(shù)似的,而聲音又是如此輕快。
忽然,不遠處一束閃光,如白駒過隙般之快,若刀光劍影般在長空飛舞。“嘣”的一聲,響雷接踵而至,若山崩地裂,震耳欲聾。雨勢突然加重了,由珍珠成了萬箭,成了水簾,聲音如此的緊湊。
雨下的更密了,更緊了!天地間朦朧一片,如入霧境。
五年級春雨作文 篇8
“嘩啦啦——嘩啦啦——下雨啦——下雨啦——!”
一滴滴可愛的圓圓的小雨滴從天而降了。
小花與小草,盡情地吮吸著春天的回饋,每個小生命都充滿了勃勃生機,顯得是那么可愛,那么美麗。
在這場春雨的滋潤中,不知不覺,柳樹發(fā)出了一個個嫩綠色的、扁扁的小芽。一排有大概十幾個小芽兒,就像一個少女長長的、柔美的,綠色的辮子。一陣春風(fēng)襲來,柳樹那長長的“辮子”隨風(fēng)舞動,宛如一道綠色的虹。又似一個靦腆、害羞的少女,擺弄著身子,在春雨中,盡情舞動。
揮一揮手臂,一陣春風(fēng),少女把那春風(fēng)當做梳子;一陣春雨,為大地洗了把臉。看著這些小雨點,使我情不自禁的想起了“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”的詩句。
我望著眼前這滋潤萬物的春雨,想到剛剛閉幕的二代會,它就像是一場及時的春雨,滋潤著全國人民的心田。
啊,一幅絢麗多彩的“春光圖”,將出現(xiàn)在祖國大地上。
五年級春雨作文 篇9
嘀答、嘀答、嘀答,春姑娘在春雨的伴奏下悄悄地來到人間,她輕輕地把綠撒滿了樹梢,她慷慨的把萬紫千紅拋向大地,她急急的把雨露灑向了江河。萬物都像剛睡醒的樣子欣欣然的睜開了眼睛,爭著享受這明媚的春光。
我也迫不及待地出門去欣賞這雨后的春。
走在林蔭小路上,深深地呼吸一口清新的空氣,頓時,感覺到全身心的舒爽。鳥兒們在蔚藍的天空自由自在的飛翔,她們好像春的使者,飛到樹梢,樹綠了,花開了,飛到草地,草長了,昆蟲醒了。我在大門口那高大挺立的水杉下拾起一片樹葉,好像拾起了一枚通向春天的門票,于是我便悠然地步入了春的百花園,去欣賞春的圖畫,聆聽春的交響。
你看,滿山的桃樹和李樹,開滿了花趕趟兒,你不讓我,我不讓你,紅的像霞,百的像雪,給鳳凰山穿上了一件美麗的衣裳,路邊的油菜花給山們的花衣裳鑲上了一道黃燦燦的金邊。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著飛來飛去,正忙著采蜜,為自己,也為人們釀造最甜的生活,樹上的鳥兒也吱吱喳喳的應(yīng)和著,歌唱著春天的到來。“一年之季在于春”,遠處,新城工地上,一座座樓房拔地而起,還有一大片未開墾的土地上,也將要劃上最美麗的藍圖。
我沐浴著雨后那明媚的陽光,迎著微寒的春風(fēng),不由得加快了腳步!
五年級春雨作文 篇10
春雨,像一群調(diào)皮的小精靈,乘著風(fēng),坐著云,歡快地撲向這片饑渴難耐的大地。
這群小精靈在天地間游玩,彈奏著美妙的樂曲,這樂曲可不是一個調(diào),一會兒“嘩嘩”,一會兒“沙沙”,一會兒“滴答”……
這群小精靈,可大方著呢!它們降落大地,種子開始萌芽;它們落進麥田,強壯了莊稼的脊梁;它們滋潤花朵,花兒含羞微笑……
春雨滋養(yǎng)萬物,萬物感恩雨露。看,嫩芽張開雙臂歡迎,莊稼頻頻點頭致謝,最多情的要數(shù)百花仙子,它們搖曳著嫵媚多彩的身姿,任憑春雨親吻……
這些小精靈,還是神奇的畫家呢!它們用隱形的畫筆,染綠了山崗和草地,那一大片的綠啊,使人賞心悅目,令人神清氣爽。它們用隱形的畫筆,渲染出多彩的花園,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”,“曉看紅濕處,花重錦官城。”一夜之間,不知繪出多少絢麗的畫卷。
孩子們打著小花傘,踩著小水花,即使弄濕了鞋襪和褲腿,也毫不在意。有的還會仰著頭,傻巴巴地望著天空,任憑春雨潤濕自己的面頰。一切都是自然的,一切都是自由的。
“春雨貴如油”。春雨,春雨,你是大地生命的源泉,只因有了你,才有了萬物的生生不息。可愛的小精靈,我會在每一個春天,期待與你重逢!
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