【精華】五年級春雨作文300字合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的五年級春雨作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級春雨作文300字 篇1
“滴答、滴答……”從窗外傳來了一絲絲細小的聲音，仔細一聽，原來是春雨的聲音，緊接著下起了一場傾盆大雨。嘩——雨滴從天上掉下來，像一條條細線，時而長，時而短，落在地上綻放開來，落在湖里泛起一圈圈波紋。
春雨滴落在家里的雨棚上，發出叮叮咚咚的聲音，好像一個音樂家在演奏著不同的樂曲，時而慢，時而快，時而高興，時而悲傷，有時是一首舒緩的催眠曲，有時是一首快樂的搖滾曲，有時很像古老莊嚴的經典曲，還有時更像一首熱情奔放的交響樂。
春雨像個頑皮的小孩一樣，常常會出人意料把路人的衣服打濕，自己卻鉆到泥土里，或者鉆進小草的嘴巴里，讓路人找不著北，心里卻是樂呵呵的。
春雨像個任性的小男孩，恣意地喚醒了在沉睡中的大地，也喚醒了在冬眠的動物們，它給大地披上了一層層綠色的地毯，還逗引來小鳥們嘰嘰喳喳的歌聲。
春雨像個愛干凈的'大媽，把城市里的垃圾沖刷的一干二凈，使城市煥然一新，把城市變得更透亮了，更有生機了。
我伸出手，感受春雨的冰涼濕潤，腦子卻想起杜甫的“好雨知時節，當春乃發生”的詩句。哦，春雨，你是那么的短暫，那么的平凡，但對人類和自然又是那么的重要。
我贊美你春雨。
五年級春雨作文300字 篇2
春天，在悄悄靠近，春雨也慢慢地下起來了。
噓，不要說話，靜下心來仔細地聽：“沙沙沙，沙沙沙�！边@好像是大自然譜寫的一首愛的歌曲。
你看，這些鳥兒嘰嘰喳喳，好像在討論春雨的顏色。
小燕子說：“春雨是綠色的，它一落到小草上，小草就綠了；落到柳枝上，柳枝也綠了。”麻雀搖搖頭說：“不，我覺得是紅色的，落到花兒上，花兒變紅了。”杜鵑搶著說：“不，是透明的，落到湖水上，湖水變得更清澈了�！卑凫`鳥點了點頭說：“你們說得都對，不過應該是彩色的，因為春雨滋潤著世界萬物，所以是彩色的！”
“沙沙沙，沙沙沙”春雨下得更歡了，像牛毛一樣密，像繡花針那樣細。如果落在玻璃窗戶上，那些雨滴在上面就好像水晶簾一樣；如果從屋檐上落下來，好像它們在滑滑梯，滑得可開心了……
我好想跟上面的雨仙子一起在上面散雨，打水仗……這春雨也像天上的眼淚，可能是為冬天的離去而悲傷，也可能是為春的到來而喜泣吧！
這春雨把冬眠的動物給喚醒了，它們都紛紛地出來活動活動身體。我在春雨中玩耍，嬉戲。我張開嘴巴嘗嘗春雨，我感到一絲甜蜜，看來春雨是甜的。它落到我臉上，涼涼的，可舒服了。
我愛春天，更愛春雨。
五年級春雨作文300字 篇3
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”春天來了，綿綿春雨也仿佛有生命一般，踏著輕快的腳步，來到了人間。
雨絲是透明的，它是那么細，那么小，那么輕，仿佛是天的眼淚，是天激動時的眼淚。它接到了上帝的旨意，帶給人類幸福和歡樂......
