有關(guān)五年級(jí)松鼠作文匯總七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)松鼠作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)松鼠作文 篇1
俗話說:林子大了什么鳥都有。在一個(gè)不大的山林里,住著一只羽毛五顏六色,歌聲委婉悠揚(yáng)的小鳥,名叫非非。你聽這名,就應(yīng)該知道它是一只什么鳥了。
這一天,小松鼠貝貝,穿著一身深灰色衣服,從這棵樹蹦到那棵樹,一會(huì)兒上到樹梢,一會(huì)兒下到樹根,樂呵呵地采著果子,并快速地咬開果殼扣吃果仁。正當(dāng)貝貝吃得香香的時(shí)候,忽然聽到從另一棵樹上傳來了譏笑聲:“瞧瞧,那個(gè)丑貝貝又來了。”不用看,小松鼠貝貝就能猜到一定是小鳥非非。還真對(duì)了,在這片林子里,小鳥非非是出了名的自命不凡,自高自大,動(dòng)不動(dòng)就拿別人開涮,而且是無事生非,尖酸刻薄。小松鼠貝貝沒稀的理它,因?yàn)橐呀?jīng)是見怪不怪了。“哎哎,你看它灰了吧唧的樣子,丑死了,怎么和我媲美呢?”小鳥非非繼續(xù)地?cái)?shù)落貝貝。小松鼠貝貝瞪圓了眼睛,使勁地朝小鳥非非看去,手里的果子撰得緊緊的。這一動(dòng)作沒嚇著非非,卻把另一只小鳥嚇跑了。“哎呦喂,一個(gè)丑八怪竟然把我的伙伴給嚇跑了,厲害呀!你手里拿著什么,朝我這打啊!你這個(gè)毛茸茸的怪物!”小鳥非非變本加厲,故意挑釁。其實(shí),小鳥非非就是這么一個(gè)刀子嘴,一身子賤毛病,自己還不覺乎。它心里對(duì)小松鼠貝貝的那一次相救還是蠻感激的。小松鼠貝貝氣得臉都發(fā)紫了,真想大打出手,想了想還是忍了。這時(shí),旁邊那棵老松樹開口說話了:“非非,你這是為什么呀!人家貝貝沒招你沒惹你,你干嗎這樣出口傷人呢?”小鳥非非無言以對(duì),小松鼠貝貝見有人說出公道話,心里熱乎乎的。“我們大家同住在這片林子里,和睦相處,快快樂樂,不是很好的事嗎?你說是嗎,非非?”老松樹語重心長(zhǎng)的話語,讓小鳥非非羞愧難言,它打心里知道自己錯(cuò)了。“松鼠哥哥,我錯(cuò)了,能諒解我嗎?”小鳥非非誠懇地向小松鼠貝貝道歉。“沒事沒事,我們還是好朋友嘛!”小松鼠貝貝高興地回答說。于是,它們又在一起歡歌笑語了起來,老松樹嘴上也掛上了燦爛的笑容。
我奶奶常說:讓人不算恥,過后得便宜。其實(shí)人與人之間,有時(shí)差的就是一點(diǎn)點(diǎn)包容,如果每個(gè)人都能主動(dòng)地去體會(huì)別人的心情,這世界一定會(huì)非常美好。
五年級(jí)松鼠作文 篇2
一天,姐姐帶我到她的一位朋友家去玩。
當(dāng)我們來到朋友家時(shí),忽然聽到圍墻內(nèi)的一角傳來一陣陣嘰、嘰、嘰的聲音。我下意識(shí)地一下子聯(lián)想到,是不是老鼠發(fā)出的聲音呀!在沒有經(jīng)姐姐的同意的情況下,我本能地檢起地上的一根小木棍,向 發(fā)出聲音的地方尋去。
此時(shí),我的腦海中又想了想,老鼠是不是很可怕呀,我曾經(jīng)聽大人們經(jīng)常講起老鼠咬壞東西的說法,甚至還會(huì)有咬人的呢!我的心里直發(fā)毛,過了一會(huì)兒,我想到了要勇敢地面對(duì)所遇到的挫折,于是, 我鼓起勇氣向前走去,當(dāng)我來到發(fā)出嘰嘰的地方時(shí),我嚇了一跳,好大的一只老鼠呀!我趕緊想往回逃,此時(shí)姐姐也趕緊輕輕地跟了過來,她看了一眼后,悄悄地告訴我,那是一只小松鼠呀!
我再次看了看,還真是的,只見那只小松鼠非常可愛、活潑、調(diào)皮……
再細(xì)細(xì)地看,只見小松鼠的眼睛小小的,鼻子挺挺的,嘴巴尖尖的,蓬松的尾巴,還有全身褐色的絨毛,真可愛極了!我問姐姐的朋友,“松鼠喜歡吃些什么呀?”姐姐的朋友回答道“它呀,喜歡吃的 東西可多了,比如年糕、松果、桔子、蘋果,噢還喜歡喝牛奶呢!”聽了這些話后,我真想把它養(yǎng)了。
自那以后,小松鼠就成了我最喜歡的小動(dòng)物之一了。
五年級(jí)松鼠作文 篇3
大家好!
