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五年級(jí)敘事作文300字

時(shí)間:2022-01-06 11:06:39 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)敘事作文300字合集7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的五年級(jí)敘事作文300字7篇,歡迎大家分享。

精選五年級(jí)敘事作文300字合集7篇

五年級(jí)敘事作文300字 篇1

  老爺爺看見(jiàn)了那個(gè)蜷縮在天橋邊上的小男孩后,慢慢地向那里走去。小男孩穿著一件衣角上有破損的衣服和一條臟兮兮的短褲,顯然,他是一個(gè)小乞丐。放在地上的那頂舊帽子里一分都沒(méi)有,他雙手抱住腿,頭塞到胸前,根本看不到他的臉。

  我發(fā)現(xiàn)過(guò)路人對(duì)小男孩根本不理不睬,我找出來(lái)自己的零錢(qián),正打算遞過(guò)去,但他身上難聞的腥臭味讓我不得不退回來(lái)。

  寒風(fēng)中,老爺爺?shù)钠泼抟卤伙L(fēng)吹了起來(lái),他從油乎乎的口袋里掏出來(lái)兩張皺巴巴的一塊錢(qián),又收起其中的一塊錢(qián),顫抖著把另一塊錢(qián)放進(jìn)小男孩的帽子,就在離帽子還有十厘米的時(shí)候,他停頓了一下,彎下腰,把錢(qián)放了進(jìn)去。

  老爺爺給的錢(qián)的確不多,但他一定在心里做了一番搏斗。

  這一塊錢(qián)能買(mǎi)兩個(gè)饅頭;能買(mǎi)一瓶水;能買(mǎi)一小塊面包……但他沒(méi)有留下那一塊錢(qián),而是給了比他更可憐的人。

  這是一篇敘事文章,作者講述了一位老爺爺施舍乞討男孩一元錢(qián)的故事。文章語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,但作者開(kāi)篇能夠細(xì)致從外貌和動(dòng)作描寫(xiě)兩方面展現(xiàn)了小男孩的窘迫。作者在描寫(xiě)老爺爺給錢(qián)經(jīng)過(guò)時(shí),同樣是采用細(xì)節(jié)描寫(xiě),給人留下深刻印象。文章結(jié)構(gòu)緊湊,字里行間流露出作者對(duì)老爺爺?shù)某缇粗椤?/p>

五年級(jí)敘事作文300字 篇2

  上星期星期三,最后一節(jié)美術(shù)課,我像往常一樣想拿出圖畫(huà)簿,可一看,圖畫(huà)簿居然不見(jiàn)了!

  我的心仿佛掉進(jìn)了油鍋里,我著急地在書(shū)包里翻來(lái)翻去,可就是沒(méi)有。金老師走了過(guò)來(lái),問(wèn)我為什么不抄。我著急地說(shuō):“我的圖畫(huà)簿找不到了。”金老師走開(kāi)了,我繼續(xù)找,并叫旁邊同學(xué)幫我一起找,可仍舊一無(wú)所獲。我本來(lái)已經(jīng)把所有東西抄完了,可找不到了,又得重抄。就這樣,我度過(guò)了一節(jié)課。回到家我把整個(gè)家都找遍了,還是沒(méi)有。我忐忑不安得度過(guò)了四天的假期。

  星期一,又到了美術(shù)課,我準(zhǔn)備再抄起來(lái)。但因?yàn)槲倚睦锲呱习讼碌模还?jié)課也沒(méi)抄多少。下課的時(shí)候,我還在想辦法,我想到復(fù)印,但金老師又不會(huì)借我去復(fù)印,如果向同學(xué)借,一本本子又不能復(fù)印,也不能把同學(xué)的本子那幾頁(yè)撕下來(lái)復(fù)印。所以只能抄。我心里很沮喪。

  星期二下課時(shí),戚凌天在自己的素描紙袋子里找到了我的圖畫(huà)簿,說(shuō):“哪個(gè)混蛋把袁嘉銘的圖畫(huà)簿放在我的袋子里,那,給你。”我就像放下了一擔(dān)千金重的擔(dān)子,非常開(kāi)心。不過(guò),我有點(diǎn)懷疑:戚凌天喜歡捉弄人,有50%的可能是他先把我的圖畫(huà)簿拿走,然后等我著急了,再還給我。不過(guò),總算找到了。

