實(shí)用的五年級(jí)秋游作文匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的五年級(jí)秋游作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)秋游作文 篇1
目的地到了，大家的歡聲笑語還在耳畔回響，這一次的秋游，我想，一定是最獨(dú)特的……
度過了鬧哄哄而又略感漫長(zhǎng)的車程，我們順利抵達(dá)良渚博物院。導(dǎo)游老師介紹了幾項(xiàng)需要我們了解的內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)了注意事項(xiàng)，這才讓大家參觀。邁進(jìn)大木門，略昏暗的燈光襯著各種展覽品，一種神秘的氣息撲面而來，全班沸騰了，紛紛分散，四處參觀。
我被腳下的玻璃地板吸引了。玻璃鋪設(shè)的地板下面是良渚村莊的模型，栩栩如生。第一展館里，施昕更先生的雕像被端正地?cái)[在入口處。順著雕像往里走，是各式陶器及良渚的發(fā)展史介紹。第二、三展館，陳列的也幾乎全是瓷器，那是以前良渚人民日常的用品，而現(xiàn)在，成了那一段歷史的見證者……良渚文化，竟如此奇妙！
參觀結(jié)束后，大家已又饞又餓，于是，立刻找了一片草坪，開展了秋游最令人期待的一個(gè)環(huán)節(jié)——野餐！
我們組似乎與雞“有仇”，帶來的熟食有雞腿、雞翅、雞排……可謂是雞的“全家”。組員們毫不客氣，伸筷便夾，津津有味地品嘗著各家的美食，吃相雖不雅觀，氛圍倒也其樂融融。
然而，好景不長(zhǎng)，雞肉的氣味香飄十里，其余組的同學(xué)紛紛向我們組“進(jìn)攻”，無情地夾走一塊又一塊噴香的雞肉……
一眨眼，五六個(gè)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娘埡袔缀跞娏说祝覀凅@呆了。為防止“敵人”再度入侵，我們夾完了所剩無幾的幾塊雞肉。屋漏偏逢連夜雨，干糧也被掠奪了，這在我們組，可是從未發(fā)生過的'啊！看來，是我們帶來的食物太誘人！
勉強(qiáng)吃飽后，我們開始了玩耍。我和王同學(xué)參加了“兩人三足”的游戲，我同她商量妥：喊一，邁出綁在一起的腳；喊二，邁另一只。“正式比賽時(shí)，我們極有默契，取得了不俗的成績(jī)。
一片成斜坡的草坪，也成了我們的玩耍勝地。大家摘柳條，編柳冠，獻(xiàn)給美麗的王老師與應(yīng)老師。
調(diào)皮的張同學(xué)總能想到有趣的法子。斜坡給了他莫大的靈感——他平躺于坡頂，身子一翻，以“鉛筆滾”之勢(shì)滾下了坡。大家見了，興奮不已，也一一模仿了起來。不遠(yuǎn)處，是威嚴(yán)、沉默的良渚博物院，那是歷史的縮影；而我們這邊，笑語、歡聲一片，早已停不下來……
照相機(jī)，定格住了那一刻的美好！
五年級(jí)秋游作文 篇2
今天，終于迎來了我們盼望已久的秋游，我們?nèi)昙?jí)的目的地是中山植物園。
早晨，大家興高采烈地上了車，一路上歡聲笑語不斷。到了目的地，我們先去了熱帶雨林區(qū)，里面的植物非常多，我就不一一介紹了，在此，我為大家介紹三個(gè)：第一個(gè)是菩提樹。關(guān)于菩提樹，還有一個(gè)故事呢。傳說，釋加牟尼坐在一棵樹下苦思冥想了七天七夜，終于悟出了一個(gè)道理成了佛，后人為了紀(jì)念這棵樹，就把它取名為“菩提樹”。菩提樹是一種絞殺性植物，它的種子落在其它植物上，在其它植物上生根、發(fā)芽，最后，把那棵植物殺死。我介紹的第二種植物的名字我也不太記得了，只知道這種樹的根像爪子，緊緊地抓住泥土。我介紹的第三種植物是“見血封喉”，聽名字就很讓人害怕吧。的`確，它是一種很危險(xiǎn)的有毒植物，它分泌的汁水如果滴進(jìn)眼睛，會(huì)讓人雙目失明，如果滴進(jìn)喉嚨里，那就再也說不出話了。