先來個(gè)閃亮登場(chǎng),“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”本鼠乃任氏家族,尊姓大名任小松,我的名子比你好吧,嘻嘻!我非常的乖哦,你不用夸我了。我馴良,很討人喜歡,我有一張可愛的小臉蛋兒。(哈哈!我有些自戀狂的樣子)
我不躲在地面上,經(jīng)常在樹上活動(dòng),在大樹林里,不在小樹叢里,我白天在家休息,晚上出來活動(dòng).吃東西。
我不愛下水,非要下水的時(shí)候,用一塊樹皮當(dāng)船,用尾巴當(dāng)帆,或者舵。我一冬天就一動(dòng)不動(dòng)。(像是在冬眠)
我通常把食物藏在老樹空心里,防止小賊偷我的食物。到了冬天,都在雪里找吃的。誰要是把我惹毛了,我就跟我叫,還是尖叫,嚇?biāo)滥恪?/p>
我經(jīng)常把蓋在樹枝分叉的地方,那里又干凈又溫暖。我蓋房時(shí)先搬些小木片,交叉著放在一起,再用一干青苔編扎在一起,然后把青苔踩平,讓我的房子更堅(jiān)固,不怕風(fēng)吹雨打,就怕大石頭砸。
女松鼠一胎生三四個(gè),我可不會(huì)生哦。我用爪子和牙梳理全身的毛,身上總是光溜溜.干干凈凈的。
五年級(jí)松鼠作文 篇4
松鼠是一種十分可愛的.小動(dòng)物:小松鼠里面穿著一件雪白的襯衫,外面披著一件褐色的外套。耳朵又尖又長(zhǎng),眼睛就像夜空的星星,黑黑的,大大的,如夢(mèng)如幻。小小的爪子是黑色的。最引人注目的,當(dāng)然是那毛茸茸的大尾巴了!
小松鼠開始采松果了!他先用小小的爪子去摘松果,把采集的松果抱在懷里,再放到提前挖好的洞里。“呼啦”,我不小心碰到了樹枝,小松鼠連蹦帶跳地逃到了另一棵樹上,大大的尾巴就像降落傘一樣。過了一會(huì)兒,在確保沒有危險(xiǎn)之后,才回到了這棵樹上。原來松鼠很膽小呀!
到了中午,小松鼠餓了,開始吃松果。他用兩只前爪緊緊地抓住松果,后背微微拱起,用后爪支撐著身體。進(jìn)食的時(shí)候,他的嘴一動(dòng)一動(dòng)的,津津有味地吃著松果,引得我“口水飛流三千尺”。
夕陽西下。忙了一天的小松鼠也累了,緩緩地走向洞穴,鉆了進(jìn)去。他躺在松果上,用尾巴當(dāng)被子,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)······
五年級(jí)松鼠作文 篇5
假如我是一只松鼠,那該有多好!當(dāng)然,我一定不是在籠子里的,我一定是一只在大自然中無拘無束、自由自在的生活著的小松鼠。
早晨,空氣多么清新,陽光透過樹葉的細(xì)縫射進(jìn)樹洞,一股暖勁將我喚醒,我眨了眨眼睛,朦朧地望著樹洞外的世界:小鳥在天上與白云寶寶嬉戲玩耍;茂密的樹葉在陽光的照耀下閃閃發(fā)光;小溪也閃著光芒,還發(fā)出異常清脆的音響“嘩啦啦,嘩啦啦……”
我走出洞,在樹枝上跳來跳去,尋找著早餐——松果。忽然一個(gè)大大的松果映入我的眼簾,我一閃身,只聽“嗖”的一聲,嘿嘿,速度快吧,松果到手了!
嘻嘻,羨慕吧!咦,誰說我們一天到晚只會(huì)吃飽了睡,睡飽了吃?
