【必備】五年級單元作文匯編十篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的五年級單元作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級單元作文 篇1
我的妹妹,才上二年級,但是因為從小就被她的爸爸媽媽寵著,所以脾氣在三歲就不好,我想即使最有名望的教育專家,都會因為她的壞脾氣而無奈。那個時候,我媽媽工作忙,爸爸常年出差,我經(jīng)常去妹妹家,每次去她家,她先是一副興高采烈的樣子,然后拉著我去玩具屋,抱出幾只玩具,再吱吱呀呀地對我說:“姐,玩……玩嘍……!”每次都是玩“過家家”,經(jīng)常玩我都煩死了,不過妹妹倒是情有獨鐘。但是如果不陪她玩,她就大喊大叫,還扯我頭發(fā)。但大人一來,她立馬不扯了,不喊了,還眼淚汪汪地說:“誰,誰讓菲菲姐不陪我呢,哼!”接著開始掉“金豆子”,結(jié)果明明是她錯了,大人還要反過來安慰她。
現(xiàn)在,雖然妹妹不再像以前又哭又鬧,但也是升級版的。記得上一次,妹妹來我家玩,她嚷著要玩電腦游戲,我問她:“看看書行嗎?”沒想到,她馬上抱著我的熊寶寶,瞪著大眼睛,像個憤怒的小獅子,坐在那兒不說話了,我一下子心軟了,連連說行,結(jié)果妹妹立馬眉開眼笑,變幻得比翻書還快。說了句:“奧比島”,我也松了口氣,電腦游戲是我們小朋友都喜歡的娛樂,房間里不是傳出歡聲笑語,可好景不長,問題又來了,正當(dāng)我沉醉在游戲當(dāng)中,猛然聽到,“媽媽,我要回家。”,地板走得“咚咚”響,然后聽到重重地摔門聲。我立即停止游戲,跑了出來,又怎么了,心里直納悶,(估計是玩游戲跟不上我的節(jié)奏,)這時的妹妹倚在她媽媽的懷里溫順得像只小貓,還很委屈地掉眼淚呢。我趕忙拿了她最喜歡的香水擦皮,一邊對她說:“小臻臻,別哭啦,姐姐給你玩做蛋糕游戲,好不好?乖,來……”好不容易把她哄過來,免得又發(fā)脾氣。
瞧瞧,這就是我的倔小妹兒,其它這屬于典型的以自我為中心,好像自己是公主,王子。誰也惹不起自己。小朋友們可不要學(xué)啊!不過等她長大一點,情況應(yīng)該會有所好轉(zhuǎn)呢!
五年級單元作文 篇2
圓圓的大臉,一雙滴溜轉(zhuǎn)的眼睛,一張能說會侃的嘴,胖乎乎的身子,一組十分尋常的組合,卻屬于這么一個不等閑的人──“煩神”李某。
做為一個女孩子,她既沒有女孩應(yīng)有的文靜,又沒有古道熱腸的熱心,卻憑借著她古靈精怪的特點獨樹一幟。
她很霸道,甚至有些神經(jīng)質(zhì),怎么?你不明白?聽我給你慢慢道來。
前兩個星期,教學(xué)老師發(fā)了一張卷子,讓我們放學(xué)之前做好。下課了,全班同學(xué)的屁股卻像膠粘一樣固定到了椅子上,仍奮筆疾書。我經(jīng)過苦干,終于把卷子擺平了,正想出去透氣,卻發(fā)現(xiàn)坐在我左邊的李某和張某正在用計算器算題,我義正言詞地說:“你們現(xiàn)在用計算器算,考試了咋辦?”“有微型計算器呀!”李某陰陽怪氣地說。一會兒,她有題問我,我賭氣不說,她竟然直接搶去我的卷子抄,還給我時,她猛拍了一下我的腦門說:“表現(xiàn)不錯!”我突然明白了一個深刻的道理──還是當(dāng)個呆子好!
今天下午,她又在臭美的表現(xiàn)她的拉丁舞,看她那肥胖的身子扭來扭去,我有感而發(fā):“有人不懂自大一點念個臭!”她聽了,問:“哦?那你肯定很在行了?來給我們秀一段?”接著向全班大喊:“劉一凡要跳拉丁舞了,來看吶!”我生氣了,趴在長凳上不起來,她“狂性”大發(fā),一下?lián)渖蟻恚鞍。 闭媸恰吧荒艹惺苤矗 痹趺粗灿幸话俣铮偌由蠜_擊力,我……她老人家在上頭也不閑著,兩個腿晃晃悠悠的……四十八秒,四十九秒,她終于下來了,還伸了伸懶腰,“啊,好軟和的肉墊啊!”真是無法無天了!
