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五年級單元作文300字

時間:2022-01-08 18:24:02 五年級 我要投稿

五年級單元作文300字匯總7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的五年級單元作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級單元作文300字匯總7篇

五年級單元作文300字 篇1

  假如我是語文老師,面對臺下無數雙渴求知識的眼睛,我會說:“讓我們為共同的目標努力!”

  我首先要在課堂教學上下工夫,使學生上好每一堂課。我要讓學生跨上想象的駿馬,在知識的跑道上賽跑,讓他們帶著問題去思考。讓他們質疑問難,誰的見解有新意,我就帶頭為他鼓掌。我還會讓學生找不會說話的“老師”——字典幫忙,使他們養成課前預習的好習慣。

  最使學生頭疼的問題就是寫作文。有的同學一碰到寫作文就抓耳撓腮、絞盡腦汁,總是不得要領。假如我是語文老師,就要改革作文教學。寫作文離不開生活。我要帶學生去廣闊的天地。春天,我會帶他們去春游、采野花;夏天,我會帶他們去游泳;秋天,我會帶他們去看落葉,低垂的麥穗;冬天,我會帶他們欣賞雪景,堆雪人,打雪仗。課間,我會和學生談心、做游戲,親如朋友。

  我要讓學生和書交朋友,熱愛書,使他們懂得“愛書吧,書是人類知識的源泉。”我每天會少布置作業,保證學生的閱讀時間。

  假如我是語文老師,我會做得讓每個家長滿意。

五年級單元作文300字 篇2

  一走進院子,眼前的景色就像一幅美麗的畫展現在我眼前。到處都是鳥語花香和歡樂的笑聲。我忽然看見一張熟悉的面孔,原來是我以前的好朋友,他也回到了這里,他正在和一些小朋友打籃球。看著他們,我回想起我二十年前打籃球的情景。

  那時我們下午一放學回到家就是打籃球。“我們來投滿桃紅吧!”“好!”我拿著球瞄準了籃筐,腿一閃一閃的,手用力一拋,球進的那一剎那,我的心總是會怦怦直跳。這個毛病到現在都改不了,輸了總是會不服氣。想到這,我真想笑,那時候真好玩。

  我離開了院子,去了快樂的海洋──廣場。

  來到廣場,我正看見一群老人在那跳舞。我走進一看,看見了我的小學老師──田老師。

  田老師現在已經59歲了,可仍然顯得很年輕,臉上沒有一絲皺紋。田老師跳完舞,坐下休息,我就坐在她的旁邊,看著她。田老師望了望我,好像在想“這位姑娘好面熟啊,是誰呢?”

  “田老師,您記得我嗎?我是您的學生張元元呀!”

  “哦,你怎么認得出我這個老婆婆呀!”

  “不,田老師,你仍然很年輕。”

  “你現在在哪里就職啊?”

  “我現在是北京公正集團董事長。”

五年級單元作文300字 篇3

  我總是盼著電視里播出《動物世界》這個節目。

  我非常喜歡看《動物世界》,因為通過這個節目讓我知道了許多關于動物的故事。如老虎、獅子、海獅、蛇等動物。其中,老虎的故事最有趣:老虎的頭很大,有兩只大大的'眼睛,它的尖牙齒可厲害了,身上一條條的花紋非常好看。它藏在草叢里,看見有小動物在附近,就猛地撲過去把獵物抓住,然后把動物咬死后吃掉。

  我認為《動物世界》這個節目很好,能讓許多像我一樣的小朋友通過觀看電視節目,學到許多的課外知識,開闊我們的眼界,增長我們對動物世界的了解。并且讓我明白了動物和自然界之間的和諧相處。

  動物尚能和自然這樣相處,那么,人類也可以做到。就讓我們保護自然,敬畏自然,與自然和諧的、有好的相處!

五年級單元作文300字 篇4

老師們、同學們:

  大家好!

  我是五年三班一名學生,在這個春意盎然四月份里,我有占到了這里,不為別,就是為了競選班長。

  我是個活潑開朗男孩,善于和同學交往,在班級里,我成績優秀,科科都在95分以上,而且準敬,團結同學,在家里聽父母話,幫父母干一些力所能及事。我能約束自己,無論是下課還上自習課,我總是按要求去做,約束自己不和同學隨便說話。現在我是學習委員,我從剛上任時候不適應與工作不認真到現在工作井井有條,認認真真,我真正成了老師得力小助手。

  假如我是班長,我會用一片真誠心對待班。假如我是班長,我會協助老師把班里各項活動搞好。假如我是班長,我會協助勞動委員把班級衛生搞好。假如我是班長,我會管好班里紀錄,幫紀錄差同學改掉愛說話壞習慣。假如我是班長……

  如果競選成功,我會用熱心幫助班里同學,做好自己本職工作,用行動影響大家,帶動大家!請大家看吧,我會珍惜這份工作把班級管理好!