哼,你肯定不知道,一到秋天我們要分工干活了!一部分松鼠會(huì)負(fù)責(zé)尋找松果儲(chǔ)存食物,另一部份松鼠會(huì)去收集大量的樹枝、樹葉,把它們放在洞中保存。
五年級(jí)松鼠作文 篇6
在一片茂密的森林里,住著一只聰明伶俐、活潑可愛的小松鼠婧婧。她的朋友很多,有肥肥胖胖的小豬歡歡、全身雪白的小兔玲玲、機(jī)靈好動(dòng)的小猴雨雨......婧婧每天都無憂無慮的生活著。可是,有一天,婧婧突然一病不起,這可急壞了小動(dòng)物朋友們。
小朋友們四處打聽好醫(yī)生,希望婧婧能盡快好起來。經(jīng)過一番周折,一位狐貍醫(yī)生來電話了,在一處山清水秀的地方等婧婧。小動(dòng)物們開了個(gè)會(huì),決定讓小豬歡歡、小猴雨雨護(hù)送婧婧去林外看病。
第二天,陽光明媚,春光燦爛,歡歡、雨雨、婧婧出發(fā)了。婧婧的咳嗽又厲害了起來,歡歡急忙為婧婧擦汗。夜晚,星星在眨眼,月亮好像在說:“婧婧,注意別著涼啊!”雨雨把帳篷搭好,歡歡為婧婧換毛巾。婧婧感動(dòng)地說:“謝謝你們照顧我。”
突然,一陣沉重的腳步聲向她們接近。歡歡急忙掀開帳篷一看,說:“不好了,一只大河馬向我們撲來。”河馬先生餓了,看到她們,就有了饞念。雨雨尾巴一甩,眼睛一轉(zhuǎn),想了想,決定去和河馬先生談判。河馬先生聽了他們的經(jīng)歷,十分同情,就說:“我是一名警察,叫華人,我送你們?nèi)ツ莾喊伞D銈兘窈笥龅绞裁蠢щy就找我,這是我的電話號(hào)碼。剛才我誤會(huì)你們了,對(duì)不起,我這就送你們?nèi)ツ莾骸!闭f著,華人就遞給雨雨一張電話號(hào)碼。雨雨、歡歡、婧婧騎著華人的背,4個(gè)有說有笑地上路了。
經(jīng)過5天,他們終于到了山清水秀的風(fēng)景區(qū)。雨雨、歡歡、婧婧告別了華人,來到家。正在計(jì)算陰謀詭計(jì),見她們來了,滿臉堆笑地請(qǐng)進(jìn)屋。雨雨、歡歡、婧婧進(jìn)了家,婧婧被隨便看了一下。趁歡歡、雨雨不注意,把一包毒蘑菇放在桌子上,說:“這是藥,現(xiàn)在就得吃。”歡歡拿著藥燉好后,就給婧婧吃。婧婧剛要下咽,雨雨叫住了她,湊到她耳邊,說:“我看這不是好東西,這可能有毒,別吃。”見婧婧不吃,說:“快吃呀,吃了就能快點(diǎn)好起來!”雨雨說:“,你別想使用陰謀詭計(jì),婧婧是不會(huì)吃的!”說著,就給華人打電話,叫他來治治。華人來了,立刻將關(guān)進(jìn)大牢,打電話給大象醫(yī)生請(qǐng)他給婧婧看好了病。
雨雨、歡歡、婧婧謝過了大象醫(yī)生、華人,又騎著華人的背安全地回到了森林。從此,小動(dòng)物們有過起了幸福、愉快的生活。
五年級(jí)松鼠作文 篇7
森林的小松鼠真可愛,尾巴粗大而蓬松,在密密匝匝的樹枝間跳上跳下,喜歡在洞中做窩,主要以種子和果實(shí)為食,也吃些蘑菇和幼芽,有時(shí)也吃昆蟲和鳥蛋。
森林里,萬物生長(zhǎng)旺盛,為許多動(dòng)物提供了充足的食物。對(duì)小松鼠來說,尋找食物還是相當(dāng)艱難,有時(shí)不得不靠尋找頭一年秋天收藏的果實(shí)充饑。松鼠進(jìn)食有自己獨(dú)特的方式:它先是在棒子殼一端,磕出一個(gè)小洞,然后一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大洞口,直到將果核全部掏出來為止。和所有嚙齒類動(dòng)物一樣,松鼠的牙齒既鋒利又靈巧,足以對(duì)付任何堅(jiān)硬的果實(shí)。它們經(jīng)常坐在樹上進(jìn)食,并隨時(shí)觀察周圍的動(dòng)靜。
每個(gè)動(dòng)物都有自己的棲居地,松鼠能相互容忍對(duì)方的存在,保持和平共處的狀態(tài)。一旦進(jìn)入繁殖季節(jié),雄松鼠便不讓它的伙伴進(jìn)入自己領(lǐng)地。有時(shí)松鼠之間會(huì)發(fā)生爭(zhēng)斗,這種驅(qū)趕行動(dòng)會(huì)以一場(chǎng)短暫的爭(zhēng)斗而告結(jié)束,在沖突中,最慘重的失敗是決戰(zhàn)中的一只松鼠丟掉了尾巴。
松鼠是大森林的播種者,由它們埋藏在地下的那些食物,來年春天便破土而出,發(fā)芽成長(zhǎng),森林里有一批小松樹在茁壯成長(zhǎng),就是松鼠播種的結(jié)果。
【有關(guān)五年級(jí)松鼠作文匯總七篇】相關(guān)文章:
五年級(jí)松鼠課件04-20
五年級(jí)上冊(cè)《松鼠》原文12-06
五年級(jí)語文《松鼠》教案05-22
松鼠-五年級(jí)-記敘文01-14
五年級(jí)語文上冊(cè)松鼠教案07-03