出了熱帶雨林植物區(qū)，我們又來到了熱帶雨林果樹經(jīng)濟(jì)植物區(qū)。這里有一種果子很神奇，叫“奇異果”，奇異果能改變?nèi)说奈队X。如果你在吃很苦的中藥的時(shí)候，你先吃這種奇異果再吃藥，就不會(huì)感到苦了。
出了熱帶雨林區(qū)，我們來到了多肉多漿區(qū)，這里主要是一些沙漠里的植物。沙漠里的植物蓄水能力特別強(qiáng)，有的能蓄下2噸水。不過，比較神奇的還是猴面包樹，這種樹結(jié)的果子象面包，猴子特別喜歡吃，所以叫“猴面包樹”。
最后，我們又看到了王蓮。王蓮生長(zhǎng)在亞馬遜河，葉子巨大，可以坐下一個(gè)小孩。參觀結(jié)束后，我們一起坐下來吃午飯，這也是每次游學(xué)我們期待的一個(gè)項(xiàng)目，大家可以互相交換食品，平時(shí)家長(zhǎng)不給多吃的垃圾食品，這時(shí)也可以解一下饞啦。下午，我們就回學(xué)校了，希望下一次游學(xué)快點(diǎn)到來。
五年級(jí)秋游作文 篇3
真好！終于可以去春游了，早上，我們一大早就醒來了，老師把我們帶到教室，開始邊讀書邊等車，很長(zhǎng)時(shí)間都還沒來，突然，“滴滴”的聲音在同學(xué)們耳邊響起，頓時(shí)，同學(xué)們亂作一團(tuán)，在老師的帶領(lǐng)下上了車。
車上一路歡聲笑語，同學(xué)們來到了第一個(gè)目的地——西太湖攬?jiān)聻场Ｍ瑢W(xué)們開心極了，擁擠著下了車。一下車，同學(xué)們看到了一大片湖，湖水清澈見底，湖面上波光粼粼，仿佛灑滿了碎銀，美麗極了。同學(xué)們贊嘆道：“好美呀！”有人說：“好像來到人間仙境了呀！”我也忍不住贊嘆道：“這里只有仙人才會(huì)來吧！”這時(shí)有人發(fā)現(xiàn)湖上還有船和亭子，為湖增添了一絲美麗。不知不覺，我們走完了全程，同學(xué)們只好依依不舍地離開了胡，向下一個(gè)目的地出發(fā)。
雖然離開了湖，可同學(xué)們依然很開心，這是為什么呢？因?yàn)橄乱粋�(gè)目的.地是同學(xué)們期待已久的淹城春秋樂園。這不，一路上同學(xué)們都很開心，不一會(huì)兒，春秋樂園就到了。同學(xué)們一下車就立刻排好隊(duì)希望老師早點(diǎn)放。老師說，還得跟導(dǎo)游走一段路，于是我們馬上跟著導(dǎo)游走了。我們首先來到了大門前，我發(fā)現(xiàn)大門好大，也很漂亮，上面有一個(gè)全是綠色的大臉，上面有很多精致美麗的花紋，簡(jiǎn)直是巧奪天工。一進(jìn)大門，我就感受到了濃濃的古文化氣息，里面有農(nóng)家、兵家、醫(yī)家、諸子百家……其中我最喜歡醫(yī)家了，那里有一座高大的雕像，刻的是古代醫(yī)生在為病人把脈時(shí)的情景：一只手放在桌子上，醫(yī)生的手四指并攏放在病人的脈搏上，正在把脈呢。
終于可以分組行動(dòng)了，我這個(gè)組長(zhǎng)帶著組員去玩了。首先，我們玩了“釣大魚”游戲。規(guī)則是這樣的：每人釣四條塑料小魚，然后把每條小魚底下的分?jǐn)?shù)加起來，再換獎(jiǎng)，我們每人玩了一次，每個(gè)人都只得了小獎(jiǎng)。