這位“煩神”讓我煩透了,你覺得呢?
五年級單元作文 篇3
天氣是會變化的,有的時候驕陽似火,有的時候寒風(fēng)凜冽,有的時候烏云密布、電閃雷鳴。這個禮拜五,下了一場我從來都沒有見到過傾盆大雨,讓我感到膽戰(zhàn)心驚!
三點多鐘的時候,正當(dāng)馬上要回家的時候,只見天空立刻就變黑了,只見天空中劃過了一道又一道的閃電,令人們膽戰(zhàn)心驚,個個都嚇得發(fā)不出聲音來。有的同學(xué)暴跳如雷,因為好不容易等了一個禮 拜,正好可以回家了,就在回家的那一刻,卻偏偏在這緊急關(guān)頭下了一場雨擋住了回家的這個夢想,十分的失望,有的同學(xué)聽了老師說下雨可以留在教室里寫作業(yè),假裝十分的高興,其實心里是十分不 情愿的,但也沒辦法,只好乖乖的寫著作業(yè)。雨越下越大只見真?zhèn)天空都是黑丫丫的一大片,地面上什么都看不清了,只見黑乎乎的,地上的行人不敢走出來,生怕自己的腦袋一不小心就撞到了什么, 撞個頭破血流,傷痕咧咧的,就連路上的車輛都很少,司機們都不敢在這種天氣里開車,就連所有的車也開著車燈,小心翼翼的行駛著,生怕發(fā)生意外事故,大雨嘩啦嘩啦的下著,同學(xué)們也越來越不耐 煩了,有許許多多的學(xué)生在教室后面下著棋,安詳?shù)牡却挠晖5腵時刻到來。只見外面的狂風(fēng)呼呼的叫嚷著,人見人怕的閃電加上了豆大班的雨點,人們見了,只好乖乖的等著雨停的時刻來臨,可是, 大風(fēng)大雨好像是故意反抗人們的心思,在地上玩了好一會兒才離開了我們,去休息去的了。
這次的天氣真是奇怪透頂了。
五年級單元作文 篇4
明月當(dāng)空,繁星點點,我坐在窗前看著那本充滿著友誼與愛和生命的寶書——《夏洛的網(wǎng)》。仿佛我自己走進了那個友誼的世界……
書中主要講述在朱克曼家的谷倉里,一只落腳豬威爾伯出生了。在那里,威爾伯和一只蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。就在這時,一個噩耗傳來,威爾伯將會變成熏肉,夏洛為了幫助威爾伯,義無反顧地編織各種奇異的文字,使谷倉里的所有人都認為威爾伯是一只不平凡的豬。從此,威爾伯有了一個舒服的晚年。但這時候,夏洛的生命卻走到了盡頭……
五年級單元作文 篇5
人民廣場
我們進賢有一個廣場,名叫人民廣場。那里風(fēng)景優(yōu)美,是人們休閑娛樂的好去處。
廣場中間是一個大操場,正中央是一個音樂噴泉,兩邊種了許多花草樹木,還有幾條彎彎曲曲的小道,小道兩旁有幾處運動器械。早晨,當(dāng)小鳥還在沉睡時,運動愛好者就來到那里。有的人在玩運動器械;有的人隨著音樂舞起了長劍、打起了太極拳、跳起了老年迪斯科······晚上,許許多多的人來到這兒,熱鬧極了。我和幾個小伙伴在那里滑滑板,滑板的輪子成了光圈,連成一條整齊的光線。美麗極了。一到八點,五顏六色的彩燈都會準時亮起來,噴泉一噴,音樂一放,四面八方的人都像潮水般的涌來圍觀,廣場這時成了人的海洋,燈的世界。如果是夏天,大人、小孩還會涌入噴泉中玩耍。雖然淋濕了。但也開心極了。
我喜愛進賢,我更喜愛人民廣場,它給我的童年帶來了許多快樂。
五年級單元作文 篇6
有一種久違的體驗叫感動,有一種醉人的滋味叫感動,感動是無法預(yù)訂,也無法奢求,它總是在不經(jīng)意的一瞬間輕輕觸動心靈,銘記于心。人的一生有很多次感動,并在不斷感動之中。
