暑假五年級作文

時間：2022-08-16 18:30:34 五年級我要投稿

精選暑假五年級作文集錦10篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的暑假五年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選暑假五年級作文集錦10篇

暑假五年級作文篇1

　　今天，我要到海底世界去遨游啦！

　　我穿著全世界最最豪華，最最先進的潛水服，潛入了海底500米以下。這里一片漆黑，沒有任何光線。不過，我有高科技眼鏡，可以在任何地方看清一切東西。我戴上了這副眼鏡，眼前慢慢地亮了起來。哇，海底的魚兒真多呀！有可愛的小丑魚在海葵叢中快活地游來游去，它的名字是不是叫尼莫呢？旁邊有一條更大一些的，是不是它的爸爸呢？那條在慢悠悠游動的神仙魚是不是它的伙伴呢？我往下仔細一看，一條比目魚正在目不轉睛地往上看呢。有只小蝦從比目魚的頭頂上經過，絲毫沒有察覺到敵人就潛伏在它的身邊。突然，比目魚高高地躍起，一口咬住小蝦，在它不知道怎么回事的時候，就已經一命嗚呼了。

　　這些海底生物真是多姿多彩啊。你看，大鯊魚發現了一群古怪的魚，它擺擺尾巴，心想：哈哈，我終于可以飽餐一頓了。其中一條發現了鯊魚，連忙發出警報。它的伙伴聽見了，趕快逃跑。大鯊魚在后面緊追不舍。他們穿過了海帶森林，游過了海葵花叢，越過了礁石山峰……逃了好一陣子，忽然，領頭的魚噴出了一股濃濃的墨汁，其它的魚見了，也這樣做，把大鯊魚的視線給擋住了。他們就乘機逃跑了——這就是會投“煙霧彈”的魚：烏賊，有趣吧？

　　我繼續往前游，一片絢麗奪目的`珊瑚叢映入我的眼簾，里面的珊瑚五顏六色，有紅的，有藍的，有黃的，還有綠的，美麗無比。這是海底世界美景的縮影，真是大自然的鬼斧神工啊！

暑假五年級作文篇2

　　暑假即將結束，迎來了我考舞蹈八級的日子！心里有些小小的緊張！

　　要考級的日子已經屈指可數了。懷著一絲絲緊張度過這辛苦而又興奮的每一天。

　　頭上那一顆顆豆大的汗珠無時刻地落下，記錄的卻是我們艱苦訓練的勁發力。

　　今天，也就是舞蹈考級的日子，好期待！心里又緊張又興奮！中午，我們早早的來到小熒星，跟隨著音樂，踩踏著節奏，回憶著前幾天我們刻苦訓練和陳老師辛苦教導的內容，認真得思考著，醞釀著。絲毫不敢有半點差異——只為能取得考級證書。

　　使人心情澎湃的.時刻終于來臨！

　　我們等待評委老師入場，問候過后，就開始跳組合了。我把所有的組合在腦海里快速的回放一遍……音樂響起。

　　壓腿這個組合對于以前的我，是最簡單不過了，但是隨著年齡的增長以及長久的休息，以致現在壓腿就像受刑一般痛苦……把上組合。環顧四周，各個同學也同我一樣早已汗流浹背如雨一般往下掉。額頭上、兩鬢上、鼻尖上、人中上、頭頸上、手臂上、手心上……無不布滿一顆顆豆大晶瑩的汗珠。

　　時間過得飛快，不一會兒就已經跳到最后幾個組合了。汗水“吧嗒吧嗒”地愈來愈多。

　　“十五，藏族舞！”聽見這聲音，大家飛奔到鏡子前，拿起水袖穿上。原本已事先理好放哪兒，不想卻被小妹妹們給弄亂了。我胡亂一通打好結，卻深知穿反了。但現在換已經來不及了，只好坐以待斃。音樂響起，顫息完就是甩水袖，我故作鎮定地甩著，心卻繃得緊緊的——因為我從鏡子里看到，我的蝴蝶結已明顯上升，我好害怕，也好恐懼，萬一被評委老師看到怎么辦？會不會被扣分？會不會給評委老師留下不好的印象？……？啊——！我的思緒好亂！不好！我貌似遲鈍了一秒，老師看見了嗎？一定被扣分了！我頓時絕望了！