后來我們還玩了“青蛙跳”、“激流勇進(jìn)”……其中我最喜歡玩“激流勇進(jìn)”了。我們剛到那時(shí)我很害怕，因?yàn)樘吡耍晕腋齻冋f：“我不玩。”她們便笑我是膽小鬼說這一點(diǎn)都不害怕很好玩，我聽著聽著也有點(diǎn)心動(dòng)，便跟她們一起去了。我們買了雨衣，便進(jìn)去了，人很少，一會(huì)兒就輪到我們了，我懷著緊張和期待的心情上了車，保險(xiǎn)杠下來后便出發(fā)了，車慢慢地向一個(gè)高坡前進(jìn)，車離地面越來越遠(yuǎn)，我的心也跟著越來越高，馬上要到嗓子眼了，我不由得緊閉雙眼。車子上了高坡走在了平穩(wěn)的路面上我的心也放下了。我睜開雙眼發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了最高處，不僅能看到淹城全景，連旁邊的高樓大廈也能看見，突然，車子開始迅速下降，我連忙抱住保險(xiǎn)杠又緊閉雙眼，這是車子的速度仿佛比光還要快，突然車子沖進(jìn)水里，掀起了大波浪，然后駛進(jìn)了平緩的水面，我慢慢的睜開眼，車子終于安全著陸了。我覺得并不可怕反而很刺激，所以我一直玩了六次才肯走。
下午三點(diǎn)半，我們依依不舍地離開了淹城，結(jié)束了秋游。今天我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
五年級(jí)秋游作文 篇4
記得有一次秋游，我們游覽了動(dòng)物園，玩遍了少兒公園，都令我流連忘返。
在少兒公園里，我們玩了好多好多的游戲項(xiàng)目，有“花果山漂流”，有“自控小飛機(jī)”，有“太空漫步”……我覺得最好玩的要數(shù)“樂翻天”了。到了“樂翻天”,我們付了錢，就像一只脫了韁的.野馬，迫不及待地沖了進(jìn)去，飛快地拿起一只袋子，地上有一顆顆球，那就是“子彈”，“子彈”摸起來毛絨絨、軟綿綿的，即使打到身上也不痛，我趕緊把一顆顆“子彈”放進(jìn)自己的袋子里，免得被別人搶光，然后，我找到自己喜歡的“槍”，把“子彈”放進(jìn)“槍”里，按一下按鈕，“子彈”就像一支離弦的箭，“嗖”的一聲，就射了出去，接著，我們就開始互相對(duì)打起來，真好玩！然后，我穿過一條“隧道”，來到了 “球的海洋”，說是“海洋”，其實(shí)是在一個(gè)巨大的池子里放滿了一個(gè)個(gè)塑料做的小球。我像跳水一樣跳入了“海洋”里，模仿游泳的樣子從這里游到那里，從那里游到這里，活像一條快樂的魚兒……
很快，夕陽西下，我們依依不舍地告別了少兒公園，回到了學(xué)校，結(jié)束了這次秋游。
五年級(jí)秋游作文 篇5
今天是我們盼望已久的秋游的日子。我們背上書包，早早地來到了學(xué)校，迫不及待地準(zhǔn)備坐車去往目的地。
我們首先來到了孫武文化園。園中陳列著孫武的雕像和銅鈴。雕像高大雄偉，惟妙惟肖。銅鈴雕得精細(xì)柔美，整齊有秩序的排列在架子上。里面還記載了一些孫武的事跡，也介紹了他平生最著名的作品------《孫子兵法》。《孫子兵法》共十三卷，受到了世人的廣泛閱讀、學(xué)習(xí)和贊賞。
參觀完孫武文化園，我們又來到了萬鳥園。
