關于五年級游覽作文匯總十篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五年級游覽作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級游覽作文 篇1
放暑假了,我和爸爸媽媽去北京游玩。
我們去了許多景點,有頤和園、故宮、鳥巢和水立方等,同時還參加了爸爸的畢業典禮。給我印象最深刻的是參加爸爸的畢業典禮。
畢業典禮是在北京大學百年講堂舉行的。在畢業典禮開始之前,爸爸和叔叔阿姨們都穿著碩士服合影留念。老師還給爸爸和叔叔、阿姨頒發了畢業證書。畢業典禮結束后,爸爸帶著我在北京大學轉了轉。校園里景色很美,我喜歡未名湖和博雅塔的景色,我要好好學習,爭取長大后也能在這里讀書。
這次北京游玩,我玩的很開心,收獲也很大。
五年級游覽作文 篇2
“風兒輕輕吹,彩蝶翩翩飛……”伴隨著優美的歌聲,我們在包老師的帶領下邁著輕快的步伐走向云霧迷蒙的香品山。
我們沿著小路拾級而上,不一會兒就來到半山腰。半山腰有一個池塘,池水清澈透明,覆蓋著荷葉,荷葉上挺著一株株粉紅的荷花,大得像紡線的錠子,小的似鳥蛋。有的荷花半睜著眼,像剛睡醒的淘氣小男孩;有的精神抖擻,像站在起跑線上的運動員;有的半露著金燦燦的花蕊,像含羞的小姑娘。周圍是一片片野草,雖然快要秋天,依然綠草如茵的。一邊長的是苦膽草,開著金黃色的小花,它雖然比其它花兒開得遲,也不顯眼,卻裝點了周圍的景色,有著獨特的芬芳,格外招人喜歡。
我們又繼續前進了,登上危峰兀立的山頂,只見一棵大槐樹長著粗壯的枝蓋,恐怕要六人才能合抱,像一個天然的大帳篷,又像一個“迎賓小姐”在歡迎我們這些小客人的到來,旁邊是一座亭子供游人休息。亭子的周圍是一棵棵松樹,褐色的樹干,足有碗口粗,筆直筆直的。滿樹的松葉綠得可愛,活像一把張開的綠絨大傘,風一吹,輕輕搖曳。這些古松無不蓊郁蒼翠,鐵桿虬枝,各盡其態,表現出鮮明的個性和獨特的風采。旁邊一個桔園里的桔子掛滿枝頭,壓彎了樹枝,像捉迷藏的孩子露出了笑臉,雖然讓人垂涎三尺,但誰也不亂摘。
香品山,我愛你的雄偉,愛你的壯麗,你是東源的驕傲!
五年級游覽作文 篇3
一路的繁華洛景,終于在這里終結;一路的風風雨雨,在這里終止,最純凈無瑕的地方,讓心停留的港灣。
——題記
傳說塔爾寺是一位叫宗喀巴的大師的母親修建的,宗喀巴自小求佛學,十年都再沒回來,杳無音訊,他的母親捺不住寂寞和對兒子的思念,寫信給寺廟,而宗喀巴讓母親修一所廟,見廟如見人,先有廟,再有寺,塔爾寺,它不平凡的'由來就像一臺打字機,又像一把刻刀,深深地銘記在我的腦海里。
一進景區,那一座座坐落在綠樹青山間的寺院引起了我的注意。這好像一幅國,一座座平房紅墻紅瓦,鑲在深綠色的樹林中,藍天是相框。最外面的寺院是青磚白墻紅檐,青磚透出了一種寧靜祥和,與世不同的淡然,是藏學的嚴謹,讓一切的憂慮,心機,清清凈凈,而釘在墻上的飾物則多彩,或紅,或赭,或明黃,或藏青,上面雕著一朵格桑花(高原上堅強的代表),淡雅幽清,墻是白的,就像藏教無雜念,慈悲,與一切臟物無聯,而其它的顏色猶如藏學文化的多彩,博大精深一樣。
