精選五年級(jí)風(fēng)景作文錦集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級(jí)風(fēng)景作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
“泉眼無(wú)聲溪細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”如詩(shī)如畫(huà)的景象，這是楊萬(wàn)里的夏天，而我的家鄉(xiāng)的夏天與他所述的一樣美，但卻有一番不同的風(fēng)味。
“敕勒歌：敕勒川，陰山下，天似穹廬籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”這首《敕勒歌》所述的正是我的家鄉(xiāng)。住在陰山下的我，感到無(wú)比自豪。連綿起伏的陰山，像鋪了層綠地毯似的，陰山下綠茵茵的草原更是一望無(wú)際在草原的一角有一片奇形怪狀的奇石林他們獨(dú)特也少不了成群的牛羊，還有那一匹匹神彩飛揚(yáng)，活力四射的駿馬。
一群棗紅色的駿馬豪放，那么灑脫，這也是我們內(nèi)蒙古人情懷，遠(yuǎn)處潔白的羊群，如果不仔細(xì)看，還以為是開(kāi)在地上的白色小花。
這就是我家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)景，也是我心目中最美田園風(fēng)景。
作文評(píng)語(yǔ)：文中作者對(duì)家鄉(xiāng)獨(dú)特的田園風(fēng)景進(jìn)行了描寫(xiě)，引經(jīng)據(jù)典，內(nèi)容豐富多彩，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)之情。文章結(jié)構(gòu)完整，層次清晰有條理；景物描寫(xiě)上采用比喻的修辭手法使得景物描寫(xiě)生動(dòng)形象、語(yǔ)言生動(dòng)活潑。如：“遠(yuǎn)處潔白的羊群，如果不仔細(xì)看，還以為是開(kāi)在地上的白色小花。”
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
他低著頭，后背幾乎彎曲成了九十度，雙腿僵硬地向關(guān)挪動(dòng)。一個(gè)臺(tái)階，又一個(gè)臺(tái)階，每走一步，他似乎都使盡了全身的力氣……
每個(gè)周末我去爬山時(shí)，都會(huì)在山路上遇見(jiàn)這位老人。他頭發(fā)花白，臉上的皺紋又多又深，雙臂和雙腿青筋裸露，好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。
他發(fā)現(xiàn)我在看他，便沖我一笑，伸出大拇指對(duì)著我晃了晃，我也笑著向他點(diǎn)了點(diǎn)著，算是回應(yīng)。
一個(gè)周末又一個(gè)周末，每次我在山路上遇到這位老人時(shí)，都會(huì)看到他在顫巍巍地爬山，卻一直不忘微笑著向每一個(gè)經(jīng)過(guò)他身邊的人伸出自己的大拇指。
只要一見(jiàn)到他，我就會(huì)心中一振，趕快邁開(kāi)酸痛的雙腿，繼續(xù)向山頂行進(jìn)。
有一天，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他在半山腰的亭子里，好像在地上尋找著什么。慢慢地，我走近了，只見(jiàn)他拾起別人丟在草叢里的礦泉水瓶，邁著蹣跚的步子將它扔進(jìn)了垃圾桶，又從落葉堆的縫隙中扯出一個(gè)食品包裝袋，也丟進(jìn)了垃圾桶里。一次又一次，亭子里變得干干凈凈，他又邁開(kāi)雙腿，顫巍巍地向山下走去。楓葉似火，老人的衣衫像一朵白色的云，向山腳下緩緩飄去。
望著老人的身影，我心里涌起一股深深的敬意，可不知為什么，似乎還有一種莫名的憐憫：在山路上來(lái)來(lái)回回這么多次，可能他從來(lái)也沒(méi)有看到過(guò)山頂上的風(fēng)景吧？
又一個(gè)清晨，我從另一條山路登上了頂峰，在最前方那塊“飛來(lái)石”上，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾。這不正是山路上那個(gè)瘦弱的老人嗎？
太陽(yáng)的金光潑灑下來(lái)，給老人的身影鍍上了一層金邊。此時(shí)的他，宛如一座頂天立地、披著金甲的神。
從此之后，朝陽(yáng)中的這幅畫(huà)面便成了我記憶中最美麗的風(fēng)景……
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)酉陽(yáng)，有一個(gè)風(fēng)景迷人的地方。那就是桃源洞。桃源洞可出名了!它是國(guó)家4A級(jí)景區(qū)，還被稱(chēng)為世外桃源、養(yǎng)生之地、人間仙境。
一走進(jìn)那個(gè)又窄又小的門(mén)，沁人心脾的桃花香撲鼻而來(lái)。停步抬頭一看，正在迎接我們的正是那一片桃林。你一棵棵桃樹(shù)上張揚(yáng)舞爪的枝丫上面接著一朵朵鮮艷的桃花，有紅的、還有粉紅的當(dāng)我看到這一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的桃花時(shí)，我就想起了一句詩(shī)：桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。
在那花叢中的一只只可愛(ài)小蜜蜂正在熱火朝天的采著花蜜。還有那一只只蝴蝶穿著各式各樣的花衣服在空中炫耀著自己優(yōu)美的舞姿呢!