剛進(jìn)入萬鳥園，一陣沁人心脾的花香撲鼻而來。仔細(xì)一看，許多花朵就盛開在茂密的草叢中，散發(fā)著幽幽的芳香，爭(zhēng)奇斗艷。引來了美麗的'蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，引來了辛勤的蜜蜂在花蕊間采食花粉。接著，我們?nèi)⒂^了鸚鵡表演。有的鸚鵡羽毛顏色很多：紅色的、黃色的、藍(lán)色的、綠色的…….五彩繽紛，有的鸚鵡是藍(lán)色的，十分漂亮。還有的鸚鵡全身都是白色的，頭上還長(zhǎng)著幾根卷曲的羽毛。每只鸚鵡都有不同的本領(lǐng)，都很惹人喜愛。最有趣的是鸚鵡撿垃圾的情景。鸚鵡用嘴咬住一個(gè)易拉罐，走到垃圾桶邊上，一扔，垃圾就進(jìn)去了。它又把頭彎下來，頂著垃圾桶，一步一步地推到另一個(gè)易拉罐旁，用嘴巴銜起來…….這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)動(dòng)作，我們?yōu)槭裁炊甲霾坏侥兀咳绻總�(gè)人都能有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我們的生活將更加美好，我們的世界將更加美麗。
這真是一次有意義的秋游啊！
五年級(jí)秋游作文 篇6
早上秋日的陽光，將路邊的樹木抹上一層美麗的金色，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去五匠館秋游。
到了五匠館外面，映入眼簾的是一片很久以前 的鄉(xiāng)村氣息。以前的商店、布藝店、打鐵店、織布店店……真是應(yīng)有盡有啊，我不禁贊嘆。
我們隨著老師進(jìn)去了，沒過一會(huì)兒，一個(gè)小公園映入眼簾，當(dāng)老師讓我們?cè)谛」珗@里玩一會(huì)兒的時(shí)候，同學(xué)們猶如一只只脫韁的野馬奔向小公園。當(dāng)然，我也不例外，隨著人流涌進(jìn)了那里。看見同學(xué)們有的在玩翹翹板，有的在玩滾鐵環(huán)，有的在玩鉆洞……而我則選擇了比較陌生的.打陀螺。那種打陀螺的游戲趣味性很強(qiáng)。我拿起陀螺先把它捆在一根繩子上，然后拿住繩子的末端使勁往地上抽，可是陀螺只是掉在地上沒有旋轉(zhuǎn)起來，好似一個(gè)小潑猴，在地上直打滾。我又試了一次，陀螺還是掉到了地上，沒有在那里如我所愿地轉(zhuǎn)起來。我不耐煩了，更不甘心，難道就這樣玩不成了嗎？這次我干脆直接用手轉(zhuǎn)，嘿！還真管用啊！陀螺終于心甘情愿地被我“制服”了。
在那里稍作休整，我們隨著“大部隊(duì)”來到了真正的目的地——五匠館。同學(xué)們一個(gè)個(gè)好奇的看看這個(gè)，瞅瞅那個(gè)，都用自己的方式記錄著這里的工具。有的用照相機(jī)，有的用手機(jī)，“咔嚓，咔嚓”地拍起來。我一邊用照相機(jī)不慌不忙地把每一件展品記錄下來，一邊聽著講解員的講解。從中我知道了，所謂的五匠分別是：木匠、泥匠、鐵匠、竹匠和石匠。
參觀完了五匠，我們爭(zhēng)先恐后來了制作坊。那制作坊里我叫不出名的那些靠人力發(fā)動(dòng)的東西吸引了我。我好奇的來到一臺(tái)機(jī)器旁，說它是一臺(tái)機(jī)器嗎？卻不見有什么電源在那里，仔細(xì)觀察著這個(gè)像木牛一樣的大家伙，肚子里還裝著風(fēng)葉。后來聽講解員說這就是以前用來“洗米”用的揚(yáng)谷機(jī)。“洗米”無非是把細(xì)碎的谷殼用人力發(fā)動(dòng)的風(fēng)去年而已。我握住把手，使勁的搖動(dòng)起來，可沒一會(huì)兒，胳膊就不聽使喚了。