在一所寺廟中,珍藏著許多動物標本,它們栩栩如生,好像馬上就會飛出鐵絲網,到我們身邊來,那里有一只藏羚羊,它的眼中仿佛有一道柔光,是信賴,是溫和,它的右前蹄微微抬起,好像是馬上會撒開四蹄,向草原奔去,小李阿姨說,這代表了這里的動物,要去愛它們。
這里的一切都那么純潔,無私,這確實讓心過濾,變得純真。
五年級游覽作文 篇4
家鄉的景色特別美,那里天空湛藍,風光明媚,甜潤清香的空氣無處不在。
我家不遠的地方有個灌木林,那里的樹木像一個個的小矮人,排成了整齊的隊伍。我順著灌木叢林里彎彎曲曲的小路,來到桃花園。啊!那里游人如織,我好不容易才擠了進來,那的桃花有種淡淡的清香,風一來,桃花瓣就紛紛落下。我忽然覺得自己仿佛都是一朵桃花,穿著粉紅的衣裳,站在陽光里,聽見鳥兒的快樂叫聲,聽見人們的議論聲。
我又來到小河邊,河水嘩啦啦地流著,許多小魚從水里探出頭來,看看春天是不是來到。
我和全家經常在那里散步,帶著許多好吃的,像去春游一樣。
我和姐姐常常在小樹林里玩,那里有許多小燕子嘰嘰喳喳的叫,著讓我想起一首詩叫:
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
我每次聽到這首詩歌都會想起我小時快樂的天堂,我和姐姐就給它起了一個名字叫“天堂公園”。
這篇作文寫得好嗎?如果好,就請你們頂我吧!
五年級游覽作文 篇5
徐霞客曾經說過:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。”這便是他對黃山和五岳的感嘆,如今我也想說一句:“黃山真乃奇山也!“
要說黃山奇的話,就奇在兩個方面:
一:奇松
所有來黃山的人,第一個就要去看黃山的三大奇松:迎客松,送客松和陪客松。迎客松身材高大,一手向觀賞景區伸展,另一只手招呼游客來這里來游覽,多么像熱情好突破口的主人啊!送客松雙手向山下延伸,看著它那轉頭的樣子,像極了對游客依依不舍的感覺。陪客松在望屏樓旁佇立著,手伸向了樓旁,頭也看著樓里的人們,多么像認真接待客人的主人啊!
二:怪石
黃山上,論著名除了奇松便是怪石了,其中怪石最著名要數猴子觀海和松鼠跳天都這兩個了。猴子觀海又稱猴子望太平,因為它整日觀看云海和太平鎮,因此而得名。它像極了一只猴子在觀望景色的樣子。松鼠跳天都最為在趣,它像一只松鼠觀望著天都峰,好像要用力一跳,穿越過懸崖,跳到天都峰上去。
請問,你說黃山奇不奇?
五年級游覽作文 篇6
去年夏天放暑假,我和爸爸媽媽去了北京的故宮。進了故宮,我買了一串糖葫蘆。進了故宮里面,有三個殿,分別是太和殿、中和殿和保和殿。這兒一棵樹也沒有。
其中一個原因是故宮是木頭做的,種了樹很容易著火;另一個原因是種了樹以后,刺客來了,可以藏在樹上,故宮的士兵看不見,如果沒有種樹的話,故宮的士兵能看得見,就可以攻打刺客;不種樹還有一個原因,按照古人的說法,皇帝代表土,樹是長在土里的,樹從土里破土而出,就會破壞皇權。保和殿是古代讀書人殿試的地方,是出狀元、榜眼和探花的地方,我還特意摸了墻壁上的龍,希望以后我也能考上狀元!