  我演講完畢,謝謝大家!

五年級單元作文300字 篇5

  我知道自己很不應該,因為我常常跟我的老媽頂嘴,有時講話不經大腦思考,一沖出去都是很難聽的話,看著媽媽的難過表情,我也不知道該怎么煞車,但“頂嘴”已經變成習慣了,想改都好難。

  我常懷疑,媽媽是不是要透過這種特殊的管教方式,來跟我溝通,只是我們兩個脾氣一來,就爭辯個沒完。每一次我們倆都會很生氣,事后想想,自己干嘛這樣強辯,其實“老母”對我的管教,并沒有錯。

  只是我嘴硬而已,就是不肯先低頭,明明媽媽跟我說的大道理對我的課業及做人處事,有很大的幫助,我卻偏要頂嘴一下才甘愿。希望將來我的孩子別這樣惡整我。

  爸爸的方式就是比較溫和一點,最多就是以較“兇”一點的方式來跟我說話,除非他很生氣時,才會處罰我。也因為如此,我反而更怕他生氣,因為連好脾氣的他都被我惹腦,肯定是我犯了很嚴重的錯誤了。

  我覺得父母一定不會是故意要兇我,口干舌燥對他們也不好,所以他們也是為了我好。

  我覺得我跟父母之間一定要好好溝通,大家互相了解各自的想法,好好溝通,才會有一個美好的家庭,爸爸媽媽“我愛你們”!

五年級單元作文300字 篇6

  趙老師告訴我們一個好消息:下周星期一競選班干部。頓時,教室里像炸開了鍋似,“我要當學習委員,記得投我票!”“我要競選……”同學們你一言,我一語,議論紛紛。

  我一回家,便想:雖然我當音樂委員非常有經驗,但我現在更喜歡體育,應該競選體育委員。好!就這么定了!

  星期一,競選班干部大會開始了。競選體育委員了,我整了一下衣服,理了一下頭發,昂首挺胸走上了講臺,我自信而激情地演講著。我從自身缺點講起,講怎樣克服自身缺點,發揮自身特長,怎樣帶領全班同學共同克服學習中困難,邁向新高度。演講到一半時,我突然有些忘詞,便看了看手中講稿。但不知為什么,有個同學笑了起來,引得大家都哈哈大笑,我心里頓時十分緊張,感到絕望種子漸漸地在我心中發芽,并迅速長了起來。到投票了,我票比較低。我有些灰心了,又有點傷心,但我還是強裝鎮定,心想:老師呀!您讓我實現自己愿望吧!

  老師緩緩地走上臺,看了我一眼,似乎看出了我心思,猶豫了一下,慢慢地說:“曹蓓蓓和范千當體育委員!”老師話音剛落,我心像小兔子一樣躥了一下,別提有多高興了。

  我終于實現了當體育委員愿望,這次競選活動真是令我終生難忘。

五年級單元作文300字 篇7

  諸葛亮與周瑜約定三天造好十萬支箭,并且立下了軍令狀。

  周瑜叫魯肅去探聽諸葛亮要怎樣在三天之類造好十萬支箭。魯肅見了諸葛亮,諸葛亮請魯肅幫他的忙,向他借了船、六百名軍士、青布幔子與一千多個草把子,還叫魯肅替他保密。

  魯肅按照諸葛亮說的全部都準備好了,諸葛亮在第三天四更的時候秘密地把魯肅請到船里與他一起去取箭。諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來,朝北岸開去。

  這時大霧漫天,天還沒有亮,船已經靠近了曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字排開,又命令船上的軍士擂鼓吶喊。

  曹操聽到有鼓聲與吶喊聲,就下令叫一萬多名弓箭手一齊朝江中放箭,諸葛亮又下令把船調過來,依舊擂鼓吶喊。

  天快亮了,船上的草把子上都插滿了箭,足有十萬余支,接著二十多條船駛回了南岸。諸葛亮如期完成了任務,魯肅告訴周瑜借箭的經過,周瑜自嘆不如諸葛亮。

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