實(shí)用的五年級優(yōu)秀作文300字8篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇1
校長，一個(gè)令千萬學(xué)生害怕、畏懼的詞。以前我一直都認(rèn)為：校長是一個(gè)很兇的人，總感覺他（她）“高高在上”，可是我錯(cuò)了，我們學(xué)校的楊校長，他是一個(gè)和藹可親的人。
楊校長有著許少的頭發(fā)，他經(jīng)常穿淺棕色的外套和黑色的褲子。手經(jīng)常背在身后，有種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。你可別看他的樣子很兇，可是，事實(shí)相反。記得，前幾天，我們在早讀。剛開始很好，可讀著讀著，有些人就開始下位、玩耍、說話簡直亂成一團(tuán)，幾乎所有人都玩起來，正在這時(shí)，被正在巡視的楊校長看見了，大家看到楊校長走進(jìn)了教室，便馬上回到了座位，拿出了語文書，裝出剛剛在讀書的樣子。
可是我的心跳越來越快，心里在想：完了，這下死定了，肯定要被校長訓(xùn)一頓了，我看到幾乎所有人的臉上全都露出害怕、緊張的神情，那些下位的人生怕被楊校長認(rèn)出，告訴班主任，寫說明……就在我們擔(dān)心的時(shí)候，楊校長親切的說：“如果要收作業(yè)的同學(xué)，快點(diǎn)收，不要收作業(yè)的同學(xué)，認(rèn)真讀書。一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，要珍惜清晨……“說完，楊校長便走了，當(dāng)時(shí)，我們?nèi)即袅耍倚南耄簺]想到，楊校長這么親切！怎么樣？聽了我的介紹，你是不是羨慕我有這樣一個(gè)校長？
五年級優(yōu)秀作文300字 篇2
假期里我讀了一本書，令我十分感動(dòng)，書名叫《夏洛的網(wǎng)》。在美國作家e·b·懷特的筆下，蜘蛛夏洛和小豬威爾伯是一對十分要好的伙伴，然而威爾伯未來的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了，好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來，小豬終于得救了。可夏洛的生命卻走到了盡頭。
這是一份多么珍貴的友誼啊，為了朋友，不惜犧牲自己的生命。當(dāng)威爾伯歇斯底里地哀號著“我不要死”時(shí)，夏洛為他許下了一生堅(jiān)定的承諾“你不會(huì)死，我救你”，并付出了畢生的精力。當(dāng)夏洛最后輕輕地跟威爾伯說“再見”時(shí)，我不禁感動(dòng)地哭了。他們之間的友情是單純的，無私的，也深深地印在我的腦海中。
陽臺的角落里有一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)，它是不是夏洛的子孫呢？我不知道，但是我會(huì)跟威爾伯一樣永遠(yuǎn)忘不了夏洛和他結(jié)的網(wǎng)，更忘不了他們之間珍貴的友誼。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇3
夏天，是一位性格開朗的小姑娘。因?yàn)橛兴覀兊氖澜绮懦錆M了一片歡聲笑語。
瞧，滿塘的荷花都露出了一個(gè)個(gè)粉嘟嘟的小臉蛋，擺出各式各樣的姿態(tài)，笑容滿面地對著太陽公公微笑。她們大大方方地探出腦袋，展示著自己無比迷人的芳香，有的抬著頭對著陽光，有的斜著頭望著藍(lán)天白云，還有的正在精心打扮著自己呢！
看！那密密麻麻的荷葉，把那粉紅色的荷花顯得格外美麗，此時(shí)此刻，我也不會(huì)忘記那一朵朵耀眼的小花，小花們把她那五彩繽紛的小臉蛋都大膽地展示著，一個(gè)個(gè)小小的花精在花朵里不停地舞蹈，顯得十分開心！
當(dāng)然，我們抬頭望天空，看，那一只只小蜻蜓猶如飛機(jī)似的，在空中自由自在的飛翔。有時(shí)，我會(huì)坐在小溪邊，看著夕陽慢慢落山，從遠(yuǎn)處望去，一座座高山猶如一個(gè)個(gè)三角形，清澈的小溪靜靜的流淌著，猶如一幅“山水畫”。
夏姑娘，你是多么美麗呀，謝謝你，給我們帶來了這么多美好的景物！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇4
在我們每個(gè)人的心中都有自己的理想，有的想成為一名醫(yī)生；有的想成為一名會(huì)記；有的想成為一名導(dǎo)游，……然而我想我想成為一名教師。
我想成為的這位教師，不需要是非常優(yōu)秀的，只需要是按自己的意愿。因?yàn)槲液芟塍w驗(yàn)一下:為什么語文老師只教了我們一年的語文，對我的影響性是如此的深，甚至是讓我為了他給我的目標(biāo)而努力學(xué)好語文，對他給我的目標(biāo)執(zhí)著的追求。我也很想體驗(yàn)，一下為什么老師永遠(yuǎn)是那么無私、那么偉大？把自己非親非故的學(xué)生當(dāng)成是自己的子女一樣……這一切，一切的疑問向我沖來。，讓我真的很想長為一名教師，回答我心中的疑問。
其實(shí)，我想成為一名教師。不但是因?yàn)檫@一串的疑問，更是因?yàn)槲以诤懿畹陌嗉壚铮淮斡忠淮蔚慕^望，是五年級的語文老師一次又一次的幫助我，讓我重振信心、努力學(xué)習(xí)。所以，我很想成為一名教師，盡我最大的.能力，鼓勵(lì)一些在差的班里好學(xué)的學(xué)生。不要讓他們有一絲一毫的絕望，要向五年級的語文老師教導(dǎo)我那樣，教導(dǎo)他們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)持不懈的人。
我想成為一名教師，就是因?yàn)檫@些源源不斷的原因。所以，我在五年級的這一年里，我要爭分奪秒的爭取時(shí)間來學(xué)習(xí)，要為我的理想而努力奮斗。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇5