  我現(xiàn)在就像放下了全部壓力,一身輕松。

五年級(jí)敘事作文300字 篇3

  窗外,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花。兩年前,也是一個(gè)冬天的夜晚,寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛,那天晚上是我學(xué)電子琴的時(shí)間。當(dāng)時(shí)媽媽正有病在身,體溫高達(dá)三十九度,我在家里又是端藥;又是燒飯,忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),當(dāng)我把做好的飯菜端到床前時(shí),媽媽突然問(wèn)我:“今天晚上學(xué)琴嗎?” 我一邊點(diǎn)頭,一邊忙著收拾。

  “哎呀,都五點(diǎn)多了,你怎么還不去?”媽媽急著說(shuō)。“媽?zhuān)医裉觳幌肴チ耍饷嬗掷溆趾冢僬f(shuō)了,落一節(jié)課也沒(méi)有什么大不了的。”“不行,一定要去,否則永遠(yuǎn)也別想學(xué)會(huì)電子琴。”媽媽堅(jiān)持著說(shuō)。“不,我就是不去,除非您送我。”因?yàn)槠綍r(shí)每次學(xué)電子琴都是媽媽帶我去,所以我想用這句話激她一下,但是沒(méi)有想到是,媽媽真的艱難得下了床,一邊穿衣服一邊說(shuō):“好,我送你,只要你好好學(xué)琴。”這下子我可把嚇壞了,我連忙說(shuō):“媽?zhuān)t(yī)生說(shuō)您要臥床休息,我自己去算了,您千萬(wàn)別下床了。”可媽媽不聽(tīng),硬是下了床,穿好衣服堅(jiān)持送我去上課。

  雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從夜空中飄落下來(lái),落在我和媽媽的身上,街上靜靜的,只有我和媽媽急步地走著。到了老師家,她幾乎喘不過(guò)氣來(lái),一下子癱坐了下去。

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)兩年多過(guò)去了,這件事還深深的印在我的腦海里,媽媽我愛(ài)你。

五年級(jí)敘事作文300字 篇4

  洗完土豆后,我小心翼翼地幫土豆們“脫衣服”生怕 “弄痛了它們。”但是,“杯具”還是發(fā)生了,刨刀在削土豆時(shí),不小心滑了一下,把我長(zhǎng)出的手指甲削了。菜買(mǎi)好后,我一到廚房就請(qǐng)求婆婆讓我來(lái)切土豆。婆婆沉思了一會(huì)兒后,用爽朗的聲音答應(yīng)了,還對(duì)我說(shuō):“可以,不過(guò)要當(dāng)心,可不要切得手指了哦!”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里又高興又擔(dān)心,這可是我今生第一次切土豆呀!

  我先從菜籃子里取出六個(gè)好似泥石塊的土豆。哎呀!可真臟,怪不得叫土豆呢!洗干凈了后,一個(gè)個(gè)土豆們就像換了身新衣服似的。哦!不,現(xiàn)在應(yīng)該叫它洋芋了。所以,不能以貌取人,土豆就是個(gè)很好的例子。

  最后,該切土豆了。我先把土豆一刀兩斷,因?yàn)榍羞^(guò)的地方是平的',所以,我就把切過(guò)的那一面放在板上,然后利落地把土豆切成直徑只有5毫米寬的片。(不過(guò)不都是5毫米,甚至有1毫米和2毫米的)

  在切土豆的過(guò)程中,我出了很多的錯(cuò)誤,我還要向婆婆學(xué)習(xí)。

五年級(jí)敘事作文300字 篇5

  我和書(shū)的關(guān)系可不一般,我是從小讀書(shū)長(zhǎng)大的。我非常愛(ài)讀書(shū),一看就是一、兩個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng),在我的童年記憶中,我小時(shí)候曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣幾件讓人捧腹大笑的故事:又一次,我和媽媽一起去街上買(mǎi)衣服。那時(shí)候我才兩歲,子還認(rèn)不全,有一些子還不認(rèn)識(shí)。

  突然,我指著一件羽絨服說(shuō):“媽媽?zhuān)憧矗蚝婉橊劇!眿寢尭械胶荏@訝,四周張望著說(shuō):“哪有羊和駱駝呀?”

