【推薦】五年級(jí)植物作文錦集七篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)植物作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)植物作文 篇1
提起植物園,可以說(shuō)我們?nèi)巳私灾?因?yàn)橹参飯@它不僅風(fēng)景優(yōu)美,還是人們觀賞花草樹(shù)木的好地方,更是人們休閑散步的好去處。
邁入植物園的大門(mén),呈現(xiàn)在眼前的便是一個(gè)小廣場(chǎng),中間立著一塊石碑,上面刻著幾個(gè)清晰的大字-----無(wú)為植物園。植物園幾個(gè)大字旁邊還雕刻著許多栩栩如生的畫(huà)面。廣場(chǎng)兩邊的柳樹(shù),一棵比一棵綠,一棵比一棵高大。
順著一條石子小路,朝著植物園深處走去,剛進(jìn)去,我就被眼前的美景驚呆了,只見(jiàn)園里到處綠樹(shù)成蔭,花紅柳綠,一派生機(jī)勃勃的景象,只見(jiàn)一朵朵桃花已經(jīng)開(kāi)滿了枝頭,露出了粉紅的笑臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片燦爛的朝霞,真是美不勝收哇!
我邊走邊看,只見(jiàn)道路兩旁,嫩綠的小草也從睡夢(mèng)中醒來(lái),和許多不知名的小花,在微風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈,風(fēng)中夾雜著陣陣花香,引來(lái)了無(wú)數(shù)只蜜蜂、蝴蝶,伴隨著花草翩翩起舞。再向前看,圍繞著植物園的是一條清澈的小河,岸邊的柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺,細(xì)長(zhǎng)的柳條象小女孩的長(zhǎng)辮子,又象她長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,不時(shí)捧起一捧清澈的河水細(xì)細(xì)品嘗著。
啊,植物園,你的美是無(wú)法形容的,你的每一處都給游人留下了無(wú)法言喻的美。
五年級(jí)植物作文 篇2
有人喜歡潔凈高貴的水仙;有人喜歡國(guó)色天香的牡丹;有人喜歡堅(jiān)強(qiáng)勇敢的梅花而我,則喜歡教室里的那盆鐵蘭。
遠(yuǎn)看鐵蘭,它似一團(tuán)粉紅色的火焰,又似一個(gè)胖嘟嘟的小手。近看,手指是深粉色的,然后是粉,淡粉最后干脆成了白色。鐵蘭摸上去十分光滑,似嬰兒嬌嫩的皮膚。鐵蘭的形狀十分特別,它是一層包著一層的,最頂上的粉色有點(diǎn)兒泛紫,顯出了幾分可愛(ài)。它的莖細(xì)細(xì)短短的,摸起來(lái)卻與上部分相反,硬硬的,它的莖可真算地上是頂天立地了!小小的一根,卻要支撐起整個(gè)鐵蘭。
還有它們的鄰居——綠葉。它是深綠色的,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),像幾根彈奏鋼琴的手指。有了綠葉的襯托,鐵蘭顯得更加美,更加精神了。微風(fēng)一撫,葉子輕微搖擺,那樣子,活像一個(gè)喝醉了的酒鬼。
以前,查找鐵蘭的圖片時(shí),鐵蘭的花朵是那么吸引我,五顏六色,姿態(tài)各異。終于有一天,我的那盆鐵蘭開(kāi)花了,它的花沒(méi)有桂花的那種香飄十里,你不仔細(xì)聞,是聞不著的。你要將鼻子靠近點(diǎn),再近點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn),它有一種土壤的清香,它,會(huì)將你的.煩惱﹑憂愁統(tǒng)統(tǒng)散去,給你的是一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)心、快樂(lè)
鐵蘭美,卻不像其他的花那么難種,它只需要土壤的潮濕和陰涼,一星期只需澆一次水,水一定要澆少數(shù)在葉子上。鐵蘭不會(huì)有種子,但是它死去的莖放入泥土中,即可再次復(fù)活。
鐵蘭的品質(zhì)是堅(jiān)強(qiáng)的,它似一名英姿颯爽的女將,風(fēng),吹不倒它,它仍然堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng),我們要向它學(xué)習(xí)!
我愛(ài)鐵蘭,更愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)!
五年級(jí)植物作文 篇3
我們家一共有10盆花,兩盆萬(wàn)年青,玫瑰花,紫羅蘭,吊蘭……寥寥無(wú)幾,但是這些花給我增添了不少樂(lè)趣。
吊蘭是清白相間的,葉子可以吹成淅淅聲,我家吊蘭里有2條長(zhǎng)莖,先是開(kāi)花后長(zhǎng)葉,一根莖上長(zhǎng)了一叢叢小吊蘭,這不今年又長(zhǎng)葉了,我沒(méi)有看見(jiàn)它開(kāi)花,很遺憾。但是我和吊蘭卻有這樣一段經(jīng)歷20xx年,吊蘭被太陽(yáng)炎熱的光線照射得已沒(méi)了以往的神氣,我以為沒(méi)事,可是過(guò)了幾天就見(jiàn)相了,英雄氣概的吊蘭已奄奄一息,我趕緊澆水,移植陰處,媽媽說(shuō):“不用救了吧,快要死了,怎么可能一下頭活過(guò)來(lái),我也沒(méi)聽(tīng),可是過(guò)了幾天,吊蘭竟奇跡般的復(fù)活了,真令我興奮!