　　唉——！一定沒希望了！

　　跳完了，我懷著一顆緊張的心走出教室，早已不管周圍悶熱的空氣與成群成對的汗珠了！

　　有了這次的教訓，我再也不敢馬馬虎虎三心二意地做事了！一定要認真做好每一件事！

　　但愿我能拿到考級證書！

暑假五年級作文篇3

　　在暑假里，我經歷了許多事，但令我難忘的一件事就是我學會了騎自行車。

　　在一個陽光明媚的下午，爸爸騎著自行車帶著我去河邊學騎自行車，不一會就到了白河邊，那里鳥語花香，花五顏六色開的很茂盛，這里的空氣也很好，于是我們就準備在這學。

　　爸爸先給我講騎車子的'幾個要點：騎車子首先要掌握好把，然后再學會眼要注視前方……我聽了之后，就蹬上腳蹬慢慢地向前行駛，可是，沒走多遠就摔倒在地，我摸摸摔疼的腿，再次蹬上車子向前走，可是由于我騎車子光開小差，沒掌握好把，車子搖搖晃晃地向路邊的大樹撞去，在這千鈞一發之際，爸爸急忙拉住了車后尾，車子停了下來，我跳下來。這時候，我的心“砰砰”直跳，我把車子調了個頭，繼續向前騎，騎了一會兒，我又摔倒在地。這時，我心里有點想放棄了，爸爸走過來鼓勵我說：“孩子，不要放棄，干什么事都不會一蹴而就，要有耐心，要有膽量、勇氣、恒心，這樣才能成功。”在爸爸的鼓勵下，我又騎上車子，在這一路上沒有摔倒……

　　下面，爸爸開始教我怎么用剎車，在危急的時候，捏一下剎車就不會出狀況，我再騎的時候嘗試著用了好幾次剎車，慢慢地我掌握了要領。爸爸看我熟練了，就向我豎起了大拇指。天色已經不早了，我和爸爸這才離開了白河。

　　學騎車子并不是很難，只要有恒心、勇氣、膽量，就一定能成功的。真正的失敗其實就是放棄努力。

暑假五年級作文篇4

　　我的家是一個溫馨的地方，這個溫馨的家庭由六個人構成：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、舅舅和我。而每個人都扮演著不同的角色：爺爺負責家里的“朝政”，關心著家里的每一個人；奶奶負責家里的衛生和飲食，保持著家里良好的“衛生指數”，和所有人的“溫飽指數”、“健康指數”；爸爸媽媽負責“雜活”，什么事情都管一點，但最重要的還是養家糊口；舅舅負責運動類和廚房下手的工作，經常和我一起去小區的健身器那里運動；我就負責學習，當然如果閑來無事就去和奶奶做做事情。我的家庭就是這樣。

　　每個假期，爺爺像管朝廷的大臣一樣對我說：“趕快做作業，別老拖到后面，當那種‘作業黨’！”聽這句話耳朵都磨出繭子了，但奇怪的是，本來下定決心要趕快做作業，但是我就是不知道為什么，老是覺得沒有動力，作業做不動，所以你老是對我說趕快寫作業，雖然對我那么嘮叨，雖然聽得很煩，但我知道爺爺是對我很好的。

　　前年，我和媽媽爺爺去福建探親，中途我用短信和奶奶溝通，奶奶說很想我，回到銀川之后給我做好吃的，回去才得知，我們出發幾天后奶奶就已經在醫院住院部的病床上躺著了，奶奶得了腰椎間盤突出癥，我看了，心里很傷心。奶奶為了讓我們在福建那里玩的安心，就沒有告訴我，可奶奶，您知道嗎？我心里想著：“過3個月才能吃上奶奶做的飯，真希望您快點好起來。”

　　爸爸媽媽每天上班，只為了多賺點錢，養家糊口，好給我創造出更好的.生活條件，每個節假日，都會陪我去各個地方轉一轉，有時坐飛機去外地，有時在本區。平時上班回來，都會在家里做做家務。

