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五年級(jí)冬天作文

時(shí)間:2022-01-11 13:09:27 五年級(jí) 我要投稿

【熱門】五年級(jí)冬天作文錦集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)冬天作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】五年級(jí)冬天作文錦集8篇

五年級(jí)冬天作文 篇1

  不知從什么時(shí)候起,我家門前的那棵枝繁葉茂的銀杏樹變得光禿禿的。大街上的行人也穿上了厚厚的棉衣,戴上了口罩,圍上了圍巾,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我也不例外。呀!原來是冬爺爺邁著輕快的步子來到了我們身邊!

  我在公交車站等車的時(shí)候,一陣陣刺骨的寒風(fēng)從我臉龐吹過,凍得我瑟瑟發(fā)抖。我只好時(shí)不時(shí)地搓搓小手、跺跺小腳,真希望公交車能早點(diǎn)來。

  到了教室,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不再像以前一樣,一下課就迫不及待地沖出教室,而是三個(gè)一群、五個(gè)一伙地在一起做一些熱身的游戲或運(yùn)動(dòng)。瞧!這邊兩個(gè)同學(xué)正跳躍著玩石頭剪刀布的游戲,那邊的兩個(gè)同學(xué)正互相搓手取暖呢!這時(shí),從走廊里傳來一陣聲音:“大家快來看呀,學(xué)校操場(chǎng)結(jié)冰了!”同學(xué)們聽了感到很驚訝,趴在走廊的護(hù)欄上,伸長(zhǎng)脖子四處張望。突然一個(gè)同學(xué)興奮地指著遠(yuǎn)處說:“看,在那兒!”原來操場(chǎng)的一角結(jié)冰了。這時(shí),另一個(gè)同學(xué)自言自語(yǔ)地說:“要是整個(gè)操場(chǎng)結(jié)冰那該多好,我們可以到操場(chǎng)滑冰了。”

  我想:冬爺爺,您要是能在這個(gè)冬天下一場(chǎng)大雪那該多好呀,這樣我們就可以打雪仗、堆雪人了!

五年級(jí)冬天作文 篇2

  冬天里那雙粗糙的雙手人們都說母愛如燈,但是我覺得父愛也是偉大的,父愛如一把烈火溫暖了我們冰涼的心。記得上四年級(jí)的時(shí)候,我有一次上文化宮的時(shí)候,聽見了一陣琴聲,于是我便要求父母給我買琴。父母欣然應(yīng)允。經(jīng)……

  冬天里那雙粗糙的雙手人們都說母愛如燈,但是我覺得父愛也是偉大的,父愛如一把烈火溫暖了我們冰涼的心。記得上四年級(jí)的時(shí)候,我有一次上文化宮的時(shí)候,聽見了一陣琴聲,于是我便要求父母給我買琴。父母欣然應(yīng)允。經(jīng)過幾年的辛苦練習(xí),我已經(jīng)能熟練的演奏一首長(zhǎng)曲子,那一天我終于要考十級(jí)了,我有點(diǎn)緊張,但是爸爸安慰我說:“俗話說的好,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,今天就是你二年辛勞耕耘的見證。”

  我的心稍稍平靜下來,然后爸爸和我披上了棉襖,騎上電動(dòng)車,像箭一樣飛奔著,在路上我的扣子一下子掉了,冷風(fēng)直穿心骨,凍的我哆哆嗦嗦,到了考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)爸爸才發(fā)現(xiàn)我的扣子掉了,而且我的手也凍僵,手對(duì)演員來說是非常重要,怎么辦,爸你急中生智,就帶我一起跑步,想讓我暖和起來,可是事與愿違,我跑得上氣不接下氣,不但累的氣喘吁吁,而且我的手也不見好轉(zhuǎn),怎么辦呢?爸爸想了想,啊,我怎么給忘了,于是爸爸一把拉過我的手放在他肚子里,凍的爸爸忍不住連叫了幾聲,然后蓋上衣服,拼命的用他那粗糙的雙手搓我的手,我感覺到他的手像樹皮一樣粗糙,甚至有些割疼我了,但是我心里卻十分溫暖,“第八號(hào)!”