我最喜歡的顏色有很多很多，要我從中選一個(gè)的確非常難，雖然找不出最美的顏色，但在不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，某種顏色會(huì)顯得分外好看一些。
在生命垂危的時(shí)候，人們往往會(huì)懷念那代表著生命、青春的綠色。看！那蒼翠欲滴的綠樹，仿佛像辛勤的老師，我們像底下的小樹苗它為我們擋風(fēng)遮雨，老師總是苦口婆心的給我們講道理，老師打了個(gè)比喻，說他是我們的推車人，要想成功只能靠自己，我覺得老師講得太對了，在老師的培育下，我最喜歡綠色。有人說，大海的心胸像它的面積那么大，我覺得把這個(gè)比喻句送給我們的老師再合適不過了。藍(lán)色代表著廣闊，大海和天空都是一望無際的，不是嗎？我最喜歡的還是紅色，在雅典奧運(yùn)會(huì)里國歌一次又一次奏響，讓我們?nèi)f分驕傲，五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要，五星紅旗是十三億人民的希望，我祝賀從雅典凱旋而歸的奧運(yùn)健兒再創(chuàng)佳績。
在雅典那17天里，我們聽到了32次國歌奏響，看到了32次升起我們的國旗，所以我在雅典奧運(yùn)會(huì)上希望看到紅色的五星紅旗，在天空飄揚(yáng)。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇6
我有一個(gè)可愛的表弟，他長得不錯(cuò)，像“大頭兒子”，我叫他“大頭弟弟”。
表弟的臉圓嘟嘟的，一笑起來，兩個(gè)深深的酒窩印在圓圓的臉蛋上，兩道濃眉，一雙大眼睛忽閃忽閃的。生氣時(shí)，兩只眼睛翻著白眼看著你。這時(shí)，你要是碰他一下，他就馬上大哭大鬧拳打腳踢。他要是高興，兩只眼睛瞇成一條縫，你叫他干什么他就干什么，還拿出心愛的變形金剛給你玩呢！
有一天，表弟到我家玩，他一來就鉆進(jìn)我的媽媽的房間。過了一會(huì)兒，表弟穿著我的媽媽的高跟鞋“噼啪噼啪”地出來了，高聲叫：“香港小姐來嘍！”他穿著我的媽媽的裙子，涂著胭脂、口紅、戴著耳環(huán)，還挎著一個(gè)小背包。我再走進(jìn)房間一看，他把我的媽媽的口紅、粉底霜全部都翻了出來了，我的媽媽的衣服也被他翻的亂七八糟。我生氣了，想打他一巴掌。他急忙說：“我是香港小姐，是受到保護(hù)的！你敢打我，我叫‘四大天王’來收拾你”唉這個(gè)調(diào)皮又聰明的表弟，真是讓人又好氣又好笑。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇7
剛走進(jìn)小花園，映入眼簾的是兩排巨大、高聳的木瓜樹，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。這兩排木瓜樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹，成排成列，整整齊齊，就像大家做操時(shí)的方隊(duì)，似乎想和大家一爭高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
走進(jìn)“主道”—風(fēng)雨長廊，它可是大家的“避風(fēng)港”。每當(dāng)風(fēng)雨來襲，大家總是躲到“風(fēng)雨長廊”里去避雨。下雨時(shí)，雨滴敲打在玻璃上，奏出一首首美妙的樂曲，如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去，沿途的風(fēng)光美不勝收。
在學(xué)校的右側(cè)，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽光都無法射進(jìn)去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味。
走過校園的盡頭就來到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長長的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個(gè)大腳板，亭子上的頂像一個(gè)個(gè)琴鍵，美不勝收……
這個(gè)校園的每一個(gè)角落都讓我留戀，我愛這里——我美麗的校園。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇8
今天，艷陽高照，整個(gè)大地就像一個(gè)大火爐，我被牢牢地困在家里了。就在今天，奇怪的事情發(fā)生了。
“我最愛最愛的薇諾娜公主，教我做一道英語暑假作業(yè)中的難題吧!”遷遷用哀求的口吻對我說。“沒問題，我來教你做這道題!”我爽快地答應(yīng)了。我滿面春風(fēng)地打開書包，把書包摸了個(gè)遍。不對!英語暑假作業(yè)去哪兒了?我小心翼翼地再找一遍。啊!我的英語暑假作業(yè)就這么不翼而飛了!這可怎么辦?開學(xué)了拿不出作業(yè)怎么辦?再買一本寫吧，可又不知道去哪里買。更何況，買了又得重寫。我的媽呀!我怎么會(huì)這么倒霉?
我大驚失色，轉(zhuǎn)身對遷遷說:“我的作業(yè)本不見了!”“啊，怎么可能?該不是你不想借給我吧?”我把手提袋和書包翻了個(gè)底朝天，把所有的東西一股腦全部倒了出來，可依然沒有英語暑假作業(yè)本的影子，我邊找邊在心里默念：“觀音菩薩快顯靈啊，作業(yè)本丟了，我就完了!”遷遷居然當(dāng)起了吃瓜群眾，在一旁笑著說：“以前只聽老師說過，有人不想寫作業(yè)，就說自己的作業(yè)本掉水溝了，或是不翼而飛了，或是被小偷偷走了。哈哈哈，這些理由你準(zhǔn)備用哪一個(gè)?”
為什么倒霉的總是我?作業(yè)本，你怎么可以這樣無緣無故地消失呢?快回來吧!
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