思念的五年級作文集合5篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的思念的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
思念的五年級作文 篇1
沙……沙……
風吹葉動，在南山的后山林中有一大片楓樹林，被風吹的滿天紅的楓葉形成一個葉卷風，像一個少年襲來，那少年看到那葉卷風，流淚了。
當年，也是一個楓葉紅似火的季節，那個少年與他姐姐約定，在以后的每個秋天回來看他，可是，二年了，二個秋天過去了，少年的姐姐還沒來，這是最后一個少年在這里的時間了。
悉……悉……
“姐，你回……”
“峻峻，走了，該回家吃飯了。”
“嗯。”我點頭答應了。我戀戀不舍的離開了那楓樹林。
第二天，天還蒙蒙亮，太陽還沒高過玉皇山，我就和我的父母離開了家鄉，回到了濟南。在回去的路上，想：要是濟南有楓樹就好了。這時我爸手機響了，來了一個陌生的號碼，我爸接了，耳旁傳來熟悉的聲音：“小文來，怎么不打聲招呼就走了，對了，今天盼盼結婚，你要不的不遠的話去吃喜酒。”我心里犯嘀咕：不都是喝喜酒嗎，怎么還吃喜酒呢，還有，我大娘沒手機呀。就開口問媽媽，媽媽說：“我們家里就這么叫，電話是從村長那打的，我們家里就他家有電話。”然后又問：“盼盼是誰?”“是你姐，也不知她什么時候從青島回來的，都結婚了。”“耶!爸我們回去吧。”我們剛好在豐陽下車，又坐車去長嶺，到了地方。我先看到了欣欣姐，然后迫不及待的和她一起跑向貼了雙喜的大門里跑去。
“成成，欣欣，峻峻。”耳畔響起既熟悉又陌生的聲音。“姐——姐——姐——”三連貫的聲音在我們三人的嘴里飛出來，我們與她嬉戲著，比賽誰的聲音大，扔沙包，在吃完酒席之后，我對盼盼姐說：“去楓林吧。”然后我們四個在比賽的過程中向南山后林飛奔著。
在夕陽的渲染下，四個歡快的身影被映成紅色，在那里快樂的，扔沙包。
思念的五年級作文 篇2
李老師已經退休兩年了，可她在我心中的位置卻絲毫沒有改變。
以前，李老師在這里的時候，她對我們的關心就如親人的關愛。有一次我們早上把作業交給課代表，可課代表因為事情太多而忘記把作業本交給老師批改了，直到下午才想起交給老師，老師只能晚上加夜班來批改這六十本作業。到了晚上我因為在學校幫英語老師做一些事弄到九點鐘才回去，回去的路上我經過老師的臥室看見她正在聚精會神的批改作業，那布滿血絲的眼睛被睡意弄得不知怎么才好，一圈圈的黑眼圈隱約出現在眼睛的周圍。我看到這個場面，鼻子一酸，眼淚從眼睛里奪眶而出。
這件事過后，我開始刻苦努力學習。成績和寫作水平也迅猛提高，一次偶然的機會，我的一篇文章獲得了二等獎。老師看見我在作文方面有一定的潛力，從那時開始她經常把一些關于作文的資料和輔導教材給我閱讀，希望給我的作文增彩，每當下課的時候，李老師就會拿著幾本作文輔導材料向我走來，一開始，我還覺得這是老師對我的一種關愛，希望我的作文能夠提高更快。后來我漸漸覺得有點煩人，總是有意的想躲避，要不就說肚子痛，要不就說哪里不舒服，每天我都有的一個愿望就是能夠躲避這種聲音。
后來李老師有幾天沒來上課，直到有一天，一位同學告訴我，李老師退休了，我聽到這個消息，不敢相信這是事實，后面好幾天下課我都好像看見李老師拿著一些輔導材料向我走來，然后和我一起閱讀。
每當看到李老師送給我的輔導材料，我的腦海里就會浮現出她和我一起看書的情景，這件事一直在我的腦海中記憶猶新。
思念的五年級作文 篇3
人總在不經意間不開心，總在不經意間留下無由的眼淚，總在不經意在露出脆弱的內心。
其實，有的人只是用一層刺把脆弱的內心保護起來，只是過早了學會的過硬的堅強。思念的心誰懂。
那是一年寒假，臘月初十，雖然新年氛圍漸漸褪去，但還殘留著一些熱鬧的氣息。然而那天外公去世了，我聽到這個消息，心真的震了一下，好像有什么東西從心上抽離。骨子里早已學會偽裝的我只是對告訴我消息的伯母“嗯”的一聲。便回房做作業。我從來不相信自己僅僅是一個11歲的孩子，聽到這種消息能夠如此淡然。畢竟那時候并非三歲小孩，早已懂得什么叫“天堂”，什么叫“與世長辭”，什么叫“永別”，什么叫“傷痛欲絕”。