五年級(jí)植物作文 篇4
早晨走出門(mén),風(fēng)撲進(jìn)我的懷里,真涼爽,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情去植物園拜訪我的老朋友。
那棵巨大的泡桐樹(shù)是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,老樹(shù),你猶如一位將軍,在這安營(yíng)扎寨了許多年了吧!你為多少人遮風(fēng)擋雨。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,只有你依然如舊。
走上這片草地,鳥(niǎo)兒呼喚我的名字,蛐蛐為我奏響歡迎的小曲,每一株草都搖擺起來(lái)。我躺在草坪上,閉上眼,仿佛自己也是一株草,我的根深深扎進(jìn)泥土里,吸收著營(yíng)養(yǎng)。我與風(fēng)姐姐一起唱歌,與蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶玩捉迷藏。
植物園里的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好!涼涼的小湖,你捧出一臺(tái)水中電視,是邀我一起觀看水中魚(yú)兒的游戲嗎?你好!小野菊,你們星星點(diǎn)點(diǎn)的,是在為我鋪上一條花的地毯?jiǎn)幔磕愫茫⊥Π蔚母呱剑瑯?shù)木是你的衣裳,公路是你的腰帶,白云是你的帽子,你是多么的漂亮。你好!潔白的白云,你如一把巨傘,為人們擋著那火辣辣的太陽(yáng)光。喂!淘氣的魚(yú)兒,你們吐著泡泡在談些什么呢?我猜你們津津樂(lè)道的是游泳時(shí)看到的好風(fēng)景。
撿起一片樹(shù)葉,我嗅到秋天的味道,撿起一片花瓣捧在手中,我看見(jiàn)了它原來(lái)的模樣。
這時(shí),螞蟻成群結(jié)隊(duì)地搬著食物,我抬頭一看,一場(chǎng)大雨即將來(lái)到。“嘀嗒嘀嗒”,雨下了起來(lái),我頭上的大樹(shù)為我擋雨,使我這兒成了觀雨的好地方。在雨里,這兒的每一片樹(shù)葉,每一塊巖石都成了奇妙無(wú)比的琴鍵,雨絲是無(wú)數(shù)的小手指,彈奏出一首首雨中交響曲。雨漸漸地停了,太陽(yáng)又出現(xiàn)在山頭上,植物園中彌漫著樹(shù)木的清香。
夜幕漸漸降臨,我收獲了滿懷的好心情。
五年級(jí)植物作文 篇5
魚(yú)池邊,有一只小貓,全身深灰色,只有尾巴尖上一丁點(diǎn)兒白。它趴著,直勾勾地盯著池里自在游動(dòng)的金魚(yú),恨不得把一池的金魚(yú)都抓住,一口一條地吃掉。
魚(yú)時(shí)不時(shí)地游到貓爪子底下,貓剛想伸出爪子撈魚(yú),魚(yú)像是知道貓的意圖似的,又轉(zhuǎn)身游開(kāi)了。太陽(yáng)當(dāng)空照,貓又熱又餓,可是一池的魚(yú)總是誘惑它,讓它邁不開(kāi)步子。
我在旁邊看得無(wú)聊,剛想走開(kāi),忽然,事情有了轉(zhuǎn)機(jī)。一條傻乎乎的金魚(yú)跳出水面,直沖貓爪子跳去,這可有意思了,貓機(jī)靈地伸長(zhǎng)爪子,整個(gè)身子縱身一躍,抓住了小魚(yú)。可它用力過(guò)猛,一條后腿絆到了一棵植物,那植物正是會(huì)發(fā)射種子的蘇格蘭金雀花。它被陽(yáng)光暴曬了許久,再加上貓這么一拉扯,一個(gè)豆莢炸開(kāi)了。種子飛向旁邊的幾盆植物,其中一粒種子打中了一株鳳仙花,鳳仙花可不好惹,果實(shí)成熟了,一碰就炸。種子高速地“嗖嗖嗖”向貓飛去,那貓正準(zhǔn)備享用美餐呢,一抬頭,“啪”!種子擊中了貓的臉、鼻子和眼睛。它嚇得魂飛魄散,把魚(yú)一扔,“喵瞄”大叫著,灰溜溜地夾著尾巴逃走了。
看著那貓魚(yú)沒(méi)吃成,反而挨揍的樣子,我忽然想到了“螳螂捕蟬,黃雀在后”的故事,倒霉的貓啊,也怪它只顧著抓魚(yú),而沒(méi)料到背后的危險(xiǎn)……
五年級(jí)植物作文 篇6