　　舅舅的手藝很好，不比奶奶差，做的菜的香味老遠就聞到了；舅舅的運動細胞也很多，經常把我這個“杠鈴”舉得高高的，同樣，我也很開心，只要一有空就回來和我一起去小區里的健身器。舅舅就是個這樣的人。

　　這就是我的家人和溫馨的家。一個幸福的家！

暑假五年級作文篇5

　　早上，媽媽匆匆忙忙地出門了，我看到房間滿地狼藉，如戰后的戰場一般，我想在媽媽回來之前把房間給整理干凈，讓她表揚表揚。

　　看著看著，我眼都看花了，正不知該從哪兒下手，“怦怦……”從我腳下出現了一股白色的“噴泉”， “哦，原來是沒喝完的牛奶。”我彎腰撿瓶子，抬腳踩在汽車上，腳一滑身體傾斜，，“趴”地一聲坐到地上，手上沾滿了黏乎乎的糖果，心想：倒霉！倒霉！真倒霉！都怪昨晚那幾個“搗蛋鬼”光臨，把我的房間搞得亂七八糟。

　　我掙扎著起來把手擦干凈。我找來了玩具箱，垃圾桶等開始整理房間。我心愛的玩具有的被他們扔在角落,有的'被他們拆卸地不成樣子，有的被涂鴉地面目全非……我小心翼翼地將他們擦拭干凈，將他們組裝歸位，輕輕地放入玩具箱中。我最愛的零食都被他們，白白糟蹋了，美味的奧利奧變得軟綿綿的，糖果撒了一地，蘋果啃了一口扔在一旁，茶幾上都是面包屑……我把這些零食都集中在一條袋子里。接著我把地面掃得干干凈凈，然后提來一桶水用抹布擦洗干凈。眼前一亮，房間仿佛變大了。

　　“啊！好累哦！”我一頭栽在沙發上，看著整理干凈的房間，我笑了。真是一分耕耘一分收獲。

暑假五年級作文篇6

　　提起暑假，我就會特別興奮，因為暑假里快樂的事可多了。一回想起來，他們就像放電影一樣，回放在我的腦海里。

　　在七月的中旬，那天正好烈日炎炎，連一點風都沒有。我中午在院子里玩的時候，突然聽到了幾聲怪叫，于是我和我的朋友就開始尋找誰在發出怪聲，經過尋找發現是五只小貓，兩只是黑的，三只黃的，都長得很漂亮，我猜想肯定是黃的隨媽媽，黑的隨爸爸。他們的毛觸了電似的豎了起來，而且長得很瘦，走起路來還東倒西歪的呢，我們看了后笑得前俯后仰的。

　　過了幾天小貓叫的聲音越來越大了，我們大家猜想小貓應該是餓了吧，于是我跟我的朋友商量了一下，她帶奶粉和火腿腸，我帶饅頭等食物，我們從家里拿出來了以后把吃得放在了它們洞的門口，開始五只小貓有點怕我們，不敢過來，我們幾個商量把食物放在那兒后，我們離遠點等過了幾分鐘后，那只黃色的'小貓歪歪斜斜的走到食物旁邊，“喵嗚”叫了一聲，四處張望了一下，開始吃了起來，沒多久那幾只小貓也過來吃起了食物。慢慢的小貓們跟我們熟了，我們每次帶食物來他們也不害怕了。五只小貓見了我們都很熱情，“喵，喵，喵”叫的聲音像是在說：“你給我帶吃的來了嗎？”從那以后，我們天天都從家里給他們帶很多好吃的，小貓一天比一天健康起來，走路也不東倒西歪了。

　　看著這五只貓的健壯成長我感到很欣慰，同時我也想呼吁小朋友們伸出友愛之手，保護大自然關愛小動物，從我做起吧！

暑假五年級作文篇7

　　他個子高高的，瘦瘦的，高高的鼻梁上架著一副黑框的眼鏡，笑起來嘴角微微上揚，是個不折不扣的大帥哥，他就是我們夏令營的助教老師郭顧。

　　他的名字簡短而又好記，于是我們班上的調皮的同學都叫他“蟈蟈”，而老師并沒有生氣，還欣然接受。

　　在夏令營之前，郭老師打電話給我媽媽詢問有沒有什么需要特別注意的？有沒有對什么食物或者物品產生過敏的等等問題。每次上完課他都會打個電話跟我媽媽匯報一下情況，告知我的優點和需要改進的地方，讓媽媽感到放心。每天上課時，他總是不斷地鼓勵我。當我進步了，他會為我高興，看到我退縮了，他會為我鼓氣。我心里常常想：郭老師真是一個貼心的`好老師。