有一件事震驚全世界那就是5.12大地震。那天,天空陰沉沉的。下午兩點多鐘,當(dāng)?shù)卣鹣淳矶鴣恚藗凅@慌失措。那一刻很多人被壓在了廢墟下面。四面八方的解放軍前來救助。在救援過程中出現(xiàn)了很多感人的故事,有一件事讓我難以忘懷。那就是譚千秋老師奮不顧身救下4個孩子的光榮事跡。地震來臨時譚老師正在繪聲繪色上課,同學(xué)們也在專心致志地聽講,忽然教室開始搖晃,譚老師意識到是地震,于是他大喊到;“同學(xué)們地震來了,大家快跑呀!什么都不要拿!同學(xué)們快出去呀!同學(xué)們都迅速沖出來了教室,跑到了操場上,到了操場上,還有有4個同學(xué)沒沖出去,怎么辦呢?本來譚老師可以逃出教室去,可當(dāng)他轉(zhuǎn)臉看到,班里還有個4個同學(xué)沒法逃出去,他們在教室里亂跑,在教室里尖叫,往上一看有的大塊磚瓦正在向下掉,譚老師只有一個概念;就是拯救個孩子,他喘著氣向孩子跑去,磚瓦就要砸到孩子們的頭上時,譚老師一把抓住孩子們的手向講臺桌奔去,那一瞬間,只見后面“嘩”一聲,磚瓦掉在孩子們的身后,前面也在掉著大塊的磚瓦,譚老師顧不了那么多了,拉著孩子們直奔講臺的課桌下面,自己弓著背,雙手撐在課桌上;用自己的身體蓋著4個學(xué)生,地動山搖,伴隨著雷鳴般的響聲,冰雹般的磚瓦,灰塵,紛紛墜落到他的頭上,手上,背上熱血頓時奔涌而出;他咬著牙,拼命地撐住課桌。如同一只護衛(wèi)小雞的母雞,他的身下蜷伏著4個幸存的學(xué)生。
轟轟轟……一塊一塊水泥重重地砸在他的身上,房子塌陷了。他用盡全身的力氣緊緊的抱著孩子們,生怕孩子們會受傷,為了那4個孩子,他張開雙臂完成了生命最后的使命,他這雙曾經(jīng)傳播知識的手臂,再地震中拯救了4個孩子的生命,而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒。
不要懷疑,因為感動是真真切切的情感流露,盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊事物變得模糊不清,盡管這樣的感動越來越少,然而我們的生命需要感動,感動如夜空中的繁星閃閃發(fā)光,照亮整個世界。
五年級單元作文 篇7
她說完后,大家想起了掌聲,只見有的人點頭,有的人小聲地議論。我也不甘示弱:“對于好書是有益處的,這點大家都明白。所以要論證的是:所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢?對于讀書的益處來講,大能大到使人大徹大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到學(xué)會幾種寫作方法,幾個詞,甚至認識幾個字。這些都是讀書的益處,沒法否認的。因此不論它有多壞,在所謂的壞書里至少能學(xué)會一些寫作方法,再不濟也能認識幾個字。這能說它無益嗎?”陳曉瑩又說:“假如許多少年看了不該看的書,走向犯罪之路怎么辦呢??”我們組的陳開山立馬站起來說:“電視上犯罪的青年都是不看書而去網(wǎng)吧等地玩游戲造成的!!”對方呆若木雞,無言以對。
我和陳曉瑩你一言我一句的爭辯了起來,大家能補充的補充,找資料的找資料,最后老師要我們總結(jié)一下。我說:“書是人類的朋友!”陳曉瑩說:“有些書會讓人遭到損害!!”
雖然這次辯論我們辨得難解難分,不分上下,但是卻讓我知道看書一定要有選擇,要看好書,杜絕不良書籍,將來報效祖國!!