  “這呢。”我揪著那件衣服說(shuō)。

  媽媽仔細(xì)一看,頓時(shí)大笑起來(lái),原來(lái)上面寫(xiě)的是羊駝絨啊!

  還有一次是我一歲多的時(shí)候,我坐在床上,手里拿著一本小畫(huà)書(shū),讀得津津有味。

  正在這時(shí),爸爸回來(lái)了,看我嘴里嘰里咕嚕的,像在說(shuō)什么,就去叫媽媽說(shuō):“你快去看看她在干什么呢?”

  媽媽和姥姥跑過(guò)來(lái)一看,笑了起來(lái)。我用疑惑的眼神看著他們。心想:他們笑什么呢?媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“她在讀書(shū)呢,不用管她。”說(shuō)完,便走了。只留下我一人,在床上讀書(shū),不過(guò)我很高興。

  看到了吧,這就是我小時(shí)候讀書(shū)的事情,搞笑吧?

五年級(jí)敘事作文300字 篇6

  你知道天空中最亮的那顆星星嗎?小時(shí)候,爸爸總是指著北斗星對(duì)我說(shuō):“下次如果找不到家的話,就抬頭看著天空,這顆星星會(huì)告訴你家在哪里的。”我問(wèn)爸爸:“如果沒(méi)有這顆星星呢?”爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“不會(huì)的,它會(huì)一直在你身邊的。”

  其實(shí)每個(gè)人的生命中都有一顆北斗星,它只是在你身邊你注意不到而已。在你需要幫助時(shí),用自己微弱的光照亮你。你信嗎?天空中的星星也在努力,它們?yōu)榱俗寗e人看見(jiàn)它所以每天都在努力。努力讓自己的光芒照亮那些需要幫助的人。

  星星的光很微弱,只要月亮一出來(lái)星星的個(gè)數(shù)就會(huì)少一點(diǎn)。有時(shí)候甚至一顆也看不見(jiàn),所以我聽(tīng)別人說(shuō):“星星太弱了,這么多的數(shù)量也比不過(guò)一個(gè)月亮。”但我更覺(jué)得星星才更值得我們贊賞,它們那么努力卻還是不讓人喜歡。

  星星的這種精神才值得我們學(xué)習(xí)呢!

五年級(jí)敘事作文300字 篇7

  要說(shuō)風(fēng)么,要不是狂風(fēng)、暴風(fēng),就是微風(fēng)、和風(fēng)。那我告訴你,我們班在刮流行風(fēng)!嘿,你別不信,你瞧,三陣吹過(guò)來(lái)了!

  編編編,變變變

  女生嗎?當(dāng)然喜歡比較溫和的游戲,你瞧幾位“女明星”正忙得不可開(kāi)交了。她們,正在編手鏈呢!我問(wèn)她們,這有什么好玩的?她們一本正經(jīng)地回答:“這可是高科技!瞧,我們編的多好,我們編的多有耐心啊!”我勒個(gè)去,這還把高科技給搬上了。先介紹這位創(chuàng)始人:名曰湯成鑫,我的小組長(zhǎng),她可是榮獲幾屆流行風(fēng)的冠軍超級(jí)女王!哈!男生也被編手鏈給吸引了,一到下課這些高俠便忙的不可開(kāi)交了。算了,讓她們編去吧!

  轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),贏陀螺

  一下課,你走在走廊上……媽呀!哪班的學(xué)生正在給“瓷磚媽媽”做美容啊,還帶了工具——陀螺!我會(huì)帶著滿臉歉意對(duì)您說(shuō):“這是我們班的學(xué)生!”看他們忘我的玩,你在他們旁邊走過(guò),冷不防一個(gè)叫聲能把魂給嚇沒(méi)了!你瞧他們那眼珠子都給瞪出來(lái)了,生怕自己的陀螺唄對(duì)手撞的“滿地找零”!(“零”零件)這讓我想到豬八戒看到美味的food一樣。我想以后值日同學(xué)從此再也不用拖地了!

  我們班每個(gè)星期都會(huì)刮“多姿多彩”的流行風(fēng),也不曉得下個(gè)星期會(huì)刮啥風(fēng)!

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