同學(xué)們還都興致勃勃的時(shí)候，黃老師說要回去了，我戀戀不舍。盡管這次的秋游時(shí)間非常短暫，但是我從中認(rèn)識(shí)到了以前勞動(dòng)人民的智慧和艱辛。
五年級(jí)秋游作文 篇7
星期六晚上，叔叔給爸爸打電話。我耳機(jī)很靈，聽到了“......到什么地方釣魚，燒烤......”。我心里很興奮，差點(diǎn)睡不著覺。
星期天早上五點(diǎn)半，我聽到電話鈴聲一響，就趕緊起來穿好衣服，等著爸爸起床，生怕他不帶上我。這時(shí)候聽到爸爸在臥室里對(duì)我說：“七點(diǎn)才出發(fā)，起這么早干嘛，我要再睡一會(huì)兒。”“你昨天不是說六點(diǎn)左右出發(fā)么？”我略帶憤怒地的說。“天太冷，還要等叔叔們一起去。”爸爸回答了一句，又睡覺了。
好不容易等到快七點(diǎn)鐘了，爸爸和妹妹終于起床了。正當(dāng)爸爸給妹妹梳頭發(fā)的時(shí)候，叔叔給爸爸打電話說他們已經(jīng)到小區(qū)門口等著了。我趕緊拿起頭天晚上準(zhǔn)備好的食物，油，鹽，調(diào)料等，飛快的跑下樓去。爸爸和妹妹在后面跟著喊我：“別跑那么快，小心摔倒！”
大概走了一個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了目的地－－一座水庫邊。我問爸爸：“這是什么地方？”爸爸說：“具體地方我也不太清楚，應(yīng)該是新鄉(xiāng)原陽吧。”
我環(huán)顧湖面四周，都是高大整齊的楊樹林，樹林里拴著很多吊床，看來這里也是人們經(jīng)常來休閑玩耍的地方。
叔叔們拿出漁具各自準(zhǔn)備去釣魚了。爸爸因?yàn)閹е液兔妹眠�有叔叔家的兩個(gè)弟弟，無法去釣魚，于是叔叔們分配給我們一個(gè)任務(wù)：準(zhǔn)備野炊。
我們把野炊的工具從車上拿出來，把食物放在一張桌上。爸爸在樹林中找了一塊平坦的'地方，鋪上了帶來的兩大塊凡布，。我把叔叔帶來的烤箱搬了過來，爸爸找了幾塊磚頭從下面墊起烤箱，放在了凡布的邊上。弟弟妹妹們興高彩烈的圍坐在桌子旁邊穿串串。我也拿起一根鐵簽串起了雞翅。我們帶的食物好豐盛啊：雞翅，火腿，羊肉，丸子，五花肉等等......我們串的不亦樂乎。
爸爸找了些干的小樹枝，放到了烤箱里。然后又往樹枝上澆了些食用油，用打火機(jī)一點(diǎn)，‘忽’的一下，火就著了起來。我們接著把碳往烤箱里放，一會(huì)兒功夫，烤箱里的碳就都通紅通紅的了。弟弟妹妹們也都圍了過來，你一根雞翅，他一根火腿的都往烤箱上放，烤箱上都放滿了。爸爸忙的手忙腳亂，火腿腸都烤糊了幾根。后來爸爸讓我們?cè)谝慌赃叺戎谀抢锫荆竞镁徒形覀兂浴?/p>
中午的時(shí)候，叔叔讓爸爸準(zhǔn)備午餐，雞翅和火腿腸都被我們幾個(gè)小可愛吃完了。叔叔又從車上拿來了一個(gè)火鍋，爸爸洗了很多蔬菜，粉絲等，中午大人們就只有吃火鍋的份嘍！
我和弟弟妹妹們一起在樹林里捉迷藏，玩游戲。累了就躺在吊床上休息，不想睡的就人幫忙搖著吊床，睡在上面真是太舒服了！
傍晚的時(shí)候，有一位叔叔釣到了一條大魚。我們飛快的跑過去圍觀，‘哇’好大的魚啊，提起來都快有妹妹那么高了。叔叔還抱著魚拍照留念呢。我問爸爸：“這是什么魚，有多重啊？”爸爸告訴我：“是草魚，大概有十四五斤重吧。”
下午四點(diǎn)多，我們收拾好東西準(zhǔn)備返城了。叔叔中午喝了酒，爸爸來開車，到黃河大橋上堵車了，車一停一走的，慢慢的我也迷迷糊糊睡著了......