跟隨著桃林那條蜿蜒曲折的小路繼續(xù)往前走就是洞里了，這洞高約三十幾米，寬約二十幾米。真是百聞不如一見(jiàn)。再往里走，只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦嘩啦的聲音，原來(lái)是右旁的那條小溪正在唱著自己自編自導(dǎo)的歌!還有那幾條金色的小金魚(yú)正在水中快活的游來(lái)游去，其實(shí)是在給小溪伴舞呢!你抬頭一看，就能看見(jiàn)一條木板梯一只延伸到洞頂。如果你仔細(xì)看那些巖壁，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)巖壁上有許多小石窟。聽(tīng)說(shuō)，那是古人專(zhuān)門(mén)藏書(shū)的地方，它的名字叫天屋藏書(shū)窟。
這就是我家鄉(xiāng)的名勝景區(qū)桃源洞。它就像一位化妝師，把酉陽(yáng)城裝扮的格外美麗!
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，水果成熟了，稻谷豐收了，動(dòng)物們也開(kāi)始忙了……
秋天的水果五顏六色。柿子象一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠，蘋(píng)果穿著雨阿姨送給它們的珍珠衫，葡萄像鉆石一樣亮閃閃地掛在樹(shù)上……真是秋實(shí)累累啊！
秋天的樹(shù)葉也是多彩的。看，山上的樹(shù)姑娘們都穿上了黃裙子，在風(fēng)中翩翩起舞呢！唯有松樹(shù)阿姨穿著油亮亮的綠衣裳在笑，仿佛在說(shuō)：“瞧，只有我還是穿著漂亮的綠衣裳！”而那邊滿(mǎn)山的楓葉像山姑娘的紅蓋頭，正如“霜葉紅于二月花”。
一片片田野像金色的海洋，輕輕的秋風(fēng)吹過(guò)，稻谷笑彎了腰，高梁低下了頭，玉米長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子飄呀飄。看，辛勞的農(nóng)民伯伯們正忙著收割呢！
秋天也給動(dòng)物們發(fā)來(lái)了信息：大雁群群南飛，青蛙慢慢進(jìn)洞，松鼠忙著摘果……
秋天的顏色是多彩的，秋天的'果實(shí)是多樣的，我愛(ài)美麗的秋天。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
坐上車(chē)，抬起頭望著窗外。父母的身影越來(lái)越遠(yuǎn)，而我也踏上了，去敖漢金廠溝梁的旅程。————題記
窗外陽(yáng)光不再出現(xiàn)，但是，在陰霾中緩緩抬頭——我明白這將是一次十分完美的旅途。
不斷的顛簸。車(chē)子在路上輾轉(zhuǎn)，但風(fēng)景卻在不斷地變換，綠色的玉米地，金黃色的葵花，連綿的群山……這一切，在視線中不斷走過(guò)。聽(tīng)著mp3里的歌，我對(duì)自己說(shuō)——“這將是全新的幾天，全新的世界，全新的日子，離開(kāi)父母，很多事情需要自己做了。”
心頭莫名的期盼，我，在路上。四個(gè)多小時(shí)的旅程，在這樣的時(shí)間里，我就這樣望著窗外。不能記住那些風(fēng)景，但那份美卻深刻地留在了我的記憶里，不會(huì)磨滅。
驀然看到那個(gè)路牌，距離我熟悉的赤峰，已經(jīng)有了88公里的距離。不熟悉的遙遠(yuǎn)，不熟悉的地方，不熟悉的風(fēng)景。這一切的一切，何時(shí)才能被我看透？我不明白，我只明白，我在路上，在去一個(gè)名叫“金廠溝梁”的地方的路上。獨(dú)自坐車(chē)，凝望窗外，愿讓這音樂(lè)和風(fēng)景占據(jù)我自己。沉默著走了有多遙遠(yuǎn)？我同來(lái)自不同地方的一車(chē)旅客，去同一個(gè)地方。我甚至不明白那個(gè)地方美麗與否，但我依舊在心底認(rèn)定了這場(chǎng)美麗的旅程。只是單純的因?yàn)槁飞系娘L(fēng)景。