　　在吃飯的時候，他先給同學們一個個盛飯，每個同學都吵著說我要多一點。七嘴八舌地把老師累得夠嗆，往往為同學盛好飯以后，而飯盆里的飯已經所剩無幾，于是他只好從吃飯的人群中擠到吧臺再盛一碗，讓我為我們的行為感到羞愧。

　　感恩晚會上，他坐在我們身旁，當我們看了父母偷偷寫給我們的信忍不住要落淚時，他總是默默地遞來一張餐巾紙，這時讓我感到我們雖然在這里想念父母，但是這里還有一個和父母一樣愛我們的大哥哥，這讓我感到很溫馨，在海門我擁有一個家，而在這里，郭老師和所有的老師同樣讓我們感受到了家庭的溫暖。

　　在夏令營結營典禮結束前，我們開了今年的最后一個圈圈會，每個人離別時都是非常的傷感，郭老師也十分不舍的樣子，我們給了老師一個大大的擁抱，并且約定了明年的夏令營我們還要再見面。

暑假五年級作文篇8

　　今天，天氣悶熱悶熱的，太陽像一個大火球一樣燃燒著地面，蟬的叫聲也悶悶的，好像在抗議：“這是什么天氣啊！我都快中暑了呢！”風姑娘好像也為了躲避這酷暑，在家里遲遲不肯出來。不過幸運的是，在這炎炎夏日，媽媽打算帶我去黃巢水庫避暑。我知道后，高興極了！

　　我和爸爸媽媽懷著激動的心情踏上了去水庫的路。一進南部山區，路兩邊的'高樓大廈變成了重重疊疊的群山，隱隱約約傳來叮叮咚咚山泉的歌聲。“馬上就到了，”媽媽說。果然，行車繞過一座高聳的大山后，眼前浮現出一條像白綢緞一樣的瀑布。一道道瀑布從山間中你爭我趕的沖向水庫，發出悅耳的山泉聲，像一首激情盎然的交響樂。水庫的水清澈見底，水底的魚兒活蹦亂跳。我站在瀑布下的木橋上，冰涼的水珠濺在我的身上，讓我忘記了夏日的炎熱。水庫的水流向許多小溪，小溪兩邊是翠綠的柳樹姑娘，她正坐在水邊梳理著長長的秀發呢！

　　時間過得真快，一眨眼已經快下午兩點了。沒辦法，在爸爸的催促下戀戀不舍的回家了。真盼望下次還能來世外桃源般的黃巢水庫！

暑假五年級作文篇9

　　等了多少個1天，終于等到了暑假的到來，拿通知書了，拿起1看，啊!怎么數學才96語文96．5，我頹喪地低下了頭，老師說這次暑假大家都考得不錯，讓作業少布置點。只有1本暑假生活和10篇作文，宣布了這個消息后，我從愁眉苦臉到了笑逐言開，自言自語道：“哈哈，作業不多嘛，暑假可以多玩會了”。

　　回家后，爸爸說：“今年暑假我決定讓你去學跆拳道和英語和……怎么樣？”，我聽了，心想：天啊，不是吧，又要學習這么多，神啊，救救我吧，但一想到“父命不可違“，只好裝腔作勢地說：“好……好吧!”