暑假里的一天,我們?nèi)胰藖?lái)到浣花溪公園散步,在外面的時(shí)候,我還覺(jué)得很熱,可到了公園里面,就變得非常涼爽了。我想為什么同樣在成都,可一進(jìn)到公園深處,就變得這么涼快呢?于是,我疑惑的問(wèn)爸爸:“爸爸,我怎么感覺(jué)越往公園里面走,越覺(jué)得涼快,而且空氣好像也更清新呢?”爸爸說(shuō):“你的感覺(jué)是對(duì)的,因?yàn)檫@里的樹(shù)木很多,而樹(shù)木是可以供給我們氧氣的,所以這里的空氣自然感覺(jué)比外面要清新。”聽(tīng)了爸爸的話后,我有些不明白,爸爸說(shuō):“你如果不信,可以回家做一做實(shí)驗(yàn),就知道了。”
聽(tīng)完爸爸的話,我急忙拉起爸爸、媽媽往回走,在回家的路上,爸爸順便讓我在菜市場(chǎng)買(mǎi)了兩只小雞帶回家,說(shuō)是做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候有用。
回到家后,爸爸讓我找來(lái)了家里一個(gè)沒(méi)用的透明箱子,然后把其中一只小雞放進(jìn)了箱子里,再用蓋子蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),開(kāi)始看見(jiàn)小雞還在里面歡快的跑著,漸漸的,感覺(jué)小雞速度越來(lái)越慢,后來(lái)干脆躺下了,我看見(jiàn)小雞奄奄一息的樣子,不忍心,趕緊把它拿了出來(lái)。然后,爸爸讓我把另一只小雞放進(jìn)去,我起初不干,生怕這只小雞也像開(kāi)始那只一樣可憐,爸爸神秘的笑了笑說(shuō):“我向你保證,在同樣時(shí)間里,這只小雞絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。”我看著爸爸堅(jiān)定的眼神,半信半的將另一只小雞放進(jìn)了箱子里,這時(shí),爸爸從陽(yáng)臺(tái)上取來(lái)了幾盆綠色植物一起放進(jìn)了箱子里,然后還是把箱子蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我擔(dān)心的看著小雞,可是同樣的時(shí)間過(guò)去了,這只小雞并沒(méi)有出現(xiàn)開(kāi)始的情景,依舊活蹦亂跳的,這時(shí),我才真正明白,爸爸在公園里給我講的道理,人類(lèi)和動(dòng)物的生存與植物有著密切的關(guān)系,因?yàn)槲覀兊纳娑夹枰鯕猓鯕獗仨氁揽恐参锊拍苤圃臁H绻f(shuō)一個(gè)人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話,如果沒(méi)有氧氣的話幾分鐘就可能性命難保,可見(jiàn)氧氣是人類(lèi)生命的第一需要!
所以,在此感謝為我們提供氧氣的植物們,并我們呼吁全社會(huì)的人們不要再砍伐樹(shù)木,因?yàn)樗麄兪俏覀冏詈玫呐笥选?/p>
五年級(jí)植物作文 篇7
我的校園里有處“風(fēng)水寶地”,那就是美麗的植物園。
植物園在不同的季節(jié)里有著不同的韻味。
春季,植物園里的桃樹(shù)開(kāi)了花,桃花瓣在空中翩翩起舞,淡香四溢。像手掌一樣的旅人蕉又添了一點(diǎn)新綠。地上,嫩綠的小草探出了頭,貪婪地吮吸著春露。校園一派欣欣向榮。
夏季,爬山虎順著一根細(xì)竹竿向上爬,給整面墻都掛上了一幅“綠色窗簾”,十分清爽。一棵繁茂的樟樹(shù),把陽(yáng)光頂住,變成了斑斑駁駁的點(diǎn)點(diǎn),地上一半成了樹(shù)影。
秋天,空氣里飄蕩著一絲若有若無(wú)的香味,原來(lái)是菊花香。植物園四周的菊花爭(zhēng)艷斗芳,大朵的艷,小朵的巧。這里簡(jiǎn)直成了菊花的舞臺(tái)。風(fēng)一吹,菊花便盡情地扭起了好看的舞蹈,引來(lái)了大家羨慕的眼光。
十月初到,濃香溢滿校園,原來(lái)是桂花上場(chǎng)了。墻角幾株依依多情的桂樹(shù)開(kāi)花了,小巧玲瓏的桂花就像嵌在姑娘如緞的頭發(fā)上的玉珍珠,從米黃到金黃,就像陽(yáng)光一不小心跌落在這里,金子般的色彩染在桂花的身上,美麗又夢(mèng)幻。
校園的植物園啊!你是一道亮麗的風(fēng)景線。
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