  我連忙答應(yīng),于是我就跟著監(jiān)考老師走進(jìn)了監(jiān)考場(chǎng),那是一樣高大的房子,四面都是白顏色的墻,像冰窘一樣冰冷,但我全身都是暖和的。在坐下的時(shí)候我瞥了一眼,在窗戶旁發(fā)現(xiàn)了爸爸,爸爸伸起了大拇指,我的心又一熱,內(nèi)心充滿了自信,隨著一陣琴聲我進(jìn)入了追夢(mèng)的旅程,直到臨考老師說停我才清醒起來。我的監(jiān)考單上被老師打了一個(gè)大大的優(yōu),爸爸立刻鼓起了掌聲。多少年過去了,我始終難以忘記冬天里父親那雙粗糙的雙手,給我?guī)砀袆?dòng),給我?guī)硇判摹?/p>

五年級(jí)冬天作文 篇3

  我相信人間沒有永恒的夜晚,世界上沒有永恒的冬天。

  ----題記

  一位名人曾經(jīng)說過“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”?是的,當(dāng)執(zhí)著的信念開花的時(shí)候,它離我們只有一步之遙。

  誰(shuí)說冬天是枯燥無味的,是它讓我們堅(jiān)持,是它讓我們感悟了風(fēng)雨中的清冷,黑夜里的寂寞,是它讓我們化蛹成蝶,飛向心中那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。

  我曾經(jīng)為它而失望過,但又是它讓我找回希望,真是成也蕭何,敗也蕭何!冬天,你好嚴(yán)肅,讓我不得不對(duì)你肅然起敬。當(dāng)你帶著凜冽的風(fēng)到來時(shí),我跌倒了。你不僅沒有給我送來一雙幫助的手,還在旁邊冷嘲熱諷,我對(duì)你大聲的說“我討厭你”!

  它沒有生氣。天上飄散的白雪落到了地上,白雪墜落了,但它沒有失敗。它變成了大地的兒女。我也沒有失敗,不就是跌倒了,站起來!

  漫漫人生路,誰(shuí)都要感受春天,品味冬天。就像冬天的花,謝了,它不會(huì)死,因?yàn)榧竟?jié)給了它一個(gè)開始,來年的春天它會(huì)開得更美麗。

  溫暖而愜意的春天離我不遠(yuǎn)了,它在向我招手。我要與冬天說再見了,明年再見,謝謝冬天。你比春天更加美麗,不是妖艷的美,不是純潔的美,不是火辣的美,而是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿馈?/p>

  這種美滲透到我的心底,知道永遠(yuǎn)。它是茫茫大海中的燈塔,幫助我們找到回航的方向。它是風(fēng)雨過后的彩虹,讓我們知道悲痛過后的快樂。

  冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

五年級(jí)冬天作文 篇4

  立春了,春節(jié)到了,冬天就要過去了嗎?都說冬天漫長(zhǎng),怎么不知不覺就立春了呢?是不是時(shí)間走得快一些了?

  仍記得,秋末時(shí)節(jié),看著窗外的樹葉被秋風(fēng)推下樹梢,打著旋飄落,又一簇簇的在樹下翻著跟頭。自己曾在心里默念著,冬天了。那時(shí),說不出是喜是憂,只略帶一點(diǎn)感傷,感覺一年的四季就這樣在忙忙碌碌中走到了最后一季。就像握在手中的細(xì)沙,在指縫間滑落,只剩下最后一小撮,真想握住它,不再流失。畢竟,手不空的時(shí)候,心才踏實(shí)。

  第一場(chǎng)雪飄落時(shí),欣喜的像個(gè)孩子。總認(rèn)為,銀裝素裹的世界才是真正的冬天,漫天飛舞的雪花才讓冬天美麗的如一個(gè)童話。雪花是穿越時(shí)空的精靈,可以把我們帶回到童年。徜徉在兒時(shí)的快樂與甜蜜中,可以忘記歲月雕刻不再光滑的眼角,也可以拋卻眼前的紛紛擾擾,享受一份生命的寧?kù)o與安詳。

  轉(zhuǎn)眼間,臘月了。集市上能嗅到年味了,你看,趕集的人們臉上,眼角上都洋溢著喜氣了。臘月盡頭是新春,不管你喜不喜歡,春節(jié)就來了,不管冬的尾巴有多長(zhǎng),都阻擋不住春天的腳步了,冬天也算過去了。