　　那天后，我每天都要去學習，累得我腰酸背痛，心想：為什么，一個美好的二個月的暑假都要用在學習上，難道就不可以讓我去玩耍嗎？看著別人在外面興致勃勃地玩耍，而我卻要在教室里做作業，為什么!上天為什么對我如此不公，他們能隨心所欲地玩耍，而我……

　　很快，漫長暑假結束了，我也終于解放了，這時的我就像被放出的`籠子的鳥兒，我也能開開心心地玩一小段時間，那段時間對有些人而言很短，對我來說就像銀河一樣長，從那以后，我一看到書就有點要暈倒的感覺，全身不舒服。暑假，也并不是充滿歡笑的，對有些人而言是非常煩惱的

暑假五年級作文篇10

　　童年的歲月，漫長，似水流年。

　　——題記

　　樹苗，迎著風沙成長起來；花朵，飽受風雨微笑前進；小草，向著未來勇往直前。

　　“叮鈴鈴——！”

　　附近的學校放學了，一大群男孩子爭先恐后第涌出校門，來到他們的“小足球場”——一大塊荒廢的田地。這里即將舉行一場激烈的足球賽。

　　他們分成兩隊，每隊的兩個正副隊長吧自己的書包和衣服放在兩邊，形成了兩個簡易的足球門。

　　在熱身時，黃隊的守門員——一個金色頭發的小男孩頭上冒著冷汗，臉從紅到紫，十分緊張。他想了一會兒，給了自己一個安慰的理由。于是和其他隊員一起喝對手摩拳擦掌。

　　紅隊的副隊長一開始就用力地將球踢得又高又遠，給黃隊來了個下馬威。球在空中劃過一條美麗的弧線。那個金頭發的守門員見了，不由地愣了一下，又馬上去接球。那球像是這守門員的寵物似的，不偏不倚地落在了小男孩的懷里。其他隊員高興帝喊著：“好樣的！”“夠意思！”……

　　歡呼聲引來了一群“觀眾”……

　　守門員將球踢給了“飛毛腿”，恰好紅隊的先鋒來搶球，“飛毛腿”將球往左踢，又往右踢，讓對方無從下手。幾分鐘下來，“飛毛腿”急了，這樣下去可不是辦法呀。忽然，他想到了一個辦法。只見他的右腳做了一個把球往右撥的假動作，實際上腳貼球晃過，對方的先鋒上當了，他側身去擋，“飛毛腿”立即把球撥到左邊，踢出了一個強有力的'“旋風球”。球在空中一邊飛塊地旋轉著，一邊朝對方球門的右下腳飛去。對方門將飛身撲球，但球射的角度太偏了，縱使他化作飛人，最終也只能“望球興嘆”了。當球飛入他們球門時，幾個小觀眾——小男孩歡呼起來：“太好了！”“真棒！”“1比0了呀！”“好球！”……

　　紅隊的隊員都在責怪門將和先鋒，怪他們怎么能讓黃隊進球……整支隊伍十分懶散，沒有了警覺.

　　黃隊隊長趁著這個時候，以迅雷不及掩耳之勢來了一個凌空射門，人群又一次沸騰：“好啊！”“走你！”“二比零ye！”……

　　紅隊隊長氣得臉都歪了，直跺腳。他想：這樣下去不是辦法呀！于是他來到黃隊禁區邊緣，將球大力射門，但是對方門將也絕非等閑之輩，球被他牢牢地接住了。守門員將球傳給了“黑馬”——黃隊隊長。可由于隊長的一時疏忽，球給對方先鋒搶了去。對方先鋒吧球傳給了對方副隊長，對方副隊長又重新組織進攻。但由于黃隊防線甚密，他根本無法進入禁區，于是在外圍起腳神門，想趁機擾亂黃隊方陣腳，由“快馬”伺機進球。可門將早就看穿了他們的“陰謀”，隱隱地將球接住了！“好啊！”“真牛！”……

　　紅隊隊員個個瞪眼睛吹胡子。待黃隊來球時，紅隊門將左遮右擋，牢牢地守住球門，抱住了球。不等球落地，他也來了一個凌空射門。黃隊門將這回再無回天之力。他還了接球，球撞歪了黃隊隊長的書包，乖乖地躺在“球門” 里。紅隊終于進球了，隊長流下了激動的淚水。觀眾——貓也在那里“喵喵”地叫著。

　　“噓——”此時，裁判宣布上半場結束。

　　下半場，交換場地后，紅隊重新調整了心態，黃隊也士氣不減。他們都各進兩球。整場比賽黃隊以四比三勝出。

　　黃隊隊員們高興極了，他們認為沒有守門員就沒有這場勝利。于是他們吧守門員拋向空中，接住；拋向空中……

　　笑聲回蕩在整個天際。

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