三個殿后面有三個宮,分別是乾清宮、交泰殿、坤寧宮,三個宮后面還有御花園,御花園里就有樹了,不僅有樹,還有很多奇形怪狀的樹,比如疙瘩樹,有著那密密麻麻、大大小小、奇形怪狀的疙瘩長在樹上。故宮一共有9999間半房,皇帝非常高貴,據說天宮比皇宮高貴一點點,有1萬間房,皇帝只好少半間房。
還有一個事實,故宮里有308口大鐵缸,有大有小,大的可以裝下10-11個大人,小的可以裝下7、8個大人,那缸是用來干嘛的呢?原來故宮容易著火,著了火,就用缸里的水來滅火,冬天的時候,缸下燒火,就可以防止水結冰。故宮還有一個特點,就是每棟宮殿上都有9只動物,只有太和殿的屋角有10個動物,因為太和殿是舉行大型慶典的地方,是最高級別的宮殿。
五年級游覽作文 篇7
今天,我們去人人都想去的北京大學,我們坐地鐵到了北京大學的東門站,我們上來一看,呀!邊上人山人海,我看了看,這隊望不到邊,我們走呀走,好不容易走到隊尾,排不上了隊。
進了北京大學后,我們轉了轉,看見一座塔,我往地圖上一看,呀!是博雅塔,有十幾層高,這代表北大的古老。邊上還有一個很大的湖,叫末名湖,和東湖一樣齊名。不知不覺地,我們闖進了一片樹木眾多的古香古色的房子中間,這房子是什么樣的,紅 、紅窗、紅門、彩色的。再看一看邊上的樹,各種各樣的樹木,而且幾條遍布北大,我們不禁贊嘆走來,在里面竟然的我們不知道的樹!還有青青的草坪,就像一塊塊綠色的地毯,如果這里不知道的人,以為是一個大公園呢?
走了一圈之后,我們在東大門口,拍了照,下面準備去圓明園。
北京大學,我以后還會來的!
五年級游覽作文 篇8
今年五一期間,我和媽媽一起游覽了泰山的風光。
來到泰山,首先映入眼簾的泰山天地廣場的12根龍柱,這12根龍柱代表古代的12位帝王,它們分別是:黃帝、大舜、周成王、秦始皇、西漢武帝、東漢光武帝、隋文帝、唐高宗、唐玄宗、守真宗、康熙、乾隆。12個形態不一的龍柱聳立在泰山天地廣場,給天地廣場增添了許多莊嚴的氣氛。
然后我們就一路隨著山勢乘著客車向中天門行駛,山上的道路時而寬、時而窄,好像是個淘氣的娃娃,一會高興,一會生氣。車外,一大片一大片鮮綠的爬山虎映入眼簾,這里的爬山虎,這一叢,那一簇,很不少。突然眼前一亮,我們已經停在,由綠色鋪成的大道,耳旁,是陣陣清脆的鳴叫,在泰山的中天門,回頭一看,山上全籠罩著一層薄霧,你大喊一聲,回聲就會在你耳邊嗡嗡作響,一切就像是一幅美麗的圖畫。
走完山路,我們就開始爬山了。過了一會,道路慢慢變寬,向上望去,是密密麻麻的人群和美麗的天空,此時的天空,像一個聽話的孩子,不哭不鬧,天上的白云,像朵朵奇形怪狀的棉花糖,是那樣的軟,是那樣的甜。不知不覺中,我已經站在拔1200米的地方,向下望去,是另一番景象:潔白的云彩像是被你踩在了腳下,整個山都被云彩包圍住了,可是你用手摸它,它就想逃難似的人們,恐慌的從兩邊散開。好像是裝奶油的瓶子打翻了吧,樹上到處是乳白像是讓你走進了白色的世界。
走了一會就來到了南天門。向里走,像小山一樣的石頭擺在你眼前,上面還刻滿了小字。再向前走,不一會兒就來到了泰山頂端,泰山頂端有三處刻石,一個是“登峰造極”,一個是“五岳獨尊”還有一個是杜甫《望岳》的名句“會當凌絕項,一覽眾山小。”登上泰山,我真正的體會到了“一覽眾山小”含義。“太陽!你看太陽!”我順著媽媽手指的方向望去,是的,一輪鮮紅的太陽高高的升起。這時的太陽比任何時候的太陽都要大,都要紅。