你看，那絲絲春雨，跟微風絮語，跟萬物親吻。小草張開了嘴巴，饑渴地品嘗著甘甜的乳汁；花朵綻開了笑臉，眼里流動著喜悅的淚水;楊柳陶醉了，輕輕搖曳她纖弱的腰肢；小河樂壞了，泛起了喜笑顏開的波紋。池塘中，濺起了粒粒珍珠；樹梢頭，閃耀著晶瑩的光澤……春雨姑娘已從那里走過。
你聽，窗戶上奏起了“叮叮咚咚”的鋼琴曲，屋檐下哼起了“滴滴答答”的流行樂……春雨姑娘已經從那里走過。
細雨蒙蒙，春雨像是給世界蒙上了一層薄薄的白紗。遠處，細細密密地斜織著的柔雨中，朦朧可見一群孩童在雨中嬉戲、歡笑，盡情享受著春雨給大地帶來的恩澤。
小時侯經常聽大人們說：“春雨貴如油。”的確如此，那無聲的春雨，下的是那么少，它卻能給大地帶來春的氣息，春的希望。
春雨洗走了塵埃，它走過的地方，是那么清新，空氣那么新鮮。
春雨還在下著，淅淅瀝瀝地下著，我愛那輕柔的春雨。
五年級春雨作文300字 篇4
早晨，一陣噼里啪啦的雨聲，把我從睡夢中吵醒，我急急忙忙地穿好了衣服，跑到陽臺，去看窗外的雨。
就在這時，我看見幾個我熟悉的小伙伴打著傘在雨中嬉戲玩耍，于是，我顧不上吃早飯，匆匆忙忙下樓，這時小伙伴們已經走遠了，我不管三七二十一，拿著傘一路猛跑，終于趕上了他們，大家在一起盡情地歡笑打鬧，盡管雨水濺濕了鞋子和褲腳，但絲毫沒有影響到大家快樂的心情。
這真是春天里的一場及時雨呀！干燥了一個冬天的大自然，很多動物、植物都盼著這春天的第一場雨。地里的麥苗一定在咕咚咕咚大口地喝水，柳樹因為這一場雨也該發芽了，已經解凍的小河里，一定有魚兒游到水面上品嘗這甘甜的雨水，地下的小草一定因為這一場雨又長快了很多，可愛的燕子一定正在飛回來的路上。
雨不停地下著，把臟兮兮的馬路沖洗得干干凈凈，給灰頭土臉的松樹和冬青洗了個痛快的澡，我看到它們的葉子變得更綠了。墻角的迎春花長出了嫩黃的花骨朵，我偷偷種下的一粒花種子，竟然發芽了！
看，一場春雨幫了我們多少忙呀，難怪人們常說“春雨貴如油”呢，我喜歡這樣的雨。
五年級春雨作文300字 篇5
春姑娘悄悄的，悄悄地向我們走來，她穿過那寒冷的冬天，給萬物送來了一件禮物——春雨。
桃花姑娘特別愛害羞，她靜靜地看著春姑娘帶給自己的禮物有多少，終于，下雨了桃花正在吸取甘甜的雨露。桃花姑娘本來就愛臉紅現在就更紅了。
柳樹姑娘把自己長長的頭發舒展開來，好象在給自己洗頭呢！
草坪上的小草探出頭來東張西望，啊，下雨了，小草大口大口的喝著，想讓自己更高、更壯、更強。
蒙蒙的細雨像乳汁一樣哺育著萬物。漫山遍野籠罩在輕紗一樣的云霧里，像一幅，潑墨的山水畫。又隱隱約約的點綴著五顏六色。
春雨滴答滴答地下著，不禁讓我想起了一道古詩：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
啊！這美麗的春天！這美麗的春雨！
五年級春雨作文300字 篇6
春天是萬物蘇醒的季節，春天是小草探出小腦袋的季節，春天也是下春雨的季節……今天，就下了一場春雨。
“好雨知時節，當春乃發生”。春雨來的時候正是深夜，一陣如野獸吼叫般的雷聲吵醒了熟睡中的我，我起身下床，去看那令萬物復蘇的“號角”——一道閃電劃破了墨色的天空，星星見了它，嚇得躲到了云彩的后面；月亮見了它，也避讓三分�？晌覅s是那么地喜歡它，因為它一過，滋潤花草樹木的春雨就要來了！
“沙沙沙——”毛毛細雨從天上散落了下來，它像是一位母親，用纖細的手指梳理著柳樹那柔美的秀發，讓它換枝吐葉；它像是一位小姑娘，用櫻桃小嘴親吻著那害羞的花朵，讓它們爭奇斗艷，百花齊放；它又像是一股誘人的香味，引誘著小草探出那鵝黃色的小腦袋……
春雨像是大自然創作的一首交響曲，打在葉子上，打在玻璃上，打在鐵門上……聲音各有不同，細心聽，還真是一首美妙的交響曲。
春雨“隨風潛入夜，潤物細無聲”地在夜里悄悄地滋潤了萬物。春雨沒有夏雨的轟烈，沒有秋風的幽靜，也沒有冬雪的優雅，可春雨是一年中萬物的開始，我們也要在春雨來臨之際好好學習，天天向上！