五年級單元作文 篇8
烏龜是一種可愛的小動物,它乖巧、溫順,非常討人喜歡。
烏龜?shù)哪X袋、尾巴和腿腳為深綠色,它的眼睛很小,和一個小石子那么大(當(dāng)然也要看大小,如果很大就不一定了),而烏龜?shù)哪槻坑幸粔K突出的部分,那便是它的鼻子了。它的鼻孔很小,我想,它如果流鼻血,用一粒沙子堵住就行了吧?烏龜?shù)凝敋ぁ簿褪撬砩献畲蟮牧咙c,龜殼是橢圓形的,為碧綠色,還嵌有美麗的花紋,如果它把腦袋、腿腳、尾巴全都縮進殼里,趴在那里,就像一個小鍋蓋似的。
動物學(xué)家把動物分成四個類別:水里游的,地上跑的,天上飛的水里游的和兩棲類,很多人都認為烏龜是兩棲類動物,其實你們錯了,烏龜其實是屬于水里游的那一類,為什么這樣說呢?烏龜在水里的時間相對來說是比較多的,它很少上岸,所以,烏龜不是兩棲類動物。
你們見過烏龜游泳嗎?它游泳時會將頭探出水面,然后四條小腿不停地往后蹬著,那笨拙的樣子,會不時引你哈哈大笑。烏龜?shù)倪M食也非常有趣,烏龜比較喜歡吃小蝦和蝦皮,但更喜歡吃活著的小魚苗。它吃時,先張大嘴巴咬住食物,然后嚼與不嚼就吞了下去,它吞時會竭力伸長脖子,樣子很像被噎著或卡著了。
俗話說:“千年的王八萬年的龜”,此話不假,烏龜?shù)膲勖荛L,長得至少能活到一百多年。我對門養(yǎng)的烏龜,估計怎么也得十多年了吧。
五年級單元作文 篇9
今天,我讀了《凡卡》這篇文章,令我受益匪淺。
課文通過描寫了一個由農(nóng)村來到城市做學(xué)徒的9歲兒童的悲慘遭遇,揭露了沙皇統(tǒng)治下社會的黑暗。
當(dāng)我讀到“圣誕節(jié)前夜,他沒躺下睡覺,他等老板、老板娘和幾個伙計到教堂做禮拜去了,就從老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支筆尖生了銹的鋼筆,摩平了一張揉皺了的白紙,寫起信來”,我心潮澎湃。我從來沒有想過筆尖生了銹的鋼筆是什么樣子的,更沒有想過筆尖生了銹的鋼筆還能寫字。我只知道,每寫錯一個字,我就會毫不猶豫地把那張紙撕掉,揉成一團扔進垃圾婁,從來沒有想過一張紙也值得我去珍惜;我只知道,我的筆盒里有各種各樣的筆:圓珠筆、自動筆、鋼筆、墨水筆;我只知道,每當(dāng)我寫著寫著,筆如果寫不出顏色來,不管那支筆還剩下多少墨水,我都會馬上把他扔掉;我只知道,每次看到同學(xué)有新的文具,我就會哭著鬧著讓媽媽去買。我的詞典中沒有“珍惜”一詞,只知道該花就花。凡卡在這樣的環(huán)境下給爺爺寫信,哀求爺爺帶他回去。凡卡的那種痛苦,我們哪一個人又體驗過呢?
當(dāng)我讀到“早晨吃一點兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。”,我思浪翻滾。凡卡每天只能吃這么一點東西,。而我們每天面對著有雞鴨魚肉和各種含有豐富營養(yǎng)的菜肴卻挑肥揀瘦。與凡卡相比,實在令人汗顏。
同學(xué)們,當(dāng)我們穿著形形色色的新衣時,燃起新年禮炮時;當(dāng)我們坐在豐盛的飯桌前還挑三揀四時;當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室中卻還不認真學(xué)習(xí)時。我們可曾想過凡卡那雙充滿渴望的大眼睛?讓我一起來珍惜身邊來之不易的幸福生活吧!
五年級單元作文 篇10
媽媽,一個簡單的稱呼,融入了多深多濃的愛啊!媽媽為我們付出了那么多,我們無以回報,只能說一句:“媽媽,您辛苦了”。可這短短的一句話,使媽媽的臉上出現(xiàn)了那美麗的微笑。那微笑是溫暖的,讓你想到春天的陽光;那微笑是純潔的,讓媽媽變成了一個美麗的天使;那微笑是慈愛的,讓你感到無比的幸福。半天,媽媽輕輕地說道:“好孩子,懂事了”。臉上閃爍著喜悅的光芒。
我們一出生,第一個見到的親人,就是媽媽,在我們出生的那一刻,媽媽就完成了那項偉大的使命,她帶給我們生命,并一心一意的照顧著我們。這些,我們無論做多少,也報答不了啊!可媽媽要的不是這些,而是我們的健康成長。
媽媽是我們的第一位老師,她耐心地教我們做任何事。媽媽是在我們身后默默支持我們的人,不論我們成功或是失敗,她始終在我們的身邊,開導(dǎo)我們,為我們加油,解決問題。
讓我們?yōu)閶寢屨f一句:“媽媽,您辛苦了”。來表達我們對媽媽的愛。作文
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