  回頭看時(shí),冬天似乎并不漫長(zhǎng),反而略顯快些了。四季之中,春絢爛,夏繁華,秋多彩,唯有冬靜寂。一到冬天,繁華落盡,加上徹骨的寒冷,冬天似乎很不招人喜歡。但,沒經(jīng)過徹骨的冰天雪地的人們,怎么領(lǐng)悟梅的高傲?生命就像梅花,在嚴(yán)寒中綻放才更能凸顯生命的尊嚴(yán)與價(jià)值。所以,完整的生命不能缺少任何一個(gè)季節(jié)。

  冬天,就這樣走過去了。最后那一小撮細(xì)沙流失殆盡,可我的心并未感到空虛,因?yàn)椋易哌^了一個(gè)充實(shí)的四季。空空的雙手又可以重新捧起新的細(xì)沙,開啟下一段嶄新的旅程。

  就這樣,在季節(jié)更迭中,生命隨歲月慢慢老去,漸漸鬢生白發(fā),直至步履蹣跚,最后,消失在季節(jié)深處。

五年級(jí)冬天作文 篇5

  多寒風(fēng)的季節(jié),選一個(gè)好日子,在中午的時(shí)候,搬把椅子,帶本書,找個(gè)墻根兒,曬曬冬天的太陽(yáng),也是一件愜意的事。

  這一天必須是清閑的,沒有勞神費(fèi)心的工作和應(yīng)酬,沒有繁瑣的家務(wù)和朋友的邀約,沒有未完成的短期計(jì)劃和尚待解決的疑難。一個(gè)人,在南墻下,靠著椅子,拿著書隨便翻翻,時(shí)不時(shí)地打量一下過往的行人,或者看看天的藍(lán),云的白,樹的素淡;也可以聽聽枝杈上鵲兒的鳴叫,或者細(xì)微的北風(fēng)拂過樹梢的輕響;要不就觀察一下路邊或草坪上啄食的雀或眼前正待萌蘗的枝柯,或者,瞇上眼睛感受一下陽(yáng)光的拂觸,嗅嗅陽(yáng)光清甜的味道。書最好是舊版的,內(nèi)容應(yīng)該是傳奇或者神話。冬天的陽(yáng)光,那暖融融的閑靜最能催化一個(gè)人的情思,讓身心和思緒如解凍的溪水自在地流淌,陽(yáng)光不刺眼,溫度也不高,周圍環(huán)境不像春天的喧鬧嘈雜,更不像秋天的蕭條肅殺。一派靜穆和諧的氛圍。

  在這種氛圍下,什么都不用去想,身心在陽(yáng)光下是自在的閑適的,所有的煩惱,壓抑以及冬的清寒,都像水汽一樣蒸騰,揮發(fā),消失得無影無蹤。浴在陽(yáng)光下,每個(gè)毛孔都是舒坦的,任何欲念,都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,人和整個(gè)天地融在了一起,如陽(yáng)光里的氣流,享受無邊的'自在。

  說起曬太陽(yáng),我想起了鄉(xiāng)村的冬天。對(duì)于鄉(xiāng)村而言,一年中最清閑的季節(jié)就是冬了,無論年輕的年長(zhǎng)的,有事兒沒事兒,都在午飯后走出家門,三五成群地在一塊兒聚堆兒,女人們或者衲鞋底,或者剝花生,男人們帶孩子,或者抽煙,聚在一起說說東家長(zhǎng),西家短,侃侃一年的收成,嘮嘮各家的麥根,要不就盤算盤算如何過年。最清靜的就是那些老人,柱個(gè)拐杖,找暖和的地方靠墻一坐,三三兩兩瞇上眼睛享受自己為數(shù)不多的陽(yáng)光,有一搭沒一搭地扯上兩句,回味一下自己的一生或想想兒孫們的事情。就連那些豬了,雞了,狗了,也都找陽(yáng)光最好的地方躺下,悠閑地享受陽(yáng)光。

  離開鄉(xiāng)村已經(jīng)多年,我已好久看不到這種冬天陽(yáng)光下的熱鬧與祥和,也沒有了那種情趣。談得來談不來的朋友也都一味地忙著,在溫暖的冬日,最好還是一個(gè)人獨(dú)自在墻下享受這大好的陽(yáng)光,雖不熱鬧,卻更加清靜,自由,安閑。這時(shí)候沒有人任何打擾,獨(dú)自在陽(yáng)光中,情趣可以隨意流溢,思緒可以自由漫步。在走向春天的路上,盡情地餐饕陽(yáng)光,化去淤積已久的霉潮和抑郁,讓心靈寧?kù)o,恬適而充實(shí)。