我們排隊等候,坐在纜車上下了山。
五年級游覽作文 篇9
我的家鄉在中山市東升鎮,這里風景優美,空氣清新,鳥語花香,是個溫馨的小城鎮。
在東升鎮上,有座美麗的學校,叫麗景學校。每天早上,一進校門就可以看到學校里面的花壇,花壇里的花千姿百態。風兒輕輕一吹,它們就隨著擺動,好像仙子跳舞一樣。我彎下腰去,鼻子輕輕一聞,一股清香撲面而來,開心的一天就是這樣開始了。
再往前走幾步,就是我們的教學樓了。你還未走進去,就能聽到從教學樓里傳出的朗朗的讀書聲了。每天早上,麗景的學生都會進行晨讀,聲音響亮而動聽,就像一曲動聽美妙的音樂一樣。
下課了,同學們歡樂的身影遍布校園的每一個角落。小水池就是大家最喜歡去的地方了。你看,下課鈴聲打破了小水池的平靜,孩子們被它吸引著,把手伸進去,清涼的水就順著手心往下淌,鏡面上就有一圈圈的波紋蕩漾開去。小池的后面,栽種著一排排的大葉紫薇花,初夏的時候,紫色的花朵一簇簇,一叢叢,從遠處望去,就像一片花海。孩子們的笑聲就在這花海中蕩漾。
順著小路往前走就來到了我們熱鬧的足球場,文體活動時間,是足球場最熱鬧的時候。瞧,這里正在進行足球比賽,觀看的同學和正在比賽的同學一樣緊張,有的為球隊吶喊助威,有的跟著球隊一起喊叫,整個足球場真是熱火朝天。
這就是我們的麗景學校,在這里我們快樂的學習,開心的玩耍,我喜我們的學校!
五年級游覽作文 篇10
前不久,盼望已久的春節和我們擦肩而過了。這不,年初五的頭一天晚上,爸爸告訴我明天要去順峰山公園時,我真是高興得直狂叫著,興奮得一夜也合不上眼皮。
年初五的早上,經過了快要兩個小時的車程后,我們順利地來到了順峰山公園。一下車,一座雄偉壯觀的石柱牌坊頓時映入我們的眼簾。聽爸爸說,這座牌坊有九根石柱,每根石柱上的雕畫都是出自全國眾多能工巧匠們的手中。石柱上的龍,細微的地方也被雕得一清二楚,真是栩栩如生。并且,這座牌坊可是錄入過吉尼斯世界紀錄呢!看著這座蔚為大觀的牌坊,我不由地贊嘆中華民族勞動與智慧的結晶!
走過了牌坊,突然看見專設的一個小賣部周圍人山人海。仔細一看,哦,原來人們都在爭先恐后地租用多人自行車來騎。我們馬上跑去也租用了一輛三人自行車來騎。我們邊騎邊游覽,順峰山的春天美景就盡收眼底了:山上綠樹蔭蔭,湖邊花紅柳綠,湖面平靜得宛如一面明鏡,再配上萬里晴空、一無雜質的藍天,真是人間天堂;不是一陣陣清新怡人的春風輕輕地吹來,撫摸著臉龐,令人賞心悅目。與此同時,春風中不是夾著一股舒適、醒神的花香,更讓人陶醉其中。耳聽清脆的鳥語,眼觀美麗的春景,鼻聞清幽的花香,我倏忽覺得大自然是如此的美,如此的清新,如此的與眾不同。想到在生活中不斷浪費資源的現象、所作所為,我的心中用處了一陣莫名其妙的悲哀、自責、歉意與傷感。柳樹在湖邊不時地擺動著枝條,好像在說:你們人類要保護環境,珍惜資源,從身邊的點點滴滴做起,知道了嗎?我回憶了,由心底發出了一個灰心的效益。
不知不覺,我們寂靜騎了一圈。我們把自行車歸還后,還登上了舊寨塔,大良的美景盡收眼底。
快樂的時光總是那么短,不經意間已經是下午五點多了。我們懷著依依不舍的心情踏上了歸途。再見吧,舊寨塔;再見吧,石柱牌坊;再見吧,風光如畫的順峰山公園!
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