樹林里我們快樂的奔跑著，湖畔回響著一串串銀玲般的歡笑......
五年級(jí)秋游作文 篇8
在XX月XX日這個(gè)特殊的日子里，為什么說它特殊呢?因?yàn)樵谶@天下午，我們衙前二小，衙前農(nóng)小和江寺小學(xué)的小記者們歡聚一堂，要在百草園里過一個(gè)收獲節(jié)。在這個(gè)收獲節(jié)里，我們主要活動(dòng)了四個(gè)項(xiàng)目：一.聽副校長(zhǎng)介紹。二.挖掘，采摘果實(shí)。三.農(nóng)耕知識(shí)搶答賽。四.品嘗勞動(dòng)果實(shí)。
我們走進(jìn)百草園，哇!一片生機(jī)勃勃的景象呈現(xiàn)在我眼前，我都沒心情聽副校長(zhǎng)介紹了!真恨不得親手去“欣賞”一下!
我們組分配到了挖花生的任務(wù)。一開始，我還沒有經(jīng)驗(yàn)，只會(huì)拿著鏟子亂挖，能“中獎(jiǎng)”幾顆花生就算是“幸運(yùn)兒”了!可漸漸的，別人的收獲成果越來越多，而我們的則少的可憐，沒辦法，只能請(qǐng)教老師。老師說，泥土上面有像草一樣的東西，只要把它抓住，往上一拔，你瞧，花生不是被拔出來了嗎?最后把花生摘下來就行了。我們按老師說的方法做，果然收獲了許多花生，但收獲的蟲子也是數(shù)不勝數(shù)!如：當(dāng)我拔起一株“草”時(shí)，螞蟻全掉了下來，還有一些不知名的蟲子。“啊——”嫣嫣(小名)突然叫了起來。“怎么了?”我關(guān)心道。”有......有蜈蚣!說完，嫣嫣嚇得閉上了眼睛，不敢直視。我看了不禁笑了起來，說：“這不是蜈蚣，蜈蚣不是黑白的'!”“那是什么呀?”“這個(gè)嘛，本座正在研究中......請(qǐng)勿打擾!”我“一本正經(jīng)”的說道。收獲成果，趣事多多!
接下來的農(nóng)耕知識(shí)搶答賽也是趣事多多呢!
最后的“小饞貓”享口福之時(shí)也不跟你“獻(xiàn)丑”啦!
這次“秋游”，我們既收貨了果實(shí)，又豐富了知識(shí)，接觸到大自然，體會(huì)了農(nóng)耕的樂趣!
【五年級(jí)秋游作文】相關(guān)文章：
秋游五年級(jí)作文02-04
秋游五年級(jí)作文05-02
秋游五年級(jí)作文11-06
小學(xué)生五年級(jí)關(guān)于秋游的作文：秋游活動(dòng)09-16
秋游活動(dòng)五年級(jí)作文07-15
秋游五年級(jí)寫景作文07-23
秋游五年級(jí)敘事作文04-14
五年級(jí)秋游敘事作文09-18
小學(xué)五年級(jí)秋游作文12-23
小學(xué)五年級(jí)作文：秋游11-04