五年級春雨作文300字 篇7
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”這是唐代詩人杜甫寫詩，他把春雨描繪得淋漓盡致。我也喜歡春雨�？矗∧敲擅杉氂晗袷墙o大地罩上了一層薄薄輕紗，仿佛讓人置身于云層之中。春雨不緊不慢地落著，似針尖，像牛毛，落在人身上輕輕，癢癢。
春雨輕盈地跳在樹葉上，為它們洗去灰塵，那一片片剛長出來綠葉被雨洗得一塵不染，像是透明綠色玻璃，在風中自由地搖擺；春雨調皮地滑到小草上，小草受到了春天召喚，迫不及待地鉆出土地，盡情地品味乳汁甜蜜，擁抱期盼已久濕潤；春雨興奮地蹦到花朵上，花兒在雨中綻開了笑臉，沐浴著。花瓣潤澤透明，白里透紅，紅里透綠。在微風中如一個美麗花仙子在雨中翩翩起舞……小魚在河里歡快地游著，還時不時浮出水面，吐個泡泡，像是在歡迎春雨到來。
“轟轟”春雷姐姐也趕來為這萬物復蘇情景喝彩。沉睡了一冬天小動物們也跑出洞來，到外面盡情地狂歡……“呱呱”青蛙為春雨歌唱；“沙沙”樹為春雨伴舞；“哈哈”孩子們為春雨歡呼。如果春天是世界上最好畫家，畫出這么美麗世界，那么春雨就是最好顏料，讓畫面充滿生命和活力。我愛你，春雨！
五年級春雨作文300字 篇8
雖說早已立春，但棉襖毛衣未曾脫下，且雨水不停，毫無春天的跡象。與往年相比，今年春天多了絲絲寒意。
滴滴滴聽，又是一場春雨。
細細小雨從天上灑落下來。濕潤了樹木，澆灌了花草，為大地洗去污垢，讓春天更加美麗。那一個個小水洼，是春天舞蹈的痕跡。小河旁，楊柳沐浴著春雨，看，柳枝上，一個個生命在萌發——鵝黃色的嫩芽。明凈的窗戶上，留下的是星星點點的水跡。
淅淅瀝瀝的小雨沒有停下，仍在下。微風拂面，我漫步在春雨中，舒適而又愜意。靜靜聆聽，春雨演繹的樂曲，悠悠動聽。
嗒，我輕輕踩入一個小水洼，小水珠濺到我的臉上，涼颼颼的。我到小河邊照鏡子，現在的我，真是狼狽，我咯咯的笑了起來。
啪一滴小水珠淘氣的滴到了我的眼睛里，害得我的眼睛睜也睜不開，小水珠在里頭打轉著，癢癢的，涼涼的。
滴——滴——滴聽，春雨還在下。
五年級春雨作文300字 篇9
帶著春慰藉，大地渴求，你來了，邁著輕盈步伐，風塵仆仆地來了。
啊，久違了，春雨。
在多少個難眠冬夜里，一塊塊凍裂土地是多么地渴求你降臨呀。哦，對了，還有小草。樹和那溫柔小溪……它們對你渴望，入同魚兒渴求水，似盲人渴望光明……
“上帝使者啊，你何時才能賦予我們我們春生機?”一聲聲呼喚響徹山谷，直沖藍天。不知可曾是呼聲將你從夢中喚醒?
盼來了，盼來了，終于盼來了你，你輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得為你獻上了優美舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙樂曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在歡迎你這春信使。
啊，你高興了，你露出甜甜笑，輕輕地撲向了大地環抱，灑下了一路歡歌笑語。
唰唰唰……春雨，你盡情地唱吧，你這位春歌曲家。
文中小作者對春雨進行了描寫，內容充實，表達了作者對春雨喜愛贊美之情。文章結構完整，層次清晰有條理;對景物描寫采用比喻、擬人修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如：“盼來了，盼來了，終于盼來了你，你輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得為你獻上了優美舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙樂曲。”
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