我在路上，在人群中，在風(fēng)景間。在這樣的事物面前，我陶醉了。我多期望自己也是一株草，一朵向日葵，或是一個(gè)站在田野間的稻草人。僅僅這些，就足夠陶醉。
靜靜的疲憊。我趴在窗戶(hù)上，看那仿佛沒(méi)有盡頭的公路線延伸，有些乏味的情緒。但是，我忽然感受到了我此刻存在的價(jià)值——為了即將開(kāi)啟的旅程，為了路上的風(fēng)景，甚至，為了這無(wú)限延伸的公路線吧。
這一刻，我在路上，未能看透風(fēng)景，卻感到切身的美麗。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
啊！半月灣的風(fēng)景真美呀！
半月灣是平靜的，四周靜悄悄的。我站在柔軟的沙灘上，向遠(yuǎn)處望去，茫茫大海，水和天合為一體，都分不清是水還是天，正所謂“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。”
浪濤像頑皮的小孩輕輕拍打著礁石，濺起珍珠般的浪花。有時(shí)像是玩累了，安安靜靜，微波粼粼，水面一片金黃。每年夏天，游客從四面八方趕來(lái)度假，就像現(xiàn)在這樣，有的堆沙堡，有的陽(yáng)光浴，有的在水中嬉戲，海風(fēng)送來(lái)一陣陣香味，還有在這里燒烤呢！
到了晚上，海上引航燈一閃一閃，漁夫哼著小曲，劃著小船回來(lái)了。勞累了一天的人們紛紛來(lái)到這里休憩。孩子們?nèi)挤胖婊穑箍罩芯`放五光十色的禮花，還有那一盞盞的孔明燈，慢悠悠地飄著，飄著……
無(wú)論白天晚上，海灘上到處是歡聲笑語(yǔ)，半月灣真是熱鬧非凡啊。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇7
星期天，我們小記者去龍山風(fēng)景區(qū)游玩。一進(jìn)入風(fēng)景區(qū)，優(yōu)美的風(fēng)景就呈現(xiàn)在我眼前。我們游覽了里面的三個(gè)景區(qū)：茶園、寺廟、動(dòng)物園。
我們先到了茶園，我們知道了茶葉的分類(lèi)，有寶貝茶、姑娘茶、媳婦茶……我第一次知道茶葉還可以按采摘時(shí)間來(lái)分類(lèi)。
不知不覺(jué)中，我們到達(dá)了靈云禪寺。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)兩個(gè)守門(mén)的門(mén)神，里面有許許多多佛像：東天王、西天王……最引我注意的是韋馱菩薩。我在每個(gè)佛像前都磕過(guò)頭，保佑我們師生一生平安。
最后，我們來(lái)到了動(dòng)物園。這里有鴕鳥(niǎo)、孔雀、獼猴、老虎、獅子、狗熊。讓我最有印象的就是那只老虎，它的毛黑黃搭配，額頭上有個(gè)“王”字，瞪著大大的眼睛。我們小記者在老虎的籠子前面，老虎看著我們，在籠子里面張牙舞爪，好像要跳出來(lái)把我們吃了似的，怪不得老虎是百獸之王。
龍山真是個(gè)景色優(yōu)美的地方，要是你有時(shí)間，來(lái)這里看看吧！
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇8
鄉(xiāng)村的風(fēng)景非常美麗，那里的空氣是那么的清新，天空是那么的湛藍(lán)。
清晨，公雞亮開(kāi)了它的大嗓門(mén)，催我起床。我睜開(kāi)惺忪的眼睛，推開(kāi)窗，一股清新的空氣直沁肺腑。