那時的我理應撲到媽媽懷里痛哭一場。我卻毅然回房，沒有抽噎，只不過是剛關上門的那一刻，眼淚不自覺地流下了。沒有過多的嘶叫，亦沒有埋怨“為什么丟下我”，只是兩行淚水。
媽媽那天問我：“外公去世，你怎么不傷心？”我不知道如何回答，只是含含糊糊的應對了。
差不多4年，我都沒有因為外公的.事情而再哭過，是所謂的堅強？還是成熟？
“每逢佳節倍思親”，說的沒錯。昨夜，或許是中秋臨近，眼淚竟忍不住的往下流。
我不知為何想起了外公，他很瘦，很高，皮膚很黑，因為喜歡抽煙牙齒是黃的，手也是黑里帶黃，就像是泛黃的紙張，和每個老人一樣，留下一些不為人知的滄桑。月光下，映出模糊的輪廓，好像外公！
本只是一兩滴眼淚，不知為何思念之情像暗涌的潮水，愈發的兇猛，愈發的劇烈。淚水早已濕透臉，目光黯然，思慮已回到從前。堅強的后盾，我未來得及披上，已是被傷心拒在門外。我不懂，15歲的我卻“幼稚”起來。
后知后覺，那不是成熟的倒退，也不是淚水的遲來，只是愈發的長大了，愈發的成熟了，任何堅強的人都會放下刺，緩一緩。總希望能夠回到從前，回到無慮的時光。不被中考所羈絆，不被分數所無奈，不被現實所屈服。因為，從前的，總是幸福的，那是我的思念。
我相信，不僅只有我這一個15歲的毛頭小孩是如此，否則也不會有“且行且珍惜”，
也不會有人說“我喜歡從前”，也不會有人說“你變了”。那是想念從前，那是思念親人。
你可有思念我？
外公。
中秋節快樂！
天堂的月餅有五仁嗎？
思念的五年級作文 篇4
思念就像一陣風，突然間打開了我的眼簾。思念讓我無比的痛苦，思念讓我淚流滿面，我無法來形容我思念痛苦的樣子……
我有一個月左右沒有見我的家人了，因為我開學以后就在學校住宿了，我思念我的家人，思念我的伙伴。我因為思念痛哭過無數次，我是多么痛苦的感覺啊！
我每天都在問我們的全家福照片？你們現在怎么樣？好嗎？我仿佛聽到了我全家人的聲音說我們很好你放心吧！你好嗎？我順便說了句我很好！我聽到這樣的聲音我覺得非常的溫暖……
我思念我家人笑的樣子，我思念我們在一起玩的樣子，我思念我們在一起包水餃的樣子，我思念我們在一起吃團圓飯的樣子。即使沒有了思念就沒有了痛苦，可是思念對于我來說永遠都不會沒有的。
我可以用一句話來形容“思念”，“思念能置人于死地”，因為思念太折磨人了，我受夠了思念對我的打擊！
我希望思念的打擊能夠悄悄而非常快的從我的身邊溜走。
思念的五年級作文 篇5
一年一度的中秋節到了，這天晚上，皓月當空，萬里無云，人們都在歡歡喜喜地品嘗著瓜果，觀賞著月亮，只有我一個人坐在院子里一邊吃東西、賞月，一邊思念媽媽。
我跟媽媽的感情很深厚，一刻也不想離開媽媽，由于種種原因，在放暑假的第一天早晨，媽媽就離開我打工去了，媽走后，我很想念媽媽。此時此刻，一縷縷淡淡的月光柔柔地照在我的臉上，照在我的身上，柔美的月光不知不覺把我帶回到了三年前，那時，媽媽為了讓我能吃得好，睡得香，就在街上租房帶我上學。每天早上我還沒有起床，就聽見廚房里碰碰作響，等我起床跑進廚房一看，原來媽媽正在給我做早餐;每天放學后，媽媽早已經給我準備了豐盛的晚餐。生活上媽媽給了我無微不至的關懷，學習上媽媽細心輔導我。自從上了二年級，媽媽就打工去了。我和媽媽見面的機會就很少了，屈指算來，媽媽又走了幾個月了，望著朗朗明月，真是“每逢佳節倍思親!”今天應該是家人團聚的時候，媽媽卻一個人在外面過節。
月亮漸漸西沉，月亮的光灑在我的頭發上，好像媽媽在撫摸我的頭，我坐在椅上，怎么也高興不起來，我眼睜睜地看著那圓圓的月亮，心里不禁埋怨起來：月亮啊，你為什么這么無情?你為什么偏偏在別人分離的時候這么圓這么亮呢?
我轉念又想：“ 人有悲歡離合，月有陰睛圓缺”!媽媽總有一天會回來的。但愿美好的親情長留人們心田，雖然遠隔千山萬水，也能共同擁有這一輪美月!
想到這兒，我心里好像寬慰了許多，心里默默到“但愿人長久，千里共嬋娟!”
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