五年級(jí)冬天作文 篇6

  冬天的夜晚,時(shí)不時(shí)的會(huì)聽見西北風(fēng)“呼呼”的吼叫。半夜我起來上wc,聽見外面有“唰唰”的聲音,把我嚇了一大跳,趕緊逃進(jìn)房間躲進(jìn)了溫暖的被窩里。

  到了第二天早上,我打開窗子,一瞧,外面白茫茫的一片,大地就好象披上了白色的婚紗,真是美麗極了!我忽然想起昨天晚上那“恐怖”的聲音,原來竟是雪花飄落在地上的聲音,真有節(jié)奏感呀!吃了早飯,我去上學(xué)了,腳踩在雪地上,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響,可有趣了!

  你聽,馬路邊的彩旗被風(fēng)吹的發(fā)出“嘩啦拉”的聲音;在川流不息的人群中穿過的摩托車發(fā)出急促的“嘀嘀”聲音;各種各樣的汽車像一匹匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,在馬路上自由馳騁;天上的小鳥“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,好象在說:“goodmorning,早上好,祝你每天快樂健康!”這是一個(gè)冬日繁忙而有熱鬧的早晨,這是一幅美麗的圖畫,這是一首快樂的晨曲呀!

  我一邊哼著小曲,以便伴著腳下“嘎吱嘎吱”的聲音,來到了學(xué)校,開始了一天的學(xué)校和生活。

  高爾基爺爺曾經(jīng)說過:我撲在書上,就想饑餓的人撲在面包上,我希望大家要抓緊每分每秒的時(shí)間,取得好的成績(jī)。祝大家冬天快樂!

五年級(jí)冬天作文 篇7

  深圳的冬天可真美,北方的冬天大地上披上了一片白茫茫雪,可是深圳的冬天樹木綠油油的。北方的人到深圳來看一看就會(huì)大吃一驚。深圳的冬天怎么這么美呀!

  深圳的冬天變冷了,人們也高興地叫了起來,因?yàn)樗麄兒每吹亩爝在衣服里呢!此時(shí)冬服們正開心地離開衣櫥,它們休息了太長(zhǎng)時(shí)間了,也悶壞了。

  人們穿得五光十色的。姐姐穿著白色的冬裙子,配上一雙長(zhǎng)靴子,看上去像一個(gè)大冰激凌。爸爸穿著牛仔褲和羽絨服,真帥,奶奶穿的可厚實(shí)了多啦,像個(gè)圓嘟嘟的大球。

  冬天的圣誕節(jié)可真美!圖片上紅袍子的圣誕老人坐在鹿車上,圣誕老人旁有一棵綠色的圣誕樹,圣誕樹上有許多的五顏六色小禮品。圣誕節(jié)真美!

  冬天的春節(jié)也很美,家家戶戶門口都貼著紅對(duì)聯(lián),上面寫著很多各種各樣祝福的話。人們穿著漂亮的新衣服,桌子上擺放著五顏六色糖果,象征著我們的生活豐富多彩,金色的桔子象征著我們?cè)谛碌囊荒昀飼?huì)發(fā)財(cái)。

  冬天還有很多美麗的地方等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  深圳的冬天真美!

五年級(jí)冬天作文 篇8

  冬天,雖然我們住在南方,不會(huì)下雪,但我們給學(xué)校增添了洋溢。

  冬天的校園里喜氣洋洋,我們不怕寒冷,不怕風(fēng)吹雨打,我們依然快活,冬天的學(xué)校立即變成了溫暖的春天。

  走進(jìn)校園,中間有個(gè)好地方_小花園,有許多同學(xué)在那里做作業(yè)、玩耍、欣賞花草樹木帶給我們的禮物。冬天樹木都光禿禿的了,但我們校園冬天依然鮮花盛開、樹葉翠綠,好像畫中的畫。

  走出大操場(chǎng),還可以看見陽(yáng)光從外面射進(jìn)來,給我們溫暖。

  回到教室,許多小學(xué)生在寫寫畫畫,我們就像溫暖的一家人,互相幫助,互相照顧。

  在學(xué)校我們就是大家庭,你愿意加入我們這個(gè)“溫暖”的大家庭嗎?

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