中午，萬(wàn)里無(wú)云，我去了田野，那黃澄澄的油菜花，一眼望去，猶如一片金色的海洋。一陣微風(fēng)吹過(guò)，油菜花向我點(diǎn)頭示好。
下午，抬頭仰望，那一朵朵云的形狀千姿百態(tài)！你瞧，一匹馬馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，他才站起來(lái)似的。
夜晚，美麗的月兒好似一位風(fēng)姿綽約的美人給大地灑下一片銀輝，淡淡的，柔柔的，如同水一般平靜，灑落在人們的臉上。
鄉(xiāng)村的風(fēng)景是那么的美麗！
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇9
在我們校園最美麗的風(fēng)景就是學(xué)校大操場(chǎng)旁邊那顆高大挺拔的泡桐樹(shù)，它的樹(shù)干很粗。
春天一到，太陽(yáng)放出了燦爛的光芒。每顆泡桐樹(shù)的頂端，就開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵美麗的泡桐花，它們不僅像眾多泡桐樹(shù)繡成的花燈籠，也像一個(gè)個(gè)漂亮的花菠蘿。泡桐花有兩種顏色，一種是白中帶點(diǎn)黃，一種是淡紫色的。雖說(shuō)它是喇叭形狀，但它卻像真的喇叭一樣，唱著快樂(lè)的歌，告訴我們春天的消息。泡桐花中有許多數(shù)不清的紫色的小點(diǎn)點(diǎn)，我把泡桐花拿到鼻子前，聞了聞，一股清香撲鼻而來(lái)。我覺(jué)得這些小點(diǎn)點(diǎn)，不就像是那些散發(fā)香味的器官嗎?花中還有幾根又細(xì)又白的花蕊。看著這泡桐花，我覺(jué)得自己仿佛就是一朵美麗的泡桐花，在微風(fēng)中翩翩起舞。
看!樹(shù)枝上長(zhǎng)出了幾片樹(shù)葉，嫩綠嫩綠的，真好看!這一片片綠葉，似乎是小朋友送給春姑娘的信。
這就是我們校園的泡桐樹(shù)，是我們校園最美麗的風(fēng)景。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇10
我的家鄉(xiāng)位于江西省南昌市，那里風(fēng)景如畫(huà)，有許多名勝古跡，其中最引人注目的要數(shù)歷史悠久的滕王閣了。
滕王閣周?chē)G樹(shù)環(huán)繞，有許多花草點(diǎn)綴其中。它就像一顆璀璨的明珠把南昌裝扮得更加絢麗多彩。滕王閣的顏色十分豐富，紅墻綠瓦，還有黃色、藍(lán)色、白色的花紋相互交錯(cuò)，這些花紋像云朵似的，造型十分美觀。滕王閣有五十多米高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像寶塔似的矗立的贛江邊，非常雄偉、壯觀。
走進(jìn)滕王閣，里面有林立了許多又粗又大的紅柱子，陳列了許多精美的工藝品，張貼了許多千古絕唱的詩(shī)詞。這時(shí)，我突然想起王之渙的詩(shī)“欲窮千里目，更上一層樓。”我爬上了滕王閣的最高層遠(yuǎn)眺。八一大橋像彩虹似的掛在清澈的贛江上，一輛輛小車(chē)就像甲蟲(chóng)似的在橋面上來(lái)來(lái)往往、川流不息。贛江上的點(diǎn)點(diǎn)小舟像小魚(yú)似的在贛江江面上快活地游來(lái)游去。這時(shí)候，夕陽(yáng)西下，王勃詩(shī)中的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”的美景呈現(xiàn)在眼前，我陶醉了，忘了自己身在何處。我以為自己是美景，直到媽媽叫我，我才知道自己在看美景。
“物華天寶，人杰地靈。”我為家鄉(xiāng)有這么美麗的景物